小班國慶活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的小班國慶活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班國慶活動(dòng)方案1
活動(dòng)內容:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
活動(dòng)設計思路:
環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。
節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。因為是小班幼兒,主要是讓他們初步了解節日特點(diǎn),激發(fā)幼兒對節日的熱愛(ài)。
活動(dòng)具體內容:
活動(dòng)一:《我是中國小娃娃》
活動(dòng)目標:
1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動(dòng)準備:
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2、世界地圖、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。
3、討論我們愛(ài)吃什么,外國小朋友愛(ài)吃什么?
4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5、看中國地圖,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國地圖的外形像什么,通過(guò)比較知道中國很大
6、欣賞詩(shī)歌《我們的祖國真大》。
活動(dòng)二:《國旗紅紅滴哩》(繪畫(huà))
活動(dòng)目標:
1、知道并且認識國旗,知道國旗的顏色。
2、進(jìn)行繪畫(huà)時(shí),按照規律從上到下,從左往右涂色均勻。
活動(dòng)準備:國旗圖片、蠟筆、紙張
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入,引起幼兒興趣。
師:小朋友們知道我們是什么國家的人嗎?認識我們的國旗嗎?他是什么顏色的呢?上面有什么圖案?有什么顏色?
2、提出涂色要求,師范講解。
。1)我們的國旗是紅色,五角星是黃色的,要分別涂在黑線(xiàn)內。
。2)涂色的時(shí)候不要把顏色混在一起涂,這樣國旗就會(huì )臟掉。
。3)涂色的時(shí)候要涂在黑線(xiàn)里面,要涂的均勻一些。
3、幼兒作畫(huà),教師巡回知道。
4、展示幼兒作品,引導幼兒相互欣賞。
小班國慶活動(dòng)方案2
國慶節馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)名稱(chēng):
“迎國慶,唱紅歌”
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月30日
三、活動(dòng)目標:
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
四、活動(dòng)準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:園長(cháng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結束
在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
小班國慶活動(dòng)方案3
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日早9:30分開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內
活動(dòng)流程:
1、教師早操演示《舞動(dòng)青春》
2、大手牽小手,對祖國母親的祝福。
3、親子互動(dòng),涂繪心語(yǔ)。(作品可帶回家)
附:此次活動(dòng)收取10元錢(qián)的材料費。和月底的生活費一起交;顒(dòng)結束后在各班老師處領(lǐng)取食品,然后自行帶孩子離開(kāi)。10月8日照常上課。
小班國慶節活動(dòng)策劃方案三活動(dòng)意圖:
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)國慶節主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備:炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
。1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?
。2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國的生日。
。3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?
。4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
。5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
5、將作品送給祖國。
活動(dòng)延伸:
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
活動(dòng)反思:
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道過(guò)節了,我們可以玩了。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對國慶節有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了祖國的生日,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有一顆大星星,四顆小星星,最后,幼兒紛紛給祖國送禮,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
小班國慶活動(dòng)方案4
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備:
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)時(shí)間:
XX年9月29日星期x
活動(dòng)內容:
1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂(lè )!
小班國慶活動(dòng)方案5
社會(huì )活動(dòng):各族人民一家親
★活動(dòng)目標
1、了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風(fēng)俗習慣及民族特色。
2、尊重少數民族特有的風(fēng)俗習慣,為祖國多元民族文化感到自豪。
★活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。
2、材料準備:少數民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。
★活動(dòng)過(guò)程
1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數民族?”
