大班下安全教育教案

　　安全是一個(gè)人生命的重要元素。有些人因為摔斷了手腳而導致終身殘廢，也有的是因為交通事故而失去生命。下面是小編整理的關(guān)于大班下安全教育教案，歡迎大家參考!

　　【1】大班下安全教育教案

　　一、活動(dòng)目標1、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會(huì )夾人。

　　2、愿意交流生活中被各種東西夾住的經(jīng)歷。

　　3、知道要注意安全，提高自我保護意識。

　　二、活動(dòng)準備幼兒園用書(shū)，各種形狀的白紙或彩色紙若干，記號筆和固體膠幼兒每人各一支。

　　三、活動(dòng)過(guò)程1、閱讀故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會(huì )夾人。

　　教師與幼兒一起閱讀幼兒用書(shū)，激發(fā)幼兒園閱讀的興趣，理解故事內容。

　　教師:螃蟹的"鉗子"能夠干什么(獲取食物，保護自己等)教師:請你看看最后一幅畫(huà)，猜猜會(huì )發(fā)生什么事?(一個(gè)小朋友想抓住螃蟹，可能會(huì )被螃蟹的大鉗子夾住)教師:你被螃蟹夾到過(guò)嗎?請幼兒說(shuō)說(shuō)相關(guān)經(jīng)驗。

　　2、交流生活中被東西夾住的'經(jīng)驗。

　　教師:螃蟹的"鉗子"會(huì )夾人，在生活中還有很多東西也會(huì )夾人，請你說(shuō)說(shuō)你知道哪些。(抽屜、門(mén)、拉鏈等。)3、學(xué)習制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夾傷。

　　教師:請小朋友在我們教室里找找哪些東西容易夾人。

　　教師:怎么樣提醒大家注意，不要被夾住。(引出制作提示牌。)教師引導幼兒園制作提示牌，用繪畫(huà)的形式表現，教師記錄幼兒園的提示語(yǔ)。如:關(guān)門(mén)要小心哦，抽屜慢慢拉。

　　把制作好的提示牌放置在相應的位置上，集體進(jìn)行學(xué)習和交流。

　　教師小結:動(dòng)作要輕，要慢慢的，小心自己被夾住，也要小心夾到其他人。

　　【2】大班下安全教育教案

　　活動(dòng)分析:

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨自穿越馬路、獨自活動(dòng)的機會(huì )增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系，初步養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。

　　活動(dòng)目標:

　　1、了解基本的交通規則，認識幾種常見(jiàn)的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，養成自覺(jué)遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

　　活動(dòng)準備:

　　物質(zhì):

　　1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包，自制方向盤(pán)。

　　3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子，停車(chē)場(chǎng)標志、自行車(chē)標志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請前來(lái)講解。

　　5、音樂(lè )磁帶，多媒體設備(搜索flash動(dòng)畫(huà))。

　　心理:觀(guān)察馬路上的交通標志。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、導入創(chuàng )設情景，引起幼兒的興趣。

　　師:小朋友你們看， 這里有斑馬線(xiàn)、欄桿，這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細。

　　二、展開(kāi)(一)觀(guān)看情景表演，引起幼兒思考(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)(表演內容:a、一名汽車(chē)司機車(chē)速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過(guò)馬路。)問(wèn):"剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說(shuō)什么?"小結:多么危險可怕的事情，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

　　(二)認識信號燈標識及幾種常見(jiàn)交通標志1、認識信號燈，說(shuō)說(shuō)信號燈的作用。

　　師:在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　師:我們來(lái)個(gè)做游戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

　　小結:小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會(huì )伴隨你們。

　　3、播放課件，認識幾種常見(jiàn)的'交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。

　　師:在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎?根據不同標志，提問(wèn)不同問(wèn)題。 問(wèn):這是什么標志?看到這個(gè)標志，我們要怎么做?

　　歸納:

　�、� 指示標志:在藍底色上畫(huà)著(zhù)不同的白色圖案，是指示車(chē)輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標志，就告訴人們可以做的事情。

　�、� 禁止標志:在紅色圓圈里畫(huà)著(zhù)不同畫(huà)面或符號，有一條明顯的紅斜線(xiàn)，是禁止車(chē)輛和行人通行的，它們共同的名字叫:禁止標志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。

　�、� 警示標志:在黃色三角形里畫(huà)著(zhù)不同的畫(huà)面，用來(lái)提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標志，警示標志就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

　�、� 出示三種標志，進(jìn)行歸納總結。師:小朋友今天我們認識了常見(jiàn)的三種交通標志，藍色白圖案的標志叫(指示標志)，紅色圓圈內畫(huà)有不同圖案，還有一條紅斜線(xiàn)的標志叫(禁止標志)，黃色三角形內畫(huà)不同圖案的標志叫(警示標志)。

　　小結:小朋友記得真準確，老師獎勵你們看一段動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里有交通標志，看誰(shuí)先說(shuō)出來(lái)。

【大班下安全教育教案】相關(guān)文章：

幼兒大班安全教育教案大全01-21

大班防溺水安全教育教案08-20

幼兒園大班安全教育教案及反思10-16

大班安全教育教案《不私自離園》07-25

2017年大班下期安全教育教案01-21

2017年大班健康安全教育教案01-21

2017年大班校園安全教育教案01-21

大班幼兒安全教育教案《小心陌生人》09-15

幼兒園大班安全教育教案《緊急撤離》09-21

2017年幼兒園大班安全教育教案08-02