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2017年考研英語(yǔ)閱讀的10大解題思路
考研英語(yǔ)閱讀所占分數比重極大，俗話(huà)說(shuō)：得閱讀者得天下，下面YJBYS小編為大家提前搜索整理了關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀的10大解題思路，歡迎參考學(xué)習，希望對大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
1.細節題
5個(gè)“w”，一個(gè)“h”：who、which、when、what、where、how。
1>題干中可能明確提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或事物等細節信息。
2>有可能針對文章中的一句或幾句發(fā)問(wèn)。
3>題干和選項之間有可能存在因果關(guān)系。
4>解題思路：1 根據時(shí)間、地點(diǎn)、人物等關(guān)鍵詞返回原文;
2 根據出題順序返回原文;
3 根據題干或選項中的重點(diǎn)詞或其反義詞返回原文;
4 通過(guò)長(cháng)難句返回原文，一般長(cháng)難句都是出題點(diǎn)。
2.例證題
1>標志：example、a case in point is、illustration、demonstration。
2>關(guān)鍵：不在于是否懂例子而在于例子所支持的觀(guān)點(diǎn)。
3>步驟：返回原文，定位該例子;80%向上搜索，20%向下搜索論點(diǎn);
4>在四個(gè)選項中尋找與找到的論點(diǎn)表達最一致，意思最接近的一個(gè)。
注意：有時(shí)候例證題所支持的觀(guān)點(diǎn)需要歸納總結。
4、錯誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據;列舉無(wú)關(guān)常識。
3.詞匯題
1>標志：在題干中明確指出原文中的詞或詞組，要求辨別其意思。
2>關(guān)鍵：該單詞或詞組本身并不重要，重要的是其上下文。
3>如果該單詞認識，并且不超過(guò)大綱，則其字面意思必然不對，其正確答案是根據上下文推測的更深層的含義，其可能與表面意思無(wú)任何關(guān)系。
4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項代入替換，看語(yǔ)義是否通順。
4.句子理解題
1、標志：題干中明確指出是原文中的某句話(huà)，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步驟：
(1)重點(diǎn)是返回原文，對該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解該句子的深刻含義。
(2)若該句話(huà)的含義不能確定，則適當依據上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
(3)一般來(lái)說(shuō)，選項中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達。
3、錯誤選項特征：推的過(guò)遠，做題時(shí)注意把握理解度。
4、正確選項不包含過(guò)于絕對化的詞語(yǔ)。
5.指代題
1>標志：題干中明確指出原文中某個(gè)代詞，并要求辨別其指代關(guān)系，如that、it、one等。
2>步驟：返回原文定義該代詞，且準確理解該代詞所在的句子;向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語(yǔ)或句子;將找到的名詞、短語(yǔ)或句子代入替換該指代詞，看其意思是否通順;在選項中找出與詞、短語(yǔ)或句子意思最接近的一個(gè)作為正確答案
6.主旨大意題
1>標志：best title、main idea、main problem、conclusion、mainly discuss、mainly deal with或者問(wèn)作者的寫(xiě)作目的purpose、the auther intends to do sth ,a digest of……
2>解題關(guān)鍵：利用宏觀(guān)做主旨大意題，不管主旨大意題出現在什么位置考查，都作為最后一題去做。
3>方法：
串線(xiàn)法：把首段的中心句和其余各段的第一句話(huà)連起來(lái)讀一遍，把其含義看做一個(gè)整體去理解。
快速作文法:針對兩個(gè)選項難以分辨時(shí)，可以分別以這兩個(gè)選項為作文題目，快速構思兩個(gè)寫(xiě)作提綱，所構思的寫(xiě)作提綱與原文大致相符者為正確答案，否則為干擾選項。
4>閱讀時(shí)要注意有時(shí)首段只可能是一個(gè)引言段，起拋磚引玉的作用，不要受首段的干擾。
5>錯誤干擾選項有兩類(lèi)：
