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端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新

時(shí)間:2023-11-12 07:48:43 端午節 我要投稿
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端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內容和目標,是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了,F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新,希望能夠幫助到大家。

端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新

端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新1

  為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節日文化生活,根據市文明委、市教育局工作安排,決定在我校組織開(kāi)展“我們的節日〃端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導思想

  充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的`始終,通過(guò)各種民俗文化活動(dòng)和愛(ài)國主義教育活動(dòng),引導學(xué)生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )的情感教育。

  二、活動(dòng)主題

  我愛(ài)我們的節日——端午

  三、具體活動(dòng)安排1、開(kāi)展唱贊歌活動(dòng)。

  根據“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì )氛圍。

 。1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì )唱一首革命歌曲。

 。2)學(xué)校廣播站主題音樂(lè )播放20首紅色歌曲。

  2、組織開(kāi)展各類(lèi)慶;顒(dòng)。

 。1)由體育組老師組織開(kāi)展一項體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。

 。2)組織各班參加“我愛(ài)我們的節日——端午”征文活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展美化校園環(huán)境活動(dòng)。

  大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過(guò)節理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

  四、相關(guān)要求

  1、加強組織領(lǐng)導。各責任人根據方案要求,把“我們的節日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開(kāi)展并個(gè)各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。

  2、突出活動(dòng)內涵。充分挖掘傳統節日深厚文化內涵,把“我們的節日”主題活動(dòng)與未成年人思想道德建設結合起來(lái),讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛(ài)國主義熏陶,提升文明素養。

  3、營(yíng)造節日氣氛。各年組要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏幕等宣傳陣地,大力普及端午節日知識,積極推廣各項主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與,在全校營(yíng)造出“我們的節日〃端午”的濃厚氛圍。

  鞍山市寶得中學(xué)

  20xx年6月

端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新2

  一年一度的端午節又到了,為慶祝中國傳統的節日,為此組織活動(dòng),本文是活動(dòng)策劃方案,歡迎大家閱讀借鑒。

  農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節有兩千多年來(lái)的風(fēng)俗習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。那么會(huì )有哪些不同的活動(dòng)策劃呢?

  活動(dòng)目的:端午佳節,讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

  參與人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。

  活動(dòng)地點(diǎn):中心湖草地

  活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

  活動(dòng)流程:

  1主持人暖場(chǎng)端午佳節,我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節快樂(lè )。

  2暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

  3主持人出場(chǎng),開(kāi)始游戲時(shí)間。

  (一)007圍成一個(gè)圈,由開(kāi)始一人發(fā)音零,右側開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零,第二個(gè)人則發(fā)音柒,隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,中槍者手作投降狀,但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯者玩真心話(huà)大冒險。

 。ǘ┧倥錃馇蛎總(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫(xiě)有唱首歌或者跳支舞之類(lèi)的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

  4粽子插曲:主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話(huà)回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂(lè )。

  5游戲繼續

 。ㄈ┧倥洳葓蠹埮剖丈蟻(lái),同上個(gè)游戲,不過(guò)只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳,另倆個(gè)人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的.為輸家,輸的圍著(zhù)系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著(zhù)破碎的氣球跳草裙舞。

 。ㄋ模╅_(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當混亂的一團,讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi),解開(kāi)后應是一個(gè)圓圈,若有解不開(kāi)的現象則那一組應受罰,措施待定。

端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新3

  活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè )端午

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標:

  1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂(lè )。

 。ǘ┗顒(dòng)準備:

  粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線(xiàn)、端午圖片

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入,引出端午的由來(lái)。

  師:小朋友們,你們知道農歷五月初五是什么節日嗎?(端午節)你們知道端午節的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節的由來(lái),好嗎?

  2、引導幼兒觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化,談?wù)劧宋绲牧曀住?/p>

  師:小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)小朋友們,你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

 。1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。

 。2)賽龍舟:屈原投湖自殺的`時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。

 。3)佩香包:端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以?huà)煸诓弊由,也可以帶在手腕上,好看極了!

 。4)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

  3、學(xué)習兒歌《五月五》。

  師:現在我們一起來(lái)學(xué)習一首關(guān)于端午節的兒歌——《五月五》。五月五,是端陽(yáng),插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

  4、吃粽子

  1)觀(guān)察粽子的外形和顏色。

  師:今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  小結:粽子的形狀真有趣!

 。2)認識粽葉。

  師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。

 。3)幼兒品嘗。

  師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

 。4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富!

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

  請小朋友共同品嘗端午食品。

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  活動(dòng)目標:

  1、運用多種感官,感受粽子的特征,體驗吃粽子的快樂(lè )。

  2、知道吃粽子是端午節的一個(gè)習俗。

  活動(dòng)準備:每組桌子放上大小形狀味道各不一樣的粽子一盤(pán),濕巾紙若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、猜猜摸摸今天老師在桌子上的盤(pán)子里放了一樣好吃的東西食品,猜猜看是什么?

