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影視表演專(zhuān)業(yè)的考試內容和要求2017
影視表演的一種特殊表現手段。以當代行為表現出來(lái)一種藝術(shù)的特色。下面小編為大家介紹的影視表演專(zhuān)業(yè)的考試內容和要求，一起看看吧!
一、形體舞蹈
戲劇、影視演員塑造的人物形象，要通過(guò)舞臺和銀屏傳遞給觀(guān)眾，演員是依靠人物的行為和形體動(dòng)作，來(lái)反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌的，因此，可以說(shuō)形體是表演藝術(shù)的基石。
考官為了更好的考察考生的身高、四肢、肩寬和身體各部的比例，考試要求考生穿著(zhù)緊身的衣褲，不允許化妝。
考生可以事先準備一段舞蹈、體操、武術(shù)等�？脊僦饕纯忌眢w的靈活協(xié)調、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢體的靈活性，考察考生動(dòng)作的表現能力和形體的可塑性。
考試的主要內容包括：
1、基本形態(tài)和基本條件的考察：通過(guò)正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動(dòng)作，看考生的基本形態(tài)是否端正，有無(wú)生理缺陷，同時(shí)還要求，要有基本的輕度和力度。
2、一般造型練習：要求考生聽(tīng)擊掌號令，每拍一掌做一個(gè)造型，再聽(tīng)見(jiàn)掌聲立即改變造型。令行禁止，反應要快，造型姿態(tài)不能重復也不能近似。
3、模仿動(dòng)作練習：考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項和組合動(dòng)作，要求考生要立即模仿。
4、綜合練習：要求考生通過(guò)對不同的音樂(lè )旋律、節奏的感受，展開(kāi)想象，即興做動(dòng)作�？疾炜忌母惺苣芰�、想象能力、肢體的表現能力和形體的基本素質(zhì)。
二、臺詞
戲劇、影視作為視聽(tīng)藝術(shù)的完美結合，要求演員創(chuàng )造的人物角色，必須是外表形象和聲音形象的高度統一，只有這樣，角色才能夠栩栩如生，藝術(shù)形象才能夠完美動(dòng)人。
在臺詞考試中，普通話(huà)標準，發(fā)音的位置正確，這是一個(gè)最基本的要求。普通話(huà)是以北方話(huà)為基礎，北京語(yǔ)音為標準，以白話(huà)文為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。
考試的時(shí)候，考生可以事先準備一段詩(shī)歌、散文、故事、寓言或者話(huà)劇、電影中的一段獨白�？脊偻ㄟ^(guò)考生的朗誦，考察考生的聲音條件和語(yǔ)音的規范程度、清晰度，對作品思想內容的理解能力，對作品意境和人物形象的感受能力、表現能力。除此之外，考官可能會(huì )針對考生語(yǔ)言和聲音上的問(wèn)題，即興出題考察考生。比如：
1、正音練習：針對一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況，當場(chǎng)給出一段相關(guān)的練習，如一篇短文或者一段繞口令，讓考生朗讀。
2、感覺(jué)練習：有些考生由于地方方言習慣性地讀錯了字，考官在一旁一經(jīng)示范，考生馬上能夠聽(tīng)出正誤，并能當即改正。這一關(guān)，對那些聽(tīng)不出正誤或者聽(tīng)出正誤又改不過(guò)來(lái)，錯誤習慣根深蒂固的考生，是一個(gè)不小的考驗。
3、即興練習：考官當場(chǎng)給定詩(shī)歌、散文、故事、獨白等小片斷，考生稍做準備，當場(chǎng)朗誦，以此考察考生各方面的真實(shí)情況。
4、強弱聲練習：考官要求考生通過(guò)改變音量，模擬對十個(gè)人講話(huà)、對一百個(gè)人講話(huà)、對上千個(gè)人講話(huà)�；蛘咦尶忌M叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。通過(guò)音量的改變，考察考生聲音的張力。
三、聲樂(lè )
聲樂(lè )考試主要是考察考生嗓音以及音準、節奏等方面的情況，考生可以事前準備一兩首歌曲，通過(guò)演唱，使考官對考生的嗓音條件有一個(gè)基本的了解�？荚囍�，還有模仿節奏練習、音階、和聲的練習。
四、表演技巧
表演考試是對考生內外在素質(zhì)的綜合考察。除了對考生外部形象、氣質(zhì)有一定的要求外，更主要的是對考生內部素質(zhì)的考察，主要看考生的想象力、理解力、表現力、激情和應變能力。
一般有以下幾種內容：
1、以道具命題的練習：如手提包、一本書(shū)、電話(huà)、一只鋼筆等等。
2、單人小品練習：如半夜迷路、案發(fā)現場(chǎng)、丟失東西、緊急逃生等等。
3、雙人小品練習：如男女偶遇、相戀甜蜜約會(huì )、情感戰爭、車(chē)站別離、狹路相逢、雨夜相見(jiàn)……
4、多人小品練習：如看榜、過(guò)河、迎親、聚會(huì )……
5、根據地點(diǎn)的命題小品，如火車(chē)站、公園里、醫院門(mén)口、報攤前、電話(huà)亭旁邊……
6、感覺(jué)練習：如疼痛、恐懼、驚喜、寒冷、饑餓……
7、一句話(huà)的練習：如“我想你”、“我錯了”、“對不起”、“是你”……
其實(shí)，表演最能夠考查一個(gè)考生的綜合能力，如同上面所說(shuō)的幾項能力，在表演中都會(huì )得到體現。比如你的語(yǔ)言表達能力，肢體表現能力，以及對事物的觀(guān)察感悟能力和表現的張力。在一個(gè)小品中，都會(huì )得到充分的表現。而這一切都是隨機產(chǎn)生，考生是無(wú)法準備和預測的。有道是功夫在題外，只有平日里注意觀(guān)察，注意積累，多做一些這方面的練習，方能應對自如。
其實(shí)，表演最能夠考查一個(gè)考生的綜合能力，如同上面所說(shuō)的幾項能力，在表演中都會(huì )得到體現。比如你的語(yǔ)言表達能力，肢體表現能力，以及對事物的觀(guān)察感悟能力和表現的張力。在一個(gè)小品中，都會(huì )得到充分的表現。而這一切都是隨機產(chǎn)生，考生是無(wú)法準備和預測的。有道是功夫在題外，只有平日里注意觀(guān)察，注意積累，多做一些這方面的練習，方能應對自如。
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