幼兒園端午節教案
端午節將要到了，那么幼兒園端午節教案應該怎么進(jìn)行制定呢?幼兒園端午節教案是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
幼兒園端午節教案【1】
活動(dòng)目標：1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。 2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味�；顒�(dòng)準備：1、插艾草、劃龍舟的圖片。2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。3、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日
人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
二、引導幼兒了解端午節的來(lái)歷與習俗。
1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來(lái)。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
教師小結：原來(lái)端午節是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國主義詩(shī)人，一心為國家大事?lián)鷳n(yōu)，眼看著(zhù)國家就要面臨災難卻無(wú)法挽救，于是整天憂(yōu)心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的.尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊
四、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節了，我們家里都已將開(kāi)始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結：每年的端午節我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子! 活動(dòng)結束!
幼兒園端午節教案【2】
活動(dòng)簡(jiǎn)介：端午節是我國的傳統節日，怎樣把它設計成小班幼兒所喜愛(ài)的活動(dòng)，既體現綜合的理念，又能突出一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，幾經(jīng)思考我進(jìn)行了活動(dòng)的整合，原創(chuàng )了這個(gè)小班綜合活動(dòng)，把重點(diǎn)放在了美術(shù)領(lǐng)域做香包上，在香包上多做文章，融入了一些幾何圖形和顏色的復習，還自編了歌曲，感覺(jué)這樣一來(lái)，可行性更強了�；顒�(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節利用動(dòng)畫(huà)，幫助幼兒回憶端午節里參加的活動(dòng)，以?xún)焊璧男问綆椭變嚎偨Y。第二個(gè)環(huán)節是講解香包的制作方法，也是活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)欣賞各種漂亮的香包，激發(fā)幼兒制作的興趣，利用視頻展示臺直觀(guān)地演示、講解了香包制作的方法并交代了操作的要求。第三個(gè)環(huán)節是幼兒制作香包，并介紹自制的香包，圍繞香包的顏色、樣子、圖案來(lái)進(jìn)行介紹，讓幼兒體驗成功的喜悅，歌曲《熱鬧的端午節》，把活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。
活動(dòng)目標：
1.初步了解端午節的一些習俗，試著(zhù)學(xué)做香包。
2.積極參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
課件、視頻兒歌《過(guò)端午》、三角形、圓形、愛(ài)心形、長(cháng)方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個(gè)、蠟筆、桌布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論，初步了解端午節的熱鬧活動(dòng)。
1.今天老師給你們帶來(lái)了一段動(dòng)畫(huà)，想不想來(lái)看看?(播放動(dòng)畫(huà)《五月五》五月五是端午，門(mén)插艾草香滿(mǎn)堂，帶香包吃粽子，龍舟下水喜洋洋。)他們在過(guò)什么節呀?哦，在過(guò)端午節。前幾天我們放假了，過(guò)端午節了，端午節里有些什么活動(dòng)呢?
幼：吃粽子。(是呀，要吃香香的粽子。)
幼：賽龍舟。(你在哪里看到賽龍舟的啊?電視里，賽龍舟啊可熱鬧了!)
幼：掛香包。(小朋友們掛上香包真漂亮。)
幼：插艾草。(是啊，門(mén)上還要插上香香的艾草呢，可以把蚊子和小蟲(chóng)子趕走。)
兒歌小結：端午節真熱鬧，賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包，小朋友們樂(lè )淘淘。
(評析：通過(guò)觀(guān)看小動(dòng)畫(huà)《五月五》幫助幼兒回憶端午節的一些風(fēng)俗習慣，并以?xún)焊璧男问郊右钥偨Y。)
2.剛才你們說(shuō)到了要吃粽子，那你吃過(guò)的粽子是什么樣的呢?幼：我吃過(guò)像三角形一樣的粽子。(哦，你吃過(guò)三角粽。)
幼：我吃過(guò)方方的粽子。(哦，你吃過(guò)方方的枕頭粽。)
3.那這些粽子都是什么餡的呢?(點(diǎn)擊出現相應的粽子。)
幼：肉粽、豆沙粽、花生粽、棗子粽、蛋黃粽。追問(wèn)：好吃嗎?豆沙粽的味道怎么樣?甜甜的�；ㄉ粘云饋�(lái)怎么樣?香香的。
小結：原來(lái)粽子的種類(lèi)多樣，口味豐富啊!
