關(guān)于中考復習計劃集合6篇

中考復習計劃 篇1

　　使用這個(gè)計劃時(shí),要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路;也可以自己設計復習進(jìn)度,時(shí)間可以根據自己調整。

　　第一部:各學(xué)科各單元的基礎知識復習:(30天)

　　1.把課本從頭到尾認真的看一遍(我把它叫做沙場(chǎng)點(diǎn)兵)。

　　把相關(guān)的知識點(diǎn)畫(huà)下來(lái),認為重點(diǎn)的要用紅筆做記號。

　　2.把過(guò)的知識進(jìn)行喚醒,拾起忘記的知識。

　　3.要做一些相應的習題來(lái)幫助理解和記憶。

　　第二部:各學(xué)科各單元的專(zhuān)題知識復習(叫做檢查裝備):(時(shí)間:20天)

　　1.買(mǎi)一本有一、二輪復習的輔導書(shū),像點(diǎn)撥,5年中考3年模擬等等。在做習題的時(shí)候要把不會(huì )的題的相關(guān)知識重復看一遍,并做好記號,表明這個(gè)我已經(jīng)看過(guò)了但不會(huì )。

　　2.要詳細做各單元的復習題,不要漏掉知識點(diǎn)。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點(diǎn)很多,這類(lèi)綜合題是最練習頭腦的。

　　3.要總結公式,定理,要領(lǐng),單詞,語(yǔ)法,詩(shī)詞,文學(xué)基礎,化學(xué)方程式,反應原理,各種實(shí)驗等等。

　　第三部:單科目的.知識整合:(時(shí)間:20天)

　　1.做一些單科的歷年的中考習題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫(huà)下來(lái),并改正,寫(xiě)不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。

　　2.在做題中總結解題的方法,和一些常用,但課本中沒(méi)有還必須要會(huì )的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來(lái)做考前瀏覽用。因為不是每天都能用上,所以會(huì )忘記的。

　　3.建立一個(gè)錯題集,不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個(gè)分頁(yè)夾來(lái)裝材料。

　　第四部:仿真模擬強化復習:(時(shí)間:15天)

　　1.各學(xué)科要按中考的時(shí)間來(lái)做中考模擬題,不要看答案,限時(shí)完成并記時(shí),留意自己做卷子的時(shí)間時(shí)不是在縮短或延長(cháng)。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話(huà),要找其它同考區(縣)的模擬題做,還有重點(diǎn)中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。

　　2.要在解題的時(shí)候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時(shí)候學(xué)習如何使用技巧。

　　3.要在做題的時(shí)候養成邊做邊檢查的習慣,如果這時(shí)候還有寫(xiě)錯字,做錯題,抄錯題等不良習慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時(shí)不太重視的毛病這時(shí)就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過(guò)。后悔不已。

　　第五部:強化中考考點(diǎn),壓軸大總結:(時(shí)間:10天)

　　1.找各學(xué)校的壓軸題來(lái)做,歷年也可以,這是中考的方向。

　　2.以往沒(méi)出過(guò)的題在這里進(jìn)行復習時(shí),今年可能就會(huì )出了也不一定的。

　　3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習題,加大見(jiàn)視。

　　第六部:考前瀏覽,(考前一個(gè)星期)

　　1.把以前所有學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)(冊)和總結拿出看,這個(gè)時(shí)候會(huì )的就會(huì )了,不會(huì )的就還是不會(huì )了,只能如此了。

　　2.把以前所有做過(guò)的習題集冊拿出來(lái)看,由其是錯題,看一看自己在什么時(shí)候會(huì )犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時(shí)候避免再現。

　　3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫(huà)的重點(diǎn)和要點(diǎn),再記一遍,有利于考試時(shí)的思考。

中考復習計劃 篇2

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，初三課程已基本結束，初三的教學(xué)工作即將轉入中考復習階段。做好本階段工作是事關(guān)中考成敗的關(guān)鍵，是事關(guān)落實(shí)教育局培優(yōu)工程計劃的關(guān)鍵，更是事關(guān)我校生死存亡的關(guān)鍵。為此我們有必在對初三復習工作做出合理的安排和部署，做好復習過(guò)程的監管和督促工作，力爭在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，達線(xiàn)人數能達60人，優(yōu)生有所突顯。

