國慶節的活動(dòng)方案(集合15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的國慶節的活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國慶節的活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè )的國慶節
教學(xué)目標：
1、看看、找找、說(shuō)說(shuō)，知道“十月一日是中國的國慶節”。
2、知道自己是一個(gè)中國人，通過(guò)圖片感受?chē)鴳c節的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。
教學(xué)準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽(tīng)過(guò)國歌
(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點(diǎn)：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門(mén)城樓、五星紅旗、國歌）
教學(xué)過(guò)程：
一、五星紅旗飄起來(lái)
提問(wèn)：出示國旗，說(shuō)說(shuō)在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問(wèn)：為什么這張照片里到處都掛著(zhù)國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？
小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來(lái)慶祝節日。
二、我是一個(gè)中國人
提問(wèn)：那些人要過(guò)國慶節？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著(zhù)許多許多的中國人。
三、聽(tīng)著(zhù)國歌找中國
1、在國歌的`背景音樂(lè )中分組觀(guān)察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點(diǎn)或物品。
2、每組請一個(gè)小代表，說(shuō)說(shuō)我們找到的“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問(wèn)：剛才一直圍繞著(zhù)我們的音樂(lè )你覺(jué)得熟悉嗎？是首什么歌？
小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時(shí)候、在運動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎的時(shí)候都會(huì )播放這首國歌。
國慶節的活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：
歲月見(jiàn)證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來(lái)了61華誕。為引導我校學(xué)生貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，營(yíng)造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)主旨：
此次活動(dòng)旨在加強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學(xué)生強烈的愛(ài)國情懷。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶60華誕獻禮。
活動(dòng)主題：
“迎祖國61華誕，兒女獻禮”
主辦單位：
xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )
活動(dòng)內容：
1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門(mén)前展欄)
2、在條幅上簽名及國慶感言;
3、錄制國慶感言語(yǔ)錄;
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設計，評比。
活動(dòng)安排：
1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開(kāi)始利用校內網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國61周年發(fā)展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門(mén)口，昊天超市對面，天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在龍月門(mén)前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng)，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場(chǎng)門(mén)口進(jìn)行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
6、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門(mén)口、食堂對面、校北門(mén)三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng)，懸掛所有參賽彩旗作品,營(yíng)造良好氛圍，并以海報形式進(jìn)行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置
獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品)
二等獎5名(獎狀，獎品)
三等獎10名(獎狀，獎品)
入圍獎20名(獎狀)
7、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門(mén)口東側。
8、9月30日，進(jìn)行彩旗獎項的海報公示。
活動(dòng)流程：
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標語(yǔ)、61字標、志協(xié)標志或龍);2塊建國61年來(lái)發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來(lái)定)。
2、前期宣傳：在餐廳門(mén)前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午、下午、晚上三個(gè)報名時(shí)段，每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學(xué)錄音時(shí)間。
9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進(jìn)行廣播。
9月23日，中午在龍月門(mén)前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制，隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時(shí)間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專(zhuān)輯
