幼兒園國慶節活動(dòng)方案(通用21篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi),最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次、繪畫(huà)、手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園院內
四、活動(dòng)人員:
全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹國慶節。
3、全體師生和家長(cháng)演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操:
(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、分享蛋糕,體驗與同伴分享的'快樂(lè )。
為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日
7、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
8、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
七、注意事項:
1、本次活動(dòng)的組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備:
有關(guān)國慶節的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國媽媽生日快樂(lè )!)
3、請幼兒討論:
a、“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”
b、“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的'?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作,教師輔導。
7、展示幼兒作品,教師評價(jià)作品
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 3
喜慶的鑼鼓敲起來(lái),歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的.國慶就要到來(lái)了,如此佳節當然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標:
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備:
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程:
經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節,你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表,只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 4
內容與要求:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力;顒(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。
節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。
而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內容:
活動(dòng)提示:歡騰的國慶節,我愛(ài)中國
國慶前夕:家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人:區域活動(dòng)
師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你:區域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習5的加法,以小組競賽的方式,試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。
愉快的國慶節:區域活動(dòng)
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的'“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論,進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚:區域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問(wèn)答賽:小組活動(dòng)
根據活動(dòng)要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習。制訂比賽規則等。
超級問(wèn)答賽:集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 5
集體活動(dòng):
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的'星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:
國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 6
一、主題導引:
從古到今,愛(ài)國主義一直是永恒的主題,熱愛(ài)祖國是每個(gè)中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來(lái)說(shuō),應該將愛(ài)國主義教育寓教于樂(lè ),貫穿于一日生活之中。因此,本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
二、環(huán)境創(chuàng )設:
1、室內營(yíng)造節日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì )”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
3、布置“我愛(ài)祖國主題繪畫(huà)展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫(huà)好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛(ài)祖國”等
三、家園聯(lián)系:
1、親子參觀(guān)學(xué)習拓展知識。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀(guān)市博物館、城市規劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉日照的變化等,擴展孩子對祖國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的'情感。
2、參與班級收集:不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報:假期請家長(cháng)和孩子一起出游時(shí),將當地具有代表的景象或建筑以及當地特色等拍照,回來(lái)制作“我眼中的祖國——創(chuàng )意親子宣傳海報”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感。
四、生活活動(dòng):
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
五、區域活動(dòng):
建構區
搭建天安門(mén):積木、紙盒、薯片桶等
搭建長(cháng)城:積木、紙盒等
繪畫(huà)區
天安門(mén):天安門(mén)實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等
京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等
名字大變身:畫(huà)紙、筆等
角色區
民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標價(jià)牌、購物券等。
益智區
1、拼貼中國地圖:地圖拼圖
2、旅行棋:自制旅行棋
手工區
1、制作民族樂(lè )器:少數民族的樂(lè )器圖片,紙杯、可樂(lè )桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝:少數民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等
3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書(shū),白色紙筒、藍色水彩筆等
5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等
6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結等
7、裝飾教室:皺紋紙等
8、制作各民族小吃:橡皮泥等
9、《折五角星》:手工紙等
戶(hù)外游戲區
登長(cháng)城、去旅行等
六、集體教學(xué)活動(dòng):
根據教材開(kāi)展活動(dòng):藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當自強》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等。
七、過(guò)渡環(huán)節:
午睡前講述中華傳統故事
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 7
活動(dòng)名稱(chēng):
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn):你在哪里看到過(guò)升旗儀式
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn):
1)你看到了什么哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)
小結:
升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
提問(wèn)1:
當我們看到國旗在飄揚時(shí),你的心情怎么樣
提問(wèn)2:
什么時(shí)刻可以看到五星紅旗
小結:
在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的'五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
提問(wèn)3:
你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光
三、辨認國旗
1、提問(wèn):這幾面國旗中哪面國旗是正確的小結:
我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動(dòng)效果:
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 8
一、主題說(shuō)明:
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標:
1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的.情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程:
1、我是中國人
經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置。
2、我愛(ài)我的祖國
A明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節。
B感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)。
C幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A制作國旗
小托班:粘貼畫(huà)
中班:撕貼畫(huà)
大班:線(xiàn)條畫(huà)
B學(xué)唱國歌
五、家園互動(dòng):
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與!
