國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案(15篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的'熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：
江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉 橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍，每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3。評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4�；顒�(dòng)主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會(huì )場(chǎng)布置：xx（音響）
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為喜迎國慶節的到來(lái)，密州街道大華學(xué)校把“唱紅歌、誦經(jīng)典”活動(dòng)推向高潮，通過(guò)開(kāi)展豐富生動(dòng)的紅歌傳唱活動(dòng)、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓歌聲滿(mǎn)校園、經(jīng)典進(jìn)人心，以此增強師生的`民族自豪感，振奮精神、提升素質(zhì)、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校大會(huì )議室
四、參加對象：
全體教職工
五、活動(dòng)形式：
慶�；顒�(dòng)分三項內容：
一、教師“迎國慶.中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽。本次比賽，打破常規，主持人及評委由學(xué)生擔任。迎國慶詩(shī)歌朗誦會(huì )，不僅豐富教師們的業(yè)余生活，激發(fā)教師們愛(ài)國主義情感，陶冶教師們的情操，而且對豐富校園文化生活，推進(jìn)書(shū)香校園起到積極的作用。
二、骨干教師座談會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導深入了解教師的工作、學(xué)習生活狀況，鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取。座談會(huì )促進(jìn)大家樹(shù)立“以校為家”的主人翁意識，也為大家提供互相交流和面對面了解的機會(huì )。
三、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”課堂教學(xué)展示賽講。學(xué)校選拔優(yōu)秀青年教師代表為大家展示合作學(xué)習課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)，使年輕教師受到一次嚴格的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。使教師在不同程度上都有很大的收獲。
六、活動(dòng)要求：
1、教師“迎國慶.中華頌”詩(shī)歌朗誦比賽。要求全體教師參加，以級部為單位參加比賽，表演形式可以是個(gè)人朗誦也可以是齊誦。朗誦作品題目周二上午報教導處。比賽時(shí)間為周二(28日)下午4:00，地點(diǎn)五樓多媒體教室。
2、骨干教師座談會(huì )。級部主任參加，周三(29日)下午5:00，地點(diǎn)二樓小會(huì )議室。
3、青年教師”慶國慶.展我風(fēng)采”合作學(xué)習課堂教學(xué)賽講。由學(xué)校四級部的莊冰老師提供一節語(yǔ)文合作學(xué)習教學(xué)展示課。時(shí)間周二(28日)下午第二節課，地點(diǎn)415教室。所有語(yǔ)文老師參加聽(tīng)課評課活動(dòng)。
七、分工及職責：
1、組長(cháng)：校長(cháng)
2、會(huì )場(chǎng)布置：殷奎進(jìn)、付桂忠
3、活動(dòng)評委：趙燕、張麗、孫國鋒、李玉葉
學(xué)生代表：管淑英
4、活動(dòng)主持：朱銘琪
八、獎項設置：
活動(dòng)設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案4
在即將到來(lái)的國慶xx周年之際，讓我們?yōu)樽鎳赣H送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化；如果你驚嘆于祖國和家鄉新時(shí)代的巨變；如果你正感受同齡人與時(shí)代共同成長(cháng)的有力脈搏……請將他們用心記錄下來(lái)，用鏡頭拍攝下來(lái)，用詩(shī)歌的語(yǔ)言告訴我們，我們愿意分享與傾聽(tīng)你們的感動(dòng)和熱忱。
為此校團委擬在全校學(xué)生中開(kāi)展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶�；顒�(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)目的
培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的民族意識，激發(fā)學(xué)生的`愛(ài)國熱情，鼓勵學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習。
二、活動(dòng)內容與時(shí)間
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，x年級各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級每班安排x名觀(guān)眾。（比賽具體內容要求另見(jiàn)通知）
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩(shī)歌朗誦比賽，x年級各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級每班安排x名觀(guān)眾。（比賽具體內容要求另見(jiàn)通知）
3、開(kāi)展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協(xié)會(huì )成員為主，歡迎廣大攝影愛(ài)好者參與。（比賽具體內容要求另見(jiàn)通知）
4、開(kāi)展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會(huì )或團日活動(dòng)，各年級在班內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動(dòng)時(shí)間統一為x月x日上午周會(huì )課，由校領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )檢查各班級、團支部活動(dòng)情況。
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由校團委與德育處統一安排，各班主任、班委會(huì )、團支部具體負責組織。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的`情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負責人及分工：
評委:xx
統分員：xx
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學(xué)們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來(lái)臨之際，特舉行慶國慶主題慶�；顒�(dòng)，讓孩子體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。切感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
二、活動(dòng)主要內容：
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng) 。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動(dòng)抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動(dòng)。