9月25日中午于龍月廣場(chǎng)進(jìn)行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時(shí)段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專(zhuān)輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前，食堂對面，以及學(xué)校北門(mén)三點(diǎn)各懸掛條幅一條、國旗一面，進(jìn)行與國旗拍照，在條幅上寫(xiě)下自己的名字及對祖國的祝福語(yǔ)的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設置專(zhuān)人的活動(dòng)現場(chǎng)拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營(yíng)造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門(mén)口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“xx大學(xué)迎祖國61華誕宣傳活動(dòng)”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場(chǎng)播放視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;
條幅制作：校外公司;
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;
錄音現場(chǎng)維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;
27日活動(dòng)現場(chǎng)工作人員：每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排15—20名志愿者，進(jìn)行場(chǎng)地引導，活動(dòng)流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué)，進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。
所需物資：宣傳海報3張;長(cháng)條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提
設備準備地點(diǎn)：1、錄音設備：藝b錄音棚;2、攝影設備：校團委、攝影協(xié)會(huì );3、攝像設備：校園電視臺;4、馬克筆：校團委、校志協(xié)
經(jīng)費預算:
數量單價(jià)(元)總計(元)
海報
國家發(fā)展圖片展板
條幅
國旗
馬克筆
水
微笑墻展板
彩旗
彩旗比賽獎狀
彩旗比賽獎品
2、27日現場(chǎng)活動(dòng)若參與人員太少，效果未達到，28日可多做一天;
3、錄音活動(dòng)可一直持續到9月27日，每日可選取不同的音頻，所制作的'音頻專(zhuān)輯可不斷地更新;
4、三張海報的內容：宣傳祖國67華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動(dòng)的安排及流程，包括每項活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)安排;一些活動(dòng)的效果圖。
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;
2、校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動(dòng)順利展;
3、避免售旗簽名時(shí)出現擁擠堵塞道路的現象;
4、四塊活動(dòng)的負責人要確定好，且要保障工作及時(shí)、到位，相關(guān)人員保障提前到達現場(chǎng)
國慶節的活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
懂得節日期間的一些安全常識，知道如何懂得保護自己。
活動(dòng)準備：
1.國旗一面、國歌等。
2.升旗手綏帶四條。
活動(dòng)過(guò)程：
�、迳�、唱國歌
�、鎳煜轮v話(huà)
1.導入
師：老師們、小朋友們，早上好。再過(guò)幾天我們要迎來(lái)兩個(gè)節日，你們知道是什么節日嗎？
2.國慶節的安全
師：今年的國慶節和中秋節在一起，我們要放七天假。那么小朋友們在家要注意哪些安全？
�、偶依锏陌踩�
師：小朋友在家的時(shí)候要注意什么安全？
小結：放假在家的時(shí)候，不玩水不玩電不玩插座，不在陽(yáng)臺上攀爬。平時(shí)不和陌生人說(shuō)話(huà)。
�、平煌ò踩�
師：假期你們有可能會(huì )和爸爸媽媽出去游玩，馬路上，坐車(chē)子的時(shí)候我們要注意哪些安全呢？
師：假如要過(guò)馬路，要走哪里呢？要注意什么？
小結：馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，要注意交通安全。坐在電動(dòng)車(chē)上要扶好爸爸媽媽?zhuān)?chē)的.時(shí)候要系好安全帶，注意不要把手和頭伸到窗外。
�、峭獬鲇瓮娴陌踩�
師：跟爸爸媽媽去旅游景區玩，那里人很多，我們要注意些什么？
師：如果不小心找不到爸爸媽媽了，你有什么辦法呢？
小結：我們跟爸爸媽媽再外面的時(shí)候要注意跟好爸爸媽媽不要走丟，不要東張西望只顧自己玩。如果走丟，及時(shí)尋找幫助。
3.最后祝所有的老師和小朋友國慶節和中秋節兩個(gè)節日，節日快樂(lè )！
國慶節的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(cháng)假為契機，以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活”為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為資料，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì )秋收的歡樂(lè )，培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)資料
(一)營(yíng)造氛圍喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語(yǔ)傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達對祖國的熱愛(ài)之情。
(三)詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心
1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展“詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心”校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今日幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和職責感。
2.利用星期五午時(shí)(10月18日)隊會(huì )時(shí)間，開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典親自然揮夢(mèng)想
