幼兒國慶節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒國慶節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒國慶節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題
迎國慶，夢(mèng)飛揚(可根據不同活動(dòng)選擇不同主題，例如：迎國慶-民族游園會(huì )，慶國慶之重走長(cháng)征路等)
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒了解國慶節的意義，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義情懷。
2.通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育，使幼兒與家長(cháng)感受互相配合的樂(lè )趣，加深親子感情。
3.通過(guò)游戲讓幼兒了解歷史，珍惜今天的幸福生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
園所根據本園實(shí)際情況決定
五、活動(dòng)人員
全體教職工、全體幼兒及家長(cháng)
六、活動(dòng)準備
前期準備：布置國慶主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)
后期準備：游戲材料、親子繪畫(huà)材料、幼兒禮品、場(chǎng)景布置
七、活動(dòng)流程
(一)家長(cháng)準時(shí)有序進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，首先會(huì )看到關(guān)于國慶宣傳的各種展板，通過(guò)這些展板可以讓家長(cháng)和幼兒感受節日氛圍。
(二)家長(cháng)就緒后，組織集體升國旗，唱國歌，進(jìn)一步感受?chē)鴳c節，激發(fā)愛(ài)國情懷。
(三)親子游戲環(huán)節，園所根據自身情況決定游戲內容。
1.玩轉“xx”(可以是你所在的城市)
材料準備：圓球，剪刀，馬克筆，一張設計好的“xx”地圖，一位主持人
�、傥覀兛梢园训貓D抽象化，標記出幾處有特色的地標性建筑。
�、谠谝巹澓玫膸滋幍貥私ㄖ赃�，剪出一個(gè)圓洞，圓洞的直徑稍大于準備的圓球。
�、墼诘貓D上，用馬克筆標記出起點(diǎn)和終點(diǎn)，畫(huà)出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的經(jīng)行路線(xiàn)，這也是圓球的移動(dòng)路線(xiàn)。圓球需按照畫(huà)出的路線(xiàn)進(jìn)行并到達終點(diǎn)。這個(gè)游戲的難度取決于路線(xiàn)的規劃、團隊的配合以及親子之間的默契。
游戲規則：根據參與人數分為幾個(gè)小隊，最短時(shí)間讓小球按照既定路線(xiàn)到達終點(diǎn)洞的一隊為優(yōu)勝隊。(小球中間掉落或未按路線(xiàn)行走都要從頭開(kāi)始)
2.民族特色游園會(huì )
材料準備：幼兒民族服飾、民族特色物件、民族特色美食、民族特色游戲(竹竿舞、潑水節)
�、僮層變捍┲�(zhù)不同民族的服裝逛游園會(huì )。
�、谟螆@會(huì )分為三個(gè)板塊：
第一個(gè)板塊民族小吃一條街，擺放民族特色小吃，可以由幼兒進(jìn)行售賣(mài)。
第二個(gè)板塊民俗區，擺放一些民族特色的物品物件，可以以套圈的方式得到，也可以讓幼兒觸摸體驗。
第三個(gè)板塊，民族活動(dòng)區，可以體驗竹竿舞，潑水節等具有民族特色的活動(dòng)。
3.重走長(cháng)征路
材料準備：各種長(cháng)征路的展板、指路標、各種障礙物(根據幼兒園環(huán)境和物品設置，例如、輪胎、滑梯、攀爬架等)
�、俑鶕䦂@所環(huán)境設施制定長(cháng)征路的板塊，例如幼兒園有獨木橋的可以設置“飛奪瀘定橋”，有攀爬架的`可以設置“過(guò)雪山”等。
�、诟鶕贫ê玫挠媱澲谱髡拱�、指示牌。
�、塾變汉图议L(cháng)可以分組體驗長(cháng)征路環(huán)節，每組8-12人為一小隊，可以為自己小隊取名字。
游戲規則：設定時(shí)間，在規定時(shí)間內完成所有長(cháng)征路的隊伍可以獲得獎勵(獎勵內容園所自定)
(四)親子繪畫(huà)環(huán)節
材料準備：百米長(cháng)卷、畫(huà)筆(馬克筆、水粉筆)、丙烯顏料、水桶、調色盤(pán)、衛生紙、舊報紙
1.國慶素材圖片可以園所準備，也可以讓家長(cháng)自行搜索素材。
2.如果怕把教室環(huán)境弄臟，可以在畫(huà)布底下墊舊報紙。
3.可以根據國慶主題進(jìn)行愛(ài)國主義繪畫(huà)。
八、注意事項
1.本次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各位教師要明確活動(dòng)方案內容，相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.提前邀請每一位幼兒家長(cháng)，確定活動(dòng)當天參加活動(dòng)人數。提醒家長(cháng)活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3.活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4.活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5.活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。
幼兒國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料：裁剪好的紅色長(cháng)方形紙、黃色五角星（大、�。�
3、工具：固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)國歌
提問(wèn)：你們聽(tīng)完國歌，感覺(jué)怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著(zhù)我們中國。
二、認識國旗
1、提問(wèn)：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問(wèn)：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的.認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛(ài)。
溫馨提示：因為是小班的活動(dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
幼兒國慶節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動(dòng)準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂(lè )!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的`含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。
6、區角游行。
各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。
六、活動(dòng)結束。
園長(cháng)總結本次活動(dòng)，表?yè)P幼兒，宣布活動(dòng)結束。各班組織幼兒休息。
20xx幼兒園國慶節活動(dòng)方案最新9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒國慶節活動(dòng)方案4
