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4.22世界地球日紅旗下講話(huà)
環(huán)保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人，我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。下面是小編整理的關(guān)于世界地球日紅旗下講話(huà)，歡迎大家閱讀!
【1】世界地球日紅旗下講話(huà)
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
明天就是4月22日，是一個(gè)特別的日子，有誰(shuí)知道是什么日子?(世界地球日)今天我國旗下講話(huà)的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動(dòng)起源于美國，1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規模宏大的群眾性環(huán)境保護運動(dòng)。作為人類(lèi)現代環(huán)保運動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的.環(huán)境保護宣傳活動(dòng)。這項活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：臺風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災情每年都在發(fā)生，全世界每年應臺風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災害死亡的人達到幾百萬(wàn)人。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著(zhù)自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
4月22日(也就是明天)是“世界地球日”，世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護地球、保護家園的意識，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。我國從1990年開(kāi)始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動(dòng)。從那時(shí)起，我國政府越來(lái)越重視“地球日”的紀念活動(dòng)，我國還提出了把2008年奧運會(huì )辦成“綠色奧運”的主張，在中小學(xué)中開(kāi)展了“綠色學(xué)校”的創(chuàng )建活動(dòng)。我校在去年就獲得了無(wú)錫市“綠色學(xué)校”的稱(chēng)號。
作為小學(xué)生的我們，該如何做呢?每天早晨和中午，我們都能看到同學(xué)們在打掃衛生，揀拾廢紙，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，校園里仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題：有的同學(xué)隨便亂丟廢紙、亂丟食品袋廢棄物;有的同學(xué)隨便在草坪上行走踐踏草坪;有的同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)候把飯菜、湯掉落在地上，不及時(shí)清理干凈，造成了的浪費，污染了校園環(huán)境!
同學(xué)們，環(huán)保意識是現代人的標志。做為21世紀的主人，我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。不隨地亂扔廢紙、垃圾;不隨便在草坪上行走踐踏草坪，多彎彎腰撿撿紙屑，節約用水、節約用電、節約用紙，看見(jiàn)有人亂扔廢紙、垃圾，破壞校園環(huán)境的行為及時(shí)批評并報告老師。愛(ài)護花草樹(shù)木，從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起，保護地球母親，讓我們的家園更加美麗!
【2】世界地球日紅旗下講話(huà)
老師們、同學(xué)們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽(tīng)過(guò)：在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊，村里住著(zhù)幾十戶(hù)人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障。不知從什么時(shí)候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。
一年年過(guò)去了，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)�？墒�，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
其實(shí)，類(lèi)似于這樣的現象和結局又何止這一例!不信，請看這樣一組科學(xué)的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類(lèi)自己制造出來(lái)的各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……
可喜的是，人類(lèi)似乎從慘痛的教訓和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng )造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的'主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。世界地球日活動(dòng)就是旨在喚起全球居民強烈的環(huán)保意識和熱愛(ài)地球的責任感。 “善待地球……從身邊的小事做起”。記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。”為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年 “世界地球日”到來(lái)之際，讓我們共同呼吁：用真摯的心,勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，同學(xué)們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點(diǎn)一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!
誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界呢?特別是在4月22日國際性地地球的紀念日里，你選擇如何行動(dòng)呢?
【3】世界地球日紅旗下講話(huà)
老師們，同學(xué)們，早上好!
