小班國慶活動(dòng)總結3篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家收集的小班國慶活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班國慶活動(dòng)總結1
為了給家長(cháng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(cháng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。
在“國慶節”假期間,xx幼兒園大班段開(kāi)展了慶國慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(cháng)和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(cháng)都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫(huà)手工,由此可見(jiàn)家長(cháng)的.想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。
評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(cháng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習、交流的平臺。
通過(guò)此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長(cháng)之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長(cháng)一起用愛(ài)和美成就了幼兒的夢(mèng)想;童心很大,可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界,童心很美,可以讓這個(gè)地球更美麗。
這次親子手工大賽活動(dòng)不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長(cháng)中快樂(lè )的畫(huà)面!
小班國慶活動(dòng)總結2
一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日,也是對孩子進(jìn)行愛(ài)國教育的好時(shí)機,在我們偉大的祖國媽媽生日來(lái)臨之際,為了讓孩子們感受節日的氣氛,x鎮中心幼兒園各班老師組織幼兒開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng),讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。
為了加深孩子們對國慶節的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來(lái),并通過(guò)圖片、視頻加深幼兒對國慶節的深刻認識。再次,根據大、中、小班幼兒的.年齡特點(diǎn)分別開(kāi)展了學(xué)唱歌曲《祖國祖國,我們愛(ài)你》、制作國旗、我愛(ài)祖國繪畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。小班幼兒用瓶蓋粘貼祖國地圖表達了自己對祖國媽媽的愛(ài);中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美;大班孩子們舞動(dòng)手中的水彩筆,用繪畫(huà)的形式表達愛(ài)家人、愛(ài)祖國的美好情感。
此次的國慶活動(dòng),通過(guò)歌唱、舞蹈、繪畫(huà)、手工等集體活動(dòng),不僅讓孩子們了解了有關(guān)國慶知識,同時(shí)通過(guò)幼兒的動(dòng)手操作,培養了孩子們的愛(ài)國情感,充分感受到了節日氛圍,體驗了節日的快樂(lè ),也進(jìn)一步加強對孩子的愛(ài)國主義教育,讓孩子懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
小班國慶活動(dòng)總結3
今年我園針對園幼兒年齡特點(diǎn),我們圍繞“中秋、國慶”雙節開(kāi)展了以下幾個(gè)活動(dòng):
活動(dòng)一:品嘗月餅。
通過(guò)觀(guān)察月餅的形狀,品嘗月餅的味道,學(xué)說(shuō)“我喜歡吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節吃月餅的習俗。
活動(dòng)二:小小愛(ài)心卡,濃濃愛(ài)國情。
國慶前夕,我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間,提供愛(ài)心卡片和皺紋紙,指導幼兒用皺紋紙團成一朵朵小花貼在愛(ài)心卡上,一張張普普通通的.愛(ài)心卡,因為有了孩子們富有童趣的裝扮,立刻變得生機盎然,愛(ài)意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國的花朵,在祖國媽媽愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)”這一寓意,但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話(huà)中,孩子們懂得了自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽要過(guò)生日了,自己親手做一張愛(ài)心卡送給祖國媽媽?zhuān)W鎳鴭寢屔湛鞓?lè )。
活動(dòng)三:認識國旗。
在國慶節來(lái)臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱(chēng)、顏色、五角星的特征,我們還在區角活動(dòng)中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
在孩子們的祝福聲中,我們將愛(ài)心卡和國旗布置在作品展示區中,一面面五星紅旗,一張張愛(ài)心卡交相輝映,深深地表達著(zhù)孩子們萌動(dòng)的愛(ài)國情。
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