4、在一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)
結合重陽(yáng)節的到來(lái)，了解民族文化，討論：如何快樂(lè )成長(cháng)？幸福是什么？
三、活動(dòng)具體操作：
1、“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：五、六年級各中隊進(jìn)行書(shū)畫(huà)競賽，并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊負責書(shū)法展板展出；五年級中隊負責繪畫(huà)作品展板展出；以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動(dòng)要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學(xué)�！皯c祝國慶手抄報比賽” （一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語(yǔ)文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時(shí)間內，完成黑板報的.設計，主題鮮明，內容充實(shí)，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)結合重陽(yáng)節的到來(lái)，以家庭教育為依托，引導學(xué)生討論：我如何快樂(lè )成長(cháng)？幸福是什么？
討論材料每班上交10份，（家長(cháng)代筆）。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書(shū)、畫(huà)展”活動(dòng)，各班于本周開(kāi)始準備，10月8日 上報作品，10月15日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動(dòng)，1-6年級黑板報比賽，時(shí)間均為10月10日。
3、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊討論活動(dòng)，時(shí)間為10月10日。
各班級以慶祝國慶主題活動(dòng)為契機，利用節日的氛圍，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動(dòng)。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
今年將迎來(lái)建國61周年，在此大背景下，本次國慶節，特舉行紅歌會(huì )，通過(guò)歌詠加深對祖國發(fā)展各個(gè)歷史時(shí)期的了解，引導少年兒童從小樹(shù)立聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，建設社會(huì )主義理想理念激發(fā)、培養少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)少先隊的`樸素感情。
二、比賽時(shí)間：
20xx年9月29日
三、比賽地點(diǎn)：
足球場(chǎng)
四、參加對象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
顧問(wèn)：xxx
組長(cháng)：xxx
負責人：xxx
道具組：xxx
職責：負責合唱臺階搬運、評委席擺放
舞臺設計：xxx
職責：負責與廣告公司協(xié)調舞臺的布置與裝飾
音響組：xxx
職責：負責音響播放，話(huà)筒調適
六、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。除一、二、三等獎以外，還另設最佳指揮獎、最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演獎等單項獎勵。
七、比賽要求：
1、參賽各隊須演唱一首參賽曲目。曲目?jì)热輵】迪蛏�，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2、每支參賽隊演唱總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4、9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5、比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進(jìn)行初選，每學(xué)部由40%的入選隊伍參與決選。
7、進(jìn)入決賽的班級請與25號前將節目的介紹詞上交至姜兵老師處。
八、獎項設置：
大賽初賽每學(xué)部組分設一等獎3名（加班級分3分）、2等獎6名（加班級分2分）、三等獎7名（加班級分1分）。
大賽決賽將分設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。
九、評分原則：
1、歌曲內容健康符合主題，演唱不超時(shí)；
2、合唱班級人數少一人扣0。5分，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3、演出服裝整齊統一，充分展現學(xué)生積極向上的精神面貌；
4、各班級演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；
5、各班級演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當；
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案8
國慶節這一天即將到來(lái)，我笑一年一度的國慶節活動(dòng)又將開(kāi)啟，今年的活動(dòng)對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學(xué)生們愛(ài)過(guò)的意識。
一、活動(dòng)目的
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準備
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的'圖案。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷（資料）。
輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來(lái)歷（資料）。
2.地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，
輔導員：我們的祖國多么美��！
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開(kāi)地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫(huà)，
我們放聲歌唱：
我愛(ài)您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立。
3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。
4.小結。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案9
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立XX周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪！”慶國慶系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“xx”。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
三、活動(dòng)內容。
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽�？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數根據情況自定（不少于xx人）。為了豐富童謠的表現形式，充實(shí)內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式，將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是xx~xx分鐘。