　　一、做好周密的復習計劃

　　1.學(xué)科教研組以新課標為依據，做好復習內容，復習時(shí)段，復習重點(diǎn)與難點(diǎn)的安排。

　　2.每個(gè)代課教師根據自己學(xué)生的特點(diǎn)，自己所代學(xué)科的優(yōu)劣情況做好復習措施，計劃等安排。

　　二、分階段復習，理清脈絡(luò )，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，成績(jì)配套

　　本學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，到中考只有100來(lái)天的時(shí)間，如何把三年的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內容在短短的時(shí)間之內完成，抓好階段復習，安排很有必要，我們計劃分三個(gè)階段來(lái)復習。

　　第一階段：3月15日——4月30日 系統復習

　　1.理清脈絡(luò )，系統掌握必要的知識要點(diǎn)。

　　2.以初三知識掌握為重點(diǎn)，輔以初一、二知識和內容，去枝葉留主桿，做到凝煉，領(lǐng)悟升發(fā)。

　　3.以教材為依據，以新課標為基準，確定重難點(diǎn)，梳理知識點(diǎn)、訓練點(diǎn)，精選母題，改造母題，精講精練，分類(lèi)復習，提高效能。

　　4.歸類(lèi)指導，嚴把檢查關(guān)，做到節節清，單元練，及時(shí)批改、及時(shí)評。

　　第二階段：5月1日——5月30日

　　查漏補缺，綜合訓練，集中精力打殲滅戰。

　　1.以20xx年各省市中考試題為模板，研究試題考查方式，考查知識點(diǎn)，考查能力點(diǎn)，自編自選，自印試卷進(jìn)行綜合訓練，每周不少于1次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　2.分層優(yōu)化，力爭優(yōu)生吃得飽，中等生吃得好。教師要深入題海、學(xué)生要走出題海，同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)。

　　3.注重知識遷移技能的訓練和培養，做好基本題，改造基本題，抓住易錯點(diǎn)和生活實(shí)際的聯(lián)系點(diǎn)，做到以課本為中心向各個(gè)方向輻射擴展，也能從發(fā)一、散點(diǎn)聚焦中心。

　　第三階段：6月1日——中考 強化訓練，培養學(xué)生的`應試技能

　　1.加強應考實(shí)戰演習，按中考時(shí)間科目、內容、自編、收集有質(zhì)量的考題進(jìn)行4次模擬訓練。

　　2.訓練學(xué)生的答題速度、答題技巧，答題心理和書(shū)寫(xiě)，特別是答題機讀卡的填涂技能。

　　3.強化訓練學(xué)生的實(shí)驗操作技能和實(shí)驗報告的寫(xiě)作技能。

　　三、分析學(xué)情，抓學(xué)生成績(jì)配套，促進(jìn)優(yōu)生培養工作

　　我�，F有初三學(xué)生人數116人，學(xué)校中考達線(xiàn)人數計劃在到60人，要想完成這一任務(wù)，無(wú)論師生，還是領(lǐng)導都要出大力流大汗，特別要從分析學(xué)情入手，抓好學(xué)生七科成績(jì)的配套工作，我們計劃補習班27人全部抓，應屆班各班抓前20人，各班拉出名單分發(fā)給代課教師，對學(xué)生各科成績(jì)優(yōu)劣情況逐一分析，然后采取相應的措施給予幫扶。

　　1.針對學(xué)生實(shí)際分別談心，幫學(xué)生樹(shù)立成績(jì)奮斗目標，讓學(xué)生立《學(xué)習紀律軍令狀》。

　　2.好、中學(xué)生結對學(xué)生幫扶。

　　3.教師抽課余時(shí)間面對面輔導。

　　4.強科讓弱科，給學(xué)生寬松的時(shí)間補缺。

　　5.自習課還給學(xué)生，讓學(xué)生自主民展。

　　6.檢查落實(shí)學(xué)生作業(yè)要到位，及時(shí)批改、及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)反饋。

