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大班煙花安全教育教案
從小做起,從自我做起,樹(shù)立良好的交通安全意識,養成良好的安全習慣,才能遠離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會(huì )的和諧。下面是小編整理的關(guān)于大班煙花安全教育教案,歡迎大家參考!
【1】大班煙花安全教育教案
活動(dòng)目標:
1、知道御冷保熱是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀態(tài)。
2、了解一些冬季御冷保熱的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習御冷保熱,確保自己身體健康。
活動(dòng)豫備:表現冬季酷寒的圖片
活動(dòng)進(jìn)程:
一、談話(huà)活動(dòng),引出主題1、 現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、 假設我們不留意保熱,會(huì )發(fā)生什么?
3、 時(shí)值冬季,冷氣逼人.我們要如何做好身體的保熱工作呢?
老師小結:冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提示,酷寒的天氣使人免疫功能降落,內分泌失調,血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好御冷保熱工作,盡早防范。
二、根據自己的.生活經(jīng)驗進(jìn)行講述1、根據你的經(jīng)驗,你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷,最輕易受傷?
2、你是怎樣保熱的?或是你母親是怎樣保熱的?或是你看到的誰(shuí)的保熱方法好?
三、教師總結所講,并添進(jìn)一些新的御冷保熱小常識1、穿適當厚度的保熱御冷衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保熱.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,一樣能到達周身保熱的目的.在更加酷冷的時(shí)候,還應戴上口罩和手套.俗語(yǔ)說(shuō):"冷從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保熱性好的鞋子,留意腳部保熱。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保熱的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內的空氣量就即是進(jìn)步了保熱能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得疏松,不但增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著(zhù)曬過(guò)的被子,會(huì )覺(jué)得很熱和。
5、在生活,工作環(huán)境中保持合適的溫濕度.如在室內生爐子和設置熱氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應當長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食品可進(jìn)步機體的御冷能力。含鈣的食品主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食品則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以進(jìn)步機體耐冷力。常見(jiàn)的溫熱食品有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要留意維生素C的攝取量,它能夠進(jìn)步我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝取量。
7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也能夠進(jìn)步人體對酷寒的忍耐性。
冬季安全教育活動(dòng)延伸:今天我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣御冷保熱的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告知他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應當把自己所學(xué)到的知識利用到生活實(shí)際中,御冷保熱,確保自己身體健康。
【2】大班煙花安全教育教案
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。
活動(dòng)準備:
1、知道火災中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、警報響起,教師迅速做好準備工作。
2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。
3、在規定的時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。
《消防演習》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動(dòng)。
在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
3月27日,根據幼兒的'年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。
快速撤離
當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著(zhù)衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。
3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒(méi)有其它的內容(如人造化的火災實(shí)景),缺乏火災的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。
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