2017自主招生院校定位方法

　　今天為大家分享自主招生院校定位方法，以便以大家合理而科學(xué)的來(lái)定位自己的目標高校。本文主要從定位考慮因素、定位步驟、定位策略、注意事項四個(gè)方面來(lái)綜合為大家闡述。

　　定位考慮因素

　　每年在自主招生報名之際，最令家長(cháng)和考生頭疼的就是，如何來(lái)合理的來(lái)進(jìn)行院校選擇。院校選擇之所以難，主要是因為要綜合考慮多方面的因素，問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面：

　　1、考生成績(jì)(包括以往成績(jì)、目前成績(jì)及未來(lái)成績(jì)預測)

　　2、獲得獎項

　　3、高校招生條件

　　4、高校優(yōu)惠政策

　　5、考生興趣特長(cháng)

　　定位步驟

　　建議考生在定位目標院校時(shí)，采取三步定位法：

　　首先自身水平定位，綜合分析高中階段成績(jì)及自己所獲得相關(guān)獎項做自身定位排名;

　　其次合理預測高三一年的成長(cháng)空間，高考時(shí)可以提升到什么檔次。

　　最后參考院校往年錄取情況及規則，結合自身目前綜合實(shí)力確定幾所目標院校。

　　如果定位不明確很容易導致，即使自主招生通過(guò)了，但是因為考生的成績(jì)沒(méi)有達到優(yōu)惠的標準，最終還是不能被目標院校錄取。

　　定位策略

　　那么，如何具體該如何定位?有人說(shuō)應該選擇與考生的實(shí)力相當的自主招生院校。

　　在未能確定考生高考成績(jì)、目標院校、招生計劃、報名情況等參數下，要依據考生的實(shí)力選擇合適院校是有些困難的，我們可參考的內容也只有考生的高一、高二的成績(jì)情況以及考生高三一年的成績(jì)提升潛力，同時(shí)還需參考目標院校的錄取情況和招生條件。

　　在實(shí)際的備考過(guò)程中，我們一般建議考生采取“沖穩”結合的策略會(huì )推薦考生兩類(lèi)目標院校，一類(lèi)是要比考生平時(shí)學(xué)習水平要高一些的院校，一類(lèi)是跟平時(shí)學(xué)習水平相當的院校。而不能選擇高考成績(jì)要求太高的院校。

　　選擇比水平要高的院校的優(yōu)點(diǎn)：是可以最大程度地用足考生的“裸考”實(shí)力，考分一點(diǎn)都不浪費，有機會(huì )上更好的、更滿(mǎn)意院校，在考生不特意挑選專(zhuān)業(yè)條件下是一個(gè)特優(yōu)的選擇方案。缺點(diǎn)是考生可能不能進(jìn)入自己理想的專(zhuān)業(yè)，存在專(zhuān)業(yè)調劑的風(fēng)險。

　　選擇跟水平相當院校的優(yōu)點(diǎn)：是比前一種成功的把握要大得多，當然可以說(shuō)風(fēng)險也小得多。最大的好處就是爭取第一專(zhuān)業(yè)的機會(huì )大大增加。缺點(diǎn)是很可能會(huì )比錄取分數線(xiàn)多富余幾分，似乎有點(diǎn)“浪費”。特別是在考生超常發(fā)揮的情況下更會(huì )感覺(jué)如此。

　　注意事項

　　需要注意的是考生在院校選擇前，一定要參考前一年的該校的自主招生報考條件，綜合評估自身的條件，未免無(wú)法達到初審要求。

　　1、自己獲得獎項是否能達到高校要求

　　以高校前一年招生條件作為參考，最好選擇自身條件能滿(mǎn)足高校招生要求的院校。

　　很多人都搞不清楚自己的獎項類(lèi)型或者是獎項等級，亦歌老師建議大家，在報考前，一定要確認自己的獎項等級。

　　2、自己所獲得獎項高校是否認可

　　很多考生獎項符合了高校招生條件，但是不確定高校是否認可，例如：高校招收發(fā)表過(guò)省級或者是國家級刊物論文的考生，考生發(fā)表過(guò)論文，但是不確定高校是否認可自己所發(fā)表的論文。

　　此種情況，建議在報考前咨詢(xún)高校招生辦或者盡量選擇與論文發(fā)表相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

　　3、提前了解高校院校限報及專(zhuān)業(yè)限報數量情況

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