中考一模前應該怎樣復習

　　一模即將到來(lái)，對于一�？荚�，難的不會(huì )，會(huì )的不對成為了許多學(xué)生的夢(mèng)魘，也讓無(wú)數的家長(cháng)抓狂不已。那么問(wèn)題來(lái)了：這些所謂的問(wèn)題在考前短短一個(gè)月時(shí)間內，到底能夠改變么？

　　一、考前一個(gè)月能有改變嗎？

　　答案是不能改變的，但可以在一定程度上予以干預！個(gè)人認為，一次考試的成績(jì)，其中的70%在平時(shí)已經(jīng)決定，而余下的30%中，20%由考前一個(gè)月的復習情況決定，最后10%由考前24小時(shí)的狀態(tài)決定。這不是一個(gè)非常精確的數字，只是想告訴大家，平時(shí)成績(jì)、考前復習、臨考狀態(tài)三者之間的比重關(guān)系。平時(shí)成績(jì)占70%這一點(diǎn)應該比較容易理解，你不能期望一個(gè)平時(shí)考60分的孩子，期末人品大爆發(fā)考到90分100分。

　　但正因為這一點(diǎn)被大眾普遍接受，導致了許多學(xué)生、家長(cháng)錯誤的認為，我們對一�？荚嚦煽�(jì)無(wú)能為力，只能讓孩子自由發(fā)揮，聽(tīng)天由命。這樣的做法是不可取的。

　　與之相反，還有一些家長(cháng)知道考前復習很重要，所以考前一個(gè)月開(kāi)始每天盯著(zhù)孩子念別粗心、細心點(diǎn)，但最后收效甚微。更糟糕的情況是，有些家長(cháng)的做法比較粗暴，非但不能幫助到孩子，還給他們帶來(lái)了許多心理負擔，導致在最后的考試中發(fā)揮失常！這樣的做法也不可取。

　　二、考前一個(gè)月

　　在考前一個(gè)月內，什么做法才是有益處的呢？如何幫助孩子在考前提高復習效率，調整考試狀態(tài)，從而提高考試成績(jì)呢？按照時(shí)間順序，我們先來(lái)看考前一個(gè)月該干點(diǎn)啥。

　　我給大家兩點(diǎn)建議：

　　其一，做錯題整理；

　　其二，計算答卷時(shí)間。

　　1、錯題整理

　　錯題整理是很多老師都建議學(xué)生去做的一個(gè)很有效的學(xué)習方法，其意義在于：讓孩子知道自己的薄弱環(huán)節所在，并加以強化訓練。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對于錯題整理，早做比晚做好，晚做比不做強。如果你之前沒(méi)有這樣的習慣的話(huà)，從一模前一個(gè)月開(kāi)始，也不算太晚。

　　在一模之前做錯題整理，整理的范圍可以縮小到模擬卷上。比如數學(xué)做了20張一模卷，只要將這20張一模卷上的錯題一一整理下來(lái)，每張模擬卷考完花上半小時(shí)到一小時(shí)，不會(huì )占用孩子太多時(shí)間。在整理的時(shí)候，建議同學(xué)們按照知識點(diǎn)整理，將同一模塊的錯題整理到一起，這樣有助于尋找自己的知識盲點(diǎn)。在整理完試卷之后，學(xué)有余力的同學(xué)，最好再能找一些同類(lèi)習題強化訓練。比如通過(guò)幾次錯題整理，我發(fā)現我三角比的計算老是出錯，一扣就是10分，那么可以每天找2道同類(lèi)的題目練練手，把特殊角的三角比記記熟；有些同學(xué)解答題23題的第二小問(wèn)得分率不高，相似老是導不出來(lái)，也應該自己花時(shí)間去找些題目強化訓練。