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱(chēng):歡樂(lè )國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的'熱愛(ài)。
活動(dòng)準備:
1、圖片:煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、視頻:國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫(huà)材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看閱兵式視頻
提問(wèn):
你看到了什么?
小結:
這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著(zhù)我們國家的強大!
二、介紹國慶節
提問(wèn)1:
過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日?
小結:
十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
提問(wèn)2:
看看大家會(huì )怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
三、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說(shuō)“生日快樂(lè )!”
活動(dòng)效果:
小班幼兒對于國慶節并不了解。所以,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感受到國慶節的快樂(lè )氣氛。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 10
一年一度的國慶節即將來(lái)臨,幼兒園為了讓孩子們感受到節日的歡樂(lè )氛圍,舉辦了一系列豐富多彩的慶;顒(dòng)。以下是本園的國慶節活動(dòng)方案。
一、主題活動(dòng)
1.國旗下講話(huà):班級挑選1-2名孩子,向全園師生發(fā)表國慶祝賀詞,表達對祖國的熱愛(ài)之情。
2.愛(ài)國主題講座:請一位老師以"愛(ài)國之情"為主題,對孩子們進(jìn)行愛(ài)國主義教育,讓他們明白"祖國就是母親,要像孝敬母親一樣愛(ài)祖國"的道理。
3.國慶節游園會(huì ):在園所內設立多個(gè)游戲站點(diǎn),包括奧運跑步、投籃游戲、粘貼五星紅旗等環(huán)節,讓孩子們玩耍的同時(shí)了解國慶的'慶祝意義。
二、手工制作
1.五星紅旗手工:在材料齊備的情況下,由老師教孩子們制作五星紅旗手工,以此來(lái)紀念國慶節。
2.國慶特色拼圖:準備一些與國慶節相關(guān)的拼圖材料,讓孩子們用拼圖組合出各種中國傳統文化元素,提升孩子的創(chuàng )造力以及感受?chē)鴳c氛圍。
三、舞蹈表演
1.《我和我的祖國》:選取一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我和我的祖國》,讓孩子們在表演過(guò)程中感受祖國的繁榮昌盛,借此來(lái)表達他們對祖國的熱愛(ài)之情。
2.《紅手絹》:傳統的紅手絹舞,不僅能夠教孩子們協(xié)調身體,又是一種對中華文化的介紹與傳承,加深孩子們對節日的感知力。
以上就是我們園慶祝國慶節的活動(dòng)方案,希望這些親密活動(dòng)能讓孩子們在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氛圍,提高孩子的情感素質(zhì),培養孩子的愛(ài)國精神。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 11
國慶節是中國人民非常重要的節日之一,也是表達愛(ài)國情懷的時(shí)刻。隨著(zhù)時(shí)代的變遷,幼兒園國慶節的活動(dòng)方案也越來(lái)越多樣化。這篇文章將為大家呈現一份詳細、具體且生動(dòng)的幼兒園國慶節活動(dòng)方案,以激發(fā)孩子們的愛(ài)國熱情和創(chuàng )造力。
主題:我愛(ài)祖國
活動(dòng)一:國旗下的誓言
當天,幼兒園門(mén)口將懸掛鮮艷的五星紅旗。老師會(huì )讓孩子們依次走到國旗下面,高聲宣誓:“我是中國人,我愛(ài)我的祖國!”通過(guò)儀式感和語(yǔ)言表達,讓孩子們初步了解國旗的含義,培養其愛(ài)國敬國意識。
活動(dòng)二:唱響國歌
在課堂中,老師可以為孩子們演唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等國歌。孩子們可以跟唱或口胡,讓他們對國歌的音樂(lè )之美和歌詞的意義有一定的了解。
活動(dòng)三:繪制國旗
通過(guò)班級繪畫(huà)比賽,讓孩子們動(dòng)手創(chuàng )造自己的五星紅旗。老師將播放五星紅旗升起的場(chǎng)景,讓孩子們對五星紅旗有更深入的了解。同時(shí),通過(guò)比賽,增加孩子們的協(xié)作能力、創(chuàng )造力和團隊意識。
活動(dòng)四:愛(ài)國手工
幼兒園可以為孩子們準備紅領(lǐng)巾、五星紅旗、卡通頭像等手工制品。孩子們可以根據自己的.愛(ài)國主題,動(dòng)手制作自己喜歡的手工。
活動(dòng)五:做愛(ài)國小報
幼兒園可以組織孩子們編寫(xiě)自己的愛(ài)國小報。他們可以自己設計內容、撰寫(xiě)文章、編輯排版。并在國慶節這天和家長(cháng)分享自己的勞動(dòng)成果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,增加孩子們的寫(xiě)作能力、思維能力和表達能力。