(評析：吃粽子更是端午節的一個(gè)重要習俗，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)粽子的外形和種類(lèi)，加深幼兒對粽子的認識。)
二、講解制作香包的方法。
1.端午節除了要吃粽子，還要掛什么?(對還要掛香包呢)!看，陳老師這兒有許多香包，怎么樣?(好漂亮啊)數數有幾個(gè)?看看都是什么樣的?(有的圓圓的、有的方方的、看上去有點(diǎn)像愛(ài)心一樣的、看上去有點(diǎn)像三角形)有些什么顏色?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。香包上有些什么?哦，有小貼紙還有漂亮的圖案，下面這個(gè)是什么?(這叫流蘇，也是用來(lái)裝飾香包的。)
2.誰(shuí)來(lái)聞聞，香包怎么樣?(香香的)香香的，它里面有什么好東西啊?(它里面有香香的香料)香香的'香包掛在身上有什么用?(能讓我們更漂亮，讓我們的身體更健康。)
3.小結：是呀，香包香香的很漂亮，能趕走一些蚊子和小蟲(chóng)，讓我們小朋友的身體健健康康的。
4.知道嗎，這些香包都是老師做的，你們想不想知道是怎么做的?現在我就來(lái)做一個(gè)，如果成功了，要給我點(diǎn)掌聲哦�？醋屑毨�!先來(lái)選個(gè)袋子，看看有些什么樣子的袋子?我最喜歡圓圓的袋子，裝上一些香香的香料，小手拉一拉，口袋收收緊，這樣香料就不會(huì )出來(lái)了。怎么樣讓它更漂亮呢?(裝飾一下)可以貼上小貼紙，夏天到了，我就選只小青蛙貼一貼，小青蛙喜歡蹲在哪里唱歌啊?(荷葉上)選一片荷葉，涂上什么顏色?(綠色)來(lái)來(lái)回回地涂，顏色要涂均勻，涂好了，撕下后面的雙面膠，貼在香包上，撕下來(lái)的紙放在盆子里。記住哦，要先涂好顏色，再貼到香香的香包上�？纯催�少了什么?(流蘇)對，還要貼上小流蘇呢，這樣會(huì )更美!你們看，上面有白白的雙面膠，輕輕地撕下來(lái)，貼在香包的下面。漂亮嗎?(掛在脖子里)我的本領(lǐng)大不大，那給我鼓鼓掌呀!(謝謝!)你們想不想來(lái)試試。
(評析：這個(gè)環(huán)節，又引出了端午節的另一個(gè)習俗，掛香包。利用視頻展示臺，講解香包的制作方法，直觀(guān)形象，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，為幼兒的操作奠定了基礎。)
三、幼兒制作香包，教師巡回指導。
1.介紹材料：先來(lái)看看做香包需要些什么?袋子、香料、小貼紙、各種漂亮的圖案、還有小流蘇。
2.交代操作要求：等會(huì )兒請你們選一個(gè)你喜歡的袋子，裝一些香料，裝好了，小手拉一拉，口袋收收緊，再貼上小貼紙和各種圖案，把香包裝飾得漂漂亮亮的，最后別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了，可以和陳老師一樣把它掛在脖子里，去欣賞一下電視機里香包或者是好朋友的香包。聽(tīng)明白了嗎?好，輕輕地去吧。
3.巡回指導，(欣賞激勵的語(yǔ)氣)我看到***的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了;***已經(jīng)把香包裝飾好了;***小流蘇都要貼好，沒(méi)有完成的要加油哦。香包做好了，可以輕輕地掛在脖子里，去欣賞一下好朋友的香包，還可以欣賞一下電視機里的香包。
4.介紹香包：都做得差不多了，誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你做的香包?
你的香包是什么顏色的?看看你的口袋有沒(méi)有收緊呀，你們覺(jué)得他的香包漂亮嗎?
