幼兒園國慶節活動(dòng)方案[薦]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
活動(dòng)重點(diǎn):
感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):
理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、“xx周年”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
對于如何過(guò)國慶節,學(xué)生都比較熟悉,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是幼兒園的'孩子認知區域中的一個(gè)“盲區”,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,通過(guò)說(shuō)對國慶節的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開(kāi)展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問(wèn)題得以解決;通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀(guān)看十一慶典、“xx周年大閱兵”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
★活動(dòng)導入
老師播放課件(伴隨著(zhù)優(yōu)美的背景音樂(lè ),一個(gè)漂亮的大蛋糕出現在畫(huà)面上,紅紅的蠟燭燃燒著(zhù),象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿(mǎn)了各種各樣的生日禮物),引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過(guò)生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧。?/p>
。◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手,調動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。)
★了解國慶節由來(lái)
1、我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來(lái)召開(kāi)一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì )”,給祖國媽媽?xiě)c祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?
。ㄒ龑W(xué)生說(shuō)出自己已有經(jīng)驗中的知識,學(xué)生可能會(huì )說(shuō)出祖國的生日是國慶節,是10月1日等一些簡(jiǎn)單的常識,也有可能說(shuō)不出。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應,科學(xué)地進(jìn)行引導。)
。ù谁h(huán)節的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節有哪些是已知,哪些為未知,以便開(kāi)展下面的教學(xué),讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開(kāi)國大典錄像,教師解說(shuō):1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門(mén)城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個(gè)嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過(guò)上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么。師引導學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō)。
。ㄔ趯W(xué)生的已有經(jīng)驗中,過(guò)生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學(xué)生對祖國有深刻的認識,同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,在過(guò)去的xx多年中,每一年,各地的祖國兒女都會(huì )以不同的方式給祖國媽媽過(guò)生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節的嗎?
2、學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的。
3、教師播放人們慶祝國慶節的錄像及“xx周年”慶典錄像。(解說(shuō):人們?yōu)榱藨c祝國慶節,在天安門(mén)前面設計了許多有精美圖案的花壇,在大門(mén)口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節,向我們的祖國表示祝賀。祖國xx歲生日的時(shí)候,全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
。ㄔ诔醪礁兄鎳蜗蟮幕A上,深化學(xué)生對祖國的認識,使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿(mǎn)、形象、清晰,使學(xué)生更深刻地體會(huì )人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情。)
4、引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育。
★我為祖國過(guò)生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過(guò)去人們是怎樣為她過(guò)生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開(kāi)一個(gè)“生日慶祝會(huì )”,慶祝她的xx歲生日。
2、學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國媽媽?xiě)c祝生日?
3、學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會(huì )開(kāi)始,學(xué)生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳
活動(dòng)主持:
大班xxx老師主持
活動(dòng)報道:
xx
活動(dòng)攝像:
xxx
活動(dòng)目標:
1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的美好情感。
2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:小朋友們,你們知道明天是什么節日嗎?(國慶節),那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),是啊,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂(lè )的慶祝中秋佳節,還要迎接祖國媽媽的生日,讓我們一起歡歌笑語(yǔ),度過(guò)這難忘的一天吧……
3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì )序幕。
4、各班按次序表演精心準備好的節目。
大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì )變》
大二班詩(shī)朗誦
《我們手拉手》
舞蹈《娃哈哈》
小一班節目
小二班節目
5、將事先準備好的月餅和零食拿出來(lái),大家一起分享食物和快樂(lè )。
6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等
小三班節目小四班節目小五班節目
7、主持人結束語(yǔ):親愛(ài)的.小朋友們,今天你們覺(jué)得快樂(lè )嗎?(快樂(lè )),今天是快樂(lè )的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!