活動(dòng)六:國慶晚會(huì )
在節日晚會(huì )上,幼兒園可以為孩子們準備一些簡(jiǎn)單的歌舞表演和文藝匯演。孩子們可以穿上自己喜歡的節日服飾或國旗服,并在晚會(huì )上展示自己的才藝。
總結
這是一份詳細、具體且生動(dòng)的幼兒園國慶節活動(dòng)方案。通過(guò)多種方式、多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解祖國的文化、歷史和發(fā)展,激發(fā)孩子們的愛(ài)國熱情和創(chuàng )造力。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富孩子們的學(xué)習和生活,增加孩子們的協(xié)作能力、自信心和成就感。希望大家可以參考此方案,為自己的幼兒園提供更多的節日活動(dòng)方案。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 12
國慶節馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的情感,以及體會(huì )作為一個(gè)中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶;顒(dòng),旨在通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節的同時(shí),又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
2、通過(guò)參與升旗儀式、唱歌、繪畫(huà)等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
參加對象:
大班年級組全體幼兒和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間:
9月xx日上午多少點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)準備:
教師準備:場(chǎng)景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫(huà)、手工和剪紙類(lèi)的物品。橫幅一副、音響,背景音樂(lè )等。
家長(cháng)自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫(huà)的'工具。
活動(dòng)過(guò)程:
1、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,介紹國慶節的來(lái)歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長(cháng)齊唱《國歌》。
2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現場(chǎng)以繪畫(huà)、手工和剪紙的形式來(lái)慶祝祖國媽媽“74周歲”生日。家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
大一班:集體親子繪畫(huà)。爸爸媽媽和孩子一起作畫(huà)。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個(gè)班級的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設三個(gè)展區,并取展區名。
活動(dòng)延伸:
班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
注意事項:
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 13
活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識各種各樣的燈籠
提問(wèn)1:
這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結:
燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。
提問(wèn)2:
什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠
小結:
國慶節、元宵節各種喜慶的'節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
提問(wèn)3:
燈籠用什么材料來(lái)做
小結:
燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園階梯教室
四、活動(dòng)參與人員:
全體師生
五、活動(dòng)準備:
開(kāi)國大典、大閱兵紀錄片片段。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂(lè )!”
提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)祖國內容的墻飾)
國慶節是幾月幾號,這是一個(gè)社會(huì )節日,人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀(guān)看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的.意義。
(1)觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。
教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?