　　7.信心比黃金更貴重。千方百計鼓足學(xué)生學(xué)習的信心和戰勝困難的決心。

　　四、督促教師備好復習課，上好復習課，增強課堂教學(xué)效率。

　　1.隨時(shí)檢查教師的備課本，考查教師課堂教學(xué)的準備情況，了解教學(xué)程序，教學(xué)內容，訓練容量和訓練題選擇是否典型、有代表性。

　　2.深入課堂教學(xué)，聽(tīng)課評課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。

　　3.開(kāi)展初三年級復習課互聽(tīng)互評活動(dòng)，實(shí)現資源共享。

　　五、組織好縣局三次練兵考試，開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)

　　1.提前公布考試時(shí)間、考查范圍。

　　2.每次考試成績(jì)進(jìn)行全校排名，出榜公布前40名成績(jì)與名次。

　　3.獎勵優(yōu)生和學(xué)生成績(jì)、學(xué)習態(tài)度進(jìn)步大的學(xué)生。

　　4.做好試卷分析和學(xué)情分析，撥正復習方向。

　　5.認真組織學(xué)生做好答題卡填涂訓練，力爭做到熟練、細心、不出差錯。

　　六、管好用好復習資料，做到精選精用

　　1.初三復習資料統一由學(xué)校與初三教師經(jīng)篩選后確定，發(fā)放教師手中后，由教師選擇合適題型，有針對性地組織復習。

　　2.復習資料征訂由學(xué)科教研組集體研究決定，不得任何領(lǐng)導隨意征訂。

　　3.學(xué)校計劃征訂一套高質(zhì)量，對中考有指導作用的試題，教研室三套練兵題外，再征訂五套左右的模擬題。

　　4.鼓勵教師以教研組自編訓練題5套，要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有針對性、典型性、創(chuàng )新性。

　　5.開(kāi)展征集優(yōu)秀試題競賽活動(dòng)，要求每個(gè)教師至少收集編寫(xiě)三十道題，平均每月十道。教導處整理登記，然后下發(fā)給各學(xué)科使用。試題要求新穎、典型，有創(chuàng )新性，聯(lián)系生活實(shí)際，形式多樣，符合近年中考要求。

　　七、做好學(xué)生實(shí)驗操作技能訓練和體育測試準備

　　1.要求理化生教師進(jìn)行初中階段實(shí)驗操作訓練，對所有實(shí)驗要求再做一次學(xué)生親手操作。

　　2.要求每一個(gè)實(shí)驗學(xué)生都能熟練地寫(xiě)出實(shí)驗報告單。

　　3.學(xué)校要配合實(shí)驗教師的工作，配置必備的藥品和實(shí)驗器材，全力支持教師的工作。

　　4.上好體育課，抓好課間操和活動(dòng)課，組織學(xué)生進(jìn)行體測項目訓練，班主任與體育教師相互配合，認真組織訓練。

　　八、做好三次練兵考試總結分析，開(kāi)好兩次初三學(xué)生中考沖刺動(dòng)員鼓勁會(huì )。

　　 1.3月17日下午召開(kāi)第一次迎中考大戰苦干90天誓師會(huì )。

　�。�1）分析全縣中考形勢和我校目前存在的問(wèn)題。

　�。�2）提出90天的工作學(xué)習規劃和要求。

　�。�3）學(xué)生代表誓詞。

　　2.第二次練兵考試結束召開(kāi)表彰會(huì )和沖刺動(dòng)員會(huì )。

　　3.注意對三次練兵考試的試題分析與教情、學(xué)情分析，及時(shí)民現問(wèn)題、及時(shí)解決。

　　4.建立學(xué)生糾錯臺帳，通過(guò)作業(yè)訓練，試卷考查，把學(xué)生共性或個(gè)性問(wèn)題作好記錄，作為教師輔導的重點(diǎn)。

　　九、關(guān)注新課標，學(xué)習新課標，掌握新課標，提升對新課標的認識。

　　研究近三年以來(lái)我省中考試題的出題思路、知識考查要點(diǎn)考查形式，把準考脈，切中要害，提高復習效率。

　　1.要求每位代課教師再次學(xué)習新課標，理解新課標，掌握新課標，依課標要求安排復習內容。

　　2.領(lǐng)導深入繁體第一線(xiàn)，檢查新課標落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題逐一解決。