局部信息：選項內容小于文章內容
范圍過(guò)寬：選項內容大于文章內容
7、態(tài)度題
態(tài)度分為作者態(tài)度和文章態(tài)度
1、標志：題干中出現attitude believe consider deam regard
2、作者態(tài)度可以分為三大類(lèi)：
(1)正態(tài)度：支持，樂(lè )觀(guān)，贊同
(2)客觀(guān)、中立、公正
(3) 反對、批評、懷疑
3、等價(jià)選項都不選
4、有些選項一定不是正確答案(永陪選項)：indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀(guān)的
biased(有偏見(jiàn)的);puzzled(迷惑不解的)
識別作者態(tài)度的方法：根據作者論述的主線(xiàn)及舉例的方式進(jìn)行判斷;作者態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí)也可以通過(guò)文章中帶有褒貶感情色彩的詞進(jìn)行判斷。
作者態(tài)度一般與文章所表達的中心主旨大意相關(guān)聯(lián)，做題時(shí)不能把自己的態(tài)度納入其中。而且要區分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
態(tài)度題新趨勢
1、現在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開(kāi)始考察文章中某人的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，做題時(shí)特別應該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對誰(shuí)的態(tài)度。
2>選項中不再是態(tài)度明確的肯定或否定的詞，而是帶有程度限定的詞，如reserved(保留的，拘謹的)、guarded(有保留的)、quarded慎重的，qualified有條件的，tempered緩和的、slightly等。
3>一般帶有絕對化或強烈修飾的選項必錯!如strongly、completely、entirely等。因為帶有保留態(tài)度的觀(guān)點(diǎn)比較客觀(guān)，往往是正確答案。
8.判斷題
1>標志：
Which of the following statement is not true/correct/mentioned?
All of the following statement are true/correct/mentioned expect...?
2>首先判斷是“三錯一對”還是“三對一錯”，所謂“對”是指符合原文或符合作者的態(tài)度，所謂“錯”是指與原文有矛盾或原文根本沒(méi)有提及的概念或與作者態(tài)度相反。
3>每個(gè)選項都應回原文定位，將它們與原文信息一一進(jìn)行比較排除，不能通過(guò)主觀(guān)意向進(jìn)行判斷。
4>注意這種題有時(shí)考查集中某一段的信息或具備共同的特征，所以做題時(shí)先對比四個(gè)選項，找出共同點(diǎn)再回原文定位。
9.推理題
1>標志：learn、infer、imply……
2>關(guān)鍵：絕大多數答案是原文的中心或原文某句話(huà)的同義表達。正確答案與原文之間基本不存在推理關(guān)系。
3>方法：看是否可以通過(guò)題干返回原文，題干信息較少時(shí)也可以依據選項返回原文。一般要圍繞文章中的重點(diǎn)句進(jìn)行思考、歸納總結，特別要注意文章中含義深刻或結構復雜的句子，因為對作者所表達的意思不能一下子看透的長(cháng)難句是命題所在。
4>做題時(shí)一定不能想得太多，推得太遠，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。
10.看不懂
1>遇到難的單詞時(shí)，要分別處理。如果影響到文章的理解時(shí)，按詞匯題的解題思路，根據上下文判斷。不影響整體理解時(shí)直接跳過(guò)，關(guān)鍵要相信自己能看懂!
2>遇到關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí)，首先從結構的角度進(jìn)行縮句，找出獨立的謂語(yǔ)動(dòng)詞，把握句子的主干。謂語(yǔ)動(dòng)詞也找不到時(shí)，借助上下文的邏輯關(guān)系。
3>全文看不懂時(shí)，通讀首段的首句和尾段的首句，看能否把握前呼后應的關(guān)系，快速瀏覽文章，做充分的記號：顯示文章結構的信息詞(but、even、because、for example、yet、however、although、instead);顯示作者態(tài)度的具有感情色彩的詞。
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