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學(xué)生英語(yǔ)演講技巧「」

時(shí)間:2024-10-12 10:28:39 演講技巧 我要投稿
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學(xué)生英語(yǔ)演講技巧「精選」

  現在不少學(xué)校都會(huì )定期舉行演講比賽,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),演講的方式方法與成人是不同的,那么怎樣才能在英語(yǔ)的演講比賽中脫穎而出呢?

學(xué)生英語(yǔ)演講技巧「精選」

  一:正確發(fā)音

  發(fā)音正確、清晰、連貫、優(yōu)美是吸引聽(tīng)眾和評委的最有力的法寶,發(fā)音不準會(huì )引起誤解,影響演說(shuō)的效果。首先要注意每個(gè)單詞的音標讀法和重音位置,要不斷地加強鍛煉,不斷地模仿,提高精確度和準確度,其次,要注意在正確的位置連讀。漢語(yǔ)和英語(yǔ)不屬于一個(gè)體系,因此,它們的發(fā)音方法也是大相徑庭,漢語(yǔ)強調字正腔圓冠詞一字一字吐字清晰,而英語(yǔ)中有很多像介詞、冠詞等詞需要連讀、弱讀,那種節奏感特別重要。

  二:音量的控制

  演講時(shí)聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個(gè)因素。一個(gè)小若蚊蟲(chóng)、大家扯著(zhù)耳朵都無(wú)法聽(tīng)清在哼唧些什么的聲音,是絕不會(huì )與自信扯上關(guān)系的。當然也不用扯著(zhù)嗓子說(shuō)話(huà),否則不僅容易失聲,也會(huì )顯得失態(tài)。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人能清楚舒服地聽(tīng)到你的聲音就可以了,一些特別的句子或詞語(yǔ)可以加重以作強調。

  三:語(yǔ)速的把握

  確定講稿后,可根據內容以及自己的特性來(lái)確定語(yǔ)速。語(yǔ)速不僅有天生的因素,也可以通過(guò)后天的刻意訓練來(lái)改變。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)速不要太快--因為會(huì )給人一種緊張的感覺(jué),也不要太慢--顯得遲鈍沉悶,能找到自己說(shuō)起來(lái)比較舒服,同時(shí)也適中的語(yǔ)速是最好的。如果語(yǔ)速太快會(huì )顯得太過(guò)急促。

  四:節奏的把握

  除了語(yǔ)速和音量,演講的節奏也是關(guān)系成敗的一個(gè)重要因素。別忘了演講中也有標點(diǎn)符號,適當的停頓不僅會(huì )顯得張弛結合,同時(shí)能給聽(tīng)眾提供一個(gè)理解回味的時(shí)候,集中他們的注意力。另外,掌握節奏的快慢有助于控制演講的時(shí)間,同時(shí)也是傳遞感情的一種方式。

  五:語(yǔ)調的抑揚頓挫

  演講時(shí)的語(yǔ)調的起伏不僅能使演講更生動(dòng),而且還能傳達演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調,不僅演講者本身顯得無(wú)精打采,聽(tīng)眾也會(huì )很快產(chǎn)生疲倦厭煩的心理。一般來(lái)說(shuō),升調傳達著(zhù)激昂的情緒,如興奮、憤怒、譴責、疑問(wèn);降調則表達灰暗的情緒,如悔恨、傷心、失望和郁悶等。善于運用語(yǔ)調的變化是一個(gè)很大的難點(diǎn),很多學(xué)生都無(wú)法突。一般來(lái)說(shuō),前半部分抑揚頓挫折,張弛結合,后半部分,通過(guò)語(yǔ)調的激越高亢以及反復的手段,將演講推至最高潮。

  六:使用身體語(yǔ)言

  身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì )傳遞信息,而且會(huì )影響到交流的各方。演講時(shí),表情要自然,面帶微笑,不要緊張得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直視聽(tīng)眾,與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當地加入一些姿勢,以強調你的講話(huà)但不要過(guò)分夸張。

  七:親切感

  使用第一人稱(chēng)I而不是you,,使用簡(jiǎn)單生動(dòng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài),而不是復雜乏味的波動(dòng)結構,這樣好像是演講者自己直接和觀(guān)眾說(shuō)話(huà),拉近了雙方的距離,促進(jìn)雙方的相互交流。

  八:事前準備

  這個(gè)主要是對主題文章演講完之后的抽題答辯環(huán)節來(lái)講的,因為是即興抽題,并且是與外教交流,不管答辯主題是什么,首先即興答辯和外教這兩個(gè)因素就會(huì )讓學(xué)生覺(jué)得特別發(fā)愁。所以事前熟悉所有的答辯主題是很重要的,將每一個(gè)答辯的主題都事先做到心中有數,減少學(xué)生的緊張程度。

  九:作好即興演講

  這個(gè)主要是對主題文章演講完之后的抽題答辯環(huán)節來(lái)講的,要弄清楚即興答辯的主題,否則,開(kāi)口就離題萬(wàn)里,說(shuō)得再好也白搭。其次,在腦海里迅速擬一個(gè)大致的提綱,避免泛泛而談。最后是不要急躁,不要慌張,保持鎮定。

  十:應對意外

  一般來(lái)說(shuō),演講時(shí)可能遇到三種倒霉事:1、結巴。不用掩飾,否則會(huì )更加失態(tài)。相反,停頓一下,笑一笑,把這個(gè)句子再說(shuō)一次,再繼續說(shuō)下去。2、技術(shù)故障,如話(huà)筒出了問(wèn)題等。等待人員修理,或者冷靜發(fā)言。3、事實(shí)錯誤,在合適的地方停下來(lái)改正錯誤,不要急躁而導致精力分散,出現更多錯誤。

  演講技巧是一方面,更主要的是需要師生之間默契的配合,學(xué)生的勤學(xué)苦練,教師的耐心指導。今年參賽人數比去年多了很多,各位老師不辭勞苦,積極配合,真誠的表示感謝!

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