　　總之，今年中考要取得好成績(jì)不是容易的事，特別是優(yōu)生優(yōu)生培養須付出艱辛的勞動(dòng)。

　　但是我們有決心、有信心，決不辜負上級領(lǐng)導和老百姓對我們殷切期望，堅持不懈地、盡職盡責，組織好初三復習工作，爭取中考取得好成績(jì)。

中考復習計劃 篇3

　　非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期了。如何利用好這所剩不多的時(shí)間對物理知識進(jìn)行系統的復習就顯得非常重要了。

　　下面就和大家分享一下根據以往初三學(xué)生的經(jīng)驗及今年中考所面臨的形式，20xx屆中考學(xué)生春季物理學(xué)科的復習規劃。

　　一、重視基礎概念復習

　　任何學(xué)科的基礎概念部分都是不可忽視的。歷年中考分數在96分以上的同學(xué)往往失分點(diǎn)都是在基礎題目上，這并不能簡(jiǎn)單的用一句"粗心了"來(lái)解釋。"粗心"只能說(shuō)明你在做這些題目時(shí)并沒(méi)有非常熟練地掌握這方面的知識。因此，無(wú)論基礎好的同學(xué)還是差的同學(xué)都應該重視這部分的內容。

　　怎樣進(jìn)行基礎概念的復習呢?整本書(shū)一章一章的看顯然有點(diǎn)浪費時(shí)間，并且抓不住重點(diǎn)。建議各位同學(xué)根據《20xx年北京中考說(shuō)明》當中"基礎知識雙向細目表"逐條進(jìn)行復習，重要的是要理解其含義，并且熟知相關(guān)概念的錯誤描述(即明白選擇題錯誤選項當中的錯誤到底出在哪里)。當每復習完一部分時(shí)，就在該條后面做標記。

　　二、每日進(jìn)行適當練習

　　在對基礎概念進(jìn)行復習的同時(shí)一定要配合做一定的相關(guān)試題的聯(lián)系，特別是基礎題目，如單選題和多選題。除此之外，每周還應至少做一套中考及模擬考試的套題并對其中做錯的題目進(jìn)行重點(diǎn)分析，而不是簡(jiǎn)單的對完答案就完了。任何錯誤的題目，無(wú)論是簡(jiǎn)單題還是難題都是對你物理方面薄弱點(diǎn)的`最好體現。這也是提高復習效率的一種有效方法。

　　對于每次考試的試卷及平時(shí)作業(yè)一定要進(jìn)行整理，而不是隨意亂扔。每周都抽出一點(diǎn)時(shí)間將這周所做的題目當中做錯的題目進(jìn)行歸納和總結，尋找自己的薄弱環(huán)節，然后有針對的去進(jìn)行復習和鞏固。

　　三、熟練掌握計算題解題方法

　　物理計算題目主要考察學(xué)生的分析能力，很多時(shí)候不會(huì )做物理計算題是因為沒(méi)能夠理解題目的真正意思。如果同學(xué)們能夠從題目當中順利的抽出提干，并轉化成物理模型題目就好解決了。下面針對力學(xué)和電學(xué)兩部分介紹主要的方法：

　　力學(xué)

　　力學(xué)計算題目重點(diǎn)是在于受力分析。受力分析的方法其實(shí)也不難，這個(gè)學(xué)校老師肯定講過(guò)很多遍，這里就不贅述了。難點(diǎn)在于不清楚何時(shí)進(jìn)行分析，對誰(shuí)作分析，分析能夠得出什么。以一道力學(xué)綜合大題為例

　　在題目當中我們一般重點(diǎn)對受3個(gè)或3個(gè)以上力的物體進(jìn)行分析(2個(gè)力直接平衡)，因此這道題目當中應該主要對三個(gè)物體分析：物體A、物體M、動(dòng)滑輪及物體B(可整體分析);該系統一共有3種情況，所以可以對每個(gè)物體進(jìn)行三次受力分析。列出所有平衡式并將已知帶入，剩下的問(wèn)題就是解決數學(xué)計算的問(wèn)題了。

