2017春季開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)
大地回春，萬(wàn)物復蘇。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。接下來(lái)，小編為大家分享2017春季開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)，歡迎借鑒!
2017春季開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)一：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因為我們的返校又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機會(huì )，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!對正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì);我校各項工作在市、區的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落:學(xué)習成績(jì)沒(méi)有達到應有的水平，沒(méi)有評到三好學(xué)生，班級衛生的保持不盡如人意等。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足?相信每個(gè)人都有了自己的打算。開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的.面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們:
第一，養成良好的習慣。
良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校里，多數是小事,但又沒(méi)有小事。比如:彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校將不搞大型的活動(dòng)，重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習，丟掉一個(gè)惡習，文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、宿舍衛生，抓好校園、班級、宿舍的文化建設，切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習和生活氛圍。
第二，勤奮學(xué)習，給自己定出一個(gè)明確的目標，全面提升自身的素質(zhì)。
學(xué)習是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。因此，要認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，把學(xué)生成長(cháng)導師制、學(xué)生成長(cháng)伙伴制落到實(shí)處，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學(xué)習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走向同學(xué)，走進(jìn)家庭，走入社區，密切全體老師和同學(xué)、和家長(cháng)、和社區的聯(lián)系，最大限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區的教育功能。
第三，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進(jìn)行建設，同學(xué)們一定不要靠近施工現場(chǎng)，保護好自己的人身安全。
2017春季開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)二：
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，今天我們在這里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰，表彰過(guò)去一年老師和同學(xué)當中的先進(jìn)，因為時(shí)間的關(guān)系，有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒(méi)有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來(lái)，讓大家都能夠看到。一學(xué)期一次的開(kāi)學(xué)，作為校長(cháng)和老師，我應該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個(gè)題目《因為使命 我們一往無(wú)前》。
什么是使命?使命就是肩負著(zhù)重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關(guān)乎他人，或者說(shuō)對他人、對公共的利益產(chǎn)生影響，從而成為你的重大責任，成為你的使命。其實(shí)全世界歷來(lái)都不缺乏有使命感的人，他們是一個(gè)時(shí)代，一個(gè)時(shí)期的標志性的人物，被人民記住，甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過(guò)的一個(gè)人——安德魯•羅文。他是美國人哈伯德所寫(xiě)《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯•羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個(gè)將軍，在古巴的叢林當中堅持著(zhù)游擊戰爭，安德魯•羅文并不清楚加西亞住在哪里，長(cháng)什么樣，但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過(guò)美國和西班牙戰爭的敵占區，也就是西班牙軍隊的占領(lǐng)區，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話(huà)說(shuō)：羅文“倡導了一種精神：敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯•羅文中尉。每個(gè)人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因為凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作為。
使命的價(jià)值。知道了使命，我們可以簡(jiǎn)單分析一下使命的價(jià)值。使命可以讓人煥發(fā)出無(wú)窮的潛力，甚至超過(guò)自己全部潛能的潛力。這句話(huà)似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過(guò)自己的潛能是枯竭，這看起來(lái)并不可能。大家應該知道一個(gè)人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個(gè)叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個(gè)任務(wù)。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒(méi)有人知道他花了多長(cháng)時(shí)間。當他到達雅典時(shí)已經(jīng)精疲力盡，傳達了勝利的消息后，就倒下再也沒(méi)有能夠站起來(lái)。實(shí)際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來(lái)為了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會(huì )上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長(cháng)跑比賽，第一名的成績(jì)是2小時(shí)58分50秒，其當時(shí)的距離是40公里200米，后來(lái)，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會(huì )比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。
使命可以成就大事業(yè)。自2000年以來(lái)，國家評選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎”。目前，已有25位科學(xué)家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學(xué)院院士。他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè)，在美國工作5年以后，1955年在我國非常困難的時(shí)期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專(zhuān)業(yè)，都與使命有關(guān)。大學(xué)之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。為了紀念母親，他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時(shí)，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時(shí)，大二時(shí)改學(xué)化工;后來(lái)自費公派到美國讀書(shū)，是強烈的為國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國工作;當國家亟需石油催化劑時(shí)，一個(gè)學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開(kāi)始研究催化劑，這對于雖為博士的他而言，也只是相當于一個(gè)本科生對催化劑的了解來(lái)進(jìn)行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時(shí)說(shuō)道：國家需要什么，我就做什么，我就學(xué)什么，我就請教什么，就組織研究什么，這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個(gè)人，背負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動(dòng)力。組織重大科研攻關(guān)時(shí)不滿(mǎn)40周歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后，又堅強的活了40多年，并取得了無(wú)數的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國家做點(diǎn)事”的使命一直在支撐著(zhù)他生命的頑強，我以為應該是的。