8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案3
活動(dòng)來(lái)源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍,特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。
小班制作內容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái),祖國的希望)
活動(dòng)目的:
1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備:幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,棉花,毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備,注意安全)
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。
2。緬懷過(guò)去,感受今天美好生活的來(lái)之不易。
3。培養幼兒的自豪感和愛(ài)國情懷,樹(shù)立遠大的理想。
主題墻面環(huán)境
1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。
2。各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。
相關(guān)區域融合
美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。
圖書(shū)區:搜集關(guān)于愛(ài)國人士的`圖書(shū),把愛(ài)國人士的故事做成小冊子,放在圖書(shū)區。
活動(dòng)過(guò)程
(1)我愛(ài)你,中國——詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)目標:
1、理解詩(shī)歌內容有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、培養熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
(1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。
(2)地圖、朗誦稿
過(guò)程
(1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話(huà)的形式導入活動(dòng)。
(2)復習詩(shī)歌內容。教師將詩(shī)歌訪(fǎng)編成故事講給幼兒聽(tīng)。
(3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你,中國》
(4)幼兒獨立完整朗誦。
(5)班內評比。
(6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))
幼兒園國慶節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、讓幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、知道節日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
國旗一面,圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗,在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的`生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
活動(dòng)建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀(guān)察國慶節的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(lái)(國慶節)。
延伸活動(dòng):
大帶小,小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案5
一、導入:
國慶節前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂(lè ):
1、師出示“翻蓋樂(lè )”:
1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說(shuō)?(第一排,第四個(gè))翻開(kāi)后:看,五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開(kāi)后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來(lái)的?
3)請幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫(huà)些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三、觀(guān)看“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。
四、提問(wèn):
a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
五、觀(guān)看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí),你的.心情如何?
觀(guān)看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節活動(dòng)方案6
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識燈籠
1、各種各樣燈籠
提問(wèn):這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?
小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的'有字的。
2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠?
小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?
小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果:
通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)名稱(chēng):
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動(dòng)準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)過(guò)程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂(lè )!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的'站姿,手勢等方面的表現。
4、各班集體兒歌展示,讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。
B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養。
6、區角游行。
各班級準備富有特色的區角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。
六、活動(dòng)結束。
園長(cháng)總結本次活動(dòng),表?yè)P幼兒,宣布活動(dòng)結束。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案8
1949年12月2日,中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。
國慶節教學(xué)活動(dòng)—知識大比拼
活動(dòng)主題:
幼兒園喜迎國慶,慶祝祖國母親的生日,讓幼兒表達正確的祖國概念,對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的`五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)國慶知識比拼的游戲活動(dòng),讓幼兒表達對國慶的理解;
2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關(guān)知識的興趣;
3、更進(jìn)一步地了解國慶的來(lái)意,能主動(dòng)描述出祖國和國慶節的相關(guān)元素內容。
4、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情,體會(huì )節日的愉快氣氛。
活動(dòng)準備:
國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙
國慶節紅心貼紙/臉貼
幼兒園獎勵專(zhuān)用240貼超大版
活動(dòng)過(guò)程:
一、國慶節的由來(lái)
1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。
2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認真聽(tīng),看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事。
。ü适碌膬热荨秶鴳c節的由來(lái)》)
3、故事結束,大家誰(shuí)來(lái)告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。
二、我愛(ài)國旗和國徽
1、接下來(lái)給大家展示不同國家的國旗圖卡,看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國家的國旗。
2、其他國家的國旗,誰(shuí)能看著(zhù)圖卡說(shuō)出對應的名字。
第一個(gè)找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。
3、展示不同國徽,再來(lái)一輪。
三、慶祝國慶
1、國慶節是祖國母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來(lái),就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。
2、提問(wèn)剛才我們在視頻中都看到了什么?
國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門(mén)、國徽......
3、說(shuō)出最多的獎勵國旗貼紙。
將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái),然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。
活動(dòng)總結:
今天大家都很棒,我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門(mén)、國歌,還知道了國慶節我們可以?huà)鞜艋\、掛國旗、看大閱兵,唱國歌等等方式來(lái)慶祝祖國的生日。那么,希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節,我們要愛(ài)我們的祖國,因為他太美麗,對不對?!
