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雷鋒故事演講稿5分鐘（通用14篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雷鋒故事演講稿5分鐘，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學(xué)習的榜樣，不信就聽(tīng)我給大家講幾側他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續寫(xiě)呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習題沒(méi)做完，回去再做吧”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對�！�
那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧�！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧�！�
他靜下心來(lái)，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對一對�！�
這一對不打緊，兩個(gè)人的得數卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍�！� 雷鋒說(shuō)：“我驗算了幾次，不會(huì )錯的`，可能是你錯了�！�
“那——就借你的給我抄一下吧�！�
“不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費勁了�！�
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運算中粗心，所以得數就不對了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著(zhù)手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔了這一任務(wù)，當了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著(zhù)大鼓走在前面。隊員們踏著(zhù)鼓點(diǎn)，唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著(zhù)整齊的步伐，向長(cháng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行?”說(shuō)著(zhù)挺起胸來(lái)，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他�？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應該由我來(lái)完成�！庇谑撬直称鸫蠊睦^續前進(jìn)。對于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著(zhù)烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅持，朝著(zhù)既定的目標，堅持前進(jìn)，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開(kāi)衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說(shuō)不出的暢快……
雷鋒樂(lè )于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了本來(lái)就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學(xué)，不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著(zhù)他一同回家，給他講要努力學(xué)習的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著(zhù)他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來(lái)，便噘著(zhù)嘴說(shuō)：“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀�！�
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
假如你是一支燃燒的蠟 燭，就不要停止跳躍，請為那些黑暗帶去溫暖與光明；假如你是一滴流動(dòng)的水珠，就不要放棄奔跑，請為那些干涸帶去滋潤與源泉；假如你是一縷飄拂的輕風(fēng)，就不要停止舞動(dòng)，請為那些心田帶去感動(dòng)與生機；假如你是一名勤勞的園丁，就不要停止勞作，請讓那廣闊的大地開(kāi)滿(mǎn)雷鋒之花！
你看！雷鋒之花遍地開(kāi)！一群小朋友正爭先恐后的奔向需要他們的地方，街邊電線(xiàn)桿上的小廣告被清除了，城市的面貌煥然一新了，還有那站在馬路上協(xié)助交警的小志愿者們，他們?yōu)檫@個(gè)城市樹(shù)立了新的形象，讓這個(gè)城市充滿(mǎn)了愛(ài)，開(kāi)滿(mǎn)了雷鋒之花。
可是，你聽(tīng)，遠處傳來(lái)了一個(gè)孩子凄涼的哭聲，她是被車(chē)多次碾壓過(guò)去卻沒(méi)人幫助的小悅悅，傷心的哭啼，無(wú)助的眼神，似乎正尋找雷鋒叔叔的影子，可是18位路人冷漠的態(tài)度，卻讓這個(gè)孩子感到了絕望，她慢慢閉上了眼睛。不，孩子，請等一等，一位拾荒的阿姨毫不猶豫的抱起了她，默默的撒下了雷鋒的種子，讓這個(gè)小女孩看到了絢麗的雷鋒之花。
祖國大地開(kāi)滿(mǎn)了雷鋒之花。
那遙遠的大漠中，一個(gè)堅強不倒的戰士，即使在生命的`最后一刻也一直在默默的為國家工作著(zhù)，精心呵護著(zhù)這朵工作的雷鋒之花，他就是林俊德。
二十年的堅守，讓他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打，卻只能愧對青絲白發(fā)，為了這朵風(fēng)雨中依舊頑強的雷鋒之花，他放棄了太多，他就是李文波。
為鄉親臥底，他吃遍了所有的苦，為百姓打工，他換來(lái)了群眾最多的甜。為了百姓，他喬裝改扮，隱姓埋名，用汗水澆灌著(zhù)這朵無(wú)私的雷鋒之花，他就是陳家順。