2、教師出示教具中的少數民族圖卡,引導幼兒觀(guān)察少數民族服飾特點(diǎn)。
3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問(wèn):“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”
★活動(dòng)延伸
1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂(lè )中開(kāi)展表演游戲。
2、請家長(cháng)結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。
建構游戲:我是中國人
★游戲目標
1、模擬搭建天安門(mén)、人民英雄紀念碑、天壇等中國知名建筑,加深對其外形特征的認識。
2、綜合運用圍合、壘高、架空、延長(cháng)與組合等方面的搭建經(jīng)驗。
★游戲準備
億童戶(hù)外游戲區——單元磚、空心磚、工字磚、萬(wàn)能結;自備材料:天安門(mén)、人民英雄紀念碑、天壇、長(cháng)城等中國知名建筑物的圖片。
★游戲過(guò)程
1、教師出示天安門(mén)、人民英雄紀念碑等圖片,幼兒自由欣賞,感受中國建筑的特色與美。
2、快樂(lè )游戲。
、儆變鹤杂煞殖5組,自主選擇材料,分別搭建中國知名建筑,如長(cháng)城、天安門(mén)、人民英雄紀念碑、東方明珠和天壇。
、谟變嚎墒孪壬塘亢媒嫷恼w方案和布局,如搭建天安門(mén)的一組,一部分幼兒搭建天安門(mén)的圍墻,一部分幼兒搭建天安門(mén)城樓,其他幼兒搭建天安門(mén)廣場(chǎng)的建筑物。
、圻x用不同的材料搭建,并運用按模式排序、對稱(chēng)等方式砌墻。
圖片來(lái)源:河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園
3、交流分享。幼兒對游戲中出現的問(wèn)題和取得的收獲進(jìn)行交流分享,如從形狀的設計和常規寫(xiě)作方面進(jìn)行講評。4、結束游戲。幼兒將材料歸類(lèi)后整齊擺放。
★游戲建議
本次游戲重點(diǎn)在于建構技能的綜合運用和對目標物的特征把握,因此教師需要在游戲前準備相關(guān)圖片,引導幼兒觀(guān)察。
最后,在這個(gè)特別的日子里,要感謝革命先烈們用生命換來(lái)我們今天的幸福生活,慶祝祖國媽媽生日的同時(shí),我們也會(huì )銘記歷史,珍惜今天。祝愿祖國繁榮昌盛,國富民強,也預祝各位老師、家長(cháng)、小朋友擁有一個(gè)美好、愉快的國慶中秋假期!
小班國慶活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng):
親子同樂(lè )迎“國慶”
活動(dòng)來(lái)源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍,特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的'特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容:
紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái),祖國的希望)
活動(dòng)目的:
1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備:
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,棉花,毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備,注意安全)
活動(dòng)內容:
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作,教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果,結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結,歡送家長(cháng)。
小班國慶活動(dòng)方案7
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)意圖:每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng)幫助,幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情;顒(dòng)準備:炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、(1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?
。2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
。3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?
。4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
。5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸:請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛;顒(dòng)反思:幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,幼兒對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星!弊詈,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
小班國慶活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標:
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備:
天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:
國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
四、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
小班國慶活動(dòng)方案9
★活動(dòng)目標
1、知道五星紅旗是我國國旗,意識到升旗儀式的莊嚴。
2、知道升國旗時(shí)不能講話(huà),學(xué)習向國旗行注目禮,愿意參加升旗儀式。
★活動(dòng)準備
掛圖“紅旗飄飄”,升旗儀式的相關(guān)視頻。
★活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”,播放升旗儀式的相關(guān)視頻,引導幼兒認識國旗。
2、組織幼兒排隊在操場(chǎng)上觀(guān)看中、大班幼兒的升旗儀式,提醒幼兒保持安靜。
3、引導幼兒觀(guān)察升旗的過(guò)程和升旗手的動(dòng)作,提醒幼兒立正站直,對國旗行注目禮。
4、教師組織幼兒回班,分享參與升旗儀式的感受,表?yè)P升旗儀式中表現好的幼兒。
★活動(dòng)延伸
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節。中班活動(dòng)方案社會(huì )活動(dòng):國慶真熱鬧
★活動(dòng)目標
1、了解國慶節的來(lái)歷,能說(shuō)出我國的著(zhù)名標志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2、能說(shuō)出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,體驗國慶的歡樂(lè )氣氛
★活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備:有國慶節外出游玩的經(jīng)歷。
2、材料準備:國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。
★活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導入。請幼兒說(shuō)說(shuō)對國慶節的認識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導幼兒了解人們慶!笆弧钡姆绞。
3、鼓勵幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。
★活動(dòng)延伸
1、建議家長(cháng)在國慶節期間帶幼兒外出觀(guān)看或參與慶!笆弧钡幕顒(dòng),使幼兒充分感受節日的歡樂(lè )氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(cháng)的指導下畫(huà)出心目中的國慶節場(chǎng)景。體育游戲:我是人民解放軍
★游戲目標
1、練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳,提高上下肢的協(xié)調能力。
2、培養堅持不懈的意志品質(zhì)。
★游戲準備
億童運動(dòng)包——中號單元筒4個(gè)、大號單元筒4個(gè)、體能棒4根、沙包10個(gè)、大龜背5個(gè)、彈性盤(pán)8套。
★游戲玩法
1、幼兒分成三組,呈三路縱隊站在起點(diǎn)線(xiàn)后等待。
2、游戲開(kāi)始,選第一條路徑的幼兒站在起點(diǎn)處拿沙包往大龜背里投擲,選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤(pán)載物平衡走過(guò)“大石頭”(大龜背),選第三條路徑的幼兒依次跨跳過(guò)“欄桿”(單元筒和體能棒組合)。
3、鼓勵幼兒交換路徑,循環(huán)地進(jìn)行游戲。
