十月一國慶主題活動(dòng)策劃3篇
十月一國慶主題活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)此次活動(dòng),加強幼兒愛(ài)國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國的情感。
2.初步認識我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識國旗。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備:
天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1.集體起立聽(tīng)并跟唱國歌。
2.詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。
3.認識我們的國旗,知道國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的`星星,一顆大星,四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》。
國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
。ㄒ唬、教師介紹背景圖。
。ǘ、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花。
。ㄈ┯變鹤鳟(huà):添畫(huà)煙花。
要求:
a.要用漂亮的顏色畫(huà)煙花,要畫(huà)滿(mǎn).
b.蠟筆不要涂到桌子上。
6.把作品送給“祖國媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)Α皨寢尅闭f(shuō):“祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!”。
b.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸:
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
十月一國慶主題活動(dòng)策劃2
一、主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
二、環(huán)境創(chuàng )設:
1、歡騰的國慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應結合幼兒收集的`圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng )造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國的情感也在一天天地增長(cháng)。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
三、家園共育:
1、識地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
十月一國慶主題活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(cháng)假為契機,以愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活為主題,以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會(huì )秋收的快樂(lè ),培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內容
(一)營(yíng)造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語(yǔ) 傾吐心聲
9月20日至10月12日,采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開(kāi)展向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),表達對祖國的熱愛(ài)之情。
(三)詩(shī)歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間,組織開(kāi)展詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會(huì )時(shí)間,開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想
1.一、二年級活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽(tīng)唱國歌,了解國家的.領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、儆H近自然,走進(jìn)田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
、10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、僖越加、下鄉等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動(dòng)安排及要求
(1)觀(guān)看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫(xiě)一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區,走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者,向他們了解過(guò)去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、僖越加、下鄉等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
、谝郧锾斓拇T果為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
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