那戰機的呼嘯，沒(méi)有悲傷，卻是一直在為他而奏響，為那位英雄羅陽(yáng)唱響出一曲雷鋒之歌。還有那村莊里用粗糙的雙手創(chuàng )造出教育的雷鋒之花的高淑珍，那學(xué)校門(mén)前推開(kāi)學(xué)生自己卻失去雙腿的美麗的雷鋒之花張麗莉，還有在對岸的那位老兵高秉涵手捧著(zhù)思戀的雷鋒之花走進(jìn)了祖國的懷抱。在每一片土地上，都綻放著(zhù)雷鋒之花，它們?yōu)樽鎳鎏砹藷o(wú)限的光彩！
雷鋒之花遍地開(kāi)，你家開(kāi)完我家開(kāi)�；▋盒枰撕亲o，我們要一起去培育它。雷鋒已經(jīng)不僅僅是一種好人好事的代表，它承載著(zhù)我們內心無(wú)限的希望與感動(dòng)，在我們的臂膀上，一代代傳承，一代代發(fā)揚，雷鋒之花也將由我們一代代培育，一代代綻放。
我如果是一支蠟燭，我要帶去溫暖與光明；
我如果是一滴水珠，我要帶去滋潤與源泉；
我如果是一縷輕風(fēng)，我要帶去感動(dòng)于生機；
我如果是一名園丁，我要將雷鋒之花撒滿(mǎn)大地，讓遍地開(kāi)滿(mǎn)雷鋒之花。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好！
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話(huà)語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的`不適，幫在建的小學(xué)大樓推車(chē)運磚；他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，并為災區人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì )！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類(lèi)共有的精神財富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著(zhù)“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學(xué)雷鋒是傻子、會(huì )吃虧。面對質(zhì)疑，面對嘲笑，面對批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！三月五日，一個(gè)學(xué)雷鋒的日子，而在四月、五月、六月乃至更久之后，當我們再提起雷鋒，你是否覺(jué)得恍如隔世？許多年紀稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒，做好事”記憶猶新，時(shí)至今日，這句話(huà)對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠。
今年三月份，某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機采訪(fǎng)，詢(xún)問(wèn)雷鋒紀念日是哪一天，對于這個(gè)看似常識性的問(wèn)題，二十七位受訪(fǎng)者中僅有兩位年齡超過(guò)五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問(wèn)題的另一次采訪(fǎng)中發(fā)現，百名小學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)讀過(guò)《雷鋒日記》，超過(guò)九成的學(xué)生無(wú)法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞，還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
每年的三月五日都是宣傳學(xué)習雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來(lái)說(shuō)，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來(lái)越遠、越來(lái)越陌生了。有報道說(shuō)，中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開(kāi)通不久，就有網(wǎng)友留言對當今社會(huì )是否還需要雷鋒精神表示懷疑，而更多的人則是想知道，新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂(lè )，但在實(shí)際生活中，助人為樂(lè )似乎越來(lái)越少了。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬事件，做了好事不但會(huì )被譏為“傻冒”，甚至還會(huì )被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來(lái)越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟回報的事情中去，“時(shí)間就是金錢(qián)”成為現代社會(huì )的一句至理名言，即便有人做了好事，也會(huì )成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢(qián)坑人的手段。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
提起雷鋒叔叔，我們就會(huì )想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，這首歌深深地感染著(zhù)我們每一位同學(xué)。
雷鋒，這位偉大的戰士，他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的，然而正是這些無(wú)數平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對人民有用的人�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。他幫助生病的同學(xué)補課，他背小同學(xué)過(guò)河，他冒雨護送老人，他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票……他的形象深入人們的心中，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學(xué)習的好榜樣。
在學(xué)習上，雷鋒叔叔是一個(gè)刻苦學(xué)習、勤奮上進(jìn)的典型，他以頑強的毅力，"釘子"般的精神，抓緊分分秒秒學(xué)習科學(xué)文化知識，學(xué)習過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái)，多學(xué)知識，從小打下扎實(shí)的基礎，為將來(lái)建設祖國做好準備。
