端午節活動(dòng)方案匯總15篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的端午節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間
x年xx月xx日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國利半導體全體員工
四、游戲規則
將國利半導體全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長(cháng)，站到對尾，負責游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由XX負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(cháng)進(jìn)行猜詞，當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè )別的'不能做
違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊;
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà)，不可對口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現上述情況，視為犯規
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計時(shí)，為了對違規隊的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機——-X
2、購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋——X/X
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家——-X
4、制作分組隊員名單——-X
5、計時(shí)工作——-X
6、現場(chǎng)拍照及攝像——X/X/X
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——X
8、準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——-X/X
端午節活動(dòng)方案2
夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日，端午節也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節。
活動(dòng)日期
端午節(農歷五月初五) 。
活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日，通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原，我們也要通過(guò)端午節來(lái)思念屈原這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。
活動(dòng)內容
1.了解端午節的由來(lái)。
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子
(主持人)：同學(xué)們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但其實(shí)不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)手包。
詩(shī)歌朗讀：
(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩(shī)人節，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的`詩(shī)歌，下面請看詩(shī)朗讀表演。
第一：xx同學(xué)朗讀。
第二：小組朗讀。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗讀。
第五：家長(cháng)和學(xué)生齊誦。
觀(guān)看賽龍舟錄像：
(主持人)：同學(xué)們，你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)龍舟競賽嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶賀活動(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷凋射而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。) (主持人)：看了方才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
吃粽子：
請評委根據粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。
班主任講話(huà)：
端午節活動(dòng)方案3
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛，我行將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育，深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導銀行員工珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的特點(diǎn)和內涵，組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導銀行員工深入體會(huì )端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使銀行員工用心體會(huì )端午節蘊涵的意義，激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間，積極組織銀行員工志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村，開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節。
3、開(kāi)展銀行灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織銀行員工進(jìn)行銀行大掃除，整理個(gè)人衛生，增強銀行員工的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節日小報。積極組織銀行員工將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報，并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節深厚的'文化內涵，把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái)，精心設計貼近銀行員工的活動(dòng)項目，增強銀行員工參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體，體現人文關(guān)懷，倡導文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。
端午節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質(zhì)生活
二、活動(dòng)前言
端午節當天，超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內容，為您及家人提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節。
1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日—x月x日
2）活動(dòng)目的：
�、贍I(yíng)造節日氣氛，從而吸引杭州市民；