一、主題說(shuō)明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標：
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx—9—30――20xx—10—10
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程：
1、我是中國人
經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛(ài)我的祖國
A明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節。
B感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗）。
C幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A制作國旗
小托班：粘貼畫(huà)
中班：撕貼畫(huà)
大班：線(xiàn)條畫(huà)
B學(xué)唱國歌
五、家園互動(dòng)：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與！
幼兒園國慶節活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )國慶
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、視頻：國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫(huà)材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看閱兵式視頻
提問(wèn)：
你看到了什么？
小結：
這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來(lái)，展示著(zhù)我們國家的'強大！
二、介紹國慶節
提問(wèn)1：
過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日？
小結：
十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
提問(wèn)2：
看看大家會(huì )怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
三、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說(shuō)“生日快樂(lè )！”
活動(dòng)效果：
小班幼兒對于國慶節并不了解。所以，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感受到國慶節的快樂(lè )氣氛。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、欣賞國慶大閱兵，初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。
2、認讀漢字：解放軍，學(xué)習解放軍的站、坐、行走。
3、感受?chē)鴳c閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景，萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。
4、培養表演的興趣。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
國慶閱兵視頻PPT字卡，解放軍幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞《國慶大閱兵》
1、師：今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。
2、幼兒欣賞視頻。
3、提問(wèn)：你以前看過(guò)這段視頻嗎？講的是什么時(shí)候的事？在視頻里你看到了什么？聽(tīng)到了什么？心里有什么感覺(jué)？
師小結：這是在國慶節祖國媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。
二、認識海陸空三軍
1、師：我們在視頻中看到了許許多多的解放軍（出示字寶寶：解放軍）這些解放軍有什么不一樣呢？（幼兒自由回答師結出海陸空三軍）
2、出示PPT分別認識三軍（以提問(wèn)方式進(jìn)行）
海軍：上裝白色，下裝深藏青色。在海上作戰。
陸軍；上下裝均為松枝色。在陸地上作戰
空軍：上下裝均為藍灰色。在空中作戰。
迷彩服：訓練和作戰服飾，顏色接近林地和荒漠，具有隱蔽皇防護作用。
解放軍軍徽：五角星圖案、有"八一"二字
三、了解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。
提問(wèn)：你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎？
師結：建軍節
四、學(xué)做解放軍
1、你想當一名解放軍嗎？你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢？
2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。
3、如何能當一名解放軍。
幼兒國慶節活動(dòng)方案5
一、主題說(shuō)明：
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的.的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
三、活動(dòng)策劃：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
3、幼兒來(lái)園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽?zhuān)私馕覀兩茵B我的中華大地，了解源遠流長(cháng)的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與!
幼兒國慶節活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飄揚
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長(cháng)方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具：固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)國歌
提問(wèn)：
你們聽(tīng)完國歌，感覺(jué)怎么樣
小結：
國歌是我們國家的.歌曲，代表著(zhù)我們中國。
二、認識國旗
提問(wèn)1：
除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎
小結：
每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問(wèn)2：
仔細看看，國旗上都有什么
小結：
國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛(ài)。
幼兒國慶節活動(dòng)方案7
活動(dòng)名稱(chēng)：
中班閱讀活動(dòng)：《國旗紅紅的》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內容。
2、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，并學(xué)習升國旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
1、知道國慶節是誰(shuí)的生日嗎?
