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育嬰師入戶(hù)服務(wù)指導
育嬰師入戶(hù)服務(wù)以充分的準備來(lái)迎接客戶(hù)的挑戰，給予他們專(zhuān)業(yè)、貼心的母嬰護理服務(wù)、傳遞更多科學(xué)育兒經(jīng)驗，下面的指導希望對各位育嬰師有所幫助!
一、嬰兒第一個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、母子皮膚早接觸、多接觸。
2、和嬰兒多說(shuō)話(huà)多微笑、多撫摸和擁抱嬰兒。
3、讓嬰兒看圖片，聽(tīng)一些輕柔舒緩的音樂(lè )。
4、學(xué)習抬頭，保持爬行、行走練習。
新生兒的能力：新生兒最佳視距20cm，能追視紅球，能夠移動(dòng)自己的視線(xiàn)。
新生兒具備先天的行走能力，在大人的扶持下，能夠邁出4步左右。
新生兒具備先天的抓握反射，他能夠握住大人的手指，并支撐住身體的重量。
新生兒有爬行反射。當他的身體俯臥在床上時(shí)，大人輕推他的足底，他就能夠爬行，并且有一定的自我保護意識，爬行時(shí)能將頭轉向一方，以防窒息。
新生兒還有一定的模仿能力。他能夠模仿大人吐舌頭的動(dòng)作。
剛出生的小嬰兒并不是一個(gè)只知道吃和睡的小家伙，他有許多先天的能力，爸爸媽媽要根據自己嬰兒的特點(diǎn)，更好地進(jìn)行早期教育。
育嬰師提示：新生兒具備先天的吸吮、行走、爬行、抓握等反射能力，父母要利用嬰兒生長(cháng)特點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行早期教育。
新生兒的記憶力
育嬰師提示：新生兒具備記憶的能力，他看新圖的時(shí)間比較長(cháng)，看熟的圖時(shí)間短，父母要給嬰兒看一些圖案簡(jiǎn)單的圖片，培養嬰兒的專(zhuān)注能力，發(fā)展他的記憶能力。滿(mǎn)月時(shí)可以看彩色的圖片。
有線(xiàn)遙控：新生兒的活動(dòng)能力還比較小，他的大部分時(shí)間都是在小床上度過(guò)的，父母可以利用他對音樂(lè )的興趣，和他玩有線(xiàn)遙控的游戲。
剛出生的嬰兒對能夠發(fā)出聲音的玩具比較感興趣，爸爸媽媽可以和他玩有線(xiàn)遙控的游戲。將繩的一端系在嬰兒的一只手腕或腳腕上，另一端系上一個(gè)鈴擋，當嬰兒活動(dòng)時(shí)牽動(dòng)線(xiàn)繩，鈴鐺就會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，嬰兒會(huì )感到既好奇又高興。
育嬰師提示：能發(fā)出聲響的玩具，可以激發(fā)嬰兒的好奇心和探索環(huán)境的興趣。
學(xué)抬頭：剛出生的嬰兒在大人的扶持下，能豎起抬頭數秒，抬頭是嬰兒出生后要學(xué)習的第一個(gè)大動(dòng)作。
豎直抬頭：讓嬰兒的頭部靠在母親的肩上，輕拍幾下，然后讓其自然豎直片刻.每次學(xué)習抬頭，媽媽要用話(huà)語(yǔ)與嬰兒交流，或用玩具逗引
伏腹抬頭：將嬰兒抱在胸前，慢慢斜躺或平躺在床上，讓嬰兒自然地俯臥在你的腹部。
伏床抬頭：讓嬰兒俯臥在床上，兩手放在頭兩側，扶其頭轉向中線(xiàn)，逗引其抬頭片刻。
將小棉被或小枕頭墊在嬰兒的上身下，讓嬰兒雙手放在頭兩側，逗引其抬頭。
育嬰師提示：學(xué)會(huì )抬頭，可以擴大嬰兒的視野，促進(jìn)嬰兒體力和智力的全面發(fā)展。
學(xué)爬行：爬行是嬰兒與生俱來(lái)的能力，堅持對嬰兒進(jìn)行訓練，就能保持這種能力，否則出生后52天后就會(huì )消失。
爬行訓練方法：讓嬰兒俯臥，用手心抵住嬰兒的足底，讓他以腹部為支點(diǎn)，向前匍匐爬行。
育嬰師提示：學(xué)習爬行，可鍛煉嬰兒頭頸部及背部的伸肌運動(dòng)，促進(jìn)四肢活動(dòng)和伸展，增強體質(zhì)。
二、嬰兒第二個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、使嬰兒的睡眠時(shí)間逐漸形成規律。