�、谔嵘放菩蜗�；
�、厶岣哒加新�，促進(jìn)銷(xiāo)量；
�、苁菇�(jīng)銷(xiāo)商、消費者、本超市達成三贏(yíng)；
�、葜睋舾偁帉κ�。
3）活動(dòng)地點(diǎn)：各連鎖超市現場(chǎng)
三、具體活動(dòng)內容
1、《猜靚粽》
凡在x月x日—x月x日促銷(xiāo)時(shí)間內，在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動(dòng)。
活動(dòng)方式：
在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設促銷(xiāo)臺不打折價(jià)格或不易分辨的廠(chǎng)商粽子，讓顧客進(jìn)行粽子品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當低，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真正的實(shí)惠，為節日下一步的銷(xiāo)售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節，杭州家樂(lè )福包粽賽》
1）操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽；
2）參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市x—x元不等的購物券。
3、與“粽”不同
1）活動(dòng)時(shí)間：x月x日—x月x日
2）活動(dòng)內容：凡在x月x日—x日促銷(xiāo)時(shí)間內，在各連鎖超市一次性購物滿(mǎn)元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動(dòng)。此活動(dòng)獎品總價(jià)值為x元。
3）獎項設置
一等獎：熱水器x臺/x臺
二等獎：自行車(chē)x輛/x輛
三等獎：精裝粽子x盒/x盒
四等獎：價(jià)值x元的精美禮品/x份
五等獎：價(jià)值x元的精美禮品/份
4、現場(chǎng)粽子促銷(xiāo)
活動(dòng)方式：賣(mài)場(chǎng)堆頭陳列、捆綁銷(xiāo)售、夠買(mǎi)搭贈、免費品嘗、現做現賣(mài)
1）當天購物金額數每滿(mǎn)x元可獲贈超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè)，依此類(lèi)推，多買(mǎi)多送。
2）結合端午節特點(diǎn)，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價(jià)銷(xiāo)售，刺激消費者購買(mǎi)欲望。單品x個(gè)左右，其中食品x個(gè)，非食品x，生鮮x個(gè)。部分商品限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣(mài)”銷(xiāo)售。
3）由粽子供應商提供相關(guān)專(zhuān)業(yè)粽子制作人員現場(chǎng)制作現場(chǎng)品嘗現場(chǎng)銷(xiāo)售。
四、其他相關(guān)活動(dòng)
1、針對特定人群：學(xué)生和教師；直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品；
具體內容：憑學(xué)生證、教師證購買(mǎi)多彩促銷(xiāo)產(chǎn)品可以有8折優(yōu)惠或送指定的`禮品，每張學(xué)生證、教師證只能使用一次；
2、針對普通消費者：贈送禮品；具體內容：購買(mǎi)多彩促銷(xiāo)產(chǎn)品9折優(yōu)惠或送指定的禮品；
3、具體方式也可根據不同區域特點(diǎn)而定；
五、相關(guān)宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣(mài)場(chǎng)懸掛宣傳；
2、dm快訊宣傳（分配數量見(jiàn)附件）；dm快訊第一、二期各x份，第三期單張快訊x份平均每店份（距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當減少數量）
3、場(chǎng)外海報和場(chǎng)內廣播宣傳。
六、相關(guān)支持
物質(zhì)支持：
1、采購部聯(lián)系洽談只粽子做顧客贈送；
2、采購部聯(lián)系洽談斤粽子材料，舉行包粽比賽；
3、采購部聯(lián)系洽談只塑料粽模型；
4、pop：風(fēng)格：喜慶、時(shí)尚、年輕、有活力，主體用紅色；內容：另外說(shuō)明；數量：每個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商柜臺、專(zhuān)柜根據具體情況而定；x架：同pop；包裝：采用促銷(xiāo)專(zhuān)用裝，風(fēng)格同pop。
人員支持：
人員職責分工：
1、負責人：統籌、領(lǐng)導、計劃、實(shí)施、監督、協(xié)調、評估此次活動(dòng)；
2、物資采購：負責此次活動(dòng)所需物資的籌備工作，保證準時(shí)交貨；
3、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員：負責協(xié)調經(jīng)銷(xiāo)商、培訓促銷(xiāo)員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時(shí)準確的到位；
4、設計部門(mén)：和業(yè)務(wù)部商討設計風(fēng)格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時(shí)予以交貨
七、費用預算
1、《端午節靚粽，購物滿(mǎn)就送》活動(dòng)：靚粽每店限送x只/店=只；
2、《杭州家樂(lè )福猜靚粽，超級價(jià)格平》活動(dòng)：（數量?jì)r(jià)格由贊助商在各店促銷(xiāo)決定）；
3、《五月端午節，杭州家樂(lè )福包粽賽》活動(dòng)：粽子散裝米每店斤/店=x斤；
4、《與“粽”不同》活動(dòng)：塑料粽每店x只/店=只，獎品由贊助商提供；
5、現場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)部分的物資與人員由供貨商自己提供。
費用總預算：
1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店x元，費用約元；
2、吊旗費用：元
五月份促銷(xiāo)總費用：約x萬(wàn)元
八、事務(wù)流程
1、經(jīng)銷(xiāo)商、業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、其他渠道匯總意見(jiàn)：根據各自情況，提供一份詳細的促銷(xiāo)計劃意見(jiàn)書(shū)（x月x日完成）；
2、確定此次活動(dòng)負責部門(mén)及負責人以及相關(guān)合作部門(mén)人員；
3、研究討論對經(jīng)銷(xiāo)商的折扣方式、促銷(xiāo)活動(dòng)的具體方式、主題等事務(wù)，正式啟動(dòng)促銷(xiāo)，活動(dòng)實(shí)施進(jìn)程；注：經(jīng)銷(xiāo)商折扣：為提高經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)貨鋪貨陳列，按經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售促銷(xiāo)產(chǎn)品業(yè)績(jì)予以銷(xiāo)售折扣；
4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于x月x日前到位；
5、內部人員培訓（業(yè)務(wù)市場(chǎng)人員、促銷(xiāo)員）：就產(chǎn)品知識、促銷(xiāo)細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經(jīng)銷(xiāo)商溝通技巧與細節等做詳細說(shuō)明；