雷鋒的一生是無(wú)私奉獻的一生，是偉大的'一生。今后，無(wú)論是在學(xué)習中還是日常生活里，我們都要學(xué)習雷鋒叔叔那高尚的精神品質(zhì)。并讓雷鋒的精神永遠活在我們心中！
雷鋒在我心中
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃?xún)�用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服�？傊�，他的事跡讓我感動(dòng)。每次媽媽給我講時(shí)，我都是聚精會(huì )神的聽(tīng)，聽(tīng)了幾遍還聽(tīng)不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂(lè )的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。舉幾件小事吧；
有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦，因為車(chē)上很擠，又沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位？”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝小朋友！”“沒(méi)關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的�！蔽铱吹杰�(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次，在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來(lái)，看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過(guò)，于是我把小孩兒帶到保安室，通過(guò)保安的幫助，找到了他的媽媽。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除活動(dòng)。
我是新時(shí)代的少先隊員，雖然現在社會(huì )進(jìn)步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發(fā)揚下去。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（4）班的xx。今天，在這960萬(wàn)平方公里土地上的人們，都知道是什么日子！是啊，今天是緬懷雷鋒叔叔的日子。
雷鋒生于1940年。那一年，聞名世界的搖滾樂(lè )隊“披頭士”成員約翰·列儂在英國出生，蜚聲國際的武術(shù)大師李小龍在香港出生。日后，三人都是民眾偶像。不同的是，雷鋒叔叔成為一個(gè)全民學(xué)習的道德楷模。
雷鋒身高只有 1米54，卻成了中華百萬(wàn)雄師的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，時(shí)時(shí)激起我們心靈深處的層層浪花。
他的`日記，人們越讀越起勁！他的故事，人們越聽(tīng)越動(dòng)情！
話(huà)說(shuō)有一天，雷鋒肚子疼得厲害，他就去團衛生室開(kāi)了點(diǎn)藥�；貋�(lái)的路上，他看見(jiàn)有一所小學(xué)正在施工，建筑工人用手推車(chē)運磚。那時(shí)烈日當空，驕陽(yáng)似火，工人們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背，他們一邊干，一邊說(shuō)：“老板今天給我們的任務(wù)太多了，我們根本完不成��！”雷鋒見(jiàn)狀，好像忘了還疼痛的肚子，立即上去幫忙。他推起一輛手推車(chē)，熱火朝天地干了起來(lái)。在這些人中，雷鋒是最出力的一個(gè)，只見(jiàn)他一手搬起好幾塊磚頭，放入手推車(chē)中，便飛快地向前推去。后來(lái)，那個(gè)建筑公司知道了這件事，敲鑼打鼓地給雷鋒送去錦旗，雷鋒還拒而不受。同學(xué)們，你們不覺(jué)得雷鋒這種樂(lè )于助人而又謙虛的精神，是多么值得我們學(xué)習嗎！
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然閃耀著(zhù)時(shí)代的光芒。生活中處處有“雷鋒”。你看！太陽(yáng)底下工作的交警叔叔，不怕臟不怕累的環(huán)衛工人，誨人不倦的敬愛(ài)的老師們……記得上個(gè)學(xué)期，那天下起了鵝毛大雪，我們高興極了，在校園里堆雪人、打雪仗。無(wú)意中我看到了一個(gè)瘦弱的身影，那是一位環(huán)衛工人，他正在吃力地清掃著(zhù)校門(mén)口道路上的積雪。雖然已經(jīng)氣喘吁吁了，但他還是沒(méi)有停歇下來(lái)�？吹竭@里，我肅然起敬——是��！我們不正是在享受著(zhù)那些平凡而又普通人們的勞動(dòng)成果嗎！
同學(xué)們，我們要學(xué)習雷鋒的精神，做新時(shí)代的小雷鋒，我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來(lái)學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)本搬到辦公室去？我們可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；我們可以扶盲人過(guò)馬路；我們可以為有需要的人讓座；我們可以扶起摔在地上的小朋友……
同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句名言作為這次演講的結束語(yǔ)吧：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
謝謝大家！
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
40多年前的3月5日，毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發(fā)出號召“向雷鋒精神同志學(xué)習”，“為人民服務(wù)”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說(shuō)，雷鋒精神就是無(wú)私，就是關(guān)愛(ài)，就是理解，就是奉獻。
雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的使命，對于一架機器來(lái)說(shuō)，就是一顆螺絲釘。所以，愛(ài)崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過(guò)的好事三天兩夜也說(shuō)不完。所以，樂(lè )于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無(wú)情，所以，團結友愛(ài)，愛(ài)憎分明就是雷鋒精神。
現在，大多數人都把“事不關(guān)已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂(lè )與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時(shí)，首先看想到的自己快樂(lè )就行。他們甚至會(huì )把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。試問(wèn)，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？
市老商人谷殿明，本來(lái)是一位開(kāi)專(zhuān)營(yíng)灶具商店的營(yíng)業(yè)員，只因他一次在醫院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個(gè)個(gè)都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱(chēng)“雷鋒戰士”統一著(zhù)“雷鋒戰士”服，佩戴“雷鋒戰士”上崗證，他的燃氣具大世界時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著(zhù)“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學(xué)雷鋒，6年時(shí)間做了近4萬(wàn)件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學(xué)們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業(yè)，對別人無(wú)私奉獻，他就是在為人民服務(wù)，他就是在發(fā)揚雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)中去”，雷鋒如是說(shuō)。
我們學(xué)習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事，其實(shí)，雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現出了無(wú)私、關(guān)愛(ài)和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車(chē)，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應該正確認識雷鋒精神，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個(gè)戶(hù)口，不讓步他“三月里來(lái)四月里走”。
同學(xué)們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時(shí)代新人。向雷鋒同志學(xué)習，為人民服務(wù)。我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)雷鋒的履歷，我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上，他恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)；生活中，他助人為樂(lè )，專(zhuān)門(mén)利人。面對挑戰，他迎難而上，愈戰愈勇；面對弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去�！彼缡钦f(shuō)更是這樣做的，他將自己完全地奉獻給了他所熱愛(ài)的人民。在他身上體現著(zhù)對黨和國家無(wú)比的忠誠。
同學(xué)們，愛(ài)國主義是一種的民族精神的核心，而愛(ài)中國共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì )主義更是愛(ài)國主義的集中表達。作為高中生，我們要把愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉化為動(dòng)力，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫(xiě)到：“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠跟善于鉆�！崩卒h當過(guò)通訊員、開(kāi)過(guò)拖拉機、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色，這與釘子精神密切相關(guān)。
作為21世紀的高中生，在學(xué)習方面，我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，抓緊一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習，刻苦鉆研，從最小的知識點(diǎn)做起，遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請教老師和同學(xué)，在學(xué)習上不放松自己，熟練地掌握每一個(gè)知識要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習生活中，努力爭取一個(gè)有一個(gè)的成功。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫(xiě)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過(guò)很多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他抱怨的理由，反而成為他更加珍惜生活的源泉。
作為身處學(xué)習階段的我們，也要面臨一些學(xué)習和生活中的困難挑戰。但我們不要害怕面對他們，魯迅先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿，但只要我們堅持做“加法”，終究會(huì )有撥云見(jiàn)日的一天。
正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。
