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【精品】國慶節日記范文匯編8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的國慶節日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節日記 篇1
今天是國慶七天家里的第二天，早晨聽(tīng)說(shuō)奶奶病了我們一家四口急匆匆地趕到了奶奶家剛走進(jìn)去就看見(jiàn)生病的奶奶正在向我們招手呢！等上了樓我看見(jiàn)姑姑正把一盤(pán)一盤(pán)的飯菜端來(lái)原來(lái)今天車(chē)的`是大螃蟹啊，我還是第一次吃大螃蟹哩！，可激動(dòng)了！
下午爸爸、媽媽帶我去大唐西市玩了哪里有攀巖、梅花樁、蹺蹺板......好多好多好玩的爸爸媽媽在我玩的時(shí)候去把頭發(fā)修了一下媽媽把每股頭發(fā)都卷了個(gè)卷兒，可漂亮了，我都不認識她了。等我們回了家已經(jīng)10：00了我躺在床上不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。
還有一件事我想記錄一下就是我看見(jiàn)了解放軍叔叔阿姨一同來(lái)唱紅歌我是多么希望我們也能舉行這種活動(dòng)��！
國慶節日記 篇2
十一國慶節是中華人民共和國成立的日子，各族人民歡聚一堂，共慶祖國的生日。
節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象.各商家借此長(cháng)假，人們休閑購物的黃金時(shí)間，打出各種促銷(xiāo)手段，買(mǎi)與賣(mài)之間令人目不暇接。十一國慶節不僅是祖國的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè )日子。繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴我們，共享天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)大街上大人小孩快樂(lè )的笑臉，處處顯示了生活的.富足與安樂(lè )。
在這歡樂(lè )的日子里，不要忘了辛勞一生的老人.不要因為他們行動(dòng)不便就失去與親人團聚的機會(huì ).我們的爺爺奶奶需要的不是金錢(qián)與物質(zhì)，是兒孫繞膝的溫馨與親情。讓我門(mén)歡快的笑聲驅散他們晚年的孤寂。
在此歡樂(lè )的日子里，我們衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候，不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費的孩子們.這一切仍需我們的努力去改變.
國慶節日記 篇3
今年的國慶節，我們一家人一起去了山東的曲阜。曲阜市孔子的故鄉，被稱(chēng)為“東方圣城”。我們游覽了孔子的故鄉，感受了傳統文化。
到了曲阜，我首先發(fā)現，熱情好客的曲阜人用“老師”來(lái)稱(chēng)呼彼此。這是為什么呢？因為曲阜是孔子的故鄉，在這里，有許多人都是孔子的后裔，要以家譜為序，長(cháng)幼尊卑。彼此遇見(jiàn)，有一方可能是另一方的長(cháng)輩，所以要稱(chēng)呼“老師”。如果像咱們天津人一樣稱(chēng)呼彼此“大哥”、“大姐”，顯然是很不禮貌的.。
讓我印象最為深刻的就是孔廟里的“杏壇”啦！到了這里，我才明白為什么教書(shū)育人的地方常被稱(chēng)為“杏壇”。那是因為，古時(shí)候，孔子在這里教書(shū)，而周?chē)N了很多杏樹(shù)，“杏壇”由此得名�！靶訅鼻懊孢�有一個(gè)像香爐一樣的石雕器。上半部雕的是盤(pán)龍飛天，下半部雕的是鯉魚(yú)戲水，寓意鯉魚(yú)躍龍門(mén)。小鯉魚(yú)在水中嬉戲，有的潛入水底，有的高高躍出水面，還有的悄悄從水里探出頭來(lái)，仰望天空……栩栩如生，巧奪天工，讓人贊嘆不已！你才這件石雕器是做什么用的？它是古代學(xué)堂教書(shū)計時(shí)用的！就像我們現在教室里的鐘表一樣。原來(lái)，自古上課、下課就規定了時(shí)間，老師和同學(xué)們都要遵守呢！
這次曲阜之旅，使我感受到了中國古代傳統文化的博大精深。它們代代相傳，沿襲至今。我們要將它們繼續發(fā)揚光大！
國慶節日記 篇4
一年一度的國慶節終于來(lái)了！耶！我真開(kāi)心��！
這是我度過(guò)的第八個(gè)國慶節。今天，媽媽帶我們來(lái)到了游樂(lè )園。當我們來(lái)到游樂(lè )園的時(shí)候，哇！這里真的是小朋友們快樂(lè )的天堂！今天游樂(lè )場(chǎng)的小朋友真多呀！每個(gè)項目的旁邊都排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍在等候，就像一條條長(cháng)龍似的。我也趕緊去排隊買(mǎi)票，排了好一會(huì )，一拿到票，我就趕緊向游樂(lè )場(chǎng)里面沖去，我已經(jīng)迫不及待了。
我來(lái)到了玩碰碰車(chē)的'地方，這是我最喜歡玩的項目了。在排隊的時(shí)候，我伸長(cháng)了脖子看著(zhù)別人玩，他們玩得真高興，真刺激呀！一批又一批的人進(jìn)去又出來(lái)，眼看著(zhù)就輪到我了，我恨不得立刻就進(jìn)去玩。終于輪到我了，我趕緊跑進(jìn)去，搶到一輛我喜歡的碰碰車(chē)，我坐上去系好安全帶，等別人都準備好了，碰碰車(chē)開(kāi)始了。我手握著(zhù)方向盤(pán)，心里緊張極了。當我看到前面的車(chē)向我沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，我趕緊扭轉方向盤(pán)，轉移了方向，躲過(guò)了他的進(jìn)攻，真是太驚險了，嚇死我了！接下來(lái)，我一邊躲閃別人的攻擊，一邊找機會(huì )攻擊別人，哈哈，我玩得太開(kāi)心了。
