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電子吉他基礎知識
事實(shí)上，真正的作曲應當是和弦 與旋律一起寫(xiě)出的。(REMEMBER)任何一首歌曲如果采用不同的和弦，即使旋律一樣，聽(tīng)起來(lái)感 受絕不一樣。一起來(lái)看看下面小編為你帶來(lái)的“電子吉他基礎知識”，這其中也許就有你需要的。
第一章 和弦新論
傳統和聲學(xué)把所有的和弦都歸為三度關(guān)系來(lái)解釋?zhuān)⑶伊η蠛吐曔M(jìn)行的完美和規范。但是現 代流行音樂(lè )特別是爵士音樂(lè )的和聲已經(jīng)高度復雜化和自由化，三度疊置雖然仍是和弦構成的基本 原則，但已不是重要的解釋手段。這年頭可以這樣說(shuō)：把幾個(gè)音合在一起發(fā)音就構成和弦。和聲 的進(jìn)行是否規范屬于次要問(wèn)題，平行五，八度的錯誤基本上不予考慮。唯一的準則是：聽(tīng)起來(lái)是 否舒服，到位。爵士音樂(lè )中復雜的加音和弦幾乎使你分不清和弦的功能性，布魯斯和弦同名大小調攪和在一起，莫名其妙的模進(jìn)進(jìn)行很難用經(jīng)典的和聲理論來(lái)解釋。我們現在就進(jìn)入現代和弦的 奇妙世界。
第二章 和弦標記
本教程采用字母和弦標記法來(lái)表示和弦。這是流行音樂(lè )中通用的標記法，把它和級數標記法 結合使用會(huì )感到很方便，能使你很透徹地領(lǐng)悟到不同調的和弦的相互微妙的關(guān)系，好象你的腦子 里就有一張和弦表。下面我們就來(lái)熟悉這個(gè)標記法。
1、大三和弦：根音與三音是大三度，三音與五音是小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名來(lái)表 示，如DO，MI，SOL和弦用C表示，FA，LA，DO和弦用F表示，降MI，SOL，降SI就用Eb表示，升 FA，升LA，升DOL用F#表示。
2、小三和弦：根音與三音是小三度，三音與五音是大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上小寫(xiě)m表示，如RE，FA，LA和弦用Dm表示，MI，SOL，SI和弦用Em表示，降MI，降SOL，降SI用Ebm表 示。
3、增三和弦：根音與三音，三音與五音都是大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上aug或加一 個(gè)“+”。如DO，MI，升SOL和弦表示為Caug或C+，FA，LA，升DO和弦表示為Faug或F+。
4、減三和弦：根音與三音，三音與五音都是小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上dim或一個(gè) “-”。如RE，FA，降LA，表示為Ddim或D-，升DO，MI，SOL表示為#Cdim或#C-。
5、大小七和弦：在大三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上“7”即可，如 SOL，SI，RE，FA和弦用G7表示，LA，S升DOL，MI，SOL用A7表示。
6、大大七和弦：在大三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上Maj7表示，如 DO，MI，SOL，SI和弦表示為Cmaj7,降SI，RE，FA，LA和弦表示為Bbmaj7.
7、小小七和弦：在小三和弦基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上“m7”表示。 如LA，DO，MI，SOL和弦表示為Am7,RE，FA，LA，DO和弦表示為Dm7.
8、小大七和弦：在小三和弦基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上mM7表示，如 DO，降MI，SOL，SI和弦表示為CmM7,LA，DO，MI，升SOL表示為AmM7.
9、減七和弦：在減三和弦的基礎上再加小三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上dim7表示，如 SI，RE，FA，降LA和弦表示為Bdim7,LA，DO，降MI，降SOL表示為Adim7.
10、半減七和弦：在減三和弦的基礎上再加大三度，用根音的大寫(xiě)英文字母音名加上m7-5表示 ，如SI，RE，FA，LA和弦表示為Bm7-5,升FA，LA，DO，ME和弦表示為#Fm7-5.