2、中年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術(shù)作品的`內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于xx人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數不少于xx人。詩(shī)歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；xx學(xué)校，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)xx分鐘。
四、活動(dòng)形式。
低年級：音樂(lè )教室童謠集體誦讀比賽（行為規范、文明禮儀）。
中年級：多功能教室集體大合唱比賽（愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班）。
高年級：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班）。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
二、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的'具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等
個(gè)人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案11
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年國慶節，活躍我校教職工的節日氣氛和豐富教職工課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)我校教職工體育運動(dòng)的開(kāi)展，特舉行此次拔河比賽
三、參賽對象：
全體教職工
四、比賽時(shí)間：
20xx年9月30日中午
五、比賽地點(diǎn)：
本校校園區
六、比賽規則：
1、拔河道為水泥地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線(xiàn)。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
2、以工會(huì )小組參賽（每小組男女混合），在當場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。
3、每場(chǎng)比賽會(huì )派2個(gè)比賽監督員，清點(diǎn)對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發(fā)現有違反現象立即取消比賽資格
4、比賽時(shí)設有一個(gè)主裁判，兩個(gè)監督人員。
七、比賽方式：
1、每場(chǎng)比賽都采用淘汰制的`方式來(lái)進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會(huì )小組長(cháng)負責本組的通知和組織工作。
2、比賽開(kāi)始前，各組按照每10人一個(gè)縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開(kāi)始后，兩邊的運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的河界線(xiàn)為贏(yíng)。
3、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線(xiàn)時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結束。
八、比賽注意事項：
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場(chǎng)進(jìn)行熱身運動(dòng)，比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊未到達現場(chǎng)或參賽人數不夠10人，則當作自動(dòng)棄權處理，其對應的參賽隊伍將會(huì )自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現場(chǎng)，必須在比賽現場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開(kāi)繩子。
4、比賽應本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長(cháng)謹記，轉告給各隊參賽者，確保安全。
5、比賽過(guò)程中對裁判判定有異議時(shí)，只有組長(cháng)有權提出抗議申請。
九、獎勵標準：
1、活動(dòng)參與獎每人300元：
2、設立名次獎：以小組設獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元
十、工作安排：
1、裁判人員：XXX
2、監督人員：XXX
3、后勤工作人員：XXX
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案12
活動(dòng)目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過(guò)20xx年的飛速發(fā)展，現在的中國繁榮、和平，是我們共同的`驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日—10月5日
活動(dòng)內容：
1、 “我愛(ài)你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會(huì )
時(shí)間：20xx年9月28日（周一）上午8：15—9：25
地點(diǎn)：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內容：唱好國歌，會(huì )背少年中國說(shuō)，會(huì )背24字核心價(jià)值觀(guān)，了解學(xué)校國慶活動(dòng)，聽(tīng)抗戰親歷者后人講抗戰的故事。
2、參觀(guān)國家檔案館
時(shí)間：20xx年9月26日（周六）上午
地點(diǎn)：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生（及家長(cháng)）參觀(guān)國家檔案館，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓，為大隊委競選做準備。
3、我的足跡：大美中國（攝影展）
時(shí)間：20xx年國慶放假期間
上交作品時(shí)間：假期結束后第一天回校時(shí)
內容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來(lái)，部分作品將會(huì )在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮（攝影展）
時(shí)間：20xx年國慶放假期間
上交作品時(shí)間：假期結束后第一天回校時(shí)
內容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個(gè)標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
1.為慶祝中華人民共和國成立60周年，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化;
2.配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
3配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
二、活動(dòng)規則：
1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長(cháng)負責組織，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：(1)所選詩(shī)歌，思想內容應積極向上;(2)運用普通話(huà)，聲音洪亮;(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當，重音、節奏恰當;(4)表達感情準確、自然;(5)服裝統一。(6)時(shí)間根據所選內容在5-10分鐘以?xún)取?/p>