2、在天氣好的時(shí)候帶嬰兒到戶(hù)外活動(dòng)。
3、讓嬰兒觸摸各種玩具并練習抓握。
4、繼續練習俯臥抬頭和豎直抬頭。
5、多和嬰兒交流，逗引他發(fā)音。
親子交流：嬰兒一出生時(shí)，就要和他進(jìn)行觸覺(jué)、語(yǔ)言等各種形式的交流。在嬰兒覺(jué)醒或和嬰兒講悄悄話(huà)時(shí)，要配以輕輕的皮膚撫摸。撫摸的部位可以是頭發(fā)、四肢、腹部、背部、足背、手背、手指等。
當你摟抱、撫摸嬰兒時(shí)，要用柔和、親切、富于變化的語(yǔ)調，反復地和嬰兒說(shuō)話(huà)。當寶寶注視你時(shí)，要用愛(ài)撫的日光凝視他，對嬰兒的微笑和嗆呀學(xué)語(yǔ)，必須有積極的反應。多與嬰兒交流，能促進(jìn)嬰兒的身心健康和智力發(fā)展，使他充分享受你的愛(ài)撫。媽媽與嬰兒一起玩耍，會(huì )增加母子間情感交流，使嬰兒產(chǎn)生一種歡快的情緒慣性，這是嬰兒心理健康的標志。
育嬰師提示：多與嬰兒進(jìn)行親子交流，可以增強對嬰兒視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的刺激，豐富嬰兒的情感，提高嬰兒的情商，有利于嬰兒健康人格的形成。
學(xué)翻身：側臥一仰腑臥(90°翻身)：讓嬰兒側臥在床上，將嬰兒的左腿放在右腿上，大人稍用身體，使嬰兒能夠順勢翻身.仰臥(180°翻身)：用玩具放在嬰兒眼前，移動(dòng)玩具逗引嬰兒，使他逐漸由俯臥翻成仰臥經(jīng)過(guò)練習，嬰兒能夠熟練地完成翻身動(dòng)作，這樣鍛煉了嬰兒全身的肌肉，促進(jìn)了大腦的發(fā)育。
育嬰師提示：嬰兒學(xué)翻身可以促進(jìn)頸肌及四肢肌肉的協(xié)調能動(dòng)，擴大了孩子的活動(dòng)范圍，發(fā)展他的智力。
新奇的小手：嬰兒剛出生就具備表天的抓握能力，父母若若不加以訓練這種先天的反射就會(huì )逐漸消失。
一個(gè)月的嬰兒可以握住大人的手指或鉛筆，以及一些玩具。這時(shí)嬰兒的抓握是一些無(wú)意識的行為。
媽媽在喂奶或逗笑時(shí)，要用輕柔的聲音和嬰兒說(shuō)話(huà)，并加以皮膚撫摸，讓嬰兒的手能主動(dòng)伸展，鍛練嬰兒的握力。
父母可以用紅布條、紅手鐲或紅的小鈴銷(xiāo)掛在嬰兒的手腕上，使他看到顏色或聽(tīng)到聲音而注視自己的小手。
育嬰師提示：玩手是嬰兒手部動(dòng)作發(fā)展的重要過(guò)程，家長(cháng)多給嬰兒做手部練習，可以增強嬰兒雙手的握力，培養嬰兒的手眼協(xié)調能力。
三、嬰兒第三個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、和嬰兒一起作運動(dòng)。
2、讓嬰兒多聽(tīng)音樂(lè )，給大腦添加營(yíng)養。
3、用鏡子逗引嬰兒抬頭。
4、教嬰兒練習拍打和夠取玩具。
5、給嬰兒布置一個(gè)可以看、聽(tīng)、摸、玩的環(huán)境。
給嬰兒做健身操：嬰兒兩個(gè)月時(shí)，父母可以經(jīng)常給嬰兒做嬰兒健身操。包括：全身放松運動(dòng)(先從手腕開(kāi)始，環(huán)行至肩部，1-4拍，從腳踝環(huán)行置大腿根，5-8拍，胸腹部環(huán)行，1-8拍)，上肢訓練(肘關(guān)節屈伸、肩關(guān)節環(huán)繞)，下肢訓練(踝關(guān)節、膝關(guān)節、腿部屈伸)，軀體動(dòng)作，坐的動(dòng)作。
咿呀學(xué)語(yǔ)：嬰兒咿咿呀呀的呼喚，是可愛(ài)的表現，也是語(yǔ)言發(fā)育的開(kāi)始.兩個(gè)月的嬰兒會(huì )發(fā)出兩三個(gè)元音，如a、o 、e等。嬰兒發(fā)音時(shí)，父母要做出回應，用夸大的口形同嬰兒說(shuō)話(huà)。三個(gè)月的嬰兒會(huì )出現PM呀呀的雙元音，有了初步的應答能力。父母要多與嬰兒進(jìn)行聲音交流，鼓勵嬰兒大聲說(shuō)話(huà)大聲笑.