11、加音和弦：它是指在一個(gè)以三度關(guān)系為基礎的和弦上加上其它音，如加入六度音，九度音， 四度音等，標記法為將這個(gè)加音的度數寫(xiě)于原和弦的右邊，如DO，MI，SOL，LA和弦可標為C6， (LA是基于C和弦的加音)，FA，LA，DO，SOL和弦可標為F9。但要注意的是，加四音和弦的寫(xiě)法 有規定，要寫(xiě)sus4，并且要省去原和弦的三音，否則三音和四度音一起響會(huì )很尖銳。如DO，FA， SOL和弦標記為Csus4.(C和弦省三音加四度音)。加音以6，9，4度為多數。另外，有更復雜的 理論把加音與多音和弦分開(kāi)來(lái)，如FA，LA，DO，SOL和弦應標為Fadd9,而標為F9會(huì )被認為是FA， LA，DO，MI，SOL和弦。不過(guò)這只是理論而已，一般情況下用簡(jiǎn)單的加音標記法 就可以讓別人明白你的意思。
12、指定和弦根音：就是在演奏該和弦是，不彈它本身的根音而根據標記彈奏。如C/G，表示 演奏該和弦時(shí)把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm時(shí)把G音置于最低音。也可以用On*表示同樣意 思，如F9OnD,實(shí)際演奏的是RE，FA，LA，DO，SOL。很明顯，這種標記法可以用來(lái)表示和弦的轉 位。
第三章 各級和弦的功能
流行音樂(lè )中一般只講大調的和弦而很少把小調單獨作為一種調式重新定義和弦，因為流行音樂(lè )中 關(guān)系大小調和弦共用的現象十分普遍，如果用經(jīng)典和聲學(xué)解釋會(huì )顛來(lái)倒去搞不清。
下面我們用C大調來(lái)舉例�；竞拖夜�7個(gè):C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分別是1，2，3，4，5，6，7級 和弦。1，4，5稱(chēng)正三和弦，2，3，6稱(chēng)副三和弦。7級和弦在流行音樂(lè )中極為少用。1級和弦也稱(chēng) 主和弦，4級和弦也下屬和弦，5級和弦也稱(chēng)屬和弦。接下來(lái)是每個(gè)和弦的屬性，很重要哦!
C，即1級和弦，是用來(lái)明確調性的。一般大調的歌曲都以它開(kāi)始，也以它結束。不過(guò)在曲子的中 間可以盡量少用主和弦，否則老是給人以終止感，樂(lè )曲的進(jìn)行也會(huì )很硬。
Dm,即2級和弦，是一個(gè)很柔和的和弦，它的最重要用途就是放在屬和弦即5級和弦之前。而5級和 弦則自然要回到1級和弦，所以很容易就形成了2-5-1的進(jìn)行。這是一個(gè)極其常用的進(jìn)行。
Em,即3級和弦，也是一個(gè)十分柔和的和弦。音樂(lè )的進(jìn)行中有了她馬上就會(huì )變得柔美而略帶憂(yōu)傷。 1-3-4的進(jìn)行，也即在C大調中的C-Em-F是一個(gè)很常用的進(jìn)行。樂(lè )曲中本來(lái)用1級和弦的地方有時(shí) 可以考慮換成3級和弦，音樂(lè )立即就不強硬了。港臺音樂(lè )中這種手法很常用。
F,即4級和弦，大調中的又一正三和弦，屬于骨干和弦之一。它十分明亮，讓人感覺(jué)心胸開(kāi)闊， 有一種一下子“飛”起來(lái)的感覺(jué)。我們聽(tīng)到的美國鄉村樂(lè )和描寫(xiě)西部大草原和大峽谷的歌曲都使 用4級和弦來(lái)表現。1級和弦后面跟4級與跟3級和弦是絕對不同的。
G,即5級和弦，大調中的第三個(gè)正三和弦，任何一首歌曲都不可缺少。它起著(zhù)對主和弦支撐的作 用。樂(lè )曲的終止感就是由5-1這樣的進(jìn)行產(chǎn)生的。當然現代流行音樂(lè )特別是歐美音樂(lè )中不使用5-1 終止的歌曲也很多，這正是流行音樂(lè )的特色，但5級和弦作為音樂(lè )的骨架和弦仍然不可動(dòng)搖。