1.一、二年級活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽(tīng)唱國歌。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、儆H近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也能夠是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學(xué)習自我的事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2.三、四年級活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝浴扒锾斓拇T果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫忙父母做力所能及的事，學(xué)會(huì )自我的.事情自我做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和職責意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3.五、六年級活動(dòng)安排及要求
(1)觀(guān)看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫(xiě)一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區，走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者，向他們了解過(guò)去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比對今夕，感悟變化，寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝浴扒锾斓拇T果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也能夠是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的能夠排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每一天幫忙父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
國慶節的活動(dòng)方案5
一、征文活動(dòng)主題：
我與祖國共奮進(jìn)
二、活動(dòng)目的：
謳歌社會(huì )主義的巨大成就，抒發(fā)對祖國的`熱愛(ài)及贊美之情，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。
三、活動(dòng)形式：
在全系同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)作基礎上，團支書(shū)把所有作品轉交學(xué)生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時(shí)間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優(yōu)秀作品。
四、征文對象：
機電系大一與大二學(xué)生
五、文章體裁：
文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）
六、要求：
1、主題鮮明，內容充實(shí)。
2、書(shū)寫(xiě)整齊規范（一律用作文紙書(shū)寫(xiě)）
七、評選程序：
由機電系學(xué)生黨支部評選優(yōu)秀文章，再向大一與大二輔導員做出進(jìn)一步評選出優(yōu)秀文章，再定出名次。
八、作品評選：
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：五名
九、交稿時(shí)間：
9月25日前上交文稿。
十、展示
十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進(jìn)"優(yōu)秀作品，以供全院同學(xué)共同學(xué)習愛(ài)國主義情感。
國慶節的活動(dòng)方案6
為了增強學(xué)生愛(ài)國情，感恩祖國，感謝黨，了解新中國的變遷，體會(huì )抗“疫”戰的中國力量。我校結合相關(guān)通知，特制訂此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
以“愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活”為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”“我的祖國，我的家”主題班會(huì )等系列活動(dòng)為內容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì )秋收的快樂(lè )，培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
2020年9月28日———2020年10月16日
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬I(yíng)造氛圍喜迎國慶
1、9月28日組織全體同學(xué)參加升旗儀式，以班級為單位，并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。
2、一至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
3、在學(xué)校大門(mén)口懸掛彩旗，鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
�。ǘ拔业淖鎳�，我的家”主題班會(huì )2020年9月28日周一，各班開(kāi)展主題班會(huì )教育，通過(guò)展示中國變化，結合抗疫故事，展現中國力量，提過(guò)到祖國的強大和團結，增強學(xué)生的愛(ài)國情，為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。
�。ㄈ┛磻c典親自然揮夢(mèng)想（10月1日—10月8日）
1、十一小長(cháng)假期間，和父母利用好居家時(shí)間，國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況；查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽(tīng)唱國歌，了解國家領(lǐng)導人。
2、親近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，居家期間和家長(cháng)搞創(chuàng )作，利用成熟的.農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)（也可以是國旗、國徽）或一個(gè)別致的造型。
3、進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于3張。
4、觀(guān)看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫(xiě)一篇作文，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。