父母要經(jīng)常逗嬰兒笑。父母要面帶笑容，可抓撓嬰兒的身體，撫摸嬰兒的小臉蛋進(jìn)行逗笑。經(jīng)過(guò)若干天的逗樂(lè )，嬰兒會(huì )在大人逗樂(lè )時(shí)出現快樂(lè )的笑容·學(xué)會(huì )逗樂(lè ),可促進(jìn)嬰兒以后的語(yǔ)言學(xué)習。
育嬰師提示：嬰兒咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)是嬰兒和外界交流、表達自己的開(kāi)始，父母要多用夸大的口形和嬰兒說(shuō)話(huà)，促進(jìn)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)育。
照鏡子：出生90天左右的嬰兒活潑可愛(ài)，可以和媽媽一起做游戲了。嬰兒在俯臥以及在豎直抱起的時(shí)候可以抬頭。這時(shí)，爸爸媽媽可以讓嬰兒做照鏡子的游戲，促進(jìn)嬰兒上肢和頸部肌肉的發(fā)育。媽媽可以把嬰兒抱到鏡子前，讓嬰兒學(xué)習認識自己和媽媽的模樣。嬰兒感到很快活，并逐漸有了自我意識。
讓嬰兒俯臥在床上，雙手放在頭的兩側，在嬰兒眼前放一面小的鏡子，讓嬰兒注視鏡中的自己，促使嬰兒抬頭。
媽媽抱著(zhù)嬰兒照鏡子，在鏡前安靜地讓嬰兒看一會(huì )兒，告訴他這是嬰兒，那是媽媽。把嬰兒的小手舉起，摸摸鏡子，再摸摸鼻子，讓嬰兒逐漸認識自己的模樣。經(jīng)常照鏡子的嬰兒，會(huì )注意到自己臉上的器官，并較快地會(huì )認識自己的五官�？梢宰寢雰和嬉恍┐虿凰榈男＄R子。你會(huì )發(fā)現嬰兒在照鏡時(shí)會(huì )有多種表情，會(huì )笑，會(huì )做鬼臉，并同鏡中的人說(shuō)話(huà).玩鏡子使嬰兒得到了很大的快樂(lè )。
育嬰師提示：父母可利用嬰兒對照鏡子的興趣，促進(jìn)嬰兒做抬頭和翻身的練習，鍛煉嬰兒上肢及頸、胸、背部的肌肉，使嬰兒認識自己，培養嬰兒的自我意識。
四、嬰兒第四個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、經(jīng)常變換室內的布置，給嬰兒豐富的感官自己。
2、給嬰兒做嬰兒健身操。
3、學(xué)習翻身。
4、逗引嬰兒主動(dòng)夠取桌上的玩具。
5、多和嬰兒做游戲，增強親子感情。
嬰兒的腿部運動(dòng)：嬰兒剛出生時(shí)就會(huì )邁步行走，這是先天的反射能力。父母若加以適當的動(dòng)作訓練，可使嬰兒提早學(xué)會(huì )走路，從而促進(jìn)腦的發(fā)育成熟、智力發(fā)展。嬰兒對熟悉的音樂(lè )會(huì )有表情，有些樂(lè )曲會(huì )引起嬰兒快樂(lè )地舞動(dòng)四肢。同時(shí)，嬰兒在被家人逗樂(lè )時(shí)，也能非�？鞓�(lè )地舞動(dòng)四肢，如蹬腿或者揮動(dòng)上肢。