教師講解,引導幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )場(chǎng)景。感受當時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀(guān)看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問(wèn):在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區別,引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說(shuō)一句話(huà)表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 15
一、主題描述:
國慶節是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節,五星紅旗是中國國旗,中國國歌雄偉有力,天安門(mén)廣場(chǎng)是中國首都的象征,長(cháng)江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個(gè)民族的傳統習俗和文化,激發(fā)孩子們喜歡各個(gè)民族的感覺(jué),與同齡人一起欣賞當地旅游的照片,欣賞祖國山川之美,收藏和展示當地特色珍品,讓孩子們了解祖國幅員遼闊,資源豐富。
二、主題目標:
1、了解我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,培養孩子們熱愛(ài)祖國的感情。
2、了解中國是一個(gè)多民族的大家庭,讓孩子們了解各民族的.傳統文化,激發(fā)孩子們熱愛(ài)各民族的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程:
1、我是中國人
通過(guò)對話(huà)活動(dòng),讓孩子們了解孩子們和我們是中國人,然后從世界小組中引導孩子們,找到中國的位置
2、我愛(ài)我的祖國
A、我知道10月1日是我母親的生日,10月1日也被稱(chēng)為國慶節
B、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源(了解中國的首都:中國的兩河,中國有56個(gè)民族,中國的國歌,我們的國旗)
C、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂(lè )祖國
a、制作國旗
小多巴哥:粘貼貼紙
中產(chǎn)階級:撕貼紙
大班:線(xiàn)條畫(huà)
B、學(xué)習唱國歌
六、家庭互動(dòng)
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游,請用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛(ài)的觀(guān)光瞬間,并在您來(lái)到公園時(shí)注明拍攝地點(diǎn)和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們去過(guò)的地方,這樣他們就可以來(lái)到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當地特產(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋,舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點(diǎn)和物品的分類(lèi)。
行動(dòng)勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機會(huì )通過(guò)這種方式感受大河大山。期待您的參與!
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 16
活動(dòng)名稱(chēng):
我愛(ài)我的祖國
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn):
你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎誰(shuí)要過(guò)生日了呢
小結:
我們的`祖國媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
提問(wèn)1:
這是什么是哪個(gè)國家的地圖
小結:
這就是我們中國的地圖。
提問(wèn)2:
從圖上看中國地圖的輪廓像什么你們知道我國有哪些少數民族嗎
小結:
從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結:
10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 17
一、設計意圖
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,通過(guò)設計一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,為祖國祝福,我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
二、主題目標
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的事物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的`游戲活動(dòng),體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
三、主題墻面環(huán)境
1、結合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"、“了不起的中國人"等教育環(huán)境。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
四、互動(dòng)墻面設計
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊子,取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現出來(lái),貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過(guò)國慶節的照片。相關(guān)區域融合圖書(shū)區:提供有關(guān)祖國歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰故事的圖書(shū)。美工區:有關(guān)國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。
五、活動(dòng)內容
1、“我所了解的祖國”知識競賽活動(dòng)目標
。1)知道十月一日是國慶節,了解國慶節的來(lái)歷。
。2)對我國的概況有一個(gè)大致的了解。
。3)體驗競賽活動(dòng)的樂(lè )趣,培養孩子競爭與合作精神。
活動(dòng)準備
。1)幼兒與家長(cháng)一起搜集關(guān)于我國的小知識。
。2)布置教室環(huán)境,凸顯國慶節氛圍。
。3)材料準備:知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過(guò)程
。1)國慶故事我知道先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事,再請幼兒獨立講故事。
。2)“祖國你了解多少”知識搶答
A、國慶節是幾月幾日?
B、我國的首都是哪里?
C、我國有多少個(gè)民族?
D、中國是哪一年成立的?
E、你是哪個(gè)民族的?
F、你知道哪些名勝古跡?
G、長(cháng)城在我國的哪個(gè)城市?