Am,即6級和弦，一個(gè)中性的和弦，如果把它作為主和弦那就是小調了。歌曲肯定會(huì )變得憂(yōu)郁，悲 傷。如果6級和弦出現在大調中的某些部分，那它起到的就是連接不同和弦的作用。6級和弦象一 座橋，它前面可以接幾乎所有的和弦，后面也是如此。它可以是和弦的進(jìn)行連貫，不呆板。1-6- 4-5是極為常用的進(jìn)行，事實(shí)上就用這四個(gè)和弦就可以寫(xiě)歌了。
Bdim,即7級和弦，在流行音樂(lè )中很少用。因為它是減三和弦，有一種向里收縮的緊張感，一般只 在某些特定進(jìn)行中使用，或是為了根音的流動(dòng)而使用。
在了解了上述和弦的屬性之后，大家就可以嘗試為歌曲配和弦了。不過(guò)這是一個(gè)長(cháng)期探索和實(shí)踐 的過(guò)程，能否配出基本正確的和弦不是寥寥文字可以教會(huì )的，也不是本教程的目標，我們的目標 是配置出更好更優(yōu)美的和弦，我們不該停留在對與不對的層次上。就我個(gè)人經(jīng)驗而說(shuō)，如果你能 做到以下幾點(diǎn)，那你就向編曲大師跨出了關(guān)鍵一步：
1，能在一遍內聽(tīng)出歌曲的基本調內和弦(即1，2，3，4，5，6，7級和弦)
2，對歌曲常用的離調和弦比較敏感，一般也應當在1到2遍內分辨出其離調和弦。
3，看樂(lè )譜上的和弦可以想象出其音響效果，如果別人演奏錯誤，能馬上察覺(jué)。
4，看一條單旋律，不用任何樂(lè )器，在心里能為它配和弦。
我們現在的流行音樂(lè )體系是純西方的，旋律與和聲地位同等重要。如果對和聲不進(jìn)行系統的研 究，是難以制作出優(yōu)秀的現代音樂(lè )作品的。
第四章 各級變化和弦
接下來(lái)我們要為歌曲配置更優(yōu)美的和弦，使音樂(lè )更流暢。這就要用到各種變化和弦。關(guān)于變化和弦在經(jīng)典和聲學(xué)里有復雜的一套理論，這些理論是有實(shí)際意義的，但是對于那些沒(méi)有系統學(xué)習過(guò)和聲學(xué)的人來(lái)說(shuō)，如果一開(kāi)始就被灌輸有關(guān)離調的系列理論，恐怕沒(méi)有多少人可以正確理解。所以在本教程中，我采用了一種比較直觀(guān)的說(shuō)法，關(guān)于離調和弦等內容的正確涵義會(huì )在以后寫(xiě)明。
注：所有和弦轉位都沿用傳統名稱(chēng)，第一轉位稱(chēng)六和弦，第二轉位稱(chēng)四六和弦。
1，主四六和弦(K46和弦)
這是一個(gè)在古典音樂(lè )中很常用的和弦，但它在流行音樂(lè )中仍然有很重要的作用。它的形式是主和弦的第二轉位，以C大調舉例就是C/G和弦，即5-1-3和弦。這種和弦的特點(diǎn)是，雖然算是主和弦，但因為它以SOL為根音，所以一點(diǎn)也不穩定，有著(zhù)極強的向屬和弦去的傾向。試驗一下，如果一首大調歌曲結束時(shí)貝司手不彈DO音而彈SOL音，你肯定會(huì )感覺(jué)很奇怪，你會(huì )覺(jué)得這首歌曲根本就沒(méi)有結束。這充分體現了主四六和弦的不穩定性。因此在編曲時(shí)我們可以充分利用這一點(diǎn)，如果有一首歌曲的結尾是C-G7-C(這可是很常用的結尾哦)我們就可以改為C/G-G7-C。由于C/G(主四六和弦)傾向與屬和弦G7，而屬和弦G7又傾向于主和弦，這樣從C/G開(kāi)始一系列的和弦都順著(zhù)它的傾向性行進(jìn)，音樂(lè )就變得流暢了。在古典音樂(lè )中，C/G-G7-C的進(jìn)行是最經(jīng)典的終止式。
2，二級六和弦
