學(xué)校國慶節策劃方案14篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校國慶節策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇1
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設年工作，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽�？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實(shí)內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式，將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
四、活動(dòng)形式：(見(jiàn)下表)
年段組 地點(diǎn) 形式及內容 負責人 輔導員
低年級 音樂(lè )教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)
高年級 籃球場(chǎng) 集體詩(shī)朗誦比賽 (愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)
四、活動(dòng)要求：
1、一——六年級學(xué)生統一穿著(zhù)整齊，最好是校服。各中隊長(cháng)在活動(dòng)開(kāi)始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會(huì )場(chǎng)秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎?dòng)?。
5、具體分工：
各年段比賽活動(dòng)由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會(huì )場(chǎng)組織，各班節目串聯(lián)，主持詞的.撰寫(xiě)。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統籌：
6、活動(dòng)結束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊部，各年級組并負責場(chǎng)地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
二、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的`圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動(dòng)總結階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等
個(gè)人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇3
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x
一、活動(dòng)主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動(dòng)時(shí)間：
X月X日
三、活動(dòng)內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說(shuō)唱比賽�？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實(shí)內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè )等不同形式，將表現和創(chuàng )新和諧地結合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術(shù)作品的內容進(jìn)行合理的創(chuàng )編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿(mǎn)、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班”集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩(shī)歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開(kāi)展，以音詩(shī)畫(huà)的形式，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
四、活動(dòng)形式：
低年級：音樂(lè )教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)
高年級：籃球場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)班)
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第61個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的`“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂(lè )老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備：
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的.經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3。評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4�；顒�(dòng)主要負責人及分工：
評委：xx
統分員：xx
會(huì )場(chǎng)布置：xx（音響）
學(xué)校國慶節策劃方案 篇5
活動(dòng)目的：
慶祝國慶節，本著(zhù)全員參與的精神，結合“我是一名優(yōu)秀的少先隊員”進(jìn)行一系列的隊知識教育，結合建國xx周年、長(cháng)征勝利xx周年，演唱積極向上的長(cháng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強不息，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國主義和革命傳統教育。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（下）午1：30—4：00
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)大操場(chǎng)
參加人員：
全校師生
各年級具體活動(dòng)安排：
1、由六年級學(xué)生負責出旗、退旗，銅管樂(lè )配合。
2、邀請小學(xué)的部分師生共度國慶節，并邀請健在的老紅軍前來(lái)授旗。
3、（2-6年級）每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長(cháng)征體驗跑，繞操場(chǎng)跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長(cháng)征時(shí)的.旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。（跑步時(shí)結合長(cháng)征內容的解說(shuō)。）
4、領(lǐng)導講話(huà)。
5、各年級活動(dòng)安排：
�。�1）、一、二年級段學(xué)唱二首革命歌謠。
�。�2）、在二年級段中隨機抽取二名學(xué)生參與戴紅領(lǐng)巾比賽，當場(chǎng)獎給紀念品。
�。�3）、在三年級段中隨機抽取二名學(xué)生參加行隊禮比賽，當場(chǎng)獎給紀念品。
�。�4）、三、四、五、六年級各年級圍繞“長(cháng)征、國慶”等內容各唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
�。�5）、中間隨機穿插紅軍長(cháng)征知識競賽或少先隊知識競賽內容。答對的當場(chǎng)發(fā)給紀念品。
各班需要準備的有：
1、一、二年級級段統一各班教會(huì )學(xué)生二首革命歌謠。
2、三、四、五、六年級各年級圍繞“長(cháng)征、國慶”等主題教會(huì )學(xué)生唱一首革命歌曲和朗誦一首革命詩(shī)歌。
3、學(xué)習新隊章，學(xué)會(huì )少先隊的各種禮儀。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶節的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
�。ㄍ扑]：祖國在我心中黑板報圖片大全）
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的.韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
三、活動(dòng)具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇7
背景：我們將伴隨著(zhù)紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開(kāi)心扉，釋放，唱響紅色經(jīng)典！今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情！
建國67周年后的今天，我們對比今昔，深入體會(huì )大學(xué)生在社會(huì )中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛(ài)國情懷繼承下去、傳唱下去。
活動(dòng)的目的及意義：一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角！紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀早已根植人心。新時(shí)代面對挑戰面對機遇，我們大學(xué)生應肩負起身上的社會(huì )責任，用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強自身的演唱技能，以適應社會(huì )的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現自我，發(fā)展自我。
活動(dòng)名稱(chēng)：
祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽
活動(dòng)主題：
弘揚愛(ài)國主義精神展現大學(xué)生風(fēng)采我與祖國共奮進(jìn)
舉辦單位：
活動(dòng)時(shí)間：
國慶期間(初步定在10月7日上午)
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內容：
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨特魅力，感染著(zhù)一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái)，發(fā)揚光大！五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛(ài)的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對黨的深情;萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強大！
祝福我們的祖國繁榮富強！
祝福我們的黨與日月同輝！
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！
演唱曲目：《明天會(huì )更好》《精忠報國》《今天是你的'生日，我的祖國》《站起來(lái)》
《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》
演唱形式：個(gè)人獨唱組隊合唱集體合唱
評分標準
4、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分就是個(gè)人和團隊最后得分
獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國對我們的份量在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽(yáng)！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！把中華民族偉大復興的使命擔在肩上！把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！
附：活動(dòng)經(jīng)費：影視廳包場(chǎng)：80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋：2元/袋x10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元
礦泉水：4元/桶x2桶=8元
紙杯：2.5元
總計158元
學(xué)校國慶節策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(cháng)假為契機，以愛(ài)祖國愛(ài)家鄉愛(ài)生活為主題，以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會(huì )秋收的快樂(lè )，培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內容
(一)營(yíng)造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進(jìn)行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語(yǔ) 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開(kāi)展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的.人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，表達對祖國的熱愛(ài)之情。
(三)詩(shī)歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間，組織開(kāi)展詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會(huì )時(shí)間，開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想
