三分鐘精彩演講稿（通用11篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的三分鐘精彩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三分鐘精彩演講稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“小事求大善，小節立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jì)，但有失禮節的表現則會(huì )影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過(guò)程中寫(xiě)錯的一個(gè)符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯別字上，常常地，我們學(xué)會(huì )了高瞻遠矚，學(xué)會(huì )了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候，請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著(zhù)那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著(zhù)那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚長(cháng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì )了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著(zhù)每一個(gè)小節。何謂真正的'“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細處，把小節的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì )兒，當這場(chǎng)比賽結束的時(shí)候，請你一定記得謙讓周?chē)娜�，有序地離開(kāi)。
剛才，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節中的大德——
謝謝大家。
三分鐘精彩演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《我閱讀、我快樂(lè )》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng);如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng);
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍的'天空，它支撐著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)!
小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天地長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè )。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量!閱讀，增添了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè )的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛(ài)閱讀吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
三分鐘精彩演講稿 3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué):
大家好！
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園�？墒�，她的身體卻越來(lái)越差。
我們要節能、減排、降耗，保護環(huán)境，刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節約、綠色觀(guān)念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的.事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用，食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)。
我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹(shù)木，不毀壞公共設施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆。在購物時(shí)，自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個(gè)人都保護這個(gè)家園，保護這個(gè)微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂(lè )土。
三分鐘精彩演講稿 4
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)，在今天，對于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書(shū)，對于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū)，對于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的'本質(zhì)行動(dòng)！
讀書(shū)，對于不太愛(ài)好讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和缺失生命相提并論的失策！
我不知作別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō)，這個(gè)人讀了很多書(shū)，那么，不管他是什么身份，不管他是怎樣的穿著(zhù)，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì )肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對于讀書(shū)人，我們之所以佩服他，是由于他精神的強大，思想的強大，不可估計；是由于他代表著(zhù)聰明，而聰明能推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，讓我們受益。我們怎么會(huì )不佩服他？但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì )說(shuō)：不錯，那又怎么樣呢？其實(shí)，讀書(shū)，即便作為一種風(fēng)景，也是非�？蓯�(ài)的；更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊有多么豐富的內涵。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們！
謝謝。
三分鐘精彩演講稿 5
尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
讀書(shū)，在今日，對于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書(shū)，對于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū)，對于同學(xué)來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的'本色行為！
讀書(shū)，對于不太喜愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策！
我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。假如一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了許多書(shū)，那么，無(wú)論他是什么身份，無(wú)論他是怎樣的穿著(zhù)，哪個(gè)種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會(huì )肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和宏大。對于讀書(shū)人，我們之所以鄙視他，是由于他精神的強大，思想的強大，不行估量；是由于他代表著(zhù)才智，而才智能推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，讓我們受益。我們怎么會(huì )不鄙視他？但是假如有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián)。我或許會(huì )說(shuō)：不錯，那又怎么樣呢？
其實(shí)，讀書(shū)，即使作為一種風(fēng)景，也是特別可愛(ài)的；更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊有多么豐富的內涵。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!喜愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們！
感謝。
三分鐘精彩演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是由希望與失望結合的.彩練！朋友！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
謝謝。
三分鐘精彩演講稿 7
尊重的各位領(lǐng)導、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當時(shí)間拖著(zhù)夕陽(yáng)冗長(cháng)迷人的笑厝流轉，當歲月融著(zhù)早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時(shí)間，很多個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然消逝。
感謝您母校，給了我們一片成長(cháng)的最純潔的天空，由于您，我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師，給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,由于您，我們收獲了人生的才智和幸福。感謝你伴侶，給了我們同行旅途中最漂亮的微笑，由于你，我們暢飲友情美酒的'香醇。
同學(xué)們，再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè )章，無(wú)需太多熱鬧的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信念和士氣在意氣昂揚的斗志中動(dòng)身。
我們信任三年礪劍百日策馬，我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉，我們定能超越自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，很多的絢爛笑眉將見(jiàn)證那比永久還遠的錚錚誓言。
感謝。
三分鐘精彩演講稿 8
友愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都想勝利，只注意結果，而忽視了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠比勝利要收獲的多得多。拼搏的人生將會(huì )更加精神。拼搏，使人優(yōu)秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅，成就絢爛的人生。
人生中會(huì )有迷茫，會(huì )經(jīng)受失敗，會(huì )有過(guò)懊喪。那又怎樣，由于拼搏過(guò)�，F在有許多人都在為別人的勝利而感到自己的渺小。與其等待機遇的垂青，不如享受拼搏的喜悅。
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過(guò)拼搏，才能成為棟梁。
拼搏中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都洋溢著(zhù)幸福。人只有拼搏向上才能使得自己勝利，才能擁有輝煌的過(guò)去。
享受拼搏，享受勝利。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅不行摧的城墻，保衛著(zhù)我們炫目的人生。
我的演講完畢。感謝大家！
三分鐘精彩演講稿 9
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自強是直面艱巨困苦的強者聰明，在艱巨困苦眼前不灰心喪氣，不長(cháng)吁短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的.大丈夫氣節，在危難眼前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿眼前，不隨波逐流，不見(jiàn)風(fēng)使舵。自強是風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅決，是登山者盡管寸步難行仍不達目的誓不罷休的執著(zhù)，是雄鷹擊射長(cháng)空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣勢！
自強者的精神之所以寶貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅強不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
同學(xué)們：挫折并不可怕、逆境更能造就人才！只要我們發(fā)奮圖強，我們就一定會(huì )獲得成功！天行健，君子以發(fā)奮圖強！讓我們張開(kāi)自強的翅膀，讓企圖展翅翱翔！
謝謝大家！
三分鐘精彩演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，就是一枚不起眼的貝殼，但它卻有著(zhù)清晰的紋路；書(shū)，就是沙漠中的一株仙人掌，告訴我們如何解決困難；書(shū)，就是一杯清甜可口的茶，喝一口，讓人回味無(wú)窮。在幼兒園時(shí)，老師就給我講了《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，于是，我從媽媽手中拿來(lái)了這本書(shū)，讀到后來(lái)，我覺(jué)得善良的白雪公主就一定會(huì )戰勝xxxx的王后。慢慢地，到了中年級，我又讀了一遍《西游記》，我對其中的人物有了更深的印象，孫悟空是個(gè)打抱不平，又機靈又魯莽的人。唐僧則是一個(gè)善良，但不分青紅皂白的`人，豬八戒則憨態(tài)可掬，好耍小聰明的人。忠誠老實(shí)，勤勤懇懇的是沙僧。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)就是天空中那顆啟明星，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
三分鐘精彩演講稿 11
尊重的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當時(shí)光拖著(zhù)夕陽(yáng)冗長(cháng)迷人的笑靨流轉，當歲月融著(zhù)早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時(shí)光，無(wú)數個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。
感謝您母校，給了我們一片成長(cháng)的最純潔的天空，由于您，我們知道了感恩和幸福。感謝您老師，給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀，由于您，我們收獲了人生的`聰明和幸福。感謝你朋友，給了我們同行旅途中最美麗的微笑，由于你，我們暢飲友誼美酒的香醇。
同學(xué)們，再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè )章，無(wú)需太多烈火的掌聲，讓我們帶上啞忍的精神，堅強的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在乎氣高昂的斗志中動(dòng)身。
我們相信三年礪劍百日策馬，我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉，我們定能超出自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無(wú)數的光輝笑靨將見(jiàn)證那比永久還遠的錚錚誓言。
謝謝。
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