6、經(jīng)銷(xiāo)商協(xié)商、溝通工作：落實(shí)進(jìn)貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節x月x日前完成，對經(jīng)銷(xiāo)商相關(guān)人員培訓。
此次活動(dòng)為兩條線(xiàn)：一是內部物資籌備、人員協(xié)調；二是外部經(jīng)銷(xiāo)商溝通協(xié)調
九、監督評估
1、對促銷(xiāo)的制訂、實(shí)施、現場(chǎng)、人員、物資等進(jìn)行有效監督；
2、對經(jīng)銷(xiāo)商執行促銷(xiāo)決議效果進(jìn)行監督；
3、評估促銷(xiāo)活動(dòng)的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、形象等是否達到預期效果；
4、費用評估；
5、促銷(xiāo)禮品發(fā)放的細則監督，預防被經(jīng)銷(xiāo)商截留；
6、對促銷(xiāo)業(yè)績(jì)進(jìn)行數據分析。
十、備注
1）包裝：采用特定的促銷(xiāo)包裝，以和其他正常產(chǎn)品區別開(kāi)來(lái)，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點(diǎn)，且紅色有很強的視覺(jué)沖擊力；
2）pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進(jìn)一步增強視覺(jué)沖擊力；促銷(xiāo)信息要簡(jiǎn)單明確；
3）所有業(yè)務(wù)人員、市場(chǎng)人員、經(jīng)銷(xiāo)商業(yè)務(wù)人員、促銷(xiāo)員等要全部進(jìn)行專(zhuān)題培訓，要對進(jìn)行的促銷(xiāo)活動(dòng)所有細節及相關(guān)事項都要掌握；
4）各事務(wù)部門(mén)須在規定的時(shí)間內完成相關(guān)事務(wù)；
5）完善溝通協(xié)調機制。
端午節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
“粽葉飄香話(huà)端午”
二、活動(dòng)背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進(jìn)一步引導師生、家長(cháng)了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，提高全體師生的愛(ài)國意識，增強民族自豪感。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側面地了解端午節的由來(lái)、習俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強對民族文化的認同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情與民族感情。
2、指導學(xué)生圍繞端午節開(kāi)展實(shí)踐性活動(dòng)，學(xué)習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì )包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會(huì )生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——x月x日。
五、活動(dòng)內容：
1、節日環(huán)境的`創(chuàng )設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時(shí)間開(kāi)展以端午節為主題的國旗下講話(huà)。
2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風(fēng)俗習慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級同學(xué)做好社會(huì )調查活動(dòng)，調查了解端午這一節氣的相關(guān)知識、端午節的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動(dòng)：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習包粽子的方法，在學(xué)習的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開(kāi)學(xué)后利用班會(huì )時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學(xué)在端午節早晨與家長(cháng)一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說(shuō)的由來(lái)。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動(dòng)要求：
端午節主題活動(dòng)是我校引導學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗。各班級根據實(shí)際情況，做出班級端午節活動(dòng)方案，將方案上傳到班級博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案，組織學(xué)生做好各項活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
端午節活動(dòng)方案6
傳統節日是中國傳統文化的代表，是 智慧的結晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現在人們子所以覺(jué)得過(guò)節越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的內容越來(lái)越少，而承載著(zhù)傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。
一、活動(dòng)目的'
端午節是我國二千多年的舊習俗，通過(guò)本次活動(dòng)使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識，加深銀行員工們對于端午以及其他 傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同事之間的感情，團結凝聚力。為銀行員工們創(chuàng )造一個(gè)相互交流的平臺。
二、活動(dòng)主題
感悟傳統，團結你我。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年xx月xx日xx市xx區xx山
四、活動(dòng)流程
(一)前期準備
20xx年x月x號召開(kāi)會(huì )議，宣傳我們的端午節活動(dòng)計劃。做好人員統計。20xx年xx月xx日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好。設計當天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義，增強同事之間的相互了解，促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強銀行員工對傳統文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚 傳統文化。
(二)活動(dòng)階段
確定集合地點(diǎn)(xx銀行前廣場(chǎng))。設立路線(xiàn)圖，專(zhuān)人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。安排好每個(gè)經(jīng)理帶領(lǐng)部門(mén)小組。確保員工們無(wú)安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動(dòng)是真心為銀行員工們開(kāi)設交流平臺的活動(dòng)。以增強銀行員工們對我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