1.一、二年級活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽(tīng)唱國歌，了解國家的領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、儆H近自然，走進(jìn)田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動(dòng)安排及要求
(1)觀(guān)看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫(xiě)一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區，走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者，向他們了解過(guò)去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
�、僖越加�、下鄉等方式走進(jìn)大自然，感受十月的鄉間風(fēng)情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(huà)(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日，每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選，實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇9
一、晚會(huì )主題名稱(chēng)：《xx》
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點(diǎn)：xx
四、主辦：xx
五、協(xié)辦：xx
六、晚會(huì )目的：
1、一年一度的國慶晚會(huì )，讓我們在校學(xué)生時(shí)刻銘記祖國的偉大成就，時(shí)刻以祖國為榮。
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會(huì )。
七、晚會(huì )形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類(lèi)型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
八、晚會(huì )籌備工作管理方式：項目式管理。
九、晚會(huì )基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：（每個(gè)節目各設一個(gè)負責人，負責節目的紀律和安排）。
1、第一樂(lè )章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬(wàn)象更新的音樂(lè )歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂(lè )之情。
2、第二樂(lè )章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂(lè )章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創(chuàng )歌曲、小品等節目。
4、第四樂(lè )章：溫情深情篇——愛(ài)是人類(lèi)恒古永恒的.主題，以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
十一、具體活動(dòng)分工：
項目組晚會(huì )組織委員會(huì )主任：xx
副主任：xx
委員：xx
十二、項目組：
第一項目組：xx
節目組組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
任務(wù)：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會(huì )節目定下來(lái)，并把節目單發(fā)到個(gè)班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會(huì )之前準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具。
e、晚會(huì )之前聯(lián)系好演員化妝單位。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇10
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：x月x日x點(diǎn)
地點(diǎn)：xx大操場(chǎng)（如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后）
組織策劃：xx
藝術(shù)總監：xx
評委會(huì )成員：xx
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)（語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：xx
4、信息技術(shù)支持負責人：xx
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：xx
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您——千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”，橫幅：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節開(kāi)幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：xx
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)（兩人一個(gè)，正反寫(xiě)）負責人：班主任
8、x月x日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xx
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的.春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、x校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)（音樂(lè )準備：xx）
6、大隊長(cháng)xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。（音樂(lè )準備：xx）
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣。
�。�1）一年級負責人：x
�。�2）三年級負責人：x
�。�3）五年級負責人：x
�。�4）二年級負責人：x
�。�5）四年級負責人：x
�。�6）六年級負責人：x
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目標
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動(dòng)中充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
夢(mèng)圓國慶愛(ài)我中華
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：
1、“慶國慶”手抄報展覽。
2、“我為祖國畫(huà)藍圖”繪畫(huà)展覽。
參加對象：全校學(xué)生（4-6年級）手抄報，（1-3年級）繪畫(huà)
28日下午下班前交教導處，29日上午全校展評，各年級評出優(yōu)秀作品一等獎2人，二等獎5人，三等獎8人。注意：統一在作品正面右下方署中隊名、姓名；不準出現錯別字；顏色鮮亮，字體工整，設計合理，有創(chuàng )新意識。
活動(dòng)二：“感恩祖國，回報父母”假日行動(dòng)
1、時(shí)間：國慶節假期
2、要求：
�、俑靼喟嘀魅翁崆白骱眯麄�，進(jìn)行指導。
�、谝竺棵傧汝爢T在假期內，做一件特別有意義的'事，表達自己對祖國、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤(pán)。
備注：各項活動(dòng)順利進(jìn)行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發(fā)揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇12
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
有關(guān)國慶節的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
"從明天開(kāi)始，我們就要放假了。要放七天呢！"（帶幼兒扳手指點(diǎn)數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）
"小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀？"
"那你知道因為什么放假？"
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國慶節。
小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。（祖國媽媽生日快樂(lè )�。�
3、請幼兒討論：
A"小朋友過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物？"
B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
4、教師出示"生日蛋糕",引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
"看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？"
5、教師示范講解蛋糕的.制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導。
7、展示幼兒作品，教師評價(jià)作品
誰(shuí)的生日蛋糕最漂亮？
幼兒園托小班《親子同樂(lè )迎"國慶"》
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內容：圓圓的月餅（結合中秋節）
小班制作內容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望）
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。（針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全）
學(xué)校國慶節策劃方案 篇13
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
國慶節
二、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒明白十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
以談話(huà)的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的`節目資料，依次導入主題活動(dòng)。
�。ǘ┗静糠郑�
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下明白“國慶節”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
3、出示天安門(mén)的圖片，讓幼兒們觀(guān)察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
�。ㄈ┙Y束部分：
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評。并掛在繪畫(huà)角上。
五、活動(dòng)效果：
在這節活動(dòng)中幼兒們經(jīng)過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，明白了十月一日是國慶節并明白了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
學(xué)校國慶節策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，加強幼兒愛(ài)國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛(ài)祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門(mén)，認識國旗。
3、體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體起立聽(tīng)并跟唱國歌。
2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。
3、認識我們的'國旗，知道國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》。
國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛(ài)你！我們向您敬個(gè)禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬�、教師介紹背景圖。
�。ǘ�、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。
�。ㄈ�、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫(huà)煙花，要畫(huà)滿(mǎn)。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽".
把自己的禮物送給祖國媽媽?zhuān)?媽媽"說(shuō)："祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )！"
展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
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