二級六和弦是二級和弦的第一轉位，在C大調中是Dm/F。它的構成音是FA，LA，RE。大家會(huì )發(fā)現它與F和弦(四級和弦)只差一個(gè)音，前者是FA，LA，RE，后者是FA，LA，DO。所以，二級六和弦實(shí)際上可以看成是四級和弦的一個(gè)替代品，也就是說(shuō)某些地方本來(lái)用的是四級和弦，現在就可以用二級六和弦代替，C大調中就是用Dm/F代替F和弦。二級六和弦保持了二級和弦柔和的特性，不象四級和弦那么硬，也沒(méi)有強烈的“飛”起來(lái)的感覺(jué)，所以如果你想要使1-4級的進(jìn)行不要那么強硬，但又要保證有1-4級進(jìn)行的和聲效果，你就可以用二級六和弦代替四級和弦。如果大家聽(tīng)過(guò)電影《紅河谷》的主題曲，它的第二個(gè)和弦就是二級六和弦，而這個(gè)地方的和弦功能和聽(tīng)上去的感覺(jué)實(shí)際上是四級的，這就對了!這就是二級六和弦要達到的效果。
3，大二級和弦
這實(shí)際上是一個(gè)離調和弦，不過(guò)在這里我不從這個(gè)角度去說(shuō)明問(wèn)題。大二級和弦就是升高三音的二級和弦，在C大調里是2，#4，6和弦。它的特點(diǎn)就是強烈傾向于屬和弦(五級和弦)，也就是在C大調里構成D-G的進(jìn)行。在前面介紹二級和弦時(shí)我曾提到二級和弦最重要的用途是置于5級和弦前面，所以我們可以這樣認為大二級和弦是增強了小二級和弦向屬和弦的傾向性。在C大調中就是用D-G7代替Dm-G7。在歌曲的適當位置使用這種代替手段效果是十分好的。但是要注意，歌曲的旋律音如果是FA(首調)則不能這樣代替，因為這會(huì )構成與和弦#4的小二度沖突，十分尖銳刺耳。鄧麗君的許多歌曲及那個(gè)年代的許多歌曲(如《今宵多珍重》)都會(huì )在屬和弦前使用大二級和弦，大家可以去仔細地分辨一下。另外，和所有的離調和弦一樣，大二級和弦也可以擴展成七和弦，C大調里是D7和弦，2，#4，6，1。它的和弦性質(zhì)和D和弦是一樣的，只不過(guò)音響更豐富些。
4，大三級和弦
這也是一個(gè)離調和弦。在C大調里是E和弦，3-#5-7。是由三級和弦Em升高三音形成。它傾向于六級和弦Am.也就是在C大調里構成E-Am的進(jìn)行。它實(shí)際上也是Em到Am進(jìn)行的強化。和前面一樣，我們可以用E-Am代替Em到Am，但仍要注意，如果旋律音是SOL，就不能這樣代替，因為SOL會(huì )與和弦里的#5沖突。有一首老歌叫《我家在那里》就使用了大三級和弦。有首圣誕歌曲就連續使用了大二級和弦和大三級和弦。另外，和所有的離調和弦一樣，大三級和弦也可以擴展成七和弦，C大調里是E7和弦，3-#5-7-2。它的和弦性質(zhì)和E和弦是一樣的。
5，大六級和弦
這也是一個(gè)離調和弦。而且這是一個(gè)很常用的和弦，它的“離調感”十分遠，所以能制造出很動(dòng)聽(tīng)的效果。在C大調中是A或A7和弦(和其他離調和弦一樣，它可以擴展成七和弦)它強烈傾向于二級Dm和弦，這樣就在C大調中形成A(A7)-Dm的進(jìn)行。這可是一個(gè)非常漂亮的進(jìn)行，它不僅可以代替Am到Dm的進(jìn)行，還可以代替其他和弦到Dm的進(jìn)行。只要你的旋律中帶有6，#1，3，5中的任何一個(gè)或多個(gè)音，你就可以使用這個(gè)進(jìn)行。它是用來(lái)強調和聲在音樂(lè )中作用的最好例子�？匆幌拢� 3 - 4 | 2 - - | 這個(gè)例子，如果你想在第二小節配置Dm和弦，那么前一小節用什么好呢?Am可以，Em也可以，但它們都不是最好的，試過(guò)用A(A7)嗎?那將會(huì )是一種新鮮的感覺(jué)。這種和弦手法在流行音樂(lè )中被廣泛應用，鄧麗君的歌曲《愛(ài)的箴言》就使用了該和弦，著(zhù)名的圣誕歌曲《Hark! the herald angels sing》全曲多次使用該和弦。這個(gè)和弦十分有色彩，恰當的使用肯定可以使你配置的歌曲和弦及伴奏比原來(lái)豐富得多。當然仍舊要注意，不要在旋律音為DO時(shí)使用該和弦，因為它會(huì )與和弦的#1音沖突。
