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學(xué)校端午節活動(dòng)策劃

時(shí)間:2020-11-22 09:43:13 端午節 我要投稿

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃

  端午節快來(lái)了,我們學(xué)校該怎么策劃端午節活動(dòng)呢?以下是學(xué)校端午節活動(dòng)策劃示例,以供賞析和參考借鑒!

學(xué)校端午節活動(dòng)策劃

  學(xué)校端午節活動(dòng)策劃【1】

  一年一度的端午節又要到了,在這個(gè)傳統的節日里,最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節,孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲,喜氣洋洋。各種端午節活動(dòng)也是讓孩子們很開(kāi)心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

  為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時(shí)代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統和革命傳統,按照中央、省、市、區文明辦的部署,現就組織開(kāi)展“我們的節日?端午節”主題活動(dòng)制定方案如下:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng),引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,增強愛(ài)國情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。

  二、活動(dòng)目的:

  1. 了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。

  2. 感受中國文化節日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。

  3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  三、活動(dòng)主題:

  我是中國人,我愛(ài)我的祖國,我愛(ài)中國的文化。

  四、領(lǐng)導小組:

  五、活動(dòng)內容

  (一)以“我們的節日?端午節”為主題,廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統手工藝作品畫(huà)宣傳、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等活動(dòng),引導廣大師生感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  (二)以“端午”為主要內容,組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛(ài)國主義名篇佳作,在全校組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導人們感受傳統文化魅力,增強愛(ài)國主義情感。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  第一步:準備階段(6月4日——6月8日)

  作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來(lái)傳說(shuō)和習俗活動(dòng),因此了解端午節蘊含的.相關(guān)知識,這是端午節主題活動(dòng)的首要內容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各種途徑尋找端午節的相關(guān)資料,利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、早會(huì )時(shí)間去認識和了解端午節,通過(guò)活動(dòng)對端午節的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習俗活動(dòng)都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專(zhuān)家”。

  第二步:實(shí)施階段(6月11日――6月15日)

  1.學(xué)生制作手抄報。(責任人:班主任)

  2.進(jìn)行端午知識競賽。(責任人:政教處 班主任)

  3.開(kāi)展端午賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)(責任人:政教處 班主任)

  各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本年級進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì ),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。

  4.開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)

  在臨近端午節期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線(xiàn),并寫(xiě)一篇日記,在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責任人:班主任)

  第三步:展示階段(6月23日)

  1.端午文化知識:(責任人:美術(shù)組)

  (1)展示形式:展板

  (2)展示內容:1.美麗的傳說(shuō)

  2.多彩的風(fēng)俗

  3.學(xué)生作品

  4.各種節日文化

  2.端午詩(shī)歌誦讀:(責任人:音樂(lè )組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)

  (1)展示形式:文藝匯演

  (2)展示內容:1.端午詩(shī)歌

  2.經(jīng)典詩(shī)歌

  七、活動(dòng)要求

  1.認真部署,廣泛宣傳

  充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺。提高認識,認真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。

  2.講求方法,注重實(shí)效

  目前,隨著(zhù)物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對民族傳統節日的了解和認識日漸淡薄,在與“洋節日”競爭中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開(kāi)展此次主題文化活動(dòng)中,講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚民族傳統文化節日的氛圍。

  學(xué)校端午節活動(dòng)策劃【2】

  為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起,培養學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài),按照上級活動(dòng)精神,根據學(xué)生生活實(shí)際,現制定學(xué)校“端午粽飄香,六一快樂(lè )多”主題活動(dòng)方案如下:

  一、指導思想

  充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng),引導師生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日,增強愛(ài)國情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。

  二、活動(dòng)目的:

  1. 了解端午節的起源、文化以及節日風(fēng)俗習慣。

  2. 感受中國文化節日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。

  3 .理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵,增強節日文化理念,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

  三、活動(dòng)主題:端午粽飄香,六一快樂(lè )多

  四、活動(dòng)設計

  1、主題班會(huì )

  對象:1——2年級

  要求:介紹端午節的由來(lái)和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞;動(dòng)手學(xué)包粽子;等等。各班級根據本班實(shí)際,確定主題和形式,下周二(5月27日)召開(kāi)班會(huì )。

  2、手抄報

  對象:3年級

  要求:各班級舉行手抄報評比活動(dòng)。

  3、實(shí)踐活動(dòng)照片評比

  對象:4年級

  要求:

  各班學(xué)生進(jìn)行“情系端午”為主題進(jìn)行包粽子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1.認真部署,廣泛宣傳

  充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識,認真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位,全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。

  2.講求方法,注重實(shí)效

  充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái),精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目,增強學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體,體現人文關(guān)懷,倡導文明新風(fēng)。

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