  ——幼兒聞一聞是什么味道的,猜猜會(huì )是什么?

  ——幼兒摸一摸,是什么感覺(jué)?是什么形狀的,再猜猜會(huì )是什么?(是什么形狀的.,像什么?)——這一會(huì )兒像……有一會(huì )兒像……會(huì )是什么呢?

  ——哇,原來(lái)是是香香的粽子

  2、嘗嘗說(shuō)說(shuō)——好香的粽子,你吃過(guò)嗎?什么味的?你們還想不想吃?

  ——幼兒吃粽子A、每位幼兒拿一個(gè)小粽子,自己來(lái)剝,剝下的粽葉放在盤(pán)子里。粽子外面衣服叫什么,你知道嗎?

  B、幼兒邊吃粽子邊隨機問(wèn):你的粽子是什么形狀的?吃的是什么味道的粽子?

  C、吃完后提問(wèn)與小結:

  ——吃粽子的時(shí)候先把什么解開(kāi)。(繩子)然后剝開(kāi)什么?(粽葉)——你剛才吃的粽子是什么味道的,粽子外面是什么?粽子里面有什么?

  ——我們吃到了各種味道的粽子,有的小朋友吃的是咸咸鮮鮮的肉粽,有的是甜甜的豆沙粽,有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

  3、介紹端午節吃粽子的習俗——我們?yōu)槭裁匆贼兆?什么日子才?huì )吃粽子呢?

  ——端午節是幾月幾號呢?

  ——原來(lái)端午節大家都要吃粽子。

  ——端午節除了吃粽子還會(huì )有什么活動(dòng)呢?(遷移活動(dòng):了解端午節的傳統風(fēng)俗)寫(xiě)王字掛香袋

  4、拓展游戲

  ——QQ粽子店環(huán)境創(chuàng )設:QQ粽子店材料:QQ粽子、各種可以做餡的圖片玩法:幼兒剪下做餡的圖片,貼在QQ粽子上,送到粽子店,講講它的味道。

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  一、活動(dòng)背景:

  端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶;顒(dòng)。端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。

  2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、活動(dòng)內容:

  活動(dòng)一:話(huà)說(shuō)端午節

  重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域)

  活動(dòng)要求:了解端午節的.傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語(yǔ)表達力。

  活動(dòng)準備:粽子、艾草、柳枝、荷包、花線(xiàn)等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入。提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))

  2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。

  提問(wèn):你們知道端午節還有哪些習俗?(門(mén)前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線(xiàn))。

  教師出示艾草、柳枝,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。拓展談話(huà)范圍:為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)

  教師小結:從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅除蚊蟲(chóng)。

  出示荷包,討論荷包的用處及來(lái)歷,并欣賞荷包的造型、結構美。

  活動(dòng)延伸:請幼兒將自己的荷包帶到園,分組談?wù)撟约旱暮砂男螤、?lái)源,欣賞其結構美。

  活動(dòng)二:繪畫(huà)“端午節”

  活動(dòng)要求:

  根據幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現端午節的快樂(lè )。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力。

  活動(dòng)準備:

  豐富有關(guān)端午節的民間習俗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  回憶端午節。

  提問(wèn):端午節你過(guò)得快樂(lè )嗎?你覺(jué)得端午節中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

  提出要求:把你在端午節中最快樂(lè )的一件事畫(huà)出來(lái),注意選擇合適的底色表現節日的歡樂(lè )氛圍。

  幼兒操作,教師巡回觀(guān)察指導。鼓勵幼兒將端午節時(shí)印象最深或最快樂(lè )的事畫(huà)下來(lái)。作品評析及展覽。

  引導幼兒相互評價(jià)作品,交流過(guò)節的感受。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗。

  2、帶孩子購買(mǎi)艾草、粽子、香袋、等過(guò)節物品。

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4、參加家庭的包粽子活動(dòng)。

  注:各班根據幼兒園的安排,結合本班實(shí)際制定計劃開(kāi)展活動(dòng)。 XX幼兒園

端午節活動(dòng)策劃書(shū)最新6

  一、活動(dòng)主題

  粽葉香,自包粽子,共度端午,互送祝福。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)手工制作粽子,所有員工都能更真實(shí)地感受中國傳統節日的內涵,了解更多的具體流程,如制作粽子的方法、餡料的搭配等,以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)一步鍛煉所有員工的動(dòng)手技能和學(xué)習技能。

  端午節之際,讓全體員工共度佳節,加強大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通,向大家致以節日的問(wèn)候。在團體的溫暖中,在不同的地方度過(guò)傳統節日。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日周日中午。