6，一級七和弦
這也是一個(gè)離調和弦。一級七和弦在C大調里就是C7和弦，1-3-5-b7,看清楚了，這是一個(gè)大小七和弦，是降SI而不是還原SI，在其他調里可不要搞錯了。它的用處就是置于四級和弦前面，一級七和弦有強烈的傾向于四級和弦的特性，又由于它本身屬于主和弦系列，所以如果我們使用了一級到四級的和弦進(jìn)行，就可以在這兩個(gè)和弦當中插入一個(gè)一級七和弦，形成C-C7-F的自然進(jìn)行。有一首英文老歌就使用了該和弦。
7，小四級和弦
大調中，四級和弦應當是大三和弦，但有時(shí)侯我們也會(huì )使用它的降三音形式，就形成了小四級。它的最有效作用是置于四級和主和弦之間，也就是在C大調形成F-Fm-C的進(jìn)行，小四級當然是一個(gè)小三和弦，它的加入會(huì )使音樂(lè )突然變得憂(yōu)傷，所以它不但可以置于四級和主和弦之間，而且可以直接加在樂(lè )曲中的某個(gè)部分。著(zhù)名的(雪絨花)在最后結尾時(shí)，就使用了小四級和弦。很多港臺流行歌曲也使用小四級來(lái)表現憂(yōu)傷與失落。
8，五級增三和弦
這個(gè)和弦不算很常用。它升高原來(lái)五級和弦的五音，變成增三和弦。在C大調中是Gaug(G+)，這個(gè)和弦的用處是當一個(gè)樂(lè )句結束在屬和弦上時(shí)，可以用五級增三和弦來(lái)代替五級和弦，增加意尤未盡的氣氛，然后音樂(lè )稍作停留便又從主和弦開(kāi)始，這種手段在爵士音樂(lè )中有著(zhù)較多的應用。
9，降六級和弦
是一個(gè)常用的變化和弦，是大三和弦，在C大調中是bA和弦,b6-1-b3，降LA-DO-降MI。這個(gè)和弦看上去離C大調很遠，確實(shí)如此，因為它只有一個(gè)音DO屬于C大調自然音階，嘻嘻，就是這個(gè)DO成為降六級最大的應用之處。因為絕大多數大調的歌曲都會(huì )結束在主音DO上(首調)，我們可以利用降六級含有DO音，把降六級置于主和弦的前面，達到一種特殊的音響。在C大調中，如果本來(lái)是G7-C的終止，現在可以用G7-bA-C來(lái)替代，這樣就能得到這樣一種效果：旋律雖然保持是DO，但和弦是降六級-主和弦，非常有色彩。它可以烘托出那種宏偉，壯觀(guān)的終止，不是屬到主簡(jiǎn)單了事。
10，降七級和弦
相比降六級而言，降七級離原調好象近一點(diǎn)。在C大調中，降七級是bB和弦,b7-2-4,降SI-RE-FA，也是大三和弦。它含有RE，FA兩個(gè)調內音，它可以被較自由地運用在歌曲中間部分，如果旋律中出現了這兩個(gè)音就有可能使用降七級。在歌曲中如果在本來(lái)使用一般和弦的地方改用降七級，會(huì )有一種突然轉調的感覺(jué)，降七級后面可以接1，4，5級和弦，C大調中，C-bB-C,C-bB-F等都是常見(jiàn)的。鄧麗君的《千言萬(wàn)語(yǔ)》，The Beatles樂(lè )隊的《Hey,Jude》,《Hello Goodbye》, 都使用了降七級和弦，取得了很好的效果。降七級還有一個(gè)用處就是對降六級作進(jìn)一步擴展，把bA-C擴展為bA-bB-C,也就是在降六級與主和弦之間再插入一個(gè)降七級，得到一個(gè)連續上行大三和弦的效果，更適合于那些氣魄很大，雄壯而有震撼力的終止。
11，降三級和弦