2、初步了解國慶節的由來(lái)。
3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
二、聽(tīng)《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學(xué)習升國旗，并集體唱國歌，感受愛(ài)國的'情緒。
1、請幼兒全體起立，立正升國旗。
2、一邊升國旗，一邊唱國歌。
活動(dòng)反思：
在當今這個(gè)信息十分發(fā)達的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動(dòng)過(guò)程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結合起來(lái)，讓幼兒在學(xué)習兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài)，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂(lè )的情緒。
幼兒國慶節活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn)：
1)你看到了什么哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)
小結：
升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
提問(wèn)1：
當我們看到國旗在飄揚時(shí)，你的心情怎么樣
提問(wèn)2：
什么時(shí)刻可以看到五星紅旗
小結：
在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
提問(wèn)3：
你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光
三、辨認國旗
1、提問(wèn)：這幾面國旗中哪面國旗是正確的
小結：
我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的`尊重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒國慶節活動(dòng)方案9
一、內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
二、活動(dòng)主題：
歡騰的國慶節，我愛(ài)中國
三、國慶前夕：家園互動(dòng)
去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。
四、區域活動(dòng)：了不起的中國人
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五、區域活動(dòng)：五星紅旗我愛(ài)你
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
六、區域活動(dòng)：國慶真熱鬧——掛燈籠
通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。
七、區域活動(dòng)：愉快的`國慶節：
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。
八、區域活動(dòng)：節日的夜晚
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
九、超級問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)：通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒國慶節活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動(dòng)準備：開(kāi)國大典、大閱兵紀錄片片段
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒感受節日的'氣氛，知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂(lè )!
提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)祖國內容的墻飾)
國慶節是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì )節日，人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的意義。
(1)觀(guān)看影片開(kāi)國大典片段。
教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )場(chǎng)景。感受當時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀(guān)看祖國新貌與大閱兵的片段。
教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說(shuō)一句話(huà)表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x 日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對象：全體幼兒及部分家長(cháng)、本班教師。
活動(dòng)目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過(guò)親子制作，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。
活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備：活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(cháng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
一、活動(dòng)過(guò)程：
二、幼兒入園、早餐
三、升旗
四、幼兒代表講話(huà)
五、家長(cháng)代表講話(huà)
六、方園長(cháng)致詞
七、早操
七、主持人講話(huà)
八、親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(cháng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、 成果展現
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵�(chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品，結束活動(dòng)。
其他：
活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話(huà)結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
幼兒國慶節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
二、活動(dòng)準備
國旗一面，圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱J識國旗
1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮？
�。ǘ└嬖V幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
�。ㄈ┙榻B國慶節
1、你們知道那一天是我們國家的`生日（十月一日）這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
四、活動(dòng)建議
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)（國慶節）。
五、延伸活動(dòng)
大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
幼兒國慶節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過(guò)生日了，她的'生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
幼兒國慶節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時(shí)候，看著(zhù)蛋糕店里精美的蛋糕我們都會(huì )垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會(huì )告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因為那是獨一無(wú)二。所以讓我們通過(guò)自己的雙手來(lái)制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活動(dòng)目的
1、培養孩子的動(dòng)手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的`手指上
2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng )造力
3、讓孩子在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )成長(cháng)，體驗“勞動(dòng)最光榮”的樂(lè )趣
三、活動(dòng)名稱(chēng)：
“甜蜜六一，DIY樂(lè )趣多”
四、活動(dòng)主辦方：
學(xué)校所在地
五、活動(dòng)準備：
現場(chǎng)物料布置：
蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應加工器具，包裝盒子（店鋪準備好帶到學(xué)校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。
六、活動(dòng)預算：
預訂每班25個(gè)蛋糕，35元/個(gè)，共：875元
七、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)時(shí)間：周六、周日或節假日
2.活動(dòng)參與對象與數量：初次活動(dòng)人數不超過(guò)80人。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或學(xué)校教室。
4.活動(dòng)師資:2名活動(dòng)“成長(cháng)教練”老師，面點(diǎn)師兩名，家長(cháng)兩名
幼兒國慶節活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？
2、教師播放國歌，提問(wèn)：現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？
小結：是呀，我們的`祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn)：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給準備什么禮物？
2、提問(wèn)：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂(lè )歌。
活動(dòng)效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
幼兒國慶節活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌，中秋情濃意更濃”
知識目標：
讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節，并知道10月1日是祖國媽媽的節日——國慶節。
能力目標：
通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現的能力，增強幼兒自信心!
