幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案（通用18篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 1
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子同樂(lè )迎“國慶”
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容：
紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的.未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目標：
1、初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備：
1、觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。
2、幼兒用書(shū)：兒歌“祖國祖國生日好”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)察幼兒園內的`節日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？（知道十月一日要過(guò)國慶節了。）
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習朗誦兒歌。
欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)和諧的親子關(guān)系，給家長(cháng)一次與孩子共同游戲的體驗。
2、知道國慶節的來(lái)歷，知道國慶節是祖國媽媽的生日；教育孩子，沒(méi)有母親就沒(méi)有寶寶，讓寶寶，感恩父母！
3、知道節日的習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備：
1、提前與家長(cháng)溝通，告知家長(cháng)活動(dòng)的時(shí)間，請家長(cháng)自行調節時(shí)間，參加我們的活動(dòng)。
2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書(shū)，剪刀
活動(dòng)流程：
一、介紹本次活動(dòng)的目的和意義
大部分家長(cháng)都沒(méi)有時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，更沒(méi)有時(shí)間與孩子共同游戲；有時(shí)，我們有時(shí)間了，想跟孩子一起創(chuàng )作，但沒(méi)有合適的創(chuàng )作材料、合適的游戲。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞诉@次機會(huì )，請各位家長(cháng)細細品味。
二、引導幼兒了解國慶節的常識
1、再過(guò)幾天就是國慶節了，你知道國慶是什么意思嗎？爸爸媽媽可以代替回答�。☉c祝國家的生日）
2、說(shuō)一說(shuō)，我們國家的全稱(chēng)是什么？我國的國慶是幾月幾日？今年是我國成立多少周年？
三、觀(guān)察國旗，講述五星紅旗的主要特征
1、觀(guān)察國旗，說(shuō)說(shuō)國旗的特征，體會(huì )國旗代表的涵義。
2、你知道升旗時(shí)周?chē)娜耸窃鯓幼龅模?/p>
四、你是怎么過(guò)生日的'，引出人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
五、引導幼兒自己動(dòng)手布置環(huán)境，慶祝祖國媽媽的生日。
1、確定制作內容。討論我們以什么樣的形式來(lái)慶祝祖國媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營(yíng)造節日氣氛。
2、幼兒分組制作。教師提供拉花、燈籠、五角星的制作方法。
3、請家長(cháng)幫助布置環(huán)境，營(yíng)造節日氣氛。體驗成功的快樂(lè )。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標
1.引導幼兒理解國慶節的來(lái)歷，能說(shuō)出我國的著(zhù)名標志——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2.幼兒能說(shuō)出幾種慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)形式，讓幼兒體驗國慶的歡樂(lè )氣氛。
二、活動(dòng)準備
1.經(jīng)驗準備：有國慶節外出游玩的經(jīng)歷。
2.材料準備：國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)導入。請幼兒說(shuō)說(shuō)對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻，出示國慶節熱鬧場(chǎng)景的.相關(guān)圖片，引導幼兒了解人們慶�！笆弧钡姆绞�。
3.鼓勵幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶�！笆弧钡哪姆N形式和原因。
四、活動(dòng)延伸
1.建議家長(cháng)在國慶節期間帶幼兒外出觀(guān)看或參與慶�！笆弧钡幕顒�(dòng)，使幼兒充分感受節日的歡樂(lè )氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆，在家長(cháng)的指導下畫(huà)出心目中的國慶節場(chǎng)景。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標
1、了解十月一日是國慶節是中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
布置活動(dòng)室
三、材料與環(huán)境創(chuàng )設：
關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
四、設計思路：
國慶節馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的高興，但我發(fā)現幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。于是我設計了這節課讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的`愉快氣氛。
五、活動(dòng)流程：
觀(guān)察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀(guān)察圖片，說(shuō)說(shuō)是什么節日。
2、教師講解讓幼兒了解國慶的來(lái)意。
3、幼兒交流如何布置活動(dòng)室。
4、幼兒動(dòng)手操作。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 6
一、 活動(dòng)目的：
1、了解國慶節的由來(lái)，知道祖國相關(guān)的知識，如“國歌、國旗、國徽、中國版圖等”。
2、感受祖國的成功與偉大，體會(huì )作為中國人的驕傲與自豪。
3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)對象：
組長(cháng)：
成員：x以及大班組全體幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月20日上午9：00——11：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)： 本班教室及多功能廳
五、活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：之前有過(guò)對祖國的相關(guān)知識的認知。
材料準備：國慶由來(lái)簡(jiǎn)介圖片、國旗、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻、國歌音樂(lè )、長(cháng)條白紙三條(6—8米)、記號筆、油畫(huà)棒、水彩筆、乳膠、粘貼紙、雙面膠等。
六、活動(dòng)人員工作安排：
1、班主任：主持活動(dòng)。
2、第一副班：拍照留念
3、第二副班：配合主班維持班級紀律
提示：各班在活動(dòng)當天注意照片的收集，并及時(shí)將相片采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)流程：
(一)了解國慶節的由來(lái)。(播放相關(guān)簡(jiǎn)介圖片) 每年的10月1日是我國的國慶節，也稱(chēng)國慶日、紀念日。是中國人民經(jīng)過(guò)一百多年的.英勇奮戰，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。
所以中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
(二)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節的知識，并出示相關(guān)圖片。
1、了解國歌
A.知道祖國的國歌叫《義勇軍進(jìn)行曲》
B.傾聽(tīng)國歌。
C.歌唱國歌。
2、認識國旗、國徽的特征
A.播放升國旗視頻并出示國旗圖片
國旗： 旗面為紅色，象征革命。
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。四顆小星各有一尖正對著(zhù)大星的中心點(diǎn)，其間的位置關(guān)系象征著(zhù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃種人。
B.出示國徽圖片