�。ㄋ模┰�(shī)歌頌祖國，經(jīng)典潤童心利用小長(cháng)假開(kāi)學(xué)周（10月9日—10月16日）的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展“詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心”誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
�。ㄎ澹┖侠戆才�，高度配合所有要求上交的材料，在規定時(shí)間按時(shí)上交德育處，全部上交截止2020年10月16日。班主任做好安排。疫情期間做好學(xué)生居家時(shí)間的安排。
國慶節的活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
國慶節佳節歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的大好時(shí)節，也是刺激消費者，拉動(dòng)消費的機會(huì )，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動(dòng)主題
“國慶節同歡喜，好禮送不�！�
三、活動(dòng)對象
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的國慶節促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的`照應不同的人群。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月12日——9月21日
五、活動(dòng)形式
打折;贈送;抽獎
六、活動(dòng)具體內容
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送國慶節特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應國慶節禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加國慶節燈迷有獎競猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費得到快照一張。
七、活動(dòng)廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
人員調動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結，為促銷(xiāo)評估做準備。
國慶節的活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：
江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：x
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：x
4、信息技術(shù)支持負責人：x
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：x
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣、
(1)一年級負責人：x
(2)三年級負責人：x
(3)五年級負責人：x
(4)二年級負責人：x
(5)四年級負責人：x
(6)六年級負責人：x
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的'韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
國慶節的活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操。在國慶xx周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期：9月26日—10月10日。
四、活動(dòng)安排：
1、手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生。（1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品。）
活動(dòng)要求：
�。�1）各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的.報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國xx周年以來(lái)，在
民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
�。�2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時(shí)間：9月30日
2、感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽。
參賽主題：“感恩祖國”“感恩學(xué)�！�
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽。
各班在9月29日將參賽題目報德育處。
比賽時(shí)間：10月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3、“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課。
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排：
一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事（或觀(guān)看視頻）并進(jìn)行愛(ài)國教育；
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：10月14日下午第大休息在多媒體教室
五、其他：
班主任利用9月28日（周三）晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
國慶節的活動(dòng)方案10
在此十一國慶節，我xx社區舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區居民的`文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構建和諧社會(huì )氛圍。
主辦單位：xx社區
時(shí)間：20xx年10月1日上午9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx文化站
活動(dòng)形式：文藝表演
成立活動(dòng)小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長(cháng)：
成員：陳麗、陳英鳳
工作職責：
1、負責活動(dòng)方案制定；
2、制作宣傳海報，組織社區群眾參觀(guān)；
3、活動(dòng)演出節目選定、排序；
4、主持人選定；
5、表演背景墻的布置；
6、邀請領(lǐng)導及媒體。
二、場(chǎng)地布置組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：
1、負責音響、舞臺、背景墻的布置；
2、宣傳氛圍；
3、工作銜接；
三、后勤保障組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：
1、購買(mǎi)水、紀念品；
2、換服裝安排、催場(chǎng)；
3、保管物品
四、維穩組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：
1、負責安全工作；