這也是一個(gè)用得不算太多的變化和弦，在C大調里是bE和弦，b3-5-b7,降MI-SOL-降SI，也是大三和弦。它離C大調也比較遠，只有SOL是調內音，因此只有旋律出現SOL時(shí)，它才有考慮的可能。它適合在樂(lè )曲中起豐富色彩的作用，使用一下以后馬上又回原調。這種和弦就一定要用得好，用得到位而不能濫用。有一首著(zhù)名的英文老?lt;Unchained Melody>(《奔放的旋律》--“人鬼情未了”的插曲)后半段就用了一個(gè)降三級。
第五章 和弦使用手段
1, 保留根音
這種手法在很多流行音樂(lè )中有應用.它的意思是在一段和弦連接里,根音不按照正常和弦根音走動(dòng)而是一直持續在一個(gè)音上保持不動(dòng),最常見(jiàn)的是保留主音. 具體點(diǎn)就是類(lèi)似這樣的連接:C---F/C---G/C---C,和弦原來(lái)的意思是1級到4級到5級,但根音卻一直保持在C上,這種手法也削弱了原來(lái)和弦間強烈的對比,使它們能"粘合在一起",所以能給人以穩定,溫馨的感覺(jué),用在前奏,歌曲的A段比較合適. Bryan Adams的成名曲《Everything I do I do it for you》 一開(kāi)始就用了這個(gè)手法,你可以仔細去聽(tīng)一下.在經(jīng)典和聲學(xué)中稱(chēng)這種手法為"主持續音".和聲就是這樣奇怪,也許你會(huì )說(shuō)G/C的和弦,用C作G和弦的根音,難道就不會(huì )發(fā)生小二度沖突?所以說(shuō)理論既是我們前進(jìn)的領(lǐng)航員也是最大的束縛,當我們把一串和弦連起來(lái)后,你就會(huì )發(fā)現根本體會(huì )不到小二度的沖突,試一下吧!
2, 延留音,先現音
我一直感覺(jué)到,和聲的最大魅力在于"期待感",也就是當一個(gè)和弦出現時(shí),我們就等著(zhù)它應該走向的那個(gè)和弦的出現,做到與我的"心理聽(tīng)覺(jué)"相一致.延留音和先現音可以滿(mǎn)足我的這種"僻好". 我們先說(shuō)延留音,它的意思就是把甲和弦中的某個(gè)音延續到接下來(lái)的乙和弦中,并且這個(gè)音不是乙和弦中的音. 例如這樣的進(jìn)行:F---Gsus4---G7---C,其中Gsus4和弦的構成是5,1,2三個(gè)音,而DO音是從F和弦延續下來(lái)的,它并不屬于G和弦,由于它加入了G和弦中,使G和弦原來(lái)的屬功能被削弱,DO音代替 了原來(lái)SI應有的位置,但搶了別人的位置是一定要還給人家的,所以"期待感"在這里產(chǎn)生,聽(tīng)覺(jué)上我們等待著(zhù)DO進(jìn)行到SI去,于是后面一個(gè)G7的出現滿(mǎn)足了我們的聽(tīng)覺(jué)需求,并且最終解決到主和弦上,得到完滿(mǎn)的終止.
這是最常見(jiàn)的延留音形式.我們可以自己創(chuàng )造出更多的可能,把某個(gè)和弦的某個(gè)音延續到后一和弦上,造成一種"遲到的解決",很誘人的.
再來(lái)看一下先現音,它和延留音正好相反,就是在甲和弦中先出現了后一個(gè)乙和弦的某個(gè)音,而這個(gè)音并不屬于甲和弦.當音樂(lè )進(jìn)行到乙和弦的位置時(shí),這個(gè)先現音成為了和弦音,音樂(lè )得到了解決. 比較有效果的辦法是先現根音.如這樣: F/G---G7---C,它原本的意思是4級--5級--1級的簡(jiǎn)單 進(jìn)行,不過(guò)在4級和弦上它先出現了后一個(gè)5級和弦的根音--G,結果造成了一種很奇特的效果,使4級和弦也有了屬功能,三個(gè)和弦的連接變得緊密了.
先現音和延留音是調動(dòng)聽(tīng)眾胃口的極好手段,我們應該好好利用,也可以一起使用,如:F/G---G7---Csus4---C,連續使用了延留音和先現音,非常不錯.