選擇嬰兒喜歡的玩具加上鈴鐺系在一起懸掛在嬰兒正上方，用松緊帶系在嬰兒的腳踝上，讓嬰兒踢腿時(shí)帶動(dòng)玩具發(fā)出聲音，增加嬰兒做腿部運動(dòng)的興趣。在嬰兒的腳下放一個(gè)大的吹塑氣球或有聲音的玩具，嬰兒在無(wú)意蹬時(shí)會(huì )發(fā)出嘩啦的聲音。這種意外的效果會(huì )促使他再次蹬腿，這使無(wú)意活動(dòng)成為有意活動(dòng)。如果不發(fā)出聲音的話(huà)，嬰兒就不喜歡蹬腿。
值得注意的是：
1、早產(chǎn)兒及佝僂病患兒不宜做此項練習。
2、注意嬰兒的情緒，若情緒不好，就立即停止。
3、一般除腹瀉、發(fā)熱等患病情況外，要堅持進(jìn)行。
一般在十個(gè)月左右，就可以獨自步行。
育嬰師提示：父母利用玩具讓嬰兒做一些腿部運動(dòng)，可以促進(jìn)他的下肢肌肉，使嬰兒提早學(xué)會(huì )走路，同時(shí)促進(jìn)他的智力發(fā)展。
藏貓貓：藏貓貓的游戲是嬰兒最喜歡的游戲。無(wú)論古今中外的嬰兒都會(huì )玩這個(gè)游戲。從四個(gè)月到一歲半的嬰兒，經(jīng)常重復玩這個(gè)游戲而得到快樂(lè )。
嬰兒三個(gè)月時(shí)，具備較好的辨認記憶能力，對身邊常見(jiàn)的親人有明確的感情記憶。這時(shí)可以和嬰兒玩藏貓貓的游戲，增進(jìn)親子間的交流。
隨著(zhù)嬰兒視距調節能力增強，他會(huì )對藏貓貓的游戲越來(lái)越感興趣，在游戲中獲得極大的快樂(lè )。
育嬰師提示：經(jīng)常和嬰兒玩藏貓貓的游戲可以培養嬰兒探索世界的興趣，激發(fā)嬰兒的好奇心，增進(jìn)母子的情感交流。
嬰兒的小手：嬰兒的小手三個(gè)月前后，嬰兒開(kāi)始有意識地擊打東西，這是嬰兒主動(dòng)抓我的開(kāi)始，但嬰兒的小手還不夠靈巧，四個(gè)月前后，嬰兒的眼睛能夠追視移動(dòng)的玩具。
四個(gè)月的嬰兒能夠抓住放置在眼前的玩具，嬰兒需要用雙手才能抓住懸掛的玩具，因為懸掛的玩具會(huì )晃動(dòng)，嬰兒在抓的時(shí)候有一定的難度。
嬰兒的手部動(dòng)作是逐步發(fā)展的，爸爸媽媽要給他各種玩具，發(fā)展他手的技巧，使嬰兒有一雙靈巧的小手。
育嬰師提示：主動(dòng)抓握是嬰兒手部精細動(dòng)作發(fā)展的重要階段，經(jīng)常訓練嬰兒抓握可以促進(jìn)嬰兒手眼協(xié)調，雙手動(dòng)作協(xié)調，使嬰兒的手部更加靈巧。
學(xué)拉坐：坐、爬、走、跳在成人已經(jīng)是十分輕而易舉的事情，嬰兒時(shí)期卻是逐步練習學(xué)會(huì )的。嬰兒能卿魯，首先是頸肌能完全支撐頭部，頸肌是嬰兒最先發(fā)育的大肌肉。父母要經(jīng)常讓嬰兒做抬頭的練習，以鍛煉嬰兒的頸肌。嬰兒能夠抬頭以后，父母可以讓嬰兒躺在床上，然后用雙手扶住嬰兒的背部，慢慢地讓嬰兒坐起來(lái).