2、維護現場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)主要流程
1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)主要內容
2.健身開(kāi)場(chǎng)表演：搏擊操
3.物管小常識有獎?chuàng )尨�，由還原生活館提供獎品
4.太極少兒拉丁舞表演
5.健身瑜伽表演
6.健身傣族舞表演
7.抽取三等獎三名
8.武警xx中隊擒敵拳表演
9.健身草裙舞表演
10.太極街舞表演
11.健身啦啦操表演
12.抽取二等獎兩名
13.教練印度舞表演
14.太極表演陳式心意混元太極拳
15.健身杠鈴操表演
16.健身肚皮舞表演
17.抽取一等獎一名
18.活動(dòng)結束
注：現場(chǎng)抽獎細節描述
1、以業(yè)主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場(chǎng)，則視為無(wú)效獎，繼續抽��；
2、抽獎活動(dòng)穿插在整個(gè)活動(dòng)中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名；
3、抽獎人由主持人隨機邀請現場(chǎng)業(yè)主現場(chǎng)抽獎。
國慶節的活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
接下來(lái)國慶節的到來(lái)，將會(huì )是一個(gè)重要的促銷(xiāo)時(shí)機，因此為抓住這一節日的促銷(xiāo)契機，xx超市特別策劃了本次促銷(xiāo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、增加銷(xiāo)售量、擴大銷(xiāo)量；
2、吸引新客戶(hù)、鞏固老客戶(hù)；
3、應對競爭，爭取客戶(hù)；
4、增加消費者的沖動(dòng)消費；
5、提升營(yíng)業(yè)額；
6、加強消費者對超市的認同度；
7、造勢，創(chuàng )造購物氣氛；
8、建立與客戶(hù)之間長(cháng)期穩定的客情關(guān)系。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、促銷(xiāo)主題
“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )送”
五、促銷(xiāo)地點(diǎn)
xx超市
六、促銷(xiāo)方式
�。ㄒ唬┦话槟阈�，折價(jià)陪到家！
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、特價(jià)商品范圍：
除以上產(chǎn)品以外還有我們還準備了另外xx種產(chǎn)品進(jìn)行特價(jià)促銷(xiāo)，具體如下：
�。�1）節日酒水，原價(jià)xx元得長(cháng)城干紅葡萄酒現在只需xx元，數量有限，售完為止
�。�2）節日水果（蘋(píng)果，香蕉，芒果，哈密瓜，火龍果，新疆提子）都在原價(jià)的基礎上打八折
�。�3）節日禮品，熟食（烤肉、烤鴨、鹵肉），主食（面條、大米、小麥），蔬菜（茄子、大白菜、豇豆等）等在原價(jià)的基礎上打八折。
3、活動(dòng)要求：
在活動(dòng)期間負責這些降價(jià)產(chǎn)品的工作人員一定要注意及時(shí)的將貨源補充到位，特別是蔬菜類(lèi)的.工作人員，要隨時(shí)注意著(zhù)。
4、費用預算：
飲料類(lèi)預計活動(dòng)預算xx元，油類(lèi)預計xx元，膨化食品類(lèi)預計xx元，速溶飲品類(lèi)預計xx元，節日酒水類(lèi)預計xx元，節日水果預計xx元，節日禮品類(lèi)預計xx元，共計xx元。
�。ǘ┏荡笈伤�
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
2、活動(dòng)內容：凡于十一當天來(lái)永輝超市購物的前xx名（按結賬時(shí)間的先后計）顧客憑購物小票，每人可獲贈國慶節大禮包（國慶節xx超市的吉祥物公仔一個(gè)價(jià)值xx元和價(jià)值xx元的購物卡1張）一份。數量有限，送完即止。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市總服務(wù)臺。
4、活動(dòng)流程：工作人員核對小票→顧客填寫(xiě)信息表→工作人員在小票上蓋上“已換”綠色章子→工作人員將禮包拿出贈送給顧客。
5、活動(dòng)要求：工作人員要有耐心，要認真核對購物小票上面的日期是否是當天的。
�。ㄈ┙o力大抽獎，驚醒樂(lè )不停
1、活動(dòng)時(shí)間：10月1日——10月5日
2、活動(dòng)對象：
凡于端午節當天來(lái)我超市購物的顧客，單張小票滿(mǎn)xx元（滿(mǎn)xx元抽兩次，以次類(lèi)推），即可到我超市指定活動(dòng)中心參與抽獎活動(dòng)。
3、活動(dòng)規則：
購物滿(mǎn)額憑電腦小票，經(jīng)工作人員確認后，即可單手伸進(jìn)裝滿(mǎn)了獎券的抽獎箱（抽獎箱高為0。5米，寬為0。3米，開(kāi)口處圓形弧洞直徑為10厘米）您抽出來(lái)的獎券刮開(kāi)是幾等獎，即可獲得相應的禮品。
4、活動(dòng)流程：
顧客購物滿(mǎn)額→工作人員確認小票金額滿(mǎn)額→顧客抽取獎券→選出獎券中相應的禮品送給顧客→工作人員蓋紫色“已兌獎”章子。
5、獎品設置：
�。ㄋ模┢仗焱瑧c
1、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日—10月3日
2、活動(dòng)內容：
從10月1日—10月3日這三天中，xx會(huì )在超市門(mén)口舉行路演活動(dòng)，凡是上臺參加有獎問(wèn)答的顧客不論是否購買(mǎi)商品均可獲得國慶大禮包一份，每天限30個(gè)名額。
3、具體流程：
在活動(dòng)期間每天早上9：30分開(kāi)始表演，12：00結束，下午2：30分開(kāi)始表演，5：30分結束，在表演開(kāi)始期間有獎問(wèn)答與表演的節目穿插進(jìn)行，每天有獎問(wèn)答的名額限定在30名，請主持人自己安排好時(shí)間。獎問(wèn)答的為題主持人問(wèn)一下幾個(gè)問(wèn)題：
1、為今天超市里面哪一類(lèi)商品打折力度最大？（宣傳單頁(yè)上標注的有，酒水類(lèi)）
2、今天的節日水果打幾折？（宣傳單頁(yè)上標注的有八折）
3、今天買(mǎi)電器的積分是幾倍？（500元—799。99元為兩倍積分，超過(guò)800元為三倍積分，店內積分兌換處有標明）
�。ㄗⅲ阂陨先齻�(gè)問(wèn)題均為搶答，答對者即可獲得國慶大禮包一份）
�。ㄎ澹┺k會(huì )員，送好禮！
1、活動(dòng)時(shí)間：10月1日—10月8日
2、活動(dòng)方案：
A、活動(dòng)期間，凡是辦理會(huì )員卡的顧客均可享受現場(chǎng)贈送精美禮品一份的活動(dòng)（精美鑰匙鏈一個(gè)，價(jià)值5元）。
B、凡是在活動(dòng)期間憑永輝超市購物會(huì )員卡來(lái)本賣(mài)場(chǎng)購物顧客，均可享受積分卡積分雙倍活動(dòng)。
3、活動(dòng)要求：
顧客在活動(dòng)期間購買(mǎi)的商品享受會(huì )員卡雙倍積分的地點(diǎn)均在收銀員處。另外活動(dòng)期間的購物小票當天消費超過(guò)xx元的顧客可以在專(zhuān)門(mén)的積分兌換處兌換相應的禮品，兌換過(guò)后的小票工作人員要蓋上“已兌”的紅色章子。（會(huì )員卡上必須消掉xx積分）
4、費用預算：活動(dòng)期間預計送出xx張會(huì )員卡xx元
