端午節主題班會(huì )體驗

　　上學(xué)的時(shí)候，大家都接觸過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁？以下是小編整理的端午節主題班會(huì )體驗，歡迎大家分享。

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為基礎，深入挖掘春節的深刻文化內涵，引導學(xué)生認識民族傳統，增強民族意識，尊重民族精神，弘揚民族文化，增強學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。我校將學(xué)生自主“節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校日常工作，根據學(xué)校自身情況，精心策劃、精心組織、細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生參與進(jìn)取，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作材料的豐富性，突出表達形式的多樣性，增強活動(dòng)的廣泛性和有效性�；顒�(dòng)計劃一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)活動(dòng)。每個(gè)班根據小組活動(dòng)，確立創(chuàng )建主題后，以小組為單位收集資料。

　　動(dòng)員學(xué)生收集活動(dòng)相關(guān)信息，可參考節日信息、參與活動(dòng)場(chǎng)景、自我感受表達等部分，注意結合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性組織小型報紙信息。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活運用個(gè)人、團隊、班級等方式，動(dòng)員學(xué)生通過(guò)�？�、校報、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性地編輯各具特色的小報。注重活動(dòng)中的創(chuàng )新形式，靈活采用個(gè)人、團隊、班級等方式，創(chuàng )造性地編制各具特色的小報，展示節日的收獲和感受。還分別到社區、圖書(shū)館、網(wǎng)上等渠道進(jìn)行收集工作。

　　因此，我們不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解中國傳統節日，從而深刻認識中華民族博大精深的文化，熱愛(ài)祖國。在掌握更多文化知識的同時(shí)，更好地培養學(xué)生的民族自豪感。

　　在這次活動(dòng)中，每個(gè)班都提交了近80份小報，每份小報都反映了團隊成員對端午節的理解和理解。本次活動(dòng)開(kāi)展后，豐富了學(xué)生節日的精神文化生活，熟悉了中國傳統節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到了中華民族文化的魅力，增強了他們對中國優(yōu)秀傳統和文化傳統的認同感和自豪感。

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