嬰兒出生第四個(gè)月，頸部肌肉能夠完全支撐頭部的重量抬頭時(shí) ，父母可以開(kāi)始給嬰兒做仰臥拉坐練習。嬰兒俯臥時(shí)，讓他兩手各握住大人的一個(gè)手指，大人用手掌握住他的手，慢慢地將手提起，讓他借助大人的力量坐起。父母給嬰兒做拉坐練習時(shí)，動(dòng)作要輕柔，要喊口令。這樣能夠培養嬰兒主動(dòng)配合的意識 每次練習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，以3-5分鐘為宜。
育嬰師提示：父母給嬰兒做拉坐的練習，鍛煉嬰兒頸部、手部、胸部肌肉，訓練嬰兒動(dòng)作協(xié)調的能力。
五、嬰兒第五個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、給嬰兒念兒歌，讓他學(xué)習模仿大人發(fā)音。
2、教嬰兒拉手起坐。
3、扶嬰兒站立、行走，多練習翻身。
4、練習抓握懸掛的玩具，發(fā)展手眼協(xié)調。
認媽媽?zhuān)簞偝錾男雰耗苡眯β暫臀⑿?lái)呼喚白己的媽媽了，他喜歡媽媽溫柔的聲音和笑臉。因為還在子宮里，嬰兒就聽(tīng)慣了媽媽的聲音。
新生兒有記憶能力：在嬰兒醒來(lái)的時(shí)候，可以給她看一些圖片。一般來(lái)說(shuō)，嬰兒最?lèi)?ài)看的是模擬母親臉的黑白圖片，并能記住自己觀(guān)看過(guò)的圖片。
媽媽要多擁抱多撫摩嬰兒，并輕柔地呼喚和逗引嬰兒，讓嬰兒充分享受您的愛(ài)撫和無(wú)微不至的照料。在媽媽溫暖的懷抱里，母子雙方都會(huì )沉浸在幸福之中。
嬰兒在日常生活中，由于媽媽平時(shí)參與喂奶和護理，有豐富的表情及身體的接觸，嬰兒能逐漸感受到母親與其他親人的區別，建立起密切的母子親情。
育嬰師提示：媽媽多和嬰兒玩耍，在游戲中增進(jìn)彼此間的情感交流，使嬰兒身心健康地發(fā)展，同時(shí)可以增強嬰兒辨認和記憶能力。
聽(tīng)聲尋物：嬰兒剛出生見(jiàn)到的就是媽媽慈愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到的就是媽媽親切的呼喚，這時(shí)的嬰兒就能夠尋著(zhù)聲音去看、去找。漸漸地，嬰兒長(cháng)大一點(diǎn)，媽媽可以用一些能發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)聲音的小玩具幫助嬰兒做聽(tīng)聲尋物的訓練。練習過(guò)程中要不斷地鼓勵他表?yè)P他，很快嬰兒對聲音的反應就會(huì )敏感起來(lái)。
五個(gè)多月后，嬰兒就會(huì )由被動(dòng)逐漸變成對發(fā)聲物體的主動(dòng)尋找。這樣您的小嬰兒就可以說(shuō)是具備了一定的聽(tīng)聲尋物的能力，對將來(lái)嬰兒停留的發(fā)展和培養探索未知世界的興趣很有幫助。
育嬰師提示：聽(tīng)聲尋物的練習能很好地發(fā)展嬰兒的聽(tīng)力，使嬰兒的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，增加他探索環(huán)境的興趣，促進(jìn)他的大腦發(fā)育。
嬰兒已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，父母要教嬰兒認他感興趣的東西，提高嬰兒的認知能力。這也是嬰兒學(xué)習說(shuō)話(huà)的基礎。