國慶節的活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1。引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2。運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng )作繪畫(huà)。
3。培養幼兒創(chuàng )造想象能力。
4。簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5。參與節日游戲。
活動(dòng)準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1。小朋友，前陣子你們放了七天的長(cháng)假，你們在家干些什么呢？
2。哦！做了這么多事呀！那誰(shuí)知道在這七天長(cháng)假中過(guò)的是什么節日呢？
3。那國慶節又是誰(shuí)的節日呢？
4。小朋友說(shuō)得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？
5。創(chuàng )意真不錯，老師呀，畫(huà)了一幅畫(huà)送給祖國媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)看看。
二、教師出示范畫(huà)，引導幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫(huà)時(shí)所使用的工具。
介紹煙花的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫(huà)中看到了什么？（我看到了煙花）
1。哦！那是節日的煙花，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫(huà)圖板中的什么工具的呢？（噴槍?zhuān)?/p>
2。說(shuō)得真不錯，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢？
3。小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍?zhuān)缓笤僭陬伭蠙谥羞x中自己喜歡的顏色，再在畫(huà)圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的'直線(xiàn)和矩形
1。除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2。那國旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3。我請一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫(huà)一下國旗，看她畫(huà)的對不對？
4。小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線(xiàn)在畫(huà)圖板中畫(huà)了一條直線(xiàn)，在選中矩形工具繪畫(huà)出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫(huà)方法是使用畫(huà)圖板中的刷子工具
1。小朋友，在看看，你又看到了誰(shuí)？（我看到了小朋友）
2。小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫(huà)的。（教師示范繪畫(huà)）
3�？辞宄男∨笥颜f(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）
4。原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大，能畫(huà)出這么多漂亮的圖畫(huà)呢！
三、幼兒創(chuàng )作繪畫(huà)"慶國慶"的畫(huà)。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你想在畫(huà)圖板中畫(huà)些什么？（氣球、花朵等）那待會(huì )，就請小朋友與畫(huà)圖板一起繪畫(huà)出熱鬧的場(chǎng)景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動(dòng)手繪畫(huà)了！
四、欣賞作品
小朋友畫(huà)得可真漂亮，那我們一起排著(zhù)隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)一起來(lái)參觀(guān)這些畫(huà)吧！
國慶節的活動(dòng)方案13
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門(mén)的'工作部署，根據登封市教育局xx號——關(guān)于組織開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)的通知精神，在今年國慶前一周，以及國慶節期間，組織全校開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
“向國旗敬禮”(推薦：向國旗敬禮手抄報資料，內容)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月24日至10月11日
三、活動(dòng)內容：
1、以班級為單位，組織隊員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語(yǔ)、抒發(fā)感言。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊委存檔。寄語(yǔ)內容主題要愛(ài)國愛(ài)黨、積極向上，反映真情實(shí)感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節必須唱學(xué)校建議的愛(ài)國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進(jìn)行愛(ài)國教育，使隊員從小愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )，在平凡小事、點(diǎn)滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛(ài)國情感。
3、以班級為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊委存檔。
4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門(mén)口懸掛國旗。大小不限，舒服愛(ài)國情懷。
四、活動(dòng)安排：
廣泛發(fā)動(dòng)階段。首先，利用升旗儀式統一布置，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、校信通等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳和發(fā)動(dòng)。形成全方位、多層次、多角度的.宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動(dòng)的廣泛開(kāi)展創(chuàng )造濃厚的氛圍。第二，召開(kāi)專(zhuān)題班主任會(huì )議，安排“向國旗敬禮”活動(dòng)。
組織開(kāi)展過(guò)程中組織少先隊大隊委進(jìn)行督促。節后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。