國徽： 天安門(mén)圖案是新的民族精神的象征。齒輪、谷穗象征工人階級與農民階級;國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結，鮮明地表現新中國的性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導的以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家。
3、認識中國地圖和知道首都是北京
A.出示中國地圖，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng)，形狀，
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。
B.找出首都北京在地圖上的位置。
(三)師幼共創(chuàng )長(cháng)廊畫(huà)
祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪，為慶祝我們祖國媽媽的生日，就讓我們一起來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)送給我們的祖國媽媽吧。
1、 師幼共同制作長(cháng)廊畫(huà)(9：40—11：00)
2、 師幼與作品合影。
八、活動(dòng)總結
中國是我們的祖國，五星紅旗是我們的國旗，我們是中國人，我們不但要熱愛(ài)自己的祖國，還要熱愛(ài)自己的家鄉。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 7
活動(dòng)時(shí)間：
9月24日
活動(dòng)內容：
美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國，喜歡并愛(ài)護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動(dòng)準備：
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動(dòng)過(guò)程：
1、聽(tīng)國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的'介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗，教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸：
可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：
迎國慶節活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
國旗一面，圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的'熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
活動(dòng)建議：
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營(yíng)造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 9
設計意圖
環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節即將來(lái)臨，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�！皣旒t紅的”其活動(dòng)在國慶節前夕開(kāi)始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的.狀態(tài)下學(xué)習一些國慶常識。
活動(dòng)名稱(chēng)
中班閱讀活動(dòng)：《國旗紅紅的》
活動(dòng)目標
1、學(xué)習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內容。
2、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，并學(xué)習升國旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
1、知道國慶節是誰(shuí)的生日嗎？
2、初步了解國慶節的由來(lái)。
3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
二、聽(tīng)《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學(xué)習升國旗，并集體唱國歌，感受愛(ài)國的情緒。
1、請幼兒全體起立，立正升國旗。
2、一邊升國旗，一邊唱國歌。
活動(dòng)反思：
在當今這個(gè)信息十分發(fā)達的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動(dòng)過(guò)程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得相結合起來(lái)，讓幼兒在學(xué)習兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài)，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂(lè )的情緒。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 10
金秋十月，舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國的意識，感受節日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力，為此，我園準備在9月30日開(kāi)展豐富多彩的“迎國慶”親子活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1.為迎接祖國媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)積極參與并體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
2.通過(guò)戶(hù)外游戲活動(dòng)，渲染喜慶的`節日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。
3.在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4.通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動(dòng)主題：
走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日 8:30-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
大陸幼兒園一樓大廳及操場(chǎng)
參與人員：
全園教師、幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1.8:30—9:00 舉行升旗儀式。
2.9:00—9:50 各年級紅歌傳唱。
3.9:50—10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4.10:00—11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內游戲活動(dòng)。
5.10:00—11:00 中班組、大班組幼兒及家長(cháng)在老師的帶領(lǐng)下到戶(hù)外進(jìn)行游戲活動(dòng)。
6.11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7.11:20 活動(dòng)結束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 11
集體活動(dòng)：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門(mén)，認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。
2.認識國旗，知道我國國旗的'名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有
五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》：
國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 12
一年一度的國慶節即將來(lái)臨，幼兒園為了讓孩子們感受到節日的歡樂(lè )氛圍，舉辦了一系列豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。以下是本園的國慶節活動(dòng)方案。
一、主題活動(dòng)
1.國旗下講話(huà)：班級挑選1-2名孩子，向全園師生發(fā)表國慶祝賀詞，表達對祖國的熱愛(ài)之情。
2.愛(ài)國主題講座：請一位老師以"愛(ài)國之情"為主題，對孩子們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，讓他們明白"祖國就是母親，要像孝敬母親一樣愛(ài)祖國"的道理。
3.國慶節游園會(huì )：在園所內設立多個(gè)游戲站點(diǎn)，包括奧運跑步、投籃游戲、粘貼五星紅旗等環(huán)節，讓孩子們玩耍的同時(shí)了解國慶的慶祝意義。
二、手工制作
1.五星紅旗手工：在材料齊備的`情況下，由老師教孩子們制作五星紅旗手工，以此來(lái)紀念國慶節。
2.國慶特色拼圖：準備一些與國慶節相關(guān)的拼圖材料，讓孩子們用拼圖組合出各種中國傳統文化元素，提升孩子的創(chuàng )造力以及感受?chē)鴳c氛圍。
三、舞蹈表演
1.《我和我的祖國》：選取一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《我和我的祖國》，讓孩子們在表演過(guò)程中感受祖國的繁榮昌盛，借此來(lái)表達他們對祖國的熱愛(ài)之情。
2.《紅手絹》：傳統的紅手絹舞，不僅能夠教孩子們協(xié)調身體，又是一種對中華文化的介紹與傳承，加深孩子們對節日的感知力。