五、工作安排
(一)宣傳工作
會(huì )議上由xxx負責向銀行員工們介紹我們的端午節活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強銀行員工們的感情)。所有材料準備由xx和xxx負責。后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動(dòng)統籌由xx、xxx負責。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
對前來(lái)集合的員工進(jìn)行指導。等待其他員工，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx、xxx負責。路線(xiàn)指引由xx、xxx負責�，F場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調動(dòng)同事的積極性由xx、xxx負責(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)返行工作
考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返行時(shí)間，以確保員工們的個(gè)人安全。到銀行后，要在銀行前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返行。
六、經(jīng)費預算
車(chē)費：xxx元，x元/人。糖果：xx元。飲料：xxx元。餐費：(共兩餐)：xxx元，xx元/人。后期材料處理費用：xx元。簽字筆x支：xx元。飲用水：xx瓶：xx元。合計：xxx元。
端午節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
端午節來(lái)源于屈原端午節，農歷五月初五，又名端陽(yáng)，是我們中華民族的傳統節日。
二、活動(dòng)目的：
為豐富社區居民的文化娛樂(lè )生活，營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的節日氛圍，形成社區鄰里互助、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿(mǎn)意度。
三、活動(dòng)主題：
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。
四、活動(dòng)組織：
1、總協(xié)調：各管理處經(jīng)理。
2、組長(cháng)：客服主管。
3、組員：管理處全體員工。
五、參與對象：
小區業(yè)主、住戶(hù)。
六、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日下午xx：xx—xx：xx。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
視項目報名人數、場(chǎng)地位置情況確定。
八、活動(dòng)內容：
1、物業(yè)統一采購菖蒲、艾草，由管理處負責對項目已入住的住戶(hù)進(jìn)行懸掛，每戶(hù)標準為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節日前一天完成。
2、包粽子：根據報名情況準備相應物料，參與活動(dòng)的以戶(hù)為單位，均可帶走x個(gè)粽子；包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng)：
包粽子比賽，參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員，限時(shí)xx分，以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準，（獎品1—5份由各管理處自行采購，標準為x元/份）；
猜謎或者活動(dòng)現場(chǎng)知識講解（視活動(dòng)現場(chǎng)情況確定），在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng)，由主持人出題，現場(chǎng)人員搶答，答對者有相應獎勵（獎品xx份由各管理處自行采購，標準為x元/份）。
3、吃粽子比賽（根據活動(dòng)規則，以最先吃完一個(gè)為第一名）：參賽者以個(gè)人為單位，x人為一組（視參加人數而定），蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子，以最快的'速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。第一位完成的選手將獲得紀念品（獎品x份由各管理處自行采購，標準為x元/份）。
九、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)流程：
xx：xx—xx：xx現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節，活動(dòng)正式開(kāi)始xx：xx—xx：xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)xx：xx—xx：xx活動(dòng)結束收尾工作
2、活動(dòng)執行內容與人員分工：
�。�1）活動(dòng)橫幅、海報，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對接廣告公司設計，管理處綜合助理負責跟進(jìn)，x月x日安裝到位）
�。�2）發(fā)短信、電話(huà)、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負責，在x月x日前完成通知，x月x日確定報名人數）
�。�3）網(wǎng)絡(luò )推廣（運營(yíng)與品質(zhì)部負責，在x月x前完成）
�。�4）根據報名人數落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤(pán)子等（管理處經(jīng)理負責協(xié)調）
�。�5）讓會(huì )包的人當師傅現場(chǎng)教學(xué)（管理處客服主管負責協(xié)調）
�。�6）活動(dòng)現場(chǎng)拍照（管理處指定客服助理負責）
端午節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
達到三高——高利潤、高營(yíng)業(yè)額、高知名度
二、活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂(lè )過(guò)端午。
三、活動(dòng)內容
活動(dòng)一：包粽子
1、參加活動(dòng)的消費者及負責人在超市前事先分好組。
2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開(kāi)始。
3、比賽結束，評選出優(yōu)勝隊，并給予一定得獎勵。
活動(dòng)二：端午購物購滿(mǎn)就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿(mǎn)x元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
活動(dòng)三：與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷(xiāo)
未來(lái)讓廣大消費者在端午節遲到粽子，我們超市特此對端午節有關(guān)各類(lèi)食品和原料進(jìn)行特教促銷(xiāo)活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷(xiāo)相關(guān)商品：
食品類(lèi)：
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類(lèi)
生鮮類(lèi)：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
四、效果預測
�。�1）提高競爭力
