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英語(yǔ)口語(yǔ)五種語(yǔ)調表達技巧

時(shí)間:2024-08-12 18:46:57 中教口語(yǔ) 我要投稿
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英語(yǔ)口語(yǔ)五種語(yǔ)調表達技巧

  一個(gè)好的語(yǔ)調,能幫助大家更好地拿到雅思口語(yǔ)高分。所謂語(yǔ)調 (intonation),即說(shuō)話(huà)的腔調,就是一句話(huà)里聲調(pitch)高低抑揚輕重的配制和變化。世界上沒(méi)有一種語(yǔ)言是用單一的聲調說(shuō)出的,以英語(yǔ)為 例,英語(yǔ)有五種基本語(yǔ)調:升調(↗)、降調(↙)、升降調(∧)、降升調(∨)以及平調(→)。一句話(huà)除了詞匯意義(lexical meaning)還有語(yǔ)調意義(intonation meaning)。所謂詞匯意義就是話(huà)中所用詞的意義,而語(yǔ)調意義就是說(shuō)話(huà)人用語(yǔ)調所表示的態(tài)度或口氣。一句話(huà)的詞匯意義加上語(yǔ)調意義才算是完全的意義。 同樣的句子,語(yǔ)調不同,意思就會(huì )不同,有時(shí)甚至會(huì )相差千里。請看下例:

英語(yǔ)口語(yǔ)五種語(yǔ)調表達技巧

  1) A:Jean, can you bring me the newspaper?

  B:Sorry?(↗)

  Jean用升調說(shuō)“Sorry”,其意思是“I didn't hear you. Could you say that again, please?”

  我們再看下句:

  2) A:Jean, can you bring me the newspaper?

  B:Sorry.(↙)

  在對話(huà)2中,Jean用降調說(shuō)“Sorry”,顯然其意思是拒絕幫助或無(wú)能為力。

  英語(yǔ)中的語(yǔ)調規則主要可以歸納為以下幾種情況:(1)陳述句、特殊疑問(wèn)句、命令祈使句和感嘆句用降調;(2)一般疑問(wèn)句和婉轉祈使句用升調; (3)選擇疑問(wèn)句、列舉事物、以狀語(yǔ)(從句)開(kāi)頭和賓語(yǔ)從句的主句用升降調;(4)反意疑問(wèn)句用降升調;(5)主語(yǔ)前狀語(yǔ)(從句)后和并列連詞前后成分用 降降調。

  在實(shí)際生活中,你常常會(huì )自覺(jué)地運用好各種語(yǔ)調來(lái)表達你的情感,比如說(shuō)你想讓淘氣的孩子跟著(zhù)你出去,就會(huì )用“降凋”的肯定的語(yǔ)氣說(shuō)到“Come with me!”;如果你還沒(méi)有確定對方是否和你出去吃飯,就可以用“升調”問(wèn)到“Come with me?”,表示“和我出去怎么樣啊”這種“試探性”的語(yǔ)氣;細細體會(huì )起來(lái),“什么場(chǎng)合用什么語(yǔ)調”還真是很自然的事情。今后在看美國原版影片的時(shí)候,多多注意一下影片中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調,模仿幾次之后,你就可以靈活運用了。

  一個(gè)音節的絕對調高是不重要的,而一個(gè)音節與另外一個(gè)的相對高度才是非常重要的。英語(yǔ)有四級能區別意義的調高:1)特高調(extra high),即比正常的聲調高兩級,常在感情特別激動(dòng)或驚訝時(shí)使用。2)高調(high),即比正常的聲調高一級,一般用于語(yǔ)句中關(guān)鍵性的重讀詞。3)中調(mid),即說(shuō)話(huà)人聲音的正常高度。4)低調(low),即比正常的聲調低一級,一般是降調的最低點(diǎn)。

  應該按照說(shuō)話(huà)人的態(tài)度來(lái)分語(yǔ)調模式,而不能按照句子的語(yǔ)法結構來(lái)分。沒(méi)有所謂“疑問(wèn)句的語(yǔ)調”或“陳述句的語(yǔ)調”。因為疑問(wèn)句和陳述句都可以用 各種語(yǔ)調模式來(lái)說(shuō)。因此,對于我們中國的英語(yǔ)學(xué)習者來(lái)說(shuō),通過(guò)了解某種調型所表示的某種態(tài)度或口氣也就頗為重要。事實(shí)上,無(wú)論是在現實(shí)生活中還是在考試 中,我們的學(xué)生常會(huì )因為對這些知識缺乏了解而無(wú)法確定說(shuō)話(huà)人的態(tài)度、感情、口吻和意圖等。然而這又是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題。本文中,朗閣海外考試研究中心的 專(zhuān)家將通過(guò)具體的例子從兩方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題:

  一句話(huà)中絕對調高及音調的相對高度所包含的意義。眾所周知,人們在興奮、驚訝或感情激動(dòng)時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調較高,而在相反的情況下,語(yǔ)調則低。因此,在同一個(gè)場(chǎng)合中,如果一個(gè)人的語(yǔ)調明顯高于另一個(gè),或明顯低于另一個(gè),以此就可以推斷出該說(shuō)話(huà)人的意思及態(tài)度。

  這里我們要著(zhù)重談?wù)勔痪湓?huà)中語(yǔ)調的相對高度的不同所包含的意義。一句話(huà)中的語(yǔ)調波峰一般都是句重音所在。通過(guò)一句話(huà)中的語(yǔ)調波峰所在,我們就可以了解說(shuō)話(huà)人的意思。如人們讀“I live in the city.”這句話(huà)時(shí),由于強調的對象不同,語(yǔ)調也就隨之發(fā)生了變化,F不妨比較如下:

  I(↗)live in the city.(隱含著(zhù)在場(chǎng)的其他人不住在城里的意思)

  I live(↗)in the city.(表示我只是“住在”城里,其隱含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)

  I live in(↗)the city.(表示“我住在城里邊”,其隱含的意思是“我不住在城外”)

  因此,對下面的對話(huà)所提問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行選擇時(shí),就不難回答了。

  3) M: Linda looked very tired these days.

  W: She looked OK to me(↗).

  Q: What does the woman think of Linda? (D)

  [A]She saw Linda and me.

  [B]Linda said she was fine.

  [C]She looked up the word for me.

  [D]She considered Linda was all right.

  這句話(huà)里的句重音碰巧落在句子的最后一個(gè)單詞“me”上。因為女士用升調重讀“me”,這表示了女士有意與男士的看法形成對比,意思是:在你的眼里,她顯得疲憊,可在我看來(lái),她沒(méi)什么問(wèn)題。這表示了她那種無(wú)所謂的態(tài)度。

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