以上就是我們園慶祝國慶節的活動(dòng)方案，希望這些親密活動(dòng)能讓孩子們在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氛圍，提高孩子的情感素質(zhì)，培養孩子的愛(ài)國精神。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動(dòng)準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的.紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂(lè )!"
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。
B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。
6、區角游行。
各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。
六、活動(dòng)結束。
園長(cháng)總結本次活動(dòng)，表?yè)P幼兒，宣布活動(dòng)結束。各班組織幼兒休息。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 14
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日
活動(dòng)目標：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的愉快氛圍。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗、天安門(mén)圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動(dòng)流程：
一、經(jīng)驗交流
1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的.代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 15
一、設計意圖
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，通過(guò)設計一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
二、主題目標
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
三、主題墻面環(huán)境
1、結合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"、“了不起的中國人"等教育環(huán)境。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
四、互動(dòng)墻面設計
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現出來(lái)，貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過(guò)國慶節的照片。相關(guān)區域融合圖書(shū)區：提供有關(guān)祖國歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰故事的圖書(shū)。美工區：有關(guān)國慶節的照片、全國各族人民的'照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。
五、活動(dòng)內容
1、“我所了解的祖國”知識競賽活動(dòng)目標
�。�1）知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來(lái)歷。
�。�2）對我國的概況有一個(gè)大致的了解。
�。�3）體驗競賽活動(dòng)的樂(lè )趣，培養孩子競爭與合作精神。
活動(dòng)準備
�。�1）幼兒與家長(cháng)一起搜集關(guān)于我國的小知識。
�。�2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節氛圍。
�。�3）材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過(guò)程
�。�1）國慶故事我知道先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
�。�2）“祖國你了解多少”知識搶答
A、國慶節是幾月幾日？
B、我國的首都是哪里？
C、我國有多少個(gè)民族？
D、中國是哪一年成立的？
E、你是哪個(gè)民族的？
F、你知道哪些名勝古跡？
G、長(cháng)城在我國的哪個(gè)城市？
2、“我和父母的國慶”親子活動(dòng)活動(dòng)目的
�。�1）增強父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
�。�2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。
過(guò)程：
�。�1）通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
�。�2）帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
�。�3）收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
�。�4）利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
�。�5）積極參與組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)�；顒�(dòng)延伸指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái)，進(jìn)行展覽。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 16
活動(dòng)名稱(chēng)：
我愛(ài)我的祖國
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體學(xué)生
活動(dòng)準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖，
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的`方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結：
10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)本次、繪畫(huà)、手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園院內
四、活動(dòng)人員：
全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日，重點(diǎn)介紹國慶節。
3、全體師生和家長(cháng)演唱歌曲《國歌》
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做早操：
(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》
《我真的很不錯》
( 2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品，并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè )，讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的'快樂(lè )。
為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日
7、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
8、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。
七、注意事項：
1、本次活動(dòng)的組織者全體教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料，活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
幼兒園慶祝國慶活動(dòng)方案 18
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn)：
1)你看到了什么哪些人在進(jìn)行升旗儀式升旗時(shí)人們是怎樣的(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2)為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)
小結：
升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
提問(wèn)1：
當我們看到國旗在飄揚時(shí)，你的心情怎么樣
提問(wèn)2：
什么時(shí)刻可以看到五星紅旗
小結：
在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
提問(wèn)3：
你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光
三、辨認國旗
1、提問(wèn)：這幾面國旗中哪面國旗是正確的
小結：
我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的`紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
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