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端午節節日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-11 08:30:03 端午節 我要投稿

端午節節日活動(dòng)策劃[集合]

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇1

  一、時(shí)間、地點(diǎn)

端午節節日活動(dòng)策劃[集合]

 。保畷r(shí)間:XX年6月12日(星期六)上午9:00舉行開(kāi)幕式。

 。玻攸c(diǎn):縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

  二、參賽單位

  本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領(lǐng)隊1人、運動(dòng)員14人,共15人。

  三、組織機構及工作職責

  為加強龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì ),組成人員為:

  主任:鄧小華縣委常委、宣傳部部長(cháng)

  副主任:黃勇縣政府副縣長(cháng)

  黃生縣長(cháng)助理、公安局局長(cháng)

  成員:謝景縣委辦主任

  葉華縣政府辦負責人

  組委會(huì )下設七個(gè)工作小組,其組成人員及工作職責分別是:

 。保畢f(xié)調組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

  職責:負責督促、聯(lián)絡(luò )各單位出隊;負責上傳下達、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )工作;負責邀請縣四套班子領(lǐng)導參加;負責龍舟賽經(jīng)費申請;協(xié)助組委會(huì )制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會(huì )務(wù)工作。

 。玻傎惤M

  組長(cháng):

  成員:從縣教育局抽調人員組成。

  職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實(shí)施方案;擬報競賽經(jīng)費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績(jì)冊;組織裁判人員學(xué)習、上崗;選定、規劃好比賽場(chǎng)地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

 。常麄鲌蟮澜M

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì )抽調人員組成。

  職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫(xiě)宣傳材料和領(lǐng)導發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫(huà)和海報;現場(chǎng)播音、攝像等工作。

 。矗畧(chǎng)地組

  組長(cháng):

  成員:從縣城管局抽調人員組成。

  職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

 。担暇茸o組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

  職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場(chǎng)機動(dòng)工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時(shí)間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

 。叮踩Pl組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯(lián)防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

  職責:制定端午節龍舟賽系列活動(dòng)的安全保衛工作實(shí)施方案;做好賽場(chǎng)的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場(chǎng)、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動(dòng)車(chē)輛通暢和觀(guān)眾人身安全;加強縣城社會(huì )治安,安排賽場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)并派管理員。

 。罚t務(wù)衛生組

  組長(cháng):

  成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。

  職責:組成一個(gè)龍舟賽賽場(chǎng)醫務(wù)救護組,做好龍舟賽活動(dòng)的'衛生防疫和治療救護工作。

  四、其他事項

 。保敬螀①愱犖橹付槿h各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無(wú)故棄權。

 。玻畢①愱爢T為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

 。常鲉挝灰叨戎匾暣舜位顒(dòng),切實(shí)加強對活動(dòng)的'組織領(lǐng)導,精心策劃,周密部署,落實(shí)工作責任,既要將活動(dòng)辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿(mǎn)完成。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)日期:

  端午節,也就是農歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx

  活動(dòng)目的:端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。

  活動(dòng)內容:

  1. 了解端午節的由來(lái)

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節的起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):xx,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1. 將粽葉折成漏斗形

  2. 在漏斗形的'粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5. 蒸煮。

  三)詩(shī)歌朗誦

  (主持人):xx,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩(shī)歌內容附后)

  四)觀(guān)看賽龍舟錄像。

  (主持人):xx,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?xx踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。七.吃粽子請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。八、領(lǐng)導講話(huà):xx,今天的端午節過(guò)得很有意義。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇3

  一背景材料:

  端午節是我國的一個(gè)傳統節日,它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子賽龍舟掛香袋系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和愛(ài)好。同時(shí),端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

  二主題目標:

  1知道端午節是中華民族的'傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日打算和慶;顒(dòng)。

  2對中國的傳統文化感愛(ài)好,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三環(huán)境創(chuàng )設:

  1科學(xué)區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

  2美工區:放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。

  3閱讀區:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。

  4表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四家長(cháng)工作:

  1和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗。

  2帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲粽子香袋咸鴨蛋等過(guò)節物品。

  3和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。

  4參加班級的包粽子活動(dòng)。

  五活動(dòng)安排:

  活動(dòng)一:端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷

  目標:

  1知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的愛(ài)好,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現:

  當我在給孩子講[屈原]的故事時(shí),他們都聽(tīng)得非常的認真,睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著(zhù)要把自己從家優(yōu)點(diǎn)聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