國慶節的活動(dòng)方案14
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來(lái)，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì )、共青團決定聯(lián)合進(jìn)行“我制造，我歡樂(lè )”慶�！笆弧眹鴳c節活動(dòng)，以豐富我園教職工的節日
文化娛樂(lè )活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養教職工的`制造力。
一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內容和要求
1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，依據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時(shí)候可作為評獎的參考。(時(shí)間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)
3、即興表演依據評委的示范，有制造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應的動(dòng)作，且要符合情理，如：評委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽，競賽反復進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)
4、科學(xué)編制菜譜依據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱(chēng)，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。競賽分組按
順序進(jìn)行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時(shí)出現“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽。競賽反復進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進(jìn)行。
四、評委評委由園長(cháng)、工會(huì )主席、共青團支書(shū)擔任。
五、獎勵方法競賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。
國慶節的活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立x周年，進(jìn)一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來(lái)建設及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛(ài)國主義情感，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設工作，增強員工的群眾榮譽(yù)感，夜?窘??“我們愛(ài)祖國”慶國慶系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
我們愛(ài)祖國
三、組織機構
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月為“我們愛(ài)祖國“愛(ài)國主義教育活動(dòng)月，20xx年10月1日開(kāi)展具體慶國慶系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)資料
1、十月份為“我們愛(ài)祖國”愛(ài)國主義教育主題活動(dòng)日，以各部門(mén)為單位開(kāi)展弘揚民族精神活動(dòng)。各部門(mén)負責人召開(kāi)“我們愛(ài)祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門(mén)會(huì )，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開(kāi)的活動(dòng)等等，對員工開(kāi)展愛(ài)國主義教育。將愛(ài)國情懷轉化為具體的愛(ài)國行動(dòng)，從做好每一件小事做起，從愛(ài)家、愛(ài)公酒穡?逃?憊ひ孕〖?螅真情愛(ài)祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書(shū)籍，記寫(xiě)讀書(shū)筆記，部門(mén)內召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )，書(shū)友會(huì )。讓員工從書(shū)籍中了解祖國，感受發(fā)展。
3、以畫(huà)祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫(xiě)祖國為系列，開(kāi)展慶國慶慶�；顒�(dòng)。
畫(huà)祖國：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫(huà)筆，把對祖國的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫(huà)，公司將在酒店布置畫(huà)展。
唱祖國：要求員工選唱資料健康向上，反映建國xx年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，資料要健康向上，體現愛(ài)國熱情。
看祖國：觀(guān)看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛(ài)祖國”攝影展，讓員工們以自我的視角看祖國的進(jìn)步、家鄉的發(fā)展，激發(fā)員工愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的.感情。
寫(xiě)祖國：布置員工看愛(ài)國電影以后寫(xiě)觀(guān)后感，舉行“我們愛(ài)祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來(lái)巨大變化，展現出來(lái)的中國風(fēng)貌，為自我是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動(dòng)要求
(1)請各部門(mén)按要求認真開(kāi)展活動(dòng)，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門(mén)負責人務(wù)必參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選取其他活動(dòng)加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。
七、活動(dòng)準備
本次活動(dòng)由公司統一安排，各部門(mén)負責人具體負責組織，員工協(xié)調運作。做好評分工作，以備案存檔�！拔覀儛�(ài)祖國”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國慶慶�；顒�(dòng)，為祖國母親六十一華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。
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