在中國與x相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動(dòng)不僅給x帶來(lái)了極高的利潤，同時(shí)也大大的提高了x超市的競爭力，使得x超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
�。�2）擴大超市知名度
在中國x超市的地理方位還是偏繁華的地區，同時(shí)其又位于地下，超市的門(mén)面不是很顯眼。但是通過(guò)舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴大化宣傳，使得x超市在我國的知名度大大的.提升，增加了客源，提高了商品的銷(xiāo)售量。
�。�3）提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽，體現了“與民同樂(lè )”的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來(lái)這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節促銷(xiāo)活動(dòng)采取了多樣的促銷(xiāo)方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場(chǎng)中一定能購達到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預期的實(shí)際經(jīng)濟效果。
五、經(jīng)費預算
�。�1）端午包粽大賽預算x元
�。�2）超市內外宣傳條幅及海報x元
�。�3）POP廣告牌個(gè)，x元
�。�4）快訊宣傳單x元
共計x+x+x+x=元
端午節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題
粽葉香，自包粽子，共度端午，互送祝福。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)手工制作粽子，所有員工都能更真實(shí)地感受中國傳統節日的內涵，了解更多的具體流程，如制作粽子的方法、餡料的搭配等，以簡(jiǎn)單的'方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習技能。
端午節之際，讓全體員工共度佳節，加強大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通，向大家致以節日的問(wèn)候。在團體的溫暖中，在不同的地方度過(guò)傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
月日周日中午。
四、場(chǎng)地
公司食堂。
v.活動(dòng)流程
1。采購材料：花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負責（食堂采購）。
2. 設備準備：食材容器、湯匙（均由食堂提供）棉線(xiàn)：切成幾片，每片約20cm長(cháng)，剪刀等（食堂購買(mǎi)）。
3. 處理材料
糯米：在溫水中浸泡一定時(shí)間，將水排干。
粽葉：將粽葉放入水中煮沸，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈，切兩端，瀝干剩余部分。
粽子餡：由各種外購材料制成，半肥瘦肉用配料腌制而成。
4. 粽子
�。�1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）。
�。�2）開(kāi)始制作：鑒于員工知道或不擅長(cháng)制作粽子，他們咨詢(xún)了相關(guān)人員，總結了制作粽子的方法如下：
取兩個(gè)（都在對面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整），把它們放進(jìn)一小碗米飯中，用食指輕輕地在米飯中間畫(huà)一個(gè)字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料，再填入幾米蓋住它。
用右手將粽葉的外端向內折疊，然后將其向后折疊，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間，然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái)，防止變形。繩索不應太緊（沸騰爆炸）或太松（進(jìn)水），以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節活動(dòng)計劃20xx年公司端午節活動(dòng)計劃20xx年。
了解了粽子的包裝方法后，你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里，你們可以互相學(xué)習相關(guān)的細節，這樣每個(gè)人都能更好地完成。
�。�3）制作完成
后，負責人將包裝好的粽子放在一起，整理剩余的材料，清洗未使用的容器，并將其返還給食堂工作人員。
五. 煮粽子并在食堂分發(fā)。煮好粽子后，分發(fā)給同事，并致以節日問(wèn)候。
六、注意事項
1。所有員工準時(shí)到達指定地點(diǎn)時(shí)，應提前了解制作粽子的相關(guān)方法。
2. 不要隨意放置器具或材料，使現場(chǎng)凌亂。
3. 注意個(gè)人和食品衛生，不要混淆。
端午節活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
一、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。
二、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準備：有關(guān)屈原的故事的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看圖片，傾聽(tīng)屈原的故事，了解端午節的來(lái)歷。
指導語(yǔ)：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？
二、理解故事內容，激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導語(yǔ)：
�、偃藗�?yōu)槭裁匆^(guò)端午節？為什么要紀念屈原呢？
�、谌藗兪怯媚男┓椒▉�(lái)紀念屈原的？
三、拓展交流：端午節還有哪些習俗？
活動(dòng)目標：
一、嘗試運用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂(lè )意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。
指導語(yǔ)：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？
二、觀(guān)察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。
指導語(yǔ)：①龍舟上缺少什么？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？②你準備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？
三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀(guān)察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導。）
四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)三：我愛(ài)吃粽子
活動(dòng)目標：
一、在觀(guān)察、品嘗中發(fā)現粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂(lè )意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過(guò)程。
活動(dòng)準備：
請幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線(xiàn)等）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類(lèi)的多樣。
指導語(yǔ)：你帶來(lái)的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的.？
二、觀(guān)看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
�。�1）討論、認識包粽子的材料。
指導語(yǔ)：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據幼兒所述，一一出示相應材料并加以認識。）
�。�2）觀(guān)看老師（或家長(cháng)）包粽子、煮粽子的過(guò)程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過(guò)端午節的樂(lè )趣。
活動(dòng)四：端午節親子活動(dòng)
活動(dòng)目標：
一、通過(guò)唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng)，進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長(cháng)共同過(guò)端午節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
一、與端午節有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)。
三、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)展家長(cháng)、幼兒互動(dòng)式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節的主要習俗。
指導語(yǔ)：端午節是哪一天？人們是怎樣過(guò)端午節的？為什么要過(guò)端午節？
二、幼兒節目表演。
三、家長(cháng)、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。
四、端午節美食自助餐活動(dòng)。
端午節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原先輩的.特殊日子，可以借端午，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求：
1、升旗儀式
由教師代表發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。（xx負責）
2、以中隊或年級為單位組織開(kāi)展“端午節”活動(dòng)（6月9日-6月11日)
包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動(dòng)等。（各中隊拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給xx老師。）
3、端午節假期活動(dòng)
1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動(dòng)。
活動(dòng)線(xiàn)索提供：
�。�1）“我們的節日·端午”xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷(xiāo)暨xx區第二屆非遺購物節20xx。6。12日9：00-16：30xx大舞臺
�。�2）xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動(dòng)。
xx小學(xué)學(xué)生中心
20xx年xx月xx日
端午節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
端午購物嘉年華送禮獻真情
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動(dòng)內容
1、端午節當天，前名持會(huì )員卡的顧客在超市一次購物滿(mǎn)x元，即送粽子一個(gè)。
2、投色子、贏(yíng)雞蛋
活動(dòng)期間，超市一次購物滿(mǎn)38元，可到投色子一次，并根據所投的點(diǎn)數，獲得與點(diǎn)數相同的.雞蛋。
準備大色子一個(gè)，直徑800×800（白色紅字）
準備好雞蛋票，雞蛋票種類(lèi)分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。
時(shí)間安排表：
項目負責部門(mén)要求時(shí)間
生鮮、外租區特價(jià)商品門(mén)店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價(jià)商品x月x日前
其他特價(jià)商品采配：
1、采配與各店部組長(cháng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品
2、各店特價(jià)不低于種，每天至少x種排隊驚爆價(jià)商品x月x日前
3、贈品各門(mén)店配合活動(dòng)使用x月x日前
4、拍照營(yíng)運部x月x—x日
5、DM單頁(yè)制作營(yíng)運部x月x日—x月x日
6、噴繪、寫(xiě)真制作營(yíng)運部x月x日前
7、DM單頁(yè)發(fā)放門(mén)店x月x日
宣傳方式：
1、DM廣告：
超市
超市
超市
費用共計：
2、噴繪寫(xiě)真
超市寫(xiě)真版x個(gè)費用x元
超市噴繪x個(gè)費用x元
超市寫(xiě)真x個(gè)費用元
費用共計：x元
3、店外：各店聯(lián)系供應商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。
店內：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報宣傳活動(dòng)期間。
端午節活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
端午節是我國歷史悠久的傳統節日，在孩子們都被洋節日充斥的今天，幼兒園有義務(wù)讓孩子們了解中國的傳統節日，繼而了解中華博大文化。同時(shí)，在3—6歲兒童教育指南中，也明確指出，幼兒要能夠感知生活。臨近端午節，幼兒園可以操作如下工作：
1、結合端午節相關(guān)情況對小中大班的孩子開(kāi)展端午節主題活動(dòng)的教學(xué)課堂。
1)讓小班的孩子了解端午節是哪一天，端午節要吃什么，并且要小班的孩子們知道端午節的小故事。
2)中班的孩子了解端午節是哪一天，端午節要吃什么，為什么要吃，要帶什么，可以有什么用處。要孩子學(xué)習一則關(guān)于端午節的兒歌，回到家中，展示給家長(cháng)。
3)大班的孩子則需要了解端午節的來(lái)源，并能表述端午節的意義，能夠給家長(cháng)介紹端午節的相關(guān)習俗。并要求小朋友回到家長(cháng)家中以后，向家人轉述。
2、幼兒園師生共制端午五色長(cháng)命縷(也可稱(chēng)為五彩繩)。
1)幼兒園根據人數來(lái)提前準備五色彩線(xiàn)(紅綠黃白黑)和剪刀。
2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。
話(huà)術(shù)：小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊，拿著(zhù)的是五種顏色的彩線(xiàn)，這個(gè)彩線(xiàn)，老師等會(huì )要和小朋友們一起把他制作成手鏈，帶在手上，大家愿意嗎?那現在啊，老師就把彩線(xiàn)發(fā)給小朋友，小朋友們和老師一起來(lái)做五色彩線(xiàn)的手鏈，也叫做五色長(cháng)命縷。這個(gè)手鏈可不是一般的手鏈，因為在過(guò)幾天呢，就要過(guò)端午節了，大家還記得老師給你們講過(guò)的端午節的故事嗎?過(guò)端午節就一定要帶五色彩鏈。小朋友們愿意和老師一起來(lái)做嗎?我們現在一起動(dòng)手制作吧!
