專(zhuān)升本：英語(yǔ)復習
語(yǔ)法知識
較熟練地掌握下列各項語(yǔ)法知識并能在語(yǔ)言運用中借助這些知識進(jìn)行語(yǔ)言交際。
詞法部分：名詞的種類(lèi)、數和所有格;冠詞、代詞的基本用法;“it”作引導詞、非人稱(chēng)代詞和在強調句型中的用法;數詞、形容詞和副詞的基本用法;動(dòng)詞的種類(lèi)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的基本用法;常用介詞和連詞。
句法部分：句子的種類(lèi)——陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆旬、并列句、復合句;句子成分——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ);倒裝結構;簡(jiǎn)單句的五種基本句型;主謂的一致關(guān)系。
語(yǔ)法知識題是成人高考英語(yǔ)試題的固定題型。大綱要求考生能記住大綱規定的語(yǔ)法知識;能正確使用語(yǔ)法知識，恰當理解使用中的各種語(yǔ)言現象;能夠使用大綱規定的各類(lèi)語(yǔ)言知識，整體理解不同形式的語(yǔ)篇;能夠在特定的語(yǔ)境中比較得體和連貫地表達自已的意思;能夠有效地識別語(yǔ)篇中的明顯錯誤。成人高考英語(yǔ)試題中的閱讀理解、完形填空、補全對話(huà)和書(shū)面表達四個(gè)題型都屬于基本語(yǔ)言應用能力的考查。由于篇幅所限，不再贅述。
根據1987年至現在語(yǔ)法知識題的走向分析，1990年以前的試題有相當一部分單純考查語(yǔ)法知識，而近幾年的試題，在考查語(yǔ)法知識的同時(shí)，注意到了知識的覆蓋面，設計了特定的、較為真實(shí)的語(yǔ)言情景，綜合考查考生在一定的語(yǔ)境中運用語(yǔ)言知識的能力。大部分試題都有明確的語(yǔ)境沒(méi)置，單靠死背語(yǔ)法規則很難選出最佳答案。因此我們將近幾年語(yǔ)法知識的考核界定在理解層次上。這并不是不要記憶，而是要求考生在記憶的基礎上能夠恰當理解使用中的各種語(yǔ)占現象，反過(guò)來(lái)再加深對語(yǔ)法知識的記憶。
展望明年的試題，知識覆蓋面將會(huì )更寬，內容跨度更大;更加強調語(yǔ)境的作用，加大對語(yǔ)言能力的檢測力度;更加強調交際英語(yǔ)的應用;仍然會(huì )以動(dòng)詞考查為重點(diǎn)，對不定代詞、連詞、定語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞等的考查力度不會(huì )減弱;可能以新的角度考查以前沒(méi)考過(guò)的知識點(diǎn)。
我們建議以動(dòng)詞為突破口，將其他知識點(diǎn)歸攏在動(dòng)詞周?chē)�，加強針對性，減少盲目性。
具體做法是：(1)清楚地掌握動(dòng)詞的種類(lèi)(系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞和行為動(dòng)詞)。復習時(shí)，列舉出常用的系動(dòng)詞及其搭配;列舉出常用情態(tài)動(dòng)詞，注意用法區別;列舉出助動(dòng)詞，說(shuō)明每個(gè)助動(dòng)詞的具體用法;列舉出常見(jiàn)的不及物動(dòng)詞，一般及物動(dòng)詞，雙賓語(yǔ)及物動(dòng)詞和復合及物動(dòng)詞;弄清及物動(dòng)詞后接賓語(yǔ)的種種情況;重點(diǎn)放在那些兼做及物和不及物動(dòng)詞的詞上。
(2)根據動(dòng)詞的分類(lèi)，直接與五個(gè)基本句型連在一起，搞清句型與動(dòng)詞分類(lèi)之間的關(guān)系。
(3)由基本句型歸納總結出句子的主要成分(主語(yǔ)和謂語(yǔ))，連帶成分(賓語(yǔ)、表語(yǔ)、補足語(yǔ))和修飾成分(定語(yǔ)和狀語(yǔ))。
(4)弄懂謂語(yǔ)動(dòng)詞的四種基本變化(主謂一致、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣)。
(5)在掌握句子成分時(shí)，穿插復習名詞(性、數、格)、代詞(種類(lèi)、基本用法)、數詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞(原級、比較級和最高級)。
(6)復習句子的種類(lèi)，掌握句子的擴充手段：④增加并列成分(并列主語(yǔ)、并列謂語(yǔ)、并列賓語(yǔ)、并列表語(yǔ)、并列句等);②增加修飾成分(定語(yǔ)和狀語(yǔ))，穿插主謂分割，主語(yǔ)的替代和省略，句子的倒裝;③以詞組(名詞詞組、形容詞詞組、短語(yǔ)動(dòng)詞等)、短語(yǔ)(介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)和分詞短語(yǔ))或從句(名詞性從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句)充當句子成分。
(7)熟悉英語(yǔ)習慣用法和詞語(yǔ)搭配。
(8)其他知識點(diǎn)。這樣以動(dòng)詞為龍頭，將大綱要求的語(yǔ)法知識點(diǎn)有機地串在一起，復習時(shí)可以做到有條不紊、省時(shí)省力。
最后，按大綱所給知識點(diǎn)順序，研究歷屆成人高考試題。找出其規律性的東西，摸清命題思路和設問(wèn)角度，從而做到心中有數，切記不要陷入題海之中，只要按大綱要求，掌握大綱規定的詞匯和基本語(yǔ)法知識，再加以有針對性的復習，肯定會(huì )收到事半功倍的效果。
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