我們的使命是什么?同學(xué)們的使命，每一個(gè)人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因為你看到了別人的病痛�？赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報道，觸發(fā)了你要減輕人類(lèi)病痛的深厚情感，然后將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期，你發(fā)現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領(lǐng)未來(lái)學(xué)生的成長(cháng)。還有的說(shuō)，要當一名飛行員，可能因為喜歡在藍天上翱翔的感覺(jué)，可能因為要保衛祖國，為了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說(shuō)要當一名工程師，去修橋筑路，讓更多的人便捷出行，讓人們借助我修筑的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來(lái)人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)，是為了國家和社會(huì )，就是做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成為你的使命。
說(shuō)到使命，大家更關(guān)心的.是個(gè)人的使命，我以為團隊的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對國家、社會(huì )有用的人，教師的使命是致力于培養對國家、社會(huì )有用的人。一個(gè)團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業(yè)通用公司，在上個(gè)世紀生產(chǎn)電燈泡，企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來(lái)。” 迪士尼樂(lè )園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開(kāi)心起來(lái)。”豐田(TOYOTA)汽車(chē)的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務(wù)。”
現在說(shuō)起企業(yè)成功，擁有很多財富，大家都會(huì )想起一個(gè)人——馬云。今年寒假我看了一本書(shū)，是趙建所著(zhù)的《馬云傳：永不放棄》，書(shū)里寫(xiě)到：馬云領(lǐng)導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒(méi)有難做的生意。” 這就是馬云從“中國黃頁(yè)”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”，再到“B2C(企業(yè)、機構和消費者之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說(shuō)是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))”。最開(kāi)始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是為了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品，可以相互買(mǎi)賣(mài)而已。不是像美國當時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay，更多地是為了獲得可觀(guān)的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬云是在非常困難的情況下支撐下來(lái)的。eBay當時(shí)在中國已經(jīng)占據了80%左右的市場(chǎng)，但就在去年馬云的電商規模超過(guò)亞馬遜和eBay的總和，馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來(lái)。雖然，個(gè)人有個(gè)人的使命，企業(yè)有企業(yè)的使命，每個(gè)人、每個(gè)團隊都有不同的使命，但是，使命對于個(gè)人和團隊的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想，我以為現在的中小學(xué)校長(cháng)中可以稱(chēng)得上教育家的人，北京十一中學(xué)的李希貴校長(cháng)應該位居前列，因為他對他的師生說(shuō)“辦一所偉大的學(xué)校。”我做不到，我也不想讓我們的師生背負那么重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對國家、社會(huì )有用的人，教師就是培養對國家、社會(huì )有用的人，這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢(mèng)”是一致的，這和我們“三個(gè)全面”的辦學(xué)追求也是一致的。
在使命驅使下的老師，應該是一個(gè)心胸豁達的人，到學(xué)校里、教室里只有快樂(lè )，只講自己快樂(lè )的東西;他應該是一個(gè)高度敬業(yè)的人，敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道，例如昨晚收的作業(yè)，今天早上就改完了下發(fā)，并且批改的時(shí)候還做了正誤率的統計;他應該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)精良的人，一道題目學(xué)生拿過(guò)來(lái)，不需要思考就可以進(jìn)行講解。一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生一問(wèn)就你就知道癥結在哪里。這些都是培養學(xué)生成為對國家、社會(huì )有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，把自己打理得很整潔、漂亮，給學(xué)生傳遞正能量。
使命驅使下的學(xué)生，被要求具有高素質(zhì)。比如，你必須有開(kāi)闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問(wèn)題的能力，即發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力。這要求我們高度重視研究性學(xué)習，以極其認真的態(tài)度去對待每學(xué)期研究性學(xué)習的任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地研究和學(xué)習，要學(xué)有所獲，學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習方法和習慣。例如，關(guān)于知識鞏固的時(shí)間問(wèn)題，心理學(xué)家艾賓浩斯有獨到的見(jiàn)解，他研究的遺忘曲線(xiàn)是按小時(shí)來(lái)排的，你能否在這節課下后將剛剛學(xué)過(guò)的要點(diǎn)再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固，就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發(fā)點(diǎn)，必須是如何對他人、國家、社會(huì )有益，但你自己究竟在哪個(gè)方面對國家、社會(huì )有所作為，并將其作為自己的使命，還需要進(jìn)一步明確。
還需特別提請大家注意，任何時(shí)候，我們的使命絕不能是因為錢(qián)。馬云成為亞洲新的首富，而且比爾•蓋茨預言，馬云可能在不久的將來(lái)取代自己，大家剛剛已經(jīng)知道他不是因為錢(qián)出發(fā)的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因為自身、個(gè)人出發(fā)的，而應該是因為他人、因為國家、因為社會(huì )出發(fā)的。正如，另外一位美國總統杜魯門(mén)的座右銘所說(shuō)的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!
最后，祝全體老師、全體同學(xué)：在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿，我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!
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