三年級端午節手抄報素材
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭�(tīng)到這首兒歌，就讓我想起了端午節。每年五月初五，是我國傳統的節日——端午節。以下是小編整理的三年級端午節手抄報素材，歡迎閱讀與收藏。
端午節的來(lái)歷
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”�！拔濉迸c“午”通，“五”又為陽(yáng)數，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等，它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。盡管端午節年年過(guò)，但是關(guān)于端午節的來(lái)歷，卻不甚清楚，歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)。
一，紀念屈原說(shuō)
此說(shuō)最早出自南朝梁代吳均《續齊諧記》和北周宗驚《荊楚歲時(shí)記》的記載。據說(shuō)，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當地百姓聞?dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見(jiàn)屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽�？磥�(lái)，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證;“節分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀�，不能洗得直臣冤�！�
二，迎濤神說(shuō)
此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節。
三，龍的節日說(shuō)。
這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。他認為，五月初五是古代吳越地區“龍”的部落舉行圖騰祭祖的日子。其主要理由是：
(一)端午節兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊，而競渡則用的是龍舟。
(二)競渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的'習俗。
(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。
四，惡日說(shuō)
據《史記》記載，孟嘗君田文生于五月初五，其父曾令其母遺棄田文，理由是這一日生的孩子要害父。東漢《風(fēng)俗通義》也有“五月五日生子，男害父，女害母”的說(shuō)法。東晉大將王鎮惡五月初五生，其祖父便給他取名為“鎮惡”。宋徽宗趙桔五月初五生，從小寄養在宮外�？梢�(jiàn)，古代以五月初五為惡日，是普遍現象。這樣，在此日插菖蒲、艾葉以驅鬼，薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫，就是順理成章的事。
五，夏至說(shuō)
持這一看法的劉德謙在《“端午”始源又一說(shuō)》和《中國傳統節日趣談》中，提出三個(gè)主要理由：
(一)權威性的歲時(shí)著(zhù)作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節日風(fēng)俗，卻把吃粽子寫(xiě)在夏至節中。至于競渡，隋代杜臺卿所作的《玉燭寶典》把它劃人夏至日的娛樂(lè )活動(dòng)，可見(jiàn)不一定就是為了打撈投江的偉大詩(shī)人屈原。
(二)端午節風(fēng)俗中的一些內容，如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等，實(shí)際上與屈原無(wú)關(guān)。
(三)歲時(shí)風(fēng)物名著(zhù)《歲華紀而》對端午節的第一個(gè)解釋是：“日葉正陽(yáng)，時(shí)當中夏�！币布炊宋绻澱窍募局�，故端午節又可稱(chēng)為天中節。由此看來(lái)，端午節的最早起源當系夏至。
諸說(shuō)紛出，而以紀念屈原說(shuō)影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大，詩(shī)藝超群，人們也愿意把這一紀念日歸之于他。
三年級端午節作文
今天，學(xué)生們很早就到校了，有的帶著(zhù)一袋粽子，有的帶著(zhù)一袋鵪鶉蛋，有的帶著(zhù)電飯煲。你打算去野餐嗎？不，我們今天要慶祝端午節！
下課后，老師和學(xué)生都很忙。我們洗了鵪鶉蛋，放在電飯煲里。老師放了很多調味品，比如干菜，茶葉，茴香等等。上課的時(shí)候我們時(shí)不時(shí)去看電飯煲，心思已經(jīng)放在鵪鶉蛋上了。過(guò)了一會(huì )兒，電飯鍋冒著(zhù)熱氣，整個(gè)教室都彌漫著(zhù)香氣。這讓我們貪婪的昆蟲(chóng)滴答作響。但是活動(dòng)到下午才開(kāi)始，只好咽下口水，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。
午睡課的時(shí)候，我一遍遍睡不著(zhù)。感覺(jué)今天午睡課很長(cháng)，上課很輕松。我們馬上坐下，老師終于打開(kāi)蓋子給我們發(fā)鵪鶉蛋。學(xué)生們試圖吮吸鼻子，試圖吸收所有的香氣。學(xué)生的課桌里裝滿(mǎn)了粽子和雞蛋。老師還沒(méi)開(kāi)口，學(xué)生們就抵擋不住美食的誘惑。我迫不及待地要把蛋殼剝下來(lái)，狼吞虎咽。一邊吃，我一邊不停的說(shuō)：“鵪鶉蛋好吃，好吃！”環(huán)顧四周，學(xué)生們津津有味地吃著(zhù)，就連平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生也顧不上說(shuō)話(huà)了。吃飯的時(shí)候，我們聽(tīng)老師給我們介紹端午節的由來(lái)。據說(shuō)端午節是紀念偉大詩(shī)人屈原的。我也知道端午節有包粽子、做香包、插菖蒲、賽龍舟的習俗。
今天我們既品嘗了美食，又學(xué)到了很多新知識，真是一舉兩得。
三年級端午節日記
今天，是端午節我們全家人都在奶奶家過(guò)的，我們剛到奶奶家的時(shí)候，什么都準備好了，我們開(kāi)始包粽子。我在一旁看他們包粽子，媽媽包得琳瑯滿(mǎn)目，各種各樣，爸爸知會(huì )包三角形的粽子。
粽子包好了，現在可以煮粽子了，我和爸爸一起看電視，媽媽在煮粽子，爺爺奶奶在看妹妹心里樂(lè )滋滋的。爺爺說(shuō)：“妹妹長(cháng)得真我�！蹦棠陶f(shuō)：“那是肯定的�！眿寢屩蟮聂兆雍昧�，我們全家吃粽子，爺爺奶奶看妹妹。我們吃完了，爺爺奶奶開(kāi)始吃粽子，媽媽看妹妹，我和爸爸又看了一小會(huì )兒電視，爺爺奶奶吃完了，我們在奶奶家玩了兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們走吧�！�
我們走了，這一天我們過(guò)得很快樂(lè )。
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