國慶節放假作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的國慶節放假作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶節放假作文400字 篇1
“國慶節放假七天,大家要合理安排作息時(shí)間哦!”聽(tīng)到這話(huà),我高興得快要跳起來(lái)了,心想:以前放兩天假,總感覺(jué)不過(guò)癮,這下可以痛痛快快地玩一玩了;氐郊,媽媽告訴我一個(gè)好消息,原來(lái)我那在上海的妹妹回來(lái)了,聽(tīng)到這話(huà),我多少有點(diǎn)兒興奮,也有點(diǎn)兒緊張,因為我已經(jīng)大半年沒(méi)見(jiàn)到她了。
但是表妹好像不怎么喜歡他,因為她覺(jué)得,妹妹來(lái)了,我可能就不跟她玩了?梢灰(jiàn)到我的妹妹,表妹就悄悄對我說(shuō):“我現在喜歡她了!泵妹,三歲,她有一雙水靈靈的大眼睛,剪一個(gè)蘑菇頭,軟綿綿的臉蛋,誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸。
有一天晚上,我們看到妹妹在忙上忙下,走來(lái)走去。媽媽很好奇,便問(wèn)她:“你在干什么呀?”她不理會(huì )媽媽的疑問(wèn),反而把我拉到椅子前,拿來(lái)一張小凳子,說(shuō):“姐姐,吃飯了!”。我們知道了,原來(lái)她在“做飯”呀!做得真像呀!我吃好了,她又叫我和她一起洗“盤(pán)子”。就這樣來(lái)來(lái)回回,我一次又一次被妹妹喊去吃飯、洗盤(pán)子。這不,我又再次吃她做的“飯”,我哭笑不得:“我已經(jīng)是第五次了!边@時(shí),她媽媽讓她去洗臉,我終于解放了。
我的妹妹,呵呵,真是太“可愛(ài)”了呀!
國慶節放假作文400字 篇2
10月5日的晚上,爸爸、二姨、田田表妹和我一起去天安門(mén)廣場(chǎng)看夜景。
天還沒(méi)有完全黑,廣場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了,首先映入眼簾的就是56根代表著(zhù)56個(gè)民族的鮮紅色圓柱,遠遠望去像巍然挺拔、堅守崗位的士兵,走到近處看到每根柱子上都畫(huà)著(zhù)形象生動(dòng)的人物,他們身著(zhù)本民族的特色服裝,笑容滿(mǎn)面,載歌載舞,好像也在歡慶祖國六十歲的生日,又像在熱情的招待著(zhù)來(lái)參觀(guān)的游人。
看完柱子,我們的目光不由自主地就被五光十色的彩車(chē)吸引住了。所有省區各具特色的彩車(chē)讓人眼花繚亂、目不暇接,除了北京的彩車(chē)氣勢磅礴、大氣壯觀(guān)外,西藏自治區、新疆自治區等少數民族地區的彩車(chē)也都獨具特色,而我最喜歡的還是海南的彩車(chē),這輛彩車(chē)的車(chē)身是蔚藍色的海浪造型,車(chē)上滿(mǎn)載著(zhù)獻花和綠色植物,還有一棵棵高大挺拔的椰子樹(shù),樹(shù)上碩果累累,讓人仿佛身臨其境,車(chē)尾還矗立著(zhù)一塊巨大的礁石,上面寫(xiě)著(zhù)“南天一柱”,這可是海南的標志,因為海南就在祖國的最南端,是祖國的南大門(mén)。
聽(tīng)說(shuō)那56根代表民族團結的柱子將長(cháng)期矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)上,而各省區的彩車(chē)僅展示到本月11號,然后就要回歸各地了。我們恨不能把這些漂亮的彩車(chē)都裝進(jìn)眼睛里,一直看到快熄燈了才依依不舍地離開(kāi)天安門(mén)廣場(chǎng)。
回到家里,我激動(dòng)的情緒還久久不能平復:作為中國人,我為祖國的強大感到驕傲和自豪,但是我也知道,我們和發(fā)達國家還有很多差距,我一定好好學(xué)習本領(lǐng),長(cháng)大后一定把祖國建設得更美好!
國慶節放假作文400字 篇3
國慶節里,龔樂(lè )誼邀請我和她一起去騎馬。她還邀請了她的弟弟和她另外一個(gè)朋友。
早上,我們來(lái)到了位于松江的馬場(chǎng),那里的叔叔給我們戴好了馬術(shù)帽、護腿等裝備,還給我們安排了教練,然后我們開(kāi)始學(xué)習騎馬。
在教練的幫助下,我騎上了馬。騎在馬上,我覺(jué)得比較高,但是我并不懼怕。教練教了我幾個(gè)最基本的'騎馬要點(diǎn)后,就牽著(zhù)我的馬走起來(lái)。我剛騎了會(huì )兒,屁股就被顛得很痛,教練又教了我一個(gè)好辦法——在馬跑的時(shí)候要跟著(zhù)它的節奏上下起伏。我有點(diǎn)掌握了基本要領(lǐng)后,屁股就不是很痛了。
馬場(chǎng)的馬都有自己的名字,我騎的馬叫大紅,龔樂(lè )誼騎的馬叫小紅,大紅和小紅是兄弟。還有一匹馬叫大青,我也騎著(zhù)它走過(guò)一大圈。騎大青和騎大紅的感覺(jué)是有些不一樣的,大青比大紅要高大不少。大青脖子上的鬃毛是直立的,而大紅的鬃毛是往兩邊下垂的。
龔樂(lè )誼還帶了一些胡蘿卜,是給馬吃的。我不怕騎馬,但是怕喂馬,聽(tīng)到要喂馬,心里就慌了。后來(lái)教練叔叔來(lái)幫我把胡蘿卜給喂了,我才松了一口氣。
吃午飯的時(shí)間到了,我們整理了一下東西,戀戀不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)。
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