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育嬰師國家職業(yè)標準制定
1、職業(yè)名稱(chēng)：育嬰員
2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。
3、勞動(dòng)和社會(huì )保障部適時(shí)推出育嬰師(員)國家職業(yè)標準
在這樣一個(gè)社會(huì )需求的大背景環(huán)境下，為了盡快提高從業(yè)人員素質(zhì)，理順中國早期教育市場(chǎng)，使嬰幼兒父母真正了解早期教育的重要意義，勞動(dòng)和社會(huì )保障部于2002年7月開(kāi)始組織國內嬰幼兒衛生保健、營(yíng)養、教育、心理專(zhuān)家，制定了《育嬰員國家職業(yè)標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)標準)，編寫(xiě)了《育嬰員國家職業(yè)資格培訓教程》，于2003年2月正式頒布。提出了科學(xué)育嬰的理念和知識體系以及訓練方法，突出了科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。并從育嬰職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內容、知識水平和技能要求等方面提出了"標準化"的要求，首次將從事0-3歲嬰兒護理和教育的人員作為一種社會(huì )職業(yè)來(lái)認定，為了保證嬰幼兒的健康成長(cháng)，全面推出國家育嬰師(員)職業(yè)就業(yè)準入制度。形成了科學(xué)、規范的育嬰職業(yè)資格培訓鑒定認證體系。
育嬰教育是適應中國社會(huì )發(fā)展和需求應運而生的新興職業(yè)，勞動(dòng)和社會(huì )保障部根據社會(huì )發(fā)展需要，適時(shí)地制定育嬰師《國家職業(yè)標準》、《培訓教程》、《考試題庫》到教學(xué)方法、課件平臺、考試鑒定采用國家統一標準，并形成規范的培訓鑒定認證體系、做到統一標準、統一培訓、統一考試、統一質(zhì)量。通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)培訓，可以使準備就業(yè)、擇業(yè)的人員獲得國家職業(yè)資格證書(shū);使已經(jīng)在職人員充實(shí)知識、提高技能和綜合素質(zhì)，在日益規范、競爭、有序的勞動(dòng)力市場(chǎng)中實(shí)現個(gè)人價(jià)值，實(shí)現育嬰職業(yè)社會(huì )化、服務(wù)職業(yè)化，促進(jìn)中國早期教育市場(chǎng)的發(fā)展。
4、育嬰員國家職業(yè)標準
中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部制定 根據《中華人民共和國勞動(dòng)法》的有關(guān)規定，為了進(jìn)一步完善國家職業(yè)標準體系，為職業(yè)教育培訓提供科學(xué)、規范的依據，勞動(dòng)和社會(huì )保障部組織有關(guān)專(zhuān)家，制定了《育嬰員國家職業(yè)標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)。
一、本《標準》以客觀(guān)反映現階段本職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求為目標，在充分考慮經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結構變化對本職業(yè)影響的基礎上，對職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內容、技能要求和知識水平都作了明確規定。
二、本《標準》的制定，遵循了有關(guān)技術(shù)規程的要求，既保證了《標準》體例的規范化，又體現了以職業(yè)活動(dòng)為導向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn)，符合培訓、鑒定和就業(yè)工作的需要。
三、本《標準》依據有關(guān)規定將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個(gè)等級：每個(gè)等級均包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四個(gè)方面的內容。
四、本《標準》是在各有關(guān)專(zhuān)家和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。參加編寫(xiě)和審定的人員有：丁宗一、萬(wàn)燕、王練、王書(shū)荃、王麗瑛、吳鳳崗、杜麗蓉、張斌、張立中、陳英、陳蕾、陳學(xué)鋒、胡紅星。本《標準》制定過(guò)程中，得到了北京華夏匯才教育咨詢(xún)有限公司的大力支持，在此一并致謝。
五、本《標準》經(jīng)中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部批準。自2003年1月23日起施行。
六、本職業(yè)在2005年起開(kāi)始在北京培訓，由北京金童職業(yè)技能培訓學(xué)校承擔相應培訓工作。
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