接下來(lái)我還玩了過(guò)山車(chē)、坐了海盜船、旋轉木馬……
今天很開(kāi)心，這又是一個(gè)開(kāi)心的國慶節！
國慶節日記 篇5
一年一度的國慶節又來(lái)到了我們的身邊。帶著(zhù)一顆熱愛(ài)祖國的心，我們離開(kāi)了校園，要在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)七天假期的美好時(shí)光。
放學(xué)的那一刻，全班歡呼。同學(xué)們陳群結伴地離開(kāi)了班級，班里的人霎時(shí)寥寥無(wú)幾。天空雖然不算明亮，但迎面撲來(lái)的新鮮空氣令人神清氣爽。那天，我回家格外地早。拉好書(shū)包，七天的假期就這么開(kāi)始了。
說(shuō)實(shí)在，不上學(xué)的假期還真是有點(diǎn)難分配。周末是按常規進(jìn)行，但明天星期一卻變得有點(diǎn)棘手了。不用說(shuō)，七天的懶覺(jué)總算是等到了。用完早餐，大約學(xué)習一會(huì )兒，我們將前往少年宮攀爬蓮花山。疲憊地回來(lái)，再按情況進(jìn)行。幾乎每一天，我們都是疲憊不堪地回到家，粘在床上不起來(lái)了。當然，更多的是戶(hù)外運動(dòng)的時(shí)間。有時(shí)，仰望藍天，我確實(shí)有點(diǎn)想回學(xué)校。一起踢球、一起上課，做許多有趣的事情。我想明白了，有時(shí)在家也不是百分之百好，但在學(xué)校也不是百分之百好。不上學(xué)似乎對于我們小學(xué)生的`生活就沒(méi)有了節奏，但課外的活動(dòng)也可以增添我的興趣。
不管怎樣，還是一起來(lái)享受你的國慶假期吧。養好精神返校后，但愿個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。雨季里的國慶節，但愿洗凈了大地的污垢，更洗凈了我們的靈魂。
國慶節日記 篇6
一年一度的國慶節到來(lái)了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著(zhù)一派節日的氣氛。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸帶著(zhù)高興的心情去玩。
在街上，每家店的門(mén)口都插著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著(zhù)中國人的威信。一家家的'商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優(yōu)惠。家家戶(hù)戶(hù)有 放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著(zhù)國慶。
一路上我看到了很多汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去。馬路兩邊掛著(zhù)紅燈籠，還有非常好看的工廠(chǎng)、商店門(mén)口都掛著(zhù)彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，開(kāi)愛(ài)極了。
國慶節日記 篇7
我們在桂林去了象山公園的`時(shí)候我們玩呀玩，我們玩了很久很久，還到水里吃零食，我們吃了西瓜，螃蟹，龍蝦，吃了很多零食，我和爸爸在水里玩了很久。
我們還看到捕魚(yú)的人，我們抓了兩條魚(yú)我覺(jué)得他們是一對父子，他們的感情很好，老是一起游泳，還一起貼在瓶子上玩，像我和爸爸一樣，永遠分不開(kāi)。
國慶節日記 篇8
國慶長(cháng)假那幾天，我們一家人去爺爺家掰玉米，大人們都在忙著(zhù)干活，我也沒(méi)閑著(zhù)：我在忙著(zhù)捉螞蚱呢！
奶奶家地里的螞蚱可真多，特別是地瓜地里。比我們學(xué)校的螞蚱多多了！每回在學(xué)校逮螞蚱都不過(guò)癮，今天我可過(guò)足“海癮”了！
雖然我知道螞蚱不咬人，但是我還是只敢逮那些小螞蚱。螞蚱的顏色和地瓜葉的顏色很接近，你得仔細看才能發(fā)現它，我好不容易才逮了21只。
我逮的'螞蚱顏色不同，品種也不同，我還逮了一只叫“生”的螞蚱，它的身子是綠色的，兩根觸須特別長(cháng)，腿也又細又長(cháng)。我很納悶：它為什么會(huì )叫這么個(gè)名字？聽(tīng)爺爺說(shuō)，是因為它要等天氣稍冷的時(shí)候才會(huì )出來(lái)活動(dòng)，所以人們才會(huì )這么叫它。
我把逮的螞蚱統統放在一個(gè)袋子里，還放進(jìn)菜葉去讓它們吃，我要好好地養著(zhù)它們，把它們帶到學(xué)校讓同學(xué)們也開(kāi)開(kāi)眼。
在捉螞蚱的時(shí)候，我發(fā)現了一只大螳螂，它正揮舞著(zhù)兩把大刀子在草地上東張西望呢。我不敢逮，忙叫媽媽來(lái)幫忙，可出乎意料的是媽媽也不敢逮。我們喊奶奶來(lái)幫忙，哈哈！還是奶奶膽子大，只見(jiàn)她悄悄地蹲下來(lái)，猛地一撲，輕而易舉就把螳螂給捉住了。
奶奶用葉子把螳螂包起來(lái)讓我拿，我連碰都不敢碰，奶奶就把螳螂放在袋子里，我高高興興地提著(zhù)我的戰利品回家了！
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