2、“我和父母的國慶”親子活動(dòng)活動(dòng)目的
。1)增強父母與孩子之間的交流,增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
。2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識。
過(guò)程:
。1)通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
。2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
。3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
。4)利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
。5)積極參與組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng);顒(dòng)延伸指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái),進(jìn)行展覽。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 18
活動(dòng)目標
1、體驗裝飾和創(chuàng )造的快樂(lè ),懂得尊重服裝文化的多元性。
2、欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美。
3、能夠綜合運用團圓、搓長(cháng)、連接、捏等泥塑方法,表現民族人物的形象特征。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備:了解中國有56個(gè)民族,每個(gè)民族有各自的服飾特征;有泥塑的經(jīng)驗
2、材料準備:
民族娃娃作品2—3件
材料:面泥或超輕土、泥工工具、牙簽
活動(dòng)過(guò)程
1、播放課件“欣賞吧”,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,引導幼兒感受常見(jiàn)民族服飾的色彩和造型裝扮。
2、出示示范作品,引導幼兒觀(guān)察民族娃娃的整體結構;引導幼兒探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
3、發(fā)放操作材料,鼓勵幼兒創(chuàng )作自己喜歡的民族娃娃,并提出制作要求。教師巡回指導,提醒幼兒注意表現出各民族服飾的裝飾特點(diǎn)。
4、鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的`部分及制作方法;引導幼兒相互欣賞和評價(jià)作品;收拾、整理材料,結束活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、此活動(dòng)的重點(diǎn)在于靈活運用團、搓、連接、捏等技能進(jìn)行泥塑,教師在演示這些動(dòng)作時(shí)應放慢動(dòng)作,并引導幼兒徒手練習。
2、在活動(dòng)前可提供更多的民族人物圖片供幼兒欣賞,讓幼兒對民族人物的服飾及裝飾特點(diǎn)有更深的了解。
活動(dòng)延伸
鼓勵幼兒結合美工區材料繼續裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線(xiàn)、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。引導幼兒將活動(dòng)中自制的民族娃娃投放至表演區當作表演道具,進(jìn)行表演游戲。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 19
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展迎國慶親子活動(dòng),使幼兒知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長(cháng)在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、認識祖國的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識國旗、了解中國的`傳統節日,加強幼兒愛(ài)國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
四、活動(dòng)參與者:
幼兒園全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
親子互動(dòng)所需材料及背景音樂(lè )、音響設備、環(huán)境布置
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人(可由教師、家長(cháng)或幼兒擔當)宣布迎國慶親子活動(dòng)開(kāi)始
2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)
3、園長(cháng)講話(huà)、家長(cháng)講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛(ài)你》
5、親子互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始:
命題畫(huà)《首都北京天安門(mén)》
材料:油畫(huà)棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫(huà)紙手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具長(cháng)卷畫(huà)《愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉》材料:長(cháng)卷、馬克筆建構《長(cháng)城》、《天安門(mén)》材料:彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動(dòng)注意事項:
1、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,并強調家長(cháng)監督幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
2、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、活動(dòng)結束后,在主持人的協(xié)調安排下按順序離開(kāi),所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 20
一、設計意圖:
祖國媽媽要過(guò)生日了,應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧?墒菍@一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應當讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的:
1.明白“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的'節日,今日的幸福生活來(lái)之不易。
2.經(jīng)過(guò)教師講解,看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備:
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸:
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案 21
一、目標
1、引導孩子感受?chē)鴳c氣氛,培養對祖國的熱愛(ài)。
2、讓孩子知道10月1日是國慶節,初步了解國慶節的由來(lái)。
3、鼓勵孩子通過(guò)多種方式表達對祖國的祝福。
4、激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國的美好情感。
5、培養孩子熱愛(ài)生活、快樂(lè )生活的良好情緒。
二、活動(dòng)準備
1、在教室里和孩子們一起布置一個(gè)國慶節的喜慶場(chǎng)景。
2、“開(kāi)國大典”錄像片斷和慶祝國慶圖片。
3、準備好孩子們的繪畫(huà)工具和砌筑材料。
三、活動(dòng)流程
(1)開(kāi)頭部分:
以對話(huà)的'形式,讓孩子說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間電視播出的節目?jì)热,依次介紹主題活動(dòng)。
(2)基礎部分:
1、引導孩子認識10月1日是國慶節,是中華人民共和國的生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄像帶國慶節的意義,在小朋友的討論和老師的講述中學(xué)習“國慶”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
3、展示天安門(mén)圖片國慶節的意義,讓孩子觀(guān)察它的顏色、形狀和結構特征。
4、給孩子紙筆畫(huà)畫(huà),鼓勵孩子大膽加圖。
(3)結尾部分:
評論孩子們的畫(huà)作。并掛在畫(huà)角上。
四、活動(dòng)效果
在本次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)看圖片、視頻、繪畫(huà)等方式了解到10月1日是國慶節和國慶節的由來(lái),培養了對祖國的熱愛(ài)。
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