　　雖然看起來(lái)麻煩一點(diǎn)，但是其實(shí)計算起來(lái)并不會(huì )很難。其他選擇題、填空題受力分析也是同樣道理，只不過(guò)會(huì )簡(jiǎn)單很多。

　　電學(xué)

　　電學(xué)計算重點(diǎn)是對于比例式的應用。一般電學(xué)的計算都可以用比例式解決。而比例問(wèn)題并不是通過(guò)背公式就能掌握的，只能通過(guò)充分理解其過(guò)程和公式來(lái)源才能在實(shí)際應用當中使用的得心應手。對于公式的記憶，給出以下建議：

　　牢記基本公式，熟練進(jìn)行公式推導。

　　電學(xué)公式并不多，但是推導公式很多。而每一種推導公式的使用條件和使用環(huán)境又有所不同。很多同學(xué)花了很多精力去背公式，背了一堆公式。最后在什么時(shí)候要用哪個(gè)公式成了問(wèn)題。公式不在多，而在于靈活應用，特別是電學(xué)當中的比例式公式，一定要非常清楚各比例式是怎么推導出來(lái)的，只有這樣才能在解題時(shí)靈活運用。

　　四、實(shí)驗題要多看，多記，多思考

　　實(shí)驗題可以說(shuō)是對所學(xué)的物理知識的一種實(shí)際應用的問(wèn)題了，考察同學(xué)們的綜合能力和思維的嚴謹性。很多同學(xué)實(shí)驗題總是丟分，覺(jué)得實(shí)驗題太難，根本不知道怎么寫(xiě)。實(shí)際上實(shí)驗題應該是比較簡(jiǎn)單的。

　　初中物理所學(xué)的力學(xué)、電學(xué)實(shí)驗總數也不是很多，而�？嫉膶�(shí)驗題就那么幾種類(lèi)型的題。同學(xué)們只要將近幾年北京市中考、各區一模試卷、參考書(shū)上的實(shí)驗題認真做，并且能夠理解每一部的意義，多記憶，多思考，并且注意答題規范(參照標準答案)，實(shí)驗題就一定會(huì )有較大的進(jìn)步的。

中考復習計劃 篇4

　　「數學(xué)」重視分析數學(xué)錯題

　　初三學(xué)生該如何度過(guò)十一閑暇時(shí)間?李老師介紹，休閑娛樂(lè )不是學(xué)習的對立面，也不是學(xué)習的延伸，否則就會(huì )妨礙休閑和學(xué)習質(zhì)量的提高。同學(xué)們對待自己的閑暇時(shí)間可以這樣安排：

　　首先，制定好自己的假期學(xué)習、活動(dòng)計劃，合理安排學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間，做到勞逸結合，學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。

　　其次，在節假日里，要適當增加學(xué)習、閱讀的時(shí)間。最好平均每天有4小時(shí)以上的學(xué)習時(shí)間。而對看電視、電影、錄像的時(shí)間，還是要嚴格控制。不可因假期就煲電視、電影、錄像粥。對于想要在假期中提高數學(xué)成績(jì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，應保持做一定數量的題，做一定質(zhì)量的題。

　　情況分析：

　　初中地理總復習時(shí)間相當緊,只有35周左右,而復習的內容廣泛而復雜,涉及了中國地理和世界地理,空間跨度大,.知識要點(diǎn)多.因此,合理安排復習時(shí)間,科學(xué)設計復習計劃,精心選擇復習試題,努力提高復習效率就非.常關(guān)鍵了。加之本次中考是地理改版后的第一次中考，面臨著(zhù)與往年不同的新情況,在全面分析課程標準和考試標準的基礎上，特制定如下復習計劃。

　　復習要求：

　　一、注重基礎知識，提高讀圖能力

　　在復習過(guò)程中首先要注意知識系統化，以教材為依據，以《初中畢業(yè)會(huì )考指導叢書(shū)》為指導，把握好地理知識、地理要素之間的聯(lián)系。其次,要特別重視讀圖訓練，提高讀圖能力。