我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習他，對人民無(wú)限忠誠；學(xué)習他，為祖國獻出青春和力量，
親愛(ài)的同學(xué)們，生逢偉大的時(shí)代，讓我們攜手努力，將雷鋒精神發(fā)揚光大。：讓雷鋒精神常駐我心，讓雷鋒精神代代相傳！
謝謝大家！
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX市城區中心小學(xué)的XX，今天我要演講的題目是《一顆閃耀的螺絲釘》。
提到螺絲釘，不由地想起了雷鋒曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘�！彪m然，他已離去，但他那螺絲釘般的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，雷鋒，永遠活在我們身邊，一顆顆螺絲釘延續著(zhù)雷鋒精神。
一天，學(xué)校請來(lái)了一位和藹可親的叔叔，他就是“助學(xué)紅娘”龔學(xué)明，他2019年的助學(xué)經(jīng)歷向我們娓娓道來(lái)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我被他的無(wú)私感動(dòng)了，渴望進(jìn)一步了解他。我開(kāi)始追尋這個(gè)“助學(xué)紅娘”的故事。原來(lái)，龔學(xué)明是慈溪市創(chuàng )興針織漂染有限公司的一名普通共產(chǎn)黨員，從1996年首次助學(xué)至今，助學(xué)之路已經(jīng)走過(guò)2019年。當時(shí)他在慈溪城區經(jīng)營(yíng)一家小吃店，與來(lái)自浙江龍泉的廚師閑聊時(shí)，得知龍泉還有許多孩子讀不起書(shū)，他二話(huà)不說(shuō)掏出了1000元錢(qián)，與龍泉市蘭巨鄉大賽小學(xué)的葉萍萍、付丹結成了助學(xué)對子。第二年，他再次來(lái)到龍泉，看到了更多渴求知識的眼神，那無(wú)助的.目光深深震撼了他。他忽然意識到：這就是自己人生的價(jià)值，這就是一份沉甸甸的責任。從此，龔學(xué)明與助學(xué)結下了不解之緣，開(kāi)始了他的志愿助學(xué)之路�！盀榱怂麄�，我愿意付出金錢(qián)、時(shí)間、精力甚至生命，因為我知道付出的同時(shí)也能得到很多，其中的快樂(lè )，是別人不能體會(huì )的�！�
但龔學(xué)明知道漫長(cháng)而坎坷的助學(xué)之路光靠他一個(gè)人的力量是遠遠不夠的。為此，他創(chuàng )建了助學(xué)網(wǎng)站，發(fā)動(dòng)更多的人奉獻他們的愛(ài)心。為了助學(xué)，他組織網(wǎng)友進(jìn)行義賣(mài)募捐，給孩子們募集衣物、學(xué)習用品等；為了助學(xué)，他經(jīng)常到街上設攤，聯(lián)系更多的資助人；為了助學(xué)，他經(jīng)常工作到深夜，給那些孩子們寫(xiě)一封封充滿(mǎn)愛(ài)意的信。這一切的一切，都只是為了孩子！至今，龔學(xué)明的足跡遍及了浙江、貴州、廣西、云南、山西等10個(gè)省近20個(gè)縣（市）。他資助的貧困學(xué)生達85個(gè)，資助金額達20多萬(wàn)元；而經(jīng)由龔學(xué)明聯(lián)系結對助學(xué)的貧困生已超過(guò)2019個(gè)。
龔學(xué)明的事跡被眾人傳揚，得到社會(huì )的高度肯定，先后被評為慈溪市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，慈溪市關(guān)心下一代優(yōu)秀工作者，慈溪市五四青年獎?wù)芦@得者，寧波市十大優(yōu)秀青年，寧波市學(xué)雷鋒標兵。但他謙虛地說(shuō)，自己只是一顆小小的螺絲釘，能盡到自己的社會(huì )責任，問(wèn)心無(wú)愧就行了。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸干旱的土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，那就要做一顆最閃耀的螺絲釘。龔學(xué)明的無(wú)私奉獻讓我們每一個(gè)人都感受到了螺絲釘的力量。他就是一顆閃耀的螺絲釘。
同學(xué)們，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，讓螺絲釘的精神像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)校園，遍布社會(huì )，讓螺絲釘精神永遠閃耀。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我本次演講的題目為：《細微之處的活雷鋒》。
為什么說(shuō)雷鋒身顯細微處？瞧，妹妹把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱，這不是“環(huán)�！钡睦卒h嗎？媽媽給年邁的老人讓座，這不是“愛(ài)老”的雷鋒嗎？醫生免費為貧困的病人診療，這不是“無(wú)私”的雷鋒嗎？干部慰問(wèn)孤寡老人，這不是“體恤”的雷鋒嗎？細微處的雷鋒其實(shí)無(wú)處不在，我心中就有個(gè)“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了，可身子骨卻很硬朗。他說(shuō)：“我沒(méi)‘好人’厲順良這樣的能耐，干不起投資，贊助。但我卻可以學(xué)習雷鋒，力所能及干點(diǎn)事也同樣為人民服務(wù)！”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能，可他一意孤行，真的學(xué)起了雷鋒。一有空就給小區的花草樹(shù)木澆水，無(wú)償地給周?chē)泥従有揠娖�，還經(jīng)常給對門(mén)的王爺爺打開(kāi)水。每件事他都做得一絲不茍，而且干勁十足。記得有個(gè)星期天，爺爺的舉動(dòng)真的深深折服了我。那天他對奶奶說(shuō)要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西，奶奶問(wèn)他買(mǎi)什么，爺爺支支吾吾地說(shuō)買(mǎi)香煙抽抽。我聽(tīng)見(jiàn)后內心充滿(mǎn)了好奇：爺爺不是早就戒煙了嗎？什么時(shí)候又抽上了？而且我剛剛還看見(jiàn)爺爺從口袋里放入幾百塊錢(qián)，怎么還向奶奶要呢？我決定跟著(zhù)爺爺，看看他要干什么。我跟著(zhù)他來(lái)到小區拐角一個(gè)修車(chē)鋪前，看見(jiàn)他對一個(gè)瘦瘦的.男子說(shuō)：“小王啊，這是上次欠你的裝運費�！薄翱墒呛未蟾�，你已經(jīng)給我工錢(qián)了，還多給了一百塊呢�！蹦敲凶右苫蟮卣f(shuō)。爺爺嘆了口氣，說(shuō)：“小王呀，我知道你們過(guò)得挺不容易的，為了給孩子治病，你們每天只能吃咸干菜。這錢(qián)是我的一點(diǎn)心意，給家人改善一下伙食吧！”看著(zhù)眼前的情景，我突然百感交集。有感動(dòng)，因為我的眼眶濕潤了；有自豪，為我偉大的爺爺自豪；有溫暖，覺(jué)得爺爺給寒冷中的人送上了一個(gè)暖暖的熱水袋；有內疚，為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻，雖然很短很短，但對我的影響卻很大很大。