談?wù)勱P(guān)于吉他速成的問(wèn)題
首先聲名，這是速成法，基本功不好的肯定會(huì )練出后遺證，雖然現在我還不知道后果會(huì )如何，但我已經(jīng)警告過(guò)你了，如果你實(shí)在沒(méi)耐心練基本功又想速彈，下文是個(gè)參考。但以后，你琴藝不長(cháng)，可別怨我沒(méi)告訴你。
這樣，我就是這樣教我一朋友的，結果效果出奇的好，所以我相信如果你照我說(shuō)的練，我保怔你在最短的時(shí)間里對速彈入門(mén)，但長(cháng)遠來(lái)看，肯定是不好的，但如果你就是想嘗嘗速彈的感覺(jué)，你可以試試。當然我這都是對初學(xué)者說(shuō)的。
首先，為了降低硬件上的難度，你應該用細的弦(.009以下)，和厚撥片(1.5以上)。
練習：就那最細的第6弦開(kāi)刀，拿撥片的手要拿實(shí)，撥片尖的部分不要出的太多(接處面越大，阻力越大，當然大家都知道)，拿撥片最好和弦之前有一些角度(也可以完全平行，但阻力大，我是習慣成30-45度角)，自己撥一撥，吉他是很自由的樂(lè )器，沒(méi)有完全正確的姿式，自己舒服最重要。
這樣，正式開(kāi)始。 非常簡(jiǎn)單，我要你用吃奶的勁去彈最細的6弦，左手什么都不干，就是右手撥空弦，由慢到快，再由快到慢，盡力的快(對了，忘了說(shuō)了，撥的時(shí)后要上下交替的撥，上一下，下一下)，這沒(méi)有什么難的吧?如果你覺(jué)的快的時(shí)后已經(jīng)可以了(保持節拍很重要，不過(guò)我相信這也不難，狂掄2分鐘能摸到了，另外肌肉也有一定適應時(shí)間，撥的時(shí)侯用手腕發(fā)力，手臂都不動(dòng))�？梢越Y和左手了，6弦(最細的)，按12-9-10-12-10-9的順續彈(分別用小指，中指，食指)，結和右手，由快到慢，再由慢到快，這個(gè)練習可以多練點(diǎn)(如果你是初學(xué))，一直彈直到手指都酸了(相信我，很快會(huì )酸的)，歇會(huì )(不要太嚴厲，不然會(huì )肌肉老損的)，再來(lái)，練習10幾分鐘(如果你在最高速還彈不穩，多練會(huì ))。再換另一個(gè)練習，還是6弦，10-7-8-10-8-7的順續彈(用小指，無(wú)名，和食指)，照同樣的方法練，慢慢來(lái)，不著(zhù)急，其實(shí)這已經(jīng)很速成了。再來(lái)第3個(gè)練習，9-5-7-9-7-5(小，中，食)，當這個(gè)練習也練好了，就可以把這樣個(gè)練習連起來(lái)練，比如練習1彈2遍，馬上換練習2彈2遍，再練習3兩便(隊與，初學(xué)，這個(gè)快速轉換也是要花點(diǎn)時(shí)間的，要的是連慣的效果，對肉體的控制)。然后在練每個(gè)練習只彈1便就換。我相信認和人這么練兩天，不說(shuō)200，160是沒(méi)問(wèn)題的(每分鐘160拍，每拍彈4下)。當這個(gè)練好了，我覺(jué)的就有了速彈的基礎了，起瑪對肌肉和雙手的控制是有基礎了。當你完全舒服了，還可以練下面這個(gè)練習。先是，6弦，15-13-12，再5弦，15-13-12，再4弦，12-10-，再3弦，12-10-9，再2弦，9-7-6，再1弦，9-7-6。這個(gè)難度就比光在一根弦上難多了，慢慢練吧(一個(gè)月總夠了吧)。
這個(gè)練習的目的就是幫助想練速彈又不太想花時(shí)間打基本功，或是不入門(mén)的朋友，怎么知道練的怎么樣了?聽(tīng)Yngwie Malmsteen的曲子，如果你入門(mén)了，你就能跟上他的每一個(gè)拍子，一邊聽(tīng)一邊看譜就能跟上了。如果不行，就說(shuō)明，你對速彈來(lái)沒(méi)找到感覺(jué)，多練。直到你能一邊Yngwie的曲子，一邊用手指著(zhù)譜子，這樣你才能練他的曲子。
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