3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長(cháng)命縷的時(shí)候，告訴小朋友其含義，并由小朋友帶回家中一條，送給家中的家長(cháng)朋友。
話(huà)術(shù)：爸爸媽媽?zhuān)次沂种心玫氖鞘裁茨?老師說(shuō)再過(guò)兩天就要過(guò)端午節了，過(guò)端午節呢就要帶這個(gè)，這個(gè)叫做五色長(cháng)命縷，帶上這個(gè)，可以平安幸福。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了，這條五色長(cháng)命縷送給媽媽(奶奶)。
3、邀請家長(cháng)一起來(lái)園過(guò)端午。
端午節就要到了，為了讓小朋友們了解端午節的由來(lái)和意義，我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節。
1)端午節邀請各班家長(cháng)或者家長(cháng)代表一起來(lái)園過(guò)端午。
2)幼兒園提前準備過(guò)端午的材料。
3)由各班幼兒園老師自己先在活動(dòng)開(kāi)始之前給大家講解端午節的來(lái)源，再請家長(cháng)說(shuō)說(shuō)自己對端午節的看法。
4)家長(cháng)和孩子可以一起包粽子，一起做五色長(cháng)命縷，并且要求每個(gè)孩子為自己的家長(cháng)戴上長(cháng)命縷。
5)家長(cháng)和孩子合影留念。
4、我和爸爸一起過(guò)端午
再過(guò)幾天(6月19日)就是父親節了，爸爸是家里的頂梁柱，也是我心中的大偶像。所以，在父親節來(lái)臨的時(shí)候，我要和爸爸一起過(guò)端午。感謝爸爸對我的教育，感謝爸爸為我們掙錢(qián)，照顧一家人。
1)邀請爸爸來(lái)園過(guò)端午
2)讓小朋友們說(shuō)說(shuō)爸爸的工作，說(shuō)說(shuō)爸爸最擅長(cháng)的事，也可以有個(gè)主題班會(huì )，<說(shuō)說(shuō)我的爸爸>
3)小朋友們?yōu)榘职殖赘�，祝爸爸們父親節快樂(lè )
4)老師發(fā)言，對爸爸們節日的到來(lái)表示祝賀;并提出希望。孩子們正是在成長(cháng)的關(guān)鍵階段，爸爸對于每一個(gè)孩子都是異常重要的，爸爸們要在平日忙碌的工作和生計奔波中，多留一些時(shí)間給孩子，讓孩子們享受快樂(lè )的父愛(ài)，將會(huì )對孩子的教育產(chǎn)生很大的`影響。
5)媽媽代表發(fā)言，爸爸做為一家之主，為家庭所付出的努力與辛苦。感謝爸爸，并邀請媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。
6)小朋友獻祝福，小朋友將提前準備的自制小賀卡，送給爸爸，感謝爸爸對自己的照顧和養育。
7)爸爸和孩子的親子互動(dòng)。
8)爸爸和孩子們一起編五色長(cháng)命縷(也可由爸爸和孩子們一起包粽子)。
9)園長(cháng)致詞。
5、端午好運寶寶五彩傳好運送吉祥
端午節是中國的傳統節日，端午的五色長(cháng)命縷更是吉祥如意的象征，端午節就要到了，可能很多人都在忙碌，不記得或不能夠來(lái)過(guò)這樣的傳統節日，作為專(zhuān)業(yè)的幼兒園，我們有必要讓每一個(gè)當代的孩子了解中國的傳統節日并且傳承中國的傳統節日，更有必要通過(guò)我們幼兒園的孩子，將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。讓更多的.人知道傳統節日端午節，并且能夠得到端午節的美好寓意。
1)活動(dòng)準備：讓孩子提前了解端午節的相關(guān)內容，了解五色長(cháng)命縷的意義和用途。準備相應的五色彩線(xiàn)(紅綠黃白黑)，分配給各班。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標簽和訂書(shū)機和書(shū)訂。老師挑選口語(yǔ)表達能力比較好的一部分孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓練。
2)園內活動(dòng)過(guò)程：由老師和孩子共同制作五色長(cháng)命縷，將小標簽用訂書(shū)機訂在長(cháng)命縷上。
3)園外話(huà)術(shù)：您好!我是某某幼兒園的小朋友某某，我們老師說(shuō)再過(guò)兩天就是端午節，端午節吃粽子帶彩繩插艾草，彩繩也叫五色長(cháng)命縷，能夠帶給你好運。今天呢，我就把它送給你，祝你有個(gè)好運氣!要記得，我是某某幼兒園的好運寶寶某某某哦!