　　二、把握熱點(diǎn)問(wèn)題，加強實(shí)際應用

　　現實(shí)問(wèn)題與焦點(diǎn)問(wèn)題始終是中考最能考查學(xué)生綜合能力和創(chuàng )新能力的部分。因此在復習中，一定要關(guān)注如環(huán)境、人口等熱點(diǎn)問(wèn)題，運用有關(guān)資料和信息解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而提高復習的針對性和實(shí)效性。

　　具體措施：

　　一、強化地圖教學(xué)，提高學(xué)習能力

　　地圖是學(xué)習地理的拐杖，是必不可少的工具，是地理知識的重要載體。因此，考生讀圖能力的高低，直接關(guān)系到地理成績(jì)的好壞。在最后的12周中，老師應指導學(xué)生將地圖裝在大腦里，培養自己圖文轉換的能力，做到腦中有圖，心中有理。

　　二、關(guān)注生活、關(guān)注熱點(diǎn)，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力

　　社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、身邊的生活環(huán)境問(wèn)題往往是地理考試的切入點(diǎn)。老師要指導學(xué)生將這些問(wèn)題回歸課本，從中找出相關(guān)的地理素材，用學(xué)科知識去分析、闡述和評價(jià)重大社會(huì )問(wèn)題及人類(lèi)生產(chǎn)和生活所面臨的諸多問(wèn)題，真正做到學(xué)以致用。

　　三、重視學(xué)生考試技能的培養

　　首先，要加強讀題和審題能力的訓練。老師在平時(shí)訓練中，要注意經(jīng)常變換題型，防止學(xué)生答題時(shí)的定勢現象。其次,要注意語(yǔ)言運用的準確性。答卷中用詞不準確或不完整，也會(huì )影響得分。最后,要注意檢查。特別是選擇題，得分容易失分也容易。做完后一定要認真檢查。

　　時(shí)間安排：

　　第一階段：（9月——次年1月）立足課本，夯實(shí)基礎

　　這一階段主要是立足課本，夯實(shí)基礎。從去年中考試卷看，命題覆蓋了所有章節，且試題凸現異常的靈活性，與社會(huì )結合，與時(shí)政結合，與生活結合。但不管中考地理試題如何的靈活，呈現的.方式如何新穎，有個(gè)根本是無(wú)法改變的，那就是地理還是地理，不可能脫離地理課程標準的要求，也不會(huì )脫離課本基本知識點(diǎn)的考查。因此,這一階段的復習主要是嚴格扣緊考試大綱規定的范圍，以《考標》中概括的知識體系為線(xiàn)索，引導學(xué)生認真研讀課本，特別是課本中大小標題(黑體字)的內容，它們概括性強，重點(diǎn)突出。課本中的“活動(dòng)”、插圖圖表，重要的閱讀材料(如：之“最”)也不能疏忽。做到正確把握地理概念，正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有掌握熟了基礎知識和基本技能，才能夠靈活應對各種試題，做到以不變應萬(wàn)變。在這個(gè)階段，應要求學(xué)生會(huì )：“以綱為綱、以本為本、牢記地圖�！碧貏e是地圖,從每年的中考試題來(lái)看,地圖占有的比例相當高,如果復習中只強調死記硬背是不行的,必須把知識點(diǎn)與地圖相結合才能取得好的效果。

　　第二階段：（3月中旬——4月中旬）梳理體系，講練結合。

　　課本基本知識點(diǎn)的熟悉掌握是必須而且必要的，但是僅僅有這個(gè)環(huán)節，還是不夠的。因為考試不是簡(jiǎn)單的對課本知識的重復再現。其中，解題的方法解題的思路是在很大程度上決定學(xué)生在中考中能否考出比較理想成績(jì)的一個(gè)關(guān)鍵所在。針對地理中考試題的特點(diǎn)（“無(wú)圖不成題”是地理中考試卷的重要特點(diǎn)）。這階段應安排以下兩個(gè)環(huán)節：

　　1、梳理體系環(huán)節。打破幾冊課本之間、章與章之間、節與節之間的界限，以地圖為中心，整合相關(guān)地理知識，形成知識系統的體系化。以幫助于學(xué)生形成空間觀(guān)念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便于學(xué)生專(zhuān)題掌握知識，并在中考答題中準確有效使用基礎知識.