今天是4月22日，是世界地球日，我們通過(guò)國旗下講話(huà)向同學(xué)們發(fā)出呼吁，請珍愛(ài)我們賴(lài)以生存的這方土地，保護我們的唯一的生存之地地球，很多的時(shí)候，我們會(huì )認為這些事情與我們個(gè)人無(wú)關(guān)，珍愛(ài)資源，保護地球，那是政府的事情，那是官員們的事情。這是一個(gè)大錯特錯的觀(guān)點(diǎn)，人類(lèi)自生存以來(lái)，不斷地向大自然索取，對地球的破壞已經(jīng)無(wú)以復加的地步，我們的地球已經(jīng)不堪重負，常常躁動(dòng)不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著(zhù)我們地球，摧毀著(zhù)我們的家園，我們人類(lèi)已經(jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著(zhù)大自然的不可抗拒的懲罰。我們的`生存無(wú)時(shí)不刻面臨著(zhù)威脅。
這樣的說(shuō)法對同學(xué)們來(lái)說(shuō)也許聳人聽(tīng)聞，事實(shí)上他離我們很近很近，也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場(chǎng)地震一樣，瞬間就來(lái)了，我們來(lái)不及逃命，我們來(lái)不及后悔，同學(xué)們，我們不經(jīng)意的一個(gè)行動(dòng)對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，真的是無(wú)所謂，但匯聚起來(lái)，就是一股龐大的破壞或者是建設性的力量，大事不說(shuō)，我們就說(shuō)小事，節約用水用電，隨手關(guān)燈，順便關(guān)好水龍頭，本是舉手之勞，很可能有的同學(xué)認為，這又不是浪費我家的水，又不是浪費我家的電，的確不是你家的，如果每個(gè)人都這樣想，學(xué)校的水電浪費將是驚人的，這么多的水電白白浪費，對資源不是一種浪費嗎?資源的浪費不就是關(guān)于到每個(gè)人悄無(wú)聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾，學(xué)校就這么一方土地，全校近四百名師生，每天有專(zhuān)職清潔工，還有全校各班的一日三掃，同學(xué)們，你們自己留心看看，剛剛清掃的校園樓道、包干區、人行道能保持多久的清潔，同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學(xué)們回答不出來(lái)，那我來(lái)告訴大家，學(xué)校最不干凈的地方就是我們同學(xué)們每天進(jìn)出教學(xué)樓的通道，這條通道是八三班的包干區，是教學(xué)樓后面的一條景觀(guān)通道，太打眼了。我已經(jīng)觀(guān)察了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間，八三班的同學(xué)早上中午都打掃得很認真，但幾乎是上午一節課、中午的一節課后，教學(xué)樓的那條原本應該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學(xué)樓后面的這一條通道走過(guò)的時(shí)候，時(shí)常覺(jué)得很慚愧，似乎覺(jué)得是我們對孩子們的教育不到位，為了責罰自己的失職，我就自罰，一路走一路撿起地面上的垃圾，當然，我的這種行為也得到了一些同學(xué)的支持，一些同學(xué)看著(zhù)老師在低頭，在彎腰，他也搶著(zhù)說(shuō)，老師，我來(lái)。每每這個(gè)時(shí)候，我就感到十分欣慰，其實(shí)，破壞環(huán)境的真的就是少數人，問(wèn)題是少數人可以在校園里無(wú)所畏懼地做這些事情，沒(méi)有得到應有的懲罰。這是對遵規守紀同學(xué)的一種不公平，因此，我們也借此機會(huì )發(fā)出一次警示，我們把校外的那種處罰方式引進(jìn)我們的學(xué)校，如果哪位同學(xué)被發(fā)現隨手亂扔垃圾，不僅僅要扣除本班的常規管理分，而且還要強制執行站崗的任務(wù)，直到你抓住下一位。當然，我說(shuō)這些東西的主人不光是我們初中的同學(xué)，也有小學(xué)生，我就曾撿到小學(xué)生的作業(yè)本。也再次提醒，靠近教學(xué)樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學(xué)兩個(gè)班的同學(xué)，最容易失手，敬請注意。
我們的校園綠化很好，一年四季，鮮花不斷，四季常綠的植物讓我們的校園充滿(mǎn)生機，在如此美麗的校園里，我們要一起愛(ài)護，共同守護，美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈，在集中整頓一個(gè)星期后，下一周，我們開(kāi)展“校園一周無(wú)垃圾”的活動(dòng)，掀起一場(chǎng)愛(ài)我校園，美化校園的愛(ài)校熱潮。
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