情感目標：
體會(huì )和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養幼兒的愛(ài)國主義情懷。
活動(dòng)形式：
園所集體活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)“雙節”的場(chǎng)景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè )、話(huà)筒、節目。
2、各班老師根據本班情況搜集有關(guān)國慶節、中秋節的資料，引導幼兒了解中秋節及國慶節的來(lái)歷及意義。
3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具�；顒�(dòng)時(shí)間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)
活動(dòng)過(guò)程：
一、園長(cháng)致辭：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們大家會(huì )發(fā)現我們本學(xué)期引進(jìn)了，《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達，口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì )看到我們很多孩子在面對生人的時(shí)會(huì )面紅耳赤，登臺演說(shuō)會(huì )雙腿打顫，說(shuō)話(huà)不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會(huì )表達，這都是孩子們不自信的表現，我們的孩子需要口才訓練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達，他們也需要表現和展示，口才是一種內在的能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己，通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現自己的夢(mèng)想，敢講話(huà)、會(huì )講話(huà)、講好話(huà)是成功人士的重要標志，所以說(shuō)是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會(huì )一種能力，那就是開(kāi)口講話(huà)的能力，那就是溝通表達的能力，那就是公眾演說(shuō)的能力。
我們幼兒園為培養孩子，努力前行，同時(shí)也希望我們的家長(cháng)能夠盡量多的給孩子提供機會(huì )，鼓勵孩子展示自己，表達自己的想法，我們一起讓孩子敢說(shuō)，能說(shuō)，會(huì )說(shuō)!說(shuō)的精彩，秀的自信!在中秋節來(lái)臨之際，我們一起陪伴孩子成長(cháng)，一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人，下面有請我們的小主持人上場(chǎng)：
二、開(kāi)場(chǎng)主持：
(小小主持人)
A：尊敬的園長(cháng)
B：親愛(ài)的老師
C：親愛(ài)的.叔叔阿姨
D：親愛(ài)的小朋友們合：大家好!
A:金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。
B:十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦。
C:十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著(zhù)將我們的成績(jì)大檢閱……
D:我們祝福您——我偉大的祖國。
AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節。
CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時(shí)�！眡x幼兒園，“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌，中秋情濃意更濃”活動(dòng)現在開(kāi)始。
第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：
首先請各位家長(cháng)配合我和寶寶全體起立，不要說(shuō)話(huà)，家長(cháng)請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。
我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來(lái)自-----班的------(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)
主持人(老師)：禮畢，各位家長(cháng)和寶寶請坐，小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手，好不好?
再把掌聲送給我們自己!
第二項：
制作月餅主持人：(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們，大家好!
中秋喜逢國慶，天涯共慶此時(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我們一起來(lái)制作月餅，共慶美好佳節。接下來(lái)有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!
我們自已做的月餅今天結束的時(shí)候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(cháng)，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂(lè )，并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統一進(jìn)行烘烤)
第三項：
節目表演幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，大家�?我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》，就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節目《我上幼兒園》，大家掌聲歡迎!
幼兒主持：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，學(xué)習了《巧娃秀口才》，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì )演、懂禮儀。不信你們看，接下來(lái)請欣賞中班小朋友帶來(lái)的節日歡歌《中秋節》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我們中班的小朋友棒不�?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。
看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
老師主持：哇，小朋友們表現的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得，那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!
師：巧娃秀口才
家長(cháng)：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽蕚淞撕芏嗪芏嗟墓澞�，我們接�?zhù)欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。
幼兒主持：
大班的小朋友們還準備了一個(gè)集體節目，快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺法+自我介紹+《小種子》
幼兒主持：
大班小朋友們表現的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。
幼兒主持：
今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準備如何表達對祖國母親的熱愛(ài)呢?下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節采訪(fǎng)。
小記者：大家好，我是《巧娃秀口才》的小記者xx，今年x歲了，我來(lái)自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節，中秋節雙節同慶，我來(lái)采訪(fǎng)一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節做了哪些準備?(走下臺采訪(fǎng))
小記者：你好，中秋節就要到了，你準備怎樣度過(guò)呢?
小朋友A(起立)：我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節就要到了，你想對祖國母親說(shuō)些什么呢?
小朋友B：我想對祖國母親說(shuō)：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國!”
小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國!請坐!
小記者：阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說(shuō)些什么嗎?
阿姨：…………小記者：阿姨，您說(shuō)的太好啦!祝您節日快樂(lè )!謝謝您的愛(ài)心，接受我的采訪(fǎng)!請坐!
小記者：叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節!您想說(shuō)些什么嗎?
叔叔：…………返回舞臺：
親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁�，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來(lái)越強。
主持人(教師)：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節目表演已經(jīng)接近尾聲，這個(gè)時(shí)候，大家聞一聞?dòng)惺裁次兜?
(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!
幼兒主持：
A：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。
B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
C：祝福祖國華誕快樂(lè )，祝福爸爸媽媽身體健康，節日快樂(lè )。合：xx幼兒園“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌，中秋情濃意更濃”雙節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束!
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