　　2、講練結合環(huán)節。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練, 開(kāi)放性題目訓練),各種專(zhuān)題的講練(精選部分中考試題，組成幾套專(zhuān)題練習)。通過(guò)講練，幫助學(xué)生總結和歸納有規律性的知識，教給學(xué)生解題思路和方法，解決某一類(lèi)問(wèn)題的切入點(diǎn)、方法，規范表達的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。同時(shí)布置量小而精的作業(yè)幫助學(xué)生理解、鞏固、掌握和應用所學(xué)知識，并從中發(fā)現不足和漏洞，及時(shí)調整教學(xué)，查漏補缺。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的復習，學(xué)生們基本做到基礎知識熟悉，應考方法熟練,為第三階段的復習打下了堅實(shí)基礎。

　　第三階段：（4月中旬——六月中考）強化訓練，沖刺中考。

　　這一階段的復習目的是：通過(guò)模擬題實(shí)戰的強化訓練，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運用知識、分析解決問(wèn)題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧，最終以百倍的信心沖刺中考。

中考復習計劃 篇6

　　一、指導思想

　　1、為了提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在中考中考出好成績(jì)，我校初三語(yǔ)文備課組全體教師經(jīng)過(guò)仔細磋商，在全面分析課程標準和考試標準的基礎上，特制定本復習計劃。

　　2、鑒于語(yǔ)文教學(xué)的階段性特點(diǎn)，為了使新舊知識能相互溝通，能由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)到面，從而形成知識網(wǎng)絡(luò )，達到掌握知識，運用知識的目的，我們將采取疏通思路，分階段、分步驟復習的方法。

　　二、具體做法：

　�。ㄒ唬�、力爭在四月上旬前結束新課教學(xué)任務(wù)。

　�。ǘ�）、4月9日—5月上旬，“一�！鼻暗谝惠啅土暎ㄒ缘�5、6冊為主）

　　1、課本知識復習階段：用最快速度，抓住重點(diǎn)課文，疏理知識點(diǎn)，了解課文內容，狠抓文后練習題的復習整理。

　　2、知識點(diǎn)歸納復習：

　　a、拼音、漢字、重點(diǎn)成語(yǔ)的音、形、義。

　　b、語(yǔ)言的表達和運用。收集近期中考或綜合卷中本部分的各類(lèi)考題，歸納類(lèi)別，探究答題的`方法和技巧，提高學(xué)生應試能力。

　　c、背誦默寫(xiě)：①每單元后的誦讀欣賞（古詩(shī)詞曲）。

　�、谥攸c(diǎn)文言文默寫(xiě)部分的名句。本部分如有可能，還將把1—4冊中相關(guān)內容識記并默寫(xiě)。

　　d、閱讀理解訓練：

　�、佻F代文閱讀（記敘文、說(shuō)明文、議論文）；以重點(diǎn)語(yǔ)段的訓練為主。

　�、谖难晕膹土暎褐攸c(diǎn)課文，逐篇過(guò)關(guān)，重點(diǎn)實(shí)虛詞及重點(diǎn)句的翻譯加強訓練。

　　e、作文：①利用每周一作，選取近期各地中考試卷中的中考作文題，讓學(xué)生試做，教師評講，學(xué)生總結、提高。

　�、谥攸c(diǎn)指導寫(xiě)作方法，強調作文寫(xiě)作的整體效應（一個(gè)醒目的文題、一個(gè)簡(jiǎn)潔卻引人入勝的開(kāi)頭、一個(gè)具體生動(dòng)而豐富充實(shí)的內容、一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的結尾、一張端正整潔的卷面）

　�。ㄈ�）綜合強化復習階段。

　�。�1）根據中考考試篇目，重點(diǎn)彌補第（1—4冊）的課文復習。（2）利用一些綜合試卷，進(jìn)行強化訓練。在試卷評講過(guò)程中強化第二輪復習。以上復習計劃，可根據實(shí)際情況作適當調整。

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