4)園外活動(dòng)：老師分成小組，分別帶領(lǐng)孩子到不同的區域，傳好運送吉祥。見(jiàn)到不同的人，都可以送上，并且要求和接受的人合影留念。
5)后期影像制作：幼兒園將收集到的傳好運送吉祥的合影，制作成為幼兒園大型展板或者海報，并且注上端午節的民間意義，和文化意義。
園所宣傳：宣傳端午節的傳統文化意義和國際意義，呼吁人們重視國有傳統節日，讓孩子們了解中華文化。
條幅：家園粽歡樂(lè )共贏(yíng)為孩子———某某幼兒園
端午粽香家園情深———某某幼兒園
粽葉飄香話(huà)端午，相聚某某(幼兒園名字)家園情
弘揚傳統文化共筑中華之夢(mèng)———某某幼兒園
系某某(幼兒園名字)彩繩過(guò)吉祥端午———某某幼兒園
窗承中國夢(mèng)，快樂(lè )端午情———某某幼兒園
小手牽大手溫情過(guò)端午———某某幼兒園
端午祝福短信：
端午節，賽龍舟，賽出龍馬好精神，吃粽子，吃出強壯好身體，掛艾葉，掛出幸福好運來(lái)，祝你端午快樂(lè )，吃個(gè)粽子，甜甜蜜蜜的過(guò)日子!預祝某某小朋友全家端午快樂(lè )!
端午節活動(dòng)方案14
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高科學(xué)意識，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1、了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。
2、感受中國文化節日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
3、理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
三、活動(dòng)主題：
育傳統美德，揚愛(ài)國之心。
四、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：馬艷
副組長(cháng)：黃曉莉
組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動(dòng)內容
(一)以“我們的節日端午節”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識教育活動(dòng)，在升旗儀式中開(kāi)展相關(guān)主題的.國旗下講話(huà)，在學(xué)生中開(kāi)展端午節手抄報競賽，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，共同體驗中國傳統文化瑰寶。端午節是中國的傳統節日，說(shuō)到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節的代表。在端午佳節，和家人一起親手將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(cháng)對中國傳統文化的了解和認知感，培養親子感情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準備階段(6月5日——6月9日)
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng)，因此了解端午節蘊含的相關(guān)知識，這是端午節主題活動(dòng)的首要內容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節的相關(guān)資料，開(kāi)設國旗下專(zhuān)題講話(huà)，讓學(xué)生去認識和了解端午節，對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步：實(shí)施階段(6月11日——6月15日)
1、學(xué)生制作手抄報。(責任人：班主任)
通過(guò)制作手抄報，使對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專(zhuān)家”。
2、國旗下的講話(huà)。
主題：端午節，人類(lèi)獨特的文化記憶。
主講人：鄭樓惠子
3、開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫(xiě)一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責任人：輔導員)
七、活動(dòng)要求
1、認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法，注重實(shí)效
目前，廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開(kāi)展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。
端午節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
端午購物嘉年華送禮獻真情
二、活動(dòng)時(shí)間
_年_月_日——_月_日
三、活動(dòng)內容
1、端午節當天，前__名持會(huì )員卡的顧客在超市一次購物滿(mǎn)_元，即送粽子一個(gè)。
2、投色子、贏(yíng)雞蛋
活動(dòng)期間，超市一次購物滿(mǎn)38元，可到投色子一次，并根據所投的'點(diǎn)數，獲得與點(diǎn)數相同的雞蛋。
準備大色子一個(gè)，直徑800×800(白色紅字)
準備好雞蛋票，雞蛋票種類(lèi)分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。
時(shí)間安排表：
項目負責部門(mén)要求時(shí)間
生鮮、外租區特價(jià)商品門(mén)店不低于30種，每天至少2種排隊驚爆價(jià)商品_月_日前
其他特價(jià)商品采配：
1、采配與各店部組長(cháng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品
2、各店特價(jià)不低于__種，每天至少_種排隊驚爆價(jià)商品_月_日前
3、贈品各門(mén)店配合活動(dòng)使用_月_日前
4、拍照營(yíng)運部_月_-_日
5、DM單頁(yè)制作營(yíng)運部_月_日-_月_日
6、噴繪、寫(xiě)真制作營(yíng)運部_月_日前
7、DM單頁(yè)發(fā)放門(mén)店_月_日
宣傳方式：
1、DM廣告：
__超市____
__超市____
__超市____
費用共計：____
2、噴繪寫(xiě)真
__超市____寫(xiě)真版_個(gè)費用___元
__超市____噴繪_個(gè)費用___元
__超市____寫(xiě)真_個(gè)費用__元
費用共計：___元
3、店外：各店聯(lián)系供應商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。
店內：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報宣傳活動(dòng)期間。
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