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幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-09 18:10:36 國慶節 我要投稿

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案6篇

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案6篇

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  我愛(ài)我的祖國

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。

  2、知道我國是多民族的國家,感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。

  活動(dòng)準備:

  1、歌曲:《祝你生日快樂(lè )》

  2、圖片:少數民族圖片、中國地圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》

  提問(wèn):你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?

  小結:我們的祖國媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國慶節。

  二、了解祖國

  1、提問(wèn):這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?

  小結:這就是我們中國的地圖。

  2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

  小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

  三、了解少數民族慶祝國慶的`方式

  1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。

  2、了解各民族慶祝國慶的方式

  小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)名稱(chēng):

  祖國媽媽的生日

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國。

  2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。

  活動(dòng)準備:

  1、圖片:有關(guān)國慶節的圖片。

  2、工具:橡皮泥。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師出示生日蛋糕

  1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?

  2、教師播放國歌與國旗,提問(wèn):現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?

  小結:是呀,我們的'祖國媽媽要過(guò)生日了。

  3、提問(wèn):祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

  小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

  二、生日祝福

  請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。

  三、制作“生日蛋糕”

  1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì )給準備了什么禮物?

  2、提問(wèn):那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。

  提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?

  4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  5、幼兒制作,教師巡回指導。

  6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè )”。

  活動(dòng)效果:

  從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱(chēng):

  五星紅旗在飄揚

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。

  2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

  活動(dòng)準備:

  1、五星紅旗一面、國歌。

  2、材料:裁剪好的紅色長(cháng)方形紙、黃色五角星(大、。。

  3、工具:固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)國歌

  提問(wèn):你們聽(tīng)完國歌,感覺(jué)怎么樣?

  小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著(zhù)我們中國。

  二、認識國旗

  1、提問(wèn):除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

  小結:每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的`國旗。

  2、提問(wèn):仔細看看,國旗上都有什么?

  小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

  三、幼兒制作國旗

  1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。

  2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

  活動(dòng)效果:

  活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛(ài)。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。

  2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的'傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日

  上午9:30—11:30

  下午14:30—17:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及戶(hù)外草坪

  五、活動(dòng)人員:全園教職員工、全園幼兒及家長(cháng)

  六、活動(dòng)準備:

  前期準備:布置國慶節主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)

  后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.09.30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)目標:

  1.了解國慶節的由來(lái),培養幼兒的愛(ài)國意識

  2.感受?chē)鴳c節舉國歡慶的節日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

  活動(dòng)準備:

  環(huán)境準備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節的氛圍。

  材料準備:提前通知家長(cháng)為幼兒穿園服,準備音樂(lè )《國歌》《運動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。

  活動(dòng)流程:

  1.開(kāi)場(chǎng)

  親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來(lái)了“十一”國慶節,在這個(gè)莊嚴而又神圣的日子里,歡迎大家來(lái)到我們__幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國媽媽?xiě)c祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè )國慶節”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節:

  唱國歌,升國旗;

  國旗下的教育;

  國旗下的表演;

  我是運動(dòng)小能手;

  接下來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。

  2、唱國歌,升國旗

  (1)伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè ),國旗護衛隊由操場(chǎng)的一側護送國旗正步走到升旗臺前,將國旗交給升旗手。

  (2)全體起立,面向國旗行注目禮,唱國歌,升國旗。

  3、國旗下的教育

  (1)請一名家長(cháng)(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的愛(ài)國教育。

  (2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的`講話(huà):

  (講話(huà)范例)

  尊敬的園長(cháng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:

  大家早上好!我是__班的小朋友__,今天我很榮幸地站到國旗下講話(huà),在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著(zhù)朝霞,沐浴著(zhù)陽(yáng)光冉冉升起。

  轉眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(cháng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。

  請老師放心,我們會(huì )積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì )獲得更多的進(jìn)步。

  請老師放心,我們會(huì )好好學(xué)習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

  在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家!

  4、國旗下的表演

  各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節目表演,表演結束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區域;家長(cháng)則由負責引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區域等待。

  5、我是運動(dòng)小能手

  各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區域進(jìn)行體育活動(dòng)。

  游戲一:匐匍前進(jìn)

  游戲規則:教師吹口哨,幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規者,懲罰暫停一次,違規三次則出局;首先到達終點(diǎn)獲勝。

  游戲二:哨兵和偵查員

  游戲規則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對偵查員,當哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì )被哨兵發(fā)現,則偵查失敗,反之順利到達終點(diǎn)則偵察兵獲勝。

幼兒園開(kāi)展國慶節活動(dòng)方案6

  內容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。

  活動(dòng)設計思路:

  環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

  對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力;顒(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。

  節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。

  而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

  在活動(dòng)過(guò)程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內容:

  活動(dòng)提示:歡騰的國慶節,我愛(ài)中國

  國慶前夕:家園互動(dòng)

  去附近街道觀(guān)看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準備和排練迎國慶的節目。

  了不起的中國人:區域活動(dòng)

  師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五星紅旗我愛(ài)你:區域活動(dòng)

  了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

  國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動(dòng)

  通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習5的加法,以小組競賽的方式,試著(zhù)按照畫(huà)面上的`式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

  愉快的國慶節:區域活動(dòng)

  1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。

  2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論,進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。

  節日的夜晚:區域活動(dòng)

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問(wèn)答賽:小組活動(dòng)

  根據活動(dòng)要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習。制訂比賽規則等。

  超級問(wèn)答賽:集體活動(dòng)

  通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

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