  活動(dòng)二:艾草和菖蒲

  目標:

  觀(guān)察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。

  幼兒表現:

  班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(cháng)去市場(chǎng)購買(mǎi)艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新奇,他們以前看到過(guò),但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節用來(lái)辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng),有一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒(méi)仔細去查過(guò)資料,于是我就請小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè )意地接受了任務(wù),下午當大人來(lái)接孩子時(shí),他們都急著(zhù)詢(xún)問(wèn),但那時(shí)家長(cháng)們也都被問(wèn)住了。

  活動(dòng)三:粽子香袋

  目標:

  1感受粽子香袋的美。

  2在探究中學(xué)習疊制錐體技能。

  3養成做事細心的習慣。

  幼兒表現:

  幼:“瞧!我包的粽子大吧!

  幼:“我包的粽子可結實(shí)了!

  幼:“我們的粽子五顏六色的真美麗,啊嗚!咬一口!

  幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好美麗啊!”

  幼:“這個(gè)是我做的!

  幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”

  幼:“我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒(méi)這么美麗!

  家長(cháng)反映:

  當家長(cháng)來(lái)接孩子時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)明了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很美麗,的家長(cháng)饒有愛(ài)好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著(zhù)大人參觀(guān)自己的作品,一臉的自豪感。家長(cháng)們都說(shuō)班級的環(huán)境非常美麗,非常美。

  活動(dòng)四:長(cháng)命縷

  目標:

  1知道我國有在端午節給兒童戴長(cháng)命縷的習俗,加深對端午節的了解。

  2學(xué)習搓線(xiàn)的技巧。

  幼兒反映:

  顯然,孩子們非常的喜愛(ài)搓長(cháng)命縷,天天我都要給孩子打算一批制作的毛線(xiàn)。區域活動(dòng)或課間歇息時(shí),都愛(ài)到美工區去搓長(cháng)命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著(zhù)跳起了舞。

  活動(dòng)五:做龍舟

  目標:

  1通過(guò)觀(guān)察集體討論,分工合作,運用捏泥建構繪畫(huà)等手段創(chuàng )作龍舟。

  2增強合作性創(chuàng )新性動(dòng)手能力。

  活動(dòng)六:包粽子

  目標:

  1學(xué)習包粽子,進(jìn)一步對中華民族的傳統文化產(chǎn)生愛(ài)好。

  2體驗勞動(dòng)和分享的'樂(lè )趣。

  幼兒反映:

  包粽子的活動(dòng)提早已經(jīng)通知孩子和家長(cháng)了,孩子們可開(kāi)心了,總是來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候開(kāi)始。他們急切地等待和期望著(zhù);顒(dòng)那天,孩子們似乎來(lái)的很早,還一個(gè)勁地囑咐來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)等一會(huì )不要遲到;顒(dòng)之

  前的打算,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調好料的糯米粽子殼線(xiàn)一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了;顒(dòng)中,孩子們學(xué)得可認真,可積極了,一個(gè)勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和愛(ài)好依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說(shuō)又笑,離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

  家長(cháng)反映:

  家長(cháng)很支持我們的活動(dòng),所以當日來(lái)了不少的熱心家長(cháng)。在活動(dòng)中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉如何壓實(shí)糯米如何包裹和捆扎;顒(dòng)結束,家長(cháng)們還主動(dòng)幫助我們整理場(chǎng)地,掃地擦桌拖地擺桌椅,一會(huì )兒工夫教室就干凈整潔了。

  六活動(dòng)效果與反思:

  本次主題活動(dòng)內容豐富有趣,活動(dòng)效果好。

  首先,幼兒的參與很積極認真,通過(guò)談話(huà)“端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷”折紙“粽子香袋”毛線(xiàn)編制“長(cháng)命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長(cháng)們共同參加的包粽子等一系列活動(dòng),使幼兒對端午節這個(gè)中國傳統節日有了一定的了解和熟悉,同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節日的快樂(lè )氣氛。

  其次,家長(cháng)們在活動(dòng)中也非常的配合,紛紛拿來(lái)了香袋菖蒲等端午節特有的物品,還特地請假來(lái)參加包粽子的活動(dòng),使活動(dòng)的開(kāi)展很順利。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇4

  為了傳承我國的傳統文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛(ài)國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養學(xué)生良好的人文素養與科學(xué)素養,感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養學(xué)生創(chuàng )新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的'能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  6月x日下午第二節課。