“學(xué)習雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨�！边@斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@膾炙人口的話(huà)語(yǔ)時(shí)常掛在莘莘學(xué)子的嘴邊；“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h日記中鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)震撼并激勵著(zhù)我們。作為少先隊員的我們，更應該發(fā)揚雷鋒精神，為生活增添一抹溫暖的色彩；為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國，裝扮得更加可愛(ài)，更加美好！
同時(shí)我也相信大家在學(xué)雷鋒的過(guò)程中一定能收獲不一樣幸福和滿(mǎn)足！
我的演講到此結束，謝謝！
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們是來(lái)自六(2)班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無(wú)數的雷鋒?多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒，永遠的楷模!學(xué)習雷鋒，就要學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話(huà)通知同學(xué)的家長(cháng);在校園里，發(fā)現有同學(xué)摔著(zhù)了，傷著(zhù)了，立即送醫務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭吵，我勸開(kāi)你;你有不會(huì )做的題目，我來(lái)教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì )公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著(zhù)人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習的人們，我們的社會(huì )才更安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是交警也好，老師也好，解放軍戰士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人"的.偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的："對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。"雷鋒精神處處閃耀著(zhù)光芒。
學(xué)習雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己最大的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習雷鋒的最好表現。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我們以雷鋒的這句話(huà)作為這次演講的結束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
謝謝大家，我們的演講完畢。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們面朝大海，春暖花開(kāi)；今日，我們放飛夢(mèng)想，演繹未來(lái)；今日，我們激情澎湃，道德四溢；今日，我們屹立于巍峨的高山之上，伴著(zhù)微風(fēng)的吹拂，揚起記憶的思緒，一同回憶那往日的神采奕奕，美名佳績(jì)，翻開(kāi)歷史的錦策，清晰的記著(zhù)，有那么一個(gè)名字，響徹大江南北，貫穿祖國山河，道德品質(zhì)崇高，駐足天地之間，他就是雷鋒，平凡卻又偉大！
如今，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，他離我們的距離越來(lái)越遠，可對于他的記憶，我們卻深深的印在腦海，他的精神品質(zhì)我們永遠銘記于心，他的實(shí)踐準則時(shí)刻感化著(zhù)我們，驅使著(zhù)我們不斷向前：做一個(gè)有道德的`人！
新的千年，新的四季，新的開(kāi)始，他留下了一段似遠卻近的距離：
曾經(jīng)那份純美樸真的笑容，早已悄悄遠行，可那嘴角感染上的幸福我們卻從未忽視；曾經(jīng)，你并不堅實(shí)的雙肩刻上的傷痕，今已不復存在，可那日日夜夜的付出我們都會(huì )牢記在心；一路傳承；曾經(jīng)，二十二歲的你，坐落在花季的錦色年華，卻踏上了輪回的道路，可那崇高的精神與靈魂的品質(zhì)，卻毫無(wú)保留的灌入了億萬(wàn)華夏兒女的心田……可你的一生，短暫卻精彩，付出卻無(wú)悔，你的行動(dòng)，都在為別人服務(wù)，你的信念，只有為人民服務(wù)，你的一言一行都是道德的特寫(xiě)，你的夢(mèng)想從不屬于自己，卻終是一人孤身承受……你用金子般的精神照亮我們，激勵著(zhù)我們，點(diǎn)綴了世界，舞動(dòng)了青春，續寫(xiě)了一代代的向雷鋒學(xué)習，上演了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，告訴我們國家需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，每個(gè)角落都需要雷鋒，你的雙手點(diǎn)燃了多少人希望的燈火，鋪墊了多少人幸福的道路，引領(lǐng)了多少人前進(jìn)的方向；你的脊背承擔的不是責任，更不是演繹義務(wù)，而是發(fā)揚了那種引人深思的道德風(fēng)！
那默默無(wú)聞的付出，那信念煥發(fā)的光彩，那驚世駭俗的精神，那靈魂顫動(dòng)的憾心之力，足以擎起全中國！