教嬰兒認物：三個(gè)月左右的嬰兒，已經(jīng)認識母親。媽媽日常生活中要盡量多與嬰兒交流，教嬰兒認識周?chē)氖挛�，增進(jìn)嬰兒辨認和記憶能力。嬰兒四個(gè)月時(shí)已經(jīng)具備了學(xué)習的能力。父母要先觀(guān)察嬰兒對什么感興趣，先挑嬰兒最?lèi)?ài)看最喜歡的東西教嬰兒認，告訴他東西的名稱(chēng)，使嬰兒對聲音和物體聯(lián)系起來(lái)。嬰兒一般在一個(gè)月內能學(xué)會(huì )1-2種物名。因為嬰兒要學(xué)認第一種東西需要的時(shí)間比較長(cháng)，父母不必太著(zhù)急，耐心地教.嬰兒學(xué)會(huì )認一種東西后，要早晚復習天天鞏固，逐漸地，嬰兒在聽(tīng)到物名的時(shí)候，能夠用眼睛準確地尋找目標。這使父母要鼓勵嬰兒，用手去指東西的方向。父母要加以鼓勵，增強嬰兒的記憶。通過(guò)學(xué)習，嬰兒到了6個(gè)月時(shí)，聽(tīng)到物品的名稱(chēng)時(shí)，不僅能夠用眼睛去看、用手指向物體，并且喜歡用手去撫摸或夠取東西。父母可以通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教嬰兒認識花和樹(shù)等新奇的事物，增加嬰兒學(xué)習認物的興趣。
育嬰師提示：教嬰兒認物可以提高嬰兒的認知能力，嬰兒在認物過(guò)程中能積累更多的詞匯量，促進(jìn)他的語(yǔ)言發(fā)展，使他的智力得到更好的發(fā)展。
六、嬰兒第六個(gè)月的育兒要點(diǎn)
1、培養良好情緒，保持嬰兒心理健康。
2、學(xué)習用手指向認識的物體。
3、聯(lián)系翻身，學(xué)會(huì )連續翻身。
4、教嬰兒學(xué)習傳手。
5、逗引嬰兒追視移動(dòng)的或有聲的事物。
6、熟悉家人和自己，學(xué)會(huì )認一個(gè)五官。
追視：小嬰兒一出生就有了看的能力，但是由于視距調節能力差，只能看到距離眼睛20厘米左右的物體。隨著(zhù)嬰兒的逐漸長(cháng)大，視距調節能力的增強，嬰兒追視的時(shí)間和范圍也逐漸擴大。嬰兒在不同的姿勢下，會(huì )有不一樣的視線(xiàn)范圍。爸爸媽媽根據嬰兒不同的姿勢，可在相應的位置放置一些不同的玩具，有利于嬰兒注視，提高嬰兒玩的興趣。
五個(gè)月前后，嬰兒的視調節能力有了很大的提高，爸爸媽媽一定要把握時(shí)機，對嬰兒進(jìn)行這方面的訓練�？梢杂靡恍┥术r艷的小玩具，在嬰兒眼前有規律地晃動(dòng)，但是晃動(dòng)的速度不要太快�？梢噪S著(zhù)訓練的增多，玩具距離嬰兒也越來(lái)越遠。這樣到了一段時(shí)間后，你的小嬰兒會(huì )變得更加活潑可愛(ài)。
育嬰師提示：隨著(zhù)嬰兒視距調節能力的增強，嬰兒追視能力和范圍不斷擴大，經(jīng)常和嬰兒做追視的游戲，促進(jìn)了嬰兒大腦的發(fā)育。嬰兒在練習俯臥抬頭時(shí)，他會(huì )以腹部為重心在床上打轉轉，爸爸媽媽要多讓嬰兒練習，為嬰兒的匍行和學(xué)爬做準備。
打轉轉：嬰兒在四個(gè)月左右，俯臥時(shí)不僅能抬起頭，胸部也能夠離開(kāi)床面，只用腹部和手支撐體重，說(shuō)明嬰兒的頸、腹、四肢的肌肉發(fā)育良好。
父母可在嬰兒俯臥時(shí)在一側用玩具逗引嬰兒去拿。嬰兒會(huì )先用一只手去夠，夠不著(zhù)時(shí)會(huì )用上肢支撐上身，蹬著(zhù)腿自己打轉。父母要適當地讓嬰兒拿到玩具作為休息，然后再到另一側用玩具去逗引嬰兒，使他繼續轉動(dòng)身體。
育嬰師提示：打轉轉是嬰兒移動(dòng)身體的有效方法，父母多讓嬰兒練習，可以促進(jìn)他的動(dòng)作協(xié)調發(fā)展，為嬰兒學(xué)習爬行做準備。
六個(gè)月嬰兒的發(fā)育特點(diǎn)：嬰兒滿(mǎn)六個(gè)月時(shí)，他的生理發(fā)育特點(diǎn)主要是體重平均為7.78-8.30千克，身高平均為67.0-68.6厘米，頭圍約42.8-43.9厘米，胸圍一般為42.9-43.9厘米，腦的重量是出生時(shí)的2倍。
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