3.內容以歌頌偉大的'祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂(lè )自備，9月27日交政教處。詩(shī)歌內容于9月20日前，詩(shī)歌串詞24日前交教務(wù)處。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。
四、獎項設置：
以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的與指導思想：
為慶祝中華人民共和國成立60周年，唱響愛(ài)國主旋律，構建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念。根據學(xué)校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過(guò)此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強；同時(shí)發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng)，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，建設“向真、向善、向上”的'校園文化，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動(dòng)另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過(guò)于花哨。
4：參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
6：各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
7：合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
8：各學(xué)班于9月14日前將節目單報教導處。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱(chēng)、班級、表演者人數。
9：要求各班全員參加。
六、獎項設置：
本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎，二種獎項。
表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名；優(yōu)秀組織獎1名。
七、評分標準：
�。ㄒ唬┰u分辦法
表演獎?dòng)蓪W(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎?dòng)蓪W(xué)校組織專(zhuān)人評定。
�。ㄒ唬┍硌莳勗u分標準（100）
1、選曲得當，緊扣主題（10分）
2、服裝整潔、統一（10分）
3、出入場(chǎng)井然有序、隊形美觀(guān)（10分）
4、指揮準確，動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力（10分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無(wú)中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂(lè )形象。（50分）
6、藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng )意（10分）
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎（100分）
�。�1）合唱隊伍由全班學(xué)生參加。（30分）
�。�2）觀(guān)眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場(chǎng)、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）
�。�3）現場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場(chǎng)觀(guān)眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調。（20分）
注：以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的分和最低分，最后算出平均分。
八、比賽順序：
按比賽前學(xué)校統一組織的各班抽號順序進(jìn)行。
九、活動(dòng)流程：
1：全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。
2：校長(cháng)致國慶祝辭。
3：教師合唱表演。
4：按節目單順序比賽。
5：宣布班級得分及名次。（條件許可就即時(shí)頒獎）
6：全體師生合唱《歌唱祖國》。
十、活動(dòng)要求：
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉分與最低分，取余下成績(jì)的平均分為最后成績(jì)。
2、班主任組織學(xué)生規定時(shí)間內到操場(chǎng)指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5。尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
十一、比賽會(huì )場(chǎng)組織：
楊勇主任安排學(xué)生會(huì )成員監督學(xué)生紀律。
十二、活動(dòng)組委會(huì )：
1、組長(cháng)：廖士龍。
2、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。
劉艷平曹蓉何忠曾凡月。
3、主持人：（由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫(xiě)）
4、音響：楊勇。
5、總分：王宗順嚴安清陳華武。
6、攝像：鄔道雄。
國慶學(xué)�；顒�(dòng)方案15
活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動(dòng)中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的'熱愛(ài)之情。
地點(diǎn)：多媒體教室
參加人員：四年級全體師生
活動(dòng)前準備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門(mén)升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、等祖國著(zhù)名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長(cháng)、老師幫忙)。
2、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂(lè )互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應配合。
4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)
5、 全體：共同學(xué)習《國家》手語(yǔ)歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(cháng)卷一副
7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排：
主持詞：(略)
第一項：觀(guān)看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語(yǔ)歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長(cháng)卷上寫(xiě)下自己的決心或誓詞
活動(dòng)總結：同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
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