  四、場(chǎng)地

  公司食堂。

  五、活動(dòng)流程

  1、采購材料:花生、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、泡菜、糖、醬油、糯米肉(具體采購材料由u和宗業(yè)負責(食堂采購)。

  2、設備準備:食材容器、湯匙(均由食堂提供)棉線(xiàn):切成幾片,每片約20cm長(cháng),剪刀等(食堂購買(mǎi))。

  3、處理材料

  糯米:在溫水中浸泡一定時(shí)間,將水排干。

  粽葉:將粽葉放入水中煮沸,煮沸10分鐘后取出冷水,洗凈,切兩端,瀝干剩余部分。

  粽子餡:由各種外購材料制成,半肥瘦肉用配料腌制而成。

  4、粽子

 。1)收集:所有員工聚集在食堂(周日14:00)。

 。2)開(kāi)始制作:鑒于員工知道或不擅長(cháng)制作粽子,他們咨詢(xún)了相關(guān)人員,總結了制作粽子的方法如下:

  取兩個(gè)(都在對面)粽子葉,在一端和一端的相反方向重疊(不完整),把它們放進(jìn)一小碗米飯中,用食指輕輕地在米飯中間畫(huà)一個(gè)字,然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料,再填入幾米蓋住它。

  用右手將粽葉的`外端向內折疊,然后將其向后折疊,包好一端,然后用同樣的方法完成另一端。把粽子放在中間,然后一個(gè)接一個(gè)地捆起來(lái),防止變形。繩索不應太緊(沸騰爆炸)或太松(進(jìn)水),以便輕輕拉動(dòng)繩索而不移動(dòng)繩索。20xx年公司端午節活動(dòng)計劃20xx年公司端午節活動(dòng)計劃20xx年。

  了解了粽子的包裝方法后,你就可以自己做粽子了。在這段時(shí)間里,你們可以互相學(xué)習相關(guān)的細節,這樣每個(gè)人都能更好地完成。

 。3)制作完成

  后,負責人將包裝好的粽子放在一起,整理剩余的材料,清洗未使用的容器,并將其返還給食堂工作人員。

  六、煮粽子并在食堂分發(fā)。煮好粽子后,分發(fā)給同事,并致以節日問(wèn)候。

  七、注意事項

  1、所有員工準時(shí)到達指定地點(diǎn)時(shí),應提前了解制作粽子的相關(guān)方法。

  2、不要隨意放置器具或材料,使現場(chǎng)凌亂。

  3、注意個(gè)人和食品衛生,不要混淆。

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  一、活動(dòng)背景:

  由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統,是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴源!褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材!薄妒W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日,引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德!笨梢(jiàn),開(kāi)展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。一年一度的端午節又要到了,在這個(gè)傳統的節日里,最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節,孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋,在節日當中也會(huì )有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái),例如:端午節是怎么來(lái)的?我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節?當地有哪些風(fēng)俗習慣?這些風(fēng)俗習慣是怎樣形成的?……因此,學(xué)校在端午節來(lái)臨之際,根據學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案并組織實(shí)施,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解,用中華民族傳統節日文化哺育他們健康成長(cháng)。

  二、活動(dòng)目的

  端午節是我國的傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng),過(guò)端午節是中國人兩千多年來(lái)的習慣。開(kāi)展這些活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統文化的`了解和興趣。同時(shí),端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,讓學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。

  三、活動(dòng)主題

  我們的節日—端午

  四、活動(dòng)時(shí)間

  6月10日~6月16日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室、家庭

  六、活動(dòng)內容、形式、要求

 。ㄒ唬┝私舛宋缥幕

  1、集體晨會(huì )進(jìn)行端午節知識的介紹,宣布端午節系列活動(dòng)開(kāi)始;

  2、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;

 。ǘw驗端午情懷

  1、同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,表達對家人的愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì )感恩,感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

  2、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享,培養孩子之間的友情。

  3、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,讓孩子們在參觀(guān)欣賞優(yōu)秀的小報設計的同時(shí),更深入了解端午風(fēng)俗。

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  農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五,端陽(yáng)。此外,端午節還有許多別稱(chēng),如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節的習俗還是同多于異的。

  一、活動(dòng)背景

  過(guò)端午節,是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節名,而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國際性的體育賽事。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚傳統文化,歡度端午佳節。

  三、活動(dòng)目的

  慶祝中國端午節的到來(lái),讓大家深刻體會(huì )到中國傳統節日的氣息。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  年_月_日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)。

  六、活動(dòng)對象

  全校師生。

  七、活動(dòng)內容

  1、包粽子比賽:中國的傳統節日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  比賽規則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發(fā)放相應“領(lǐng)獎卷”。

  準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

  2、制作香囊:民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到:端午節的.核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。

  比賽規則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn),綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà),縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀(guān)。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎卷”。

  準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線(xiàn)、剪刀、鉛華紙布料。

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