  二、參加人員

  一—六年級學(xué)生。

  三、活動(dòng)內容

  通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。

  “秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  “端午節知識知多少”:三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

  “我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號微軟雅黑。

  活動(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

  端午節節日活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來(lái),豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。

  二、活動(dòng)目的

  為了活躍小區文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。

  提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動(dòng)組織

  總協(xié)調:xxx。

  組長(cháng):xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區業(yè)主、住戶(hù)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日下午。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  小區廣場(chǎng)。

  八、活動(dòng)方案及具體流程

  活動(dòng)流程

  14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動(dòng)環(huán)節—端午節知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動(dòng)結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  前期準備

  準備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動(dòng)及具體時(shí)間。

  各單元門(mén)及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶(hù)。

  落實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動(dòng)的人數,并做人員具體分配。

  讓會(huì )包的人當師傅教學(xué)員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質(zhì)量為平價(jià)標準進(jìn)行最終評比,觀(guān)眾舉手投票計數評定。

  包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評為獎品。

  端午節知識問(wèn)答環(huán)節回答問(wèn)題者若答對問(wèn)題將獲得一份小禮品。

  制作知識問(wèn)答的相關(guān)題目。

  活動(dòng)現場(chǎng)拍照留戀。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇5

  為了傳承我國的傳統文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛(ài)國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養學(xué)生良好的人文素養與科學(xué)素養,感受端午文化的'魅力熏陶。并進(jìn)一步培養學(xué)生創(chuàng )新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  6月x日下午第二節課。

  二、參加人員

  一—六年級學(xué)生。

  三、活動(dòng)內容

  通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。

  1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  2、“端午節知識知多少”:三年級學(xué)生做手抄報以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

  4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號微軟雅黑。

  活動(dòng)期間,一、二、四、五年級進(jìn)行拍照,每班選兩張照片,由大隊輔導員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇6

  為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣和學(xué)校特色——節日文化緊密結合在一起,通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛(ài)國主義精神,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。

  活動(dòng)目的:

  端午節是我國的一個(gè)傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。歷古以來(lái),已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國的了解和興趣,同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┕澣窄h(huán)境的創(chuàng )設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以“端午”為主題的。

 。ǘ┒宋缑袼谆顒(dòng)的開(kāi)展

  活動(dòng)一:主題班會(huì )話(huà)端午

  活動(dòng)對象:

  1——6年級各中隊

  中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。

  活動(dòng)安排:

  1、利用端午節契機各中隊通過(guò)晨會(huì )課、班會(huì )課,講英雄屈原的;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。

  2、組織學(xué)生與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏(yíng),看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)

  各班級根據本班實(shí)際,開(kāi)展端午主題的班會(huì )課活動(dòng)。如“端午時(shí)節話(huà)英雄”。

  活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

  活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午

  五彩彩繩,感受文化內涵

  一、二年級隊員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。

  五彩線(xiàn),古代也叫五彩長(cháng)命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會(huì )在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn)。寓意孩子平平安安。

  隊員們利用假期通過(guò)不同的編織,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長(cháng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長(cháng)的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。

  2、粽香溢滿(mǎn)雙手,愛(ài)心傳遞文化

  三年級少先隊員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。

  隊員們利用假期跟父母或家中有的長(cháng)輩學(xué)習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的.魅力。在動(dòng)手體驗、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛工人……和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。

  活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

  3、巧制端午香袋,傳承傳統文化

  四、五、六年級隊員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。

  佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長(cháng)的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話(huà)語(yǔ)。在享受快樂(lè ),感受親情的同時(shí),了解了端午傳統文化,培養了動(dòng)手能力,創(chuàng )新能力!

  作品上交

  時(shí)間:6月28日前

  1、一二三年級家長(cháng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

  2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊,年級助理統一收齊,交曹老師處。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月20日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  XXX社區

  三、活動(dòng)目的

  了解端午節的習俗和來(lái)歷,參與端午節的一些慶;顒(dòng)。同時(shí),通過(guò)端午節來(lái)了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的`傳統節日中蘊涵的意義,促進(jìn)鄰里和睦。

  四、活動(dòng)主題

  艾香端午鄰里和

  五、活動(dòng)內容【略】

  六、獎品

  各個(gè)活動(dòng)評出前三名,獎勵粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現重在參與,重在開(kāi)心的活動(dòng)原則。