▲場(chǎng)地示意圖
★游戲規則
1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進(jìn)大龜背內。
2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡,彈性盤(pán)上的東西不可掉落。
3、選第三條路徑的幼兒跨跳時(shí)不可碰到“欄桿”。
★游戲建議
1、在游戲過(guò)程中,教師要注意幼兒的運動(dòng)量和安全。
2、教師可根據幼兒的能力水平,設置更多的路徑,供幼兒嘗試。
小班國慶活動(dòng)方案10
活動(dòng)意圖:
國慶節馬上就要來(lái)臨了,幼兒對節日的到來(lái)非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。
活動(dòng)名稱(chēng):
“迎國慶,唱紅歌”
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
活動(dòng)準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(cháng)和幼兒一起學(xué)習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分:園長(cháng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個(gè)班家長(cháng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過(guò)唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫(huà)卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長(cháng)共同創(chuàng )作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結束
在這節活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
小班國慶活動(dòng)方案11
活動(dòng)目的:
1.知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,以及初步了解中秋的來(lái)歷。
2.感受節日的氣氛,體驗與老師同伴一起過(guò)節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
中國地圖圖片、五星紅旗圖片、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的影像或圖片、國歌;幼兒自帶食物(月餅)
活動(dòng)過(guò)程:
一、國慶節
1.談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2.介紹國慶節。
(1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?
(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3.聽(tīng)聽(tīng)國歌
二、中秋節
1.介紹中秋節的來(lái)歷,了解八月十五中秋節是我國傳統的團圓節
2.知道吃月餅是中秋節特有的風(fēng)俗。
三、分享活動(dòng)
大家把自己帶來(lái)的食物和好朋友分享,體會(huì )分享的快樂(lè )。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(cháng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀。她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(cháng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):"我只好重做了。"又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:"啊你又長(cháng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說(shuō):"唉!你的身材量不準,我沒(méi)法給你做衣裳了。"原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面。
小班國慶活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標
1、知道五星紅旗是我國國旗,意識到升旗儀式的莊嚴。
2、知道升國旗時(shí)不能講話(huà),學(xué)習向國旗行注目禮,愿意參加升旗儀式。
二、活動(dòng)準備
掛圖“紅旗飄飄”,升旗儀式的相關(guān)視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”,播放升旗儀式的相關(guān)視頻,引導幼兒認識國旗。
2、組織幼兒排隊在操場(chǎng)上觀(guān)看中、大班幼兒的升旗儀式,提醒幼兒保持安靜。
3、引導幼兒觀(guān)察升旗的過(guò)程和升旗手的動(dòng)作,提醒幼兒立正站直,對國旗行注目禮。
4、教師組織幼兒回班,分享參與升旗儀式的感受,表?yè)P升旗儀式中表現好的幼兒。
四、活動(dòng)延伸
讓幼兒回家后與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環(huán)節。
小班國慶活動(dòng)方案13
活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)意圖:
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1.知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備:
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國地圖一張,五星紅旗一面,關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片,解放軍閱兵碟子
活動(dòng)過(guò)程:
1.談話(huà):觀(guān)看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2.介紹國慶節。
(1)過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日呀?
(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會(huì )怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3.幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4.幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
5.將作品送給“祖國”
活動(dòng)延伸:
請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)反思:
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,最后,幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
小班國慶活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱(chēng):
歡樂(lè )國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
活動(dòng)準備:
1、圖片:煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、視頻:國慶閱兵式的視頻。
3、繪畫(huà)材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看閱兵式視頻
提問(wèn):你看到了什么?
小結:這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著(zhù)我們國家的強大!
二、介紹國慶節
1、提問(wèn):過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日?
小結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會(huì )怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
三、幼兒繪畫(huà)
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說(shuō)“生日快樂(lè )!”
活動(dòng)效果:
小班幼兒對于國慶節并不了解,所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感受到國慶節的快樂(lè )氣氛。
小班國慶活動(dòng)方案15
活動(dòng)名稱(chēng):祖國,我愛(ài)你
設計意圖:
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十一”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目的:
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫(huà)煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛(ài)你》。
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