　　如果孩子在學(xué)校里作業(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間去找同類(lèi)習題，則可以請求父母的幫助。學(xué)習是孩子自己的事，家長(cháng)不能越俎代庖，不需要在所有時(shí)候如此細致入微的幫助。但若孩子在考前真的時(shí)間不夠用，家長(cháng)的介入可以節省孩子的時(shí)間。

　　2、安排答卷時(shí)間

　　其次我們來(lái)看如何安排答卷時(shí)間。對于一�？荚噥�(lái)說(shuō)，考試的節奏其實(shí)非常重要。經(jīng)常有學(xué)生會(huì )在填空題18題上花太久的時(shí)間，導致最后的壓軸題來(lái)不及算。我們應該要求孩子們在復習階段就要找到自己的答題節奏，分配好每個(gè)部分答題的時(shí)間，并加以操練，以保證一模時(shí)能真正按照這樣的節奏答題。

　　每個(gè)孩子都應該有自己答題的策略。在最后一個(gè)月考模擬卷、月考、甚至回家作業(yè)卷的時(shí)候，都不要浪費每一次訓練的機會(huì )，自己給自己計算一下答題的時(shí)間，這樣一模時(shí)就能避免許多發(fā)揮失常的狀況。

　　三、考前24小時(shí)

　　時(shí)間來(lái)到考前的最后24小時(shí)，可以說(shuō)考試的結果90%都已經(jīng)決定了，所以我不太贊成在考前最后一晚還挑燈夜戰，尋求心理安慰。

　　考試前一天晚上真正該做的有兩點(diǎn)：

　　第一，是把之前一個(gè)月整理的錯題好好看一遍，明確一下那些是自己比較容易犯錯的地方，提醒自己明天不要犯同樣的錯誤；

　　第二，把常見(jiàn)的題型的解法再復習一下，比如相似三角形，等腰三角形的分類(lèi)討論，常規套路第一步做什么第二部做什么心里一定要十分清楚。

　　做完了這兩點(diǎn)之后，你甚至可以寫(xiě)一個(gè)秘籍小紙條，把剛才兩點(diǎn)上的一些條目寫(xiě)下來(lái)，在考前可以再次提醒、暗示自己。接下來(lái)要做的，就是趕緊躺上床睡覺(jué)。充足的睡眠，可以保證第二天考試時(shí)有充沛的精力。

　　四、考前一個(gè)小時(shí)

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)考前一個(gè)小時(shí)做點(diǎn)什么事情。有一些孩子特別在考前研究一些偏題、怪題、難題，我覺(jué)得沒(méi)有太大的必要。不要因為一些亂七八糟的事情分散自己的注意力。如果在考前發(fā)現有其他同學(xué)圍在一起討論題目的話(huà)，建議不要湊過(guò)去討論�？忌鷳�該盡可能讓自己的精神狀態(tài)放松，但注意力要集中。比如我的習慣是，在考前一個(gè)小時(shí)給自己聽(tīng)一些放松的輕音樂(lè )，或者一些大自然的聲音，比如海浪聲、蛙聲蟲(chóng)鳴等等，這樣讓我可以與外界嘈雜的環(huán)境隔絕，使我的大腦可以徹底放松，以迎接接下來(lái)高強度的考試。

　　五、考試時(shí)的狀態(tài)

　　最后說(shuō)一下考試時(shí)的狀態(tài)。我們很希望做的每道題都是我們做過(guò)的，會(huì )做的。但事與愿違，考試之時(shí)，往往會(huì )遇到一些難啃的硬骨頭。這時(shí)，我們之前反復操練的考試策略就能派上用場(chǎng)。按照平時(shí)計劃的時(shí)間答題，不在那些硬骨頭上耗費過(guò)多的精力，可以保證考生在考試時(shí)不會(huì )因為一題的得失而影響全局。在最后復查試卷的時(shí)候，也要回想一下秘籍上自己的那些側重點(diǎn)、易錯點(diǎn)在哪，檢查時(shí)也要格外留心。

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