  端午節節日活動(dòng)策劃9

  一、營(yíng)銷(xiāo)主題

  “夏日新選擇,感受0°C”

  二、工作思路

  以?xún)蓚(gè)節日為工作核心,全力做好節日特色銷(xiāo)售,推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo),6月份銷(xiāo)售計劃。

  三、銷(xiāo)售指標

  6月份計劃完成xx萬(wàn)元,力爭完成xx萬(wàn)元。

  四、具體節日

  1、6月1日——兒童節

  2、端午節6月20日

  3、父親節6月21日

  五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排。

  全力抓好2個(gè)節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

  第一階段:端午節促銷(xiāo)

  促銷(xiāo)主題:端午特賣(mài)情系萬(wàn)家

  促銷(xiāo)時(shí)間:6月19日——22日

  具體安排:

  1、DM海報商品90種海報印刷3000份

  一層食品40—50種

  商品談判范圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少于10種)。

  二層百貨30—40種

  商品談判范圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)

  三層服裝10—20種

  要求各采購6月19日(星期五)中午12:00以前將特價(jià)商品明細交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應考核。

  2、促銷(xiāo)活動(dòng)

  主題:情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )

  時(shí)間:6月20日

  促銷(xiāo)活動(dòng):一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )”包粽子活動(dòng),在規定時(shí)間內包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。

  端午節節日活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)背景

  端午節來(lái)源于屈原端午節,農歷五月初五,又名端陽(yáng),是我們中華民族的傳統節日。

  二、活動(dòng)目的

  為豐富項目的文體生活,營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、文明、和諧的節日氛圍,形成項目積極向上、團結向上、健康文明的好風(fēng)尚。

  三、活動(dòng)主題:

  粽葉飄香迎端午

  四、參與對象:

  第十項目部管理人員(20人)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  5月27日下午14:00—15:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  項目食堂

  七、活動(dòng)內容:

  1、包粽子比賽,參與人員為活動(dòng)現場(chǎng)人員,限時(shí)15分,以包粽子的數量、外觀(guān)形狀、美觀(guān)程度作為評定標準;

  2、猜謎知識講解,在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng),由主持人出題,現場(chǎng)人員搶答,答對者有對應得分。(一共20題,每搶答到一題得一分)

  3、吃粽子比賽:參賽者以個(gè)人為單位,2人為一組,一人蒙好雙眼背著(zhù)另一人,待主持人宣布"開(kāi)始"后,各參賽隊伍在原地轉五圈,然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子,以最快的'速度解開(kāi)包裝吃完。當完全咽下后舉手示意,由工作人員進(jìn)行計時(shí),檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結束。

  八、活動(dòng)流程:

  14:00—14:05現場(chǎng)負責人致辭、講解活動(dòng)細節,活動(dòng)正式開(kāi)始

  14:05—14:20包粽子比賽

  14:20—14:30猜謎、端午知識競答

  14:30—15:00吃粽子比賽

  15:00—15:20xx:20—15:30評分頒獎

  15:30—15:40活動(dòng)結束收尾工作

  端午知識競答題

  1、每年的農歷幾號是端午節?答案:農歷五月初五

  2、端午節是為了紀念戰國時(shí)期哪位愛(ài)國詩(shī)人?答案:屈原

  3、屈原是戰國時(shí)期哪國人?答案:楚國

  4、請至少說(shuō)出3種端午節的習俗?答案:端午節的習俗主要有:吃粽子、于門(mén)上插艾草或菖蒲驅邪、系長(cháng)命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。

  5、端午節這天,人們通常會(huì )喝一種據說(shuō)能辟邪的酒,請問(wèn)是什么酒?答案:雄黃酒

  6、請說(shuō)出至少兩個(gè)端午節的別名?答案:端午節、端陽(yáng)節、重五節、重午節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩(shī)人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。

  7、端午節是古老的傳統節日,始于中國哪個(gè)歷史時(shí)期?答案:春秋戰國時(shí)期

  8、農歷五月初五是端午節,請問(wèn)這個(gè)“端”字在這里是什么意思?答案:初開(kāi)端

  9、端午節的來(lái)歷?答案:關(guān)于端午節的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,諸如:紀念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節說(shuō);惡月惡日驅避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀(guān)點(diǎn)是紀念屈原說(shuō)。

  10、最早的粽子是產(chǎn)于哪個(gè)時(shí)期嗎?答案:春秋時(shí)期,“筒棕”

  11、粽子多是做成角形的,一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖。

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