你的香包是什么樣的?上貼了些什么?他的顏色涂得怎么樣?
(評析：幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作，掌握了香包的制作方法，每個(gè)幼兒都獲得了成功的喜悅。)
四、活動(dòng)延伸，唱歌《端午節》
我們小朋友真了不起，親手做的香包真漂亮，那我們一起來(lái)唱首《熱鬧的端午節》的歌吧。
五月初五端午節呀，奶奶為我包粽子呀，粽子尖尖甜又香呀，我們大家都愛(ài)吃呀!
五月初五端午節呀，我們一起做香包呀，香包圓圓又方方呀，一個(gè)香包一片心呀!
(評析：自編歌曲《端午節》，師幼共同表演，把活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。)
幼兒園端午節教案【3】
活動(dòng)一：話(huà)說(shuō)端午節
重點(diǎn)領(lǐng)域：(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì )性領(lǐng)域)
了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
培養幼兒的言語(yǔ)表達力。
活動(dòng)準備：
粽子、艾草、 粽葉 包粽子的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入。
提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?
(鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 ……
你喜歡吃哪種粽子?
為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?
(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
提問(wèn)：你們知道端午節還有哪些習俗?
(門(mén)前掛艾草 菖蒲、賽龍船、)。
教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。
拓展談話(huà)范圍：為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草?(幼兒討論)
教師小結：從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅除蚊蟲(chóng)。
活動(dòng)二：感受端午節(看家鄉賽龍舟視頻)
一、活動(dòng)要求：
通過(guò)觀(guān)看視頻感受節日的熱鬧氣氛，龍舟賽你追我趕的精神。從而將龍舟賽與端午節的來(lái)歷聯(lián)系起來(lái)。
活動(dòng)三：健康活動(dòng) 賽龍舟
用廢舊的廣告布做龍舟，分兩組舉行，讓小朋友直排蹲在廣告龍舟布上，利用龍舟號子讓小朋友同時(shí)往前跳，看誰(shuí)先到指定處為贏(yíng)。旨在培養小朋友的團結合作的精神。
兒歌： 桃兒紅，杏兒黃，五月五日是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。粽兒香，包五糧，吃個(gè)粽子滿(mǎn)嘴香。龍舟下河喜洋洋。
教學(xué)輔助資料：端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。但部分地區也有紀念伍子胥、曹娥等說(shuō)，且吳越之地以龍舟競渡在此日舉行部落圖騰祭祀的習俗更是早于春秋很久。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗。“端午節”為國家法定節假日之一，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫(xiě)下了憂(yōu)國憂(yōu)民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇，獨具風(fēng)貌，影響深遠(因而，端午節也稱(chēng)詩(shī)人節)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的'愛(ài)國主義樂(lè )章。
傳說(shuō)屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
簡(jiǎn)要習俗
懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開(kāi)元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無(wú)襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問(wèn)，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫(huà)工吳道子，照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅邪魔。
掛艾葉菖蒲：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱(chēng)為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門(mén)楣，有驅魔祛鬼之神效。
賽龍舟：當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開(kāi)始有龍舟競渡，當時(shí)臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來(lái)英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進(jìn)行競賽活動(dòng)。
吃粽子：荊楚之人，在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，唯恐魚(yú)吃掉，故用竹筒盛裝糯米飯擲下，以后漸用粽葉包米代替竹筒。
飲雄黃酒：此種習俗，在長(cháng)江流域地區的人家很盛行。
游百�。捍朔N習俗，盛行于貴州地區的端午習俗。
佩香囊：端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。
【幼兒園端午節教案】相關(guān)文章：
幼兒園端午節教案07-19
《端午節》幼兒園教案11-06
端午節教案幼兒園11-08
《快樂(lè )端午節》幼兒園教案07-12
幼兒園端午節簡(jiǎn)單教案07-20
幼兒園端午節活動(dòng)教案05-23
幼兒園小班端午節教案07-12
幼兒園端午節教案手工06-13
幼兒園端午節粽子教案范文04-06