你那一切的一起都將成為揮之不去的記憶，你的事跡，經(jīng)久不息，你留給我們不是有待扶持的滄桑歲月，而是書(shū)寫(xiě)了一段道德之風(fēng)的絕美年華，你用實(shí)踐揮灑了道德的華章，曾用生命守護了新中國的璀璨，奏響了新中國不朽的道德之曲！
雷鋒的生命足跡僅掠過(guò)了二十二個(gè)春秋！有人說(shuō)，他走得太匆匆；有人說(shuō)，他從未離開(kāi)過(guò)，其實(shí)是，人雖去，魂猶在！
一場(chǎng)三月的風(fēng)，愿雷鋒精神吹進(jìn)每個(gè)人的心中，我們將一同前行，學(xué)雷鋒，做有道德的人！
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒》。 在陽(yáng)光明媚，草長(cháng)鶯飛的季節里，我們迎來(lái)了學(xué)習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的故事伴隨著(zhù)我們度過(guò)了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著(zhù)徐徐的春風(fēng)，一次又一次的吹進(jìn)了我們的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長(cháng);三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長(cháng)久的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。
雷鋒的品德，影響著(zhù)一代又一代勤勞善良的中國人。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的歷史史冊，深深的烙在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們永恒的.榜樣�！袄卒h”這個(gè)名字，如春風(fēng)化雨，潤澤了大江南北，長(cháng)城內外;“向雷鋒同志學(xué)習”這一偉大號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關(guān)。 雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可雷鋒叔叔的精神卻永遠傳承。作為小學(xué)生，學(xué)習雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公交車(chē)上，老爺爺上車(chē)了，有人主動(dòng)讓座;馬路邊，老奶奶摔倒了，有人爭相攙扶;校園里，同學(xué)東西遺失了，有人默默尋找;災難時(shí)，人們萬(wàn)眾一心，紛紛解囊相助。這，就是雷鋒精神的體現!
同學(xué)們，做一件好事容易，做一輩子好事卻很難!學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng)。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵;見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好學(xué)生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個(gè)有孝心的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。
同學(xué)們，勤奮好學(xué)是雷鋒，珍惜時(shí)間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛(ài)是雷鋒，艱苦樸素是雷鋒，無(wú)私奉獻是雷鋒，誠實(shí)守信是雷鋒……
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經(jīng)意的一句話(huà)語(yǔ)，就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈;也許不起眼的一個(gè)動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌!讓雷鋒精神在我們這代人中發(fā)揚光大，放射出更絢爛的光芒!
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！痹诤苄〉臅r(shí)候，老師就教我們唱這首歌了。那時(shí)候還小，不理解歌詞的含義�，F在我終于明白了為什么雷鋒幾十年來(lái)一直被人們傳唱，也一直被人們贊嘆。 你聽(tīng)，蘭考縣的父鄉親們呼喚縣長(cháng)的聲音響起來(lái)了：“焦縣長(cháng)，你怎么了?”聲音是那樣關(guān)切，是那樣深情。因為他們的縣長(cháng)為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠的土地上。
你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了。他的感人事跡傳唱大江南北，兩次進(jìn)藏的他領(lǐng)養了三個(gè)孤兒，讓本不富裕的家庭更加拮據。他有時(shí)甚至賣(mài)血貼補家用!可他給群眾買(mǎi)藥，扶貧救濟卻出手大方少則幾十元，多則上千塊。最終實(shí)現了：青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原的誓言。這位視少數民族為骨肉同胞的漢族干部卻倒下了，倒在了他所熱戀的`雪域高原。
他是誰(shuí)?他就是黨的好干部孔繁森，他就是時(shí)代前進(jìn)中的活雷鋒。 老師把自己的知識和道德力量傳遞給莘莘學(xué)子們;工人們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔用自己的青春和鮮血守護著(zhù)我們的和平、安寧;白衣天使用自己的溫柔給人們帶來(lái)健康、幸福。 在祖國九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代的傳遞下去，他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了，誰(shuí)又能說(shuō)雷鋒離開(kāi)我們了呢?雷鋒精神偉大，但并非高不可攀、神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助;當個(gè)人利益和國家利益不能統一時(shí)，“雷鋒們”犧牲自己的一切，甚至生命!你能說(shuō)雷鋒離開(kāi)我們了嗎?
在我們的校園里，也有許許多多的小雷鋒。你看，他們伸出勤勞的雙手，撿起地上的果皮、紙屑，擦干凈一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)上教室里、走廊上的電燈，關(guān)緊廁所里的水龍頭;他們伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物。哪兒地震了，哪個(gè)人家里有了困難，他們會(huì )毫不猶豫地把自己口袋里的零花錢(qián)捐出來(lái)，也會(huì )毫不猶豫地把自己最心愛(ài)的物品拿到學(xué)校義賣(mài)，去慰問(wèn)五保老人獻上自己的一片愛(ài)心。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒故事演講稿5分鐘 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是，我來(lái)自高二（22）班，今天我為大家演講的題目是《雷鋒怎一個(gè)敬字了得》
泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，為了秋的收獲，為了春回大雁歸，你用滿(mǎn)腔熱血唱出無(wú)悔青春，你，就是雷鋒。
一張如克風(fēng)化雨般溫柔的笑臉，一身樸素的軍裝，一本主席語(yǔ)錄，在這楊柳飄飛的五月，雷鋒，迎面走來(lái)。
他說(shuō)，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他用一生的時(shí)光踐行了這句話(huà)，在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡，作為一名共產(chǎn)主義戰士，他憑借自己的努力以及全心全意為人民服務(wù)的精神，成為了一代又一代人的楷模。
他是人民的勤務(wù)員，時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)為人民服務(wù)，出差一千里，好事做了一火車(chē)，一點(diǎn)也不夸張，別人丟錢(qián)，坐不了車(chē)，他會(huì )用自己的津貼給人買(mǎi)張回程的車(chē)票，別人回不了家，他會(huì )抱著(zhù)小妹妹，拉著(zhù)小弟弟步行送她們回家，他總是選擇不停做事，甚至是適年過(guò)節也不忘做事，難怪現在人們見(jiàn)到做好事的人時(shí)就會(huì )想起雷鋒，有人說(shuō)雷鋒是“傻瓜”，我也很奇怪，怎么會(huì )有這樣一個(gè)“傻瓜”明明自己生活也不盡如人意，卻總是以別人利益為重，明明是自己的努力卻非要說(shuō)是黨和同事的功勞，后來(lái)我才明白，雷鋒是傻得無(wú)畏，傻得幸福，傻得讓千千萬(wàn)萬(wàn)人敬佩！然而敬佩，卻不能止于敬佩！更應云實(shí)踐！
三月五學(xué)雷鋒，也許我們用不著(zhù)像雷鋒一樣過(guò)艱苦的生活，那年物質(zhì)充裕的時(shí)代里，我又應怎樣將雷鋒精神發(fā)揚光大呢？
雷鋒說(shuō)過(guò)，如果是一滴水就應滋潤一寸土地；如果是一縷陽(yáng)光，就應照亮一份黑暗，如果是一粒糧食，就應哺育生命；即使是一顆最小的螺絲釘，也應堅守在自己崗位上，對于我們而言，應一步一個(gè)腳印，從身邊的每一件小事做起！哪怕只是牽小朋友過(guò)馬路，哪怕只是撿了一下垃圾，也許我們只是向雷鋒精神邁進(jìn)了一小步，但我們的社會(huì )卻是向雷鋒精神邁進(jìn)了一大步！
無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)期，雷鋒精神都應永放光芒，它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間推移而消失，反而會(huì )在如歌的歲月譜寫(xiě)出一篇篇無(wú)私奉獻的樂(lè )章，只是對于我們而言，不能把雷鋒精神停留在口號之中，而應云踐行為人民服務(wù)的口號。
在這陽(yáng)春三月，讓我們在陽(yáng)光雨露的滋潤下將愛(ài)一如既往，將雷鋒精神鑄成芳華絕代的民族靈魂，讓我用心去澆灌這朵無(wú)私奉獻之花，使之綿延萬(wàn)世！
謝謝！
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