活動(dòng)延伸:
我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門(mén),那么大家還能說(shuō)說(shuō)哪些是我們國家有的,外國沒(méi)有的?比如動(dòng)物、建筑、人物等等;
幼兒園國慶節活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間:
9月24日
活動(dòng)內容:
美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國,喜歡并愛(ài)護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節,自己是中國人,五星紅旗是中國的'國旗。
活動(dòng)準備:
裁剪好的紅色長(cháng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。
活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹:每年10月1日是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認識國旗
4、粘貼國旗,教師巡回指導
5、幼兒作品評價(jià)
6、幼兒作品展示
活動(dòng)延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案10
一、升國旗儀式(8:30~9:00)
日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合上午8:40升國旗唱國歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內容)上午9:00園長(cháng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始
二、主題慶;顒(dòng)(9:00~10:30)
。ㄒ唬┐蟀嘈问剑洪L(cháng)卷畫(huà)場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),如果是雨天,安排在二樓走廊。準備:每班以剪貼、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,貼在背景上(背景用鉛畫(huà)紙或kt板)彩色即時(shí)貼過(guò)程:
用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導下,將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下,貼到大背景上。(貼圖統一時(shí)間開(kāi)展,老師注意畫(huà)面布局)展示:連結后展示在二樓走廊
。ǘ┲邪嗷顒(dòng)安排
主題:中國館歡樂(lè )情形式:繪畫(huà)、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打。┎始堻S橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)過(guò)程:
1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,"鑄造"中國館。
2、用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的.邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部,注意畫(huà)面布局。
3、3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成笑臉煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面
。ㄈ┬“嗷顒(dòng)安排
主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛(ài)心過(guò)程:
1、幼兒和家長(cháng)事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。
2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,注意畫(huà)面布局。
3、幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成愛(ài)心煙花。展示:連接后展示在幼兒園門(mén)廳里
三、為祖國媽媽過(guò)生日(暫定)
時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕,體驗喜悅。
注:若沒(méi)有過(guò)生日,則改為談話(huà)活動(dòng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案11
小班:五星紅旗在飄揚
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準備:
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料:裁剪好的紅色長(cháng)方形紙、黃色五角星(大、。
3、工具:固體膠
活動(dòng)過(guò)程:
一、聽(tīng)國歌
提問(wèn):你們聽(tīng)完國歌,感覺(jué)怎么樣?
小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著(zhù)我們中國。
二、認識國旗
1、提問(wèn):除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結:每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問(wèn):仔細看看,國旗上都有什么?
小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果:
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛(ài)。
溫馨提示:因為是小班的活動(dòng),可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。
中班:祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備:
1、圖片:有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
2、教師播放國歌,提問(wèn):現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn):祖國的.生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì )給準備什么禮物?
2、提問(wèn):那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示生日蛋糕,引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導。
6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂(lè )歌。
活動(dòng)效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
大班:我愛(ài)我的祖國
活動(dòng)目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn):你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)要過(guò)生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn):這是什么?是哪個(gè)國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒愛(ài)國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備:
安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn):
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)導入。
師:明天是什么節日?國慶中秋節到了,我們幼兒園要放長(cháng)假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長(cháng)假里,出外游玩千萬(wàn)要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好假期。
1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的`呢?
2、引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3、創(chuàng )設情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí),要牽著(zhù)大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話(huà),不要陌生人的東西。
3、獨自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處,把門(mén)關(guān)好,不給家長(cháng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。
6、熟悉三個(gè)特殊電 話(huà)號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
8、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動(dòng)延伸:
請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內容。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)開(kāi)展迎國慶親子活動(dòng),使幼兒知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長(cháng)在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。
2、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng),渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的`節日。
3、認識祖國的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識國旗、了解中國的傳統節日,加強幼兒愛(ài)國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxx
四、活動(dòng)參與者:
幼兒園全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備:
親子互動(dòng)所需材料及背景音樂(lè )、音響設備、環(huán)境布置
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人(可由教師、家長(cháng)或幼兒擔當)宣布迎國慶親子活動(dòng)開(kāi)始
2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)
3、園長(cháng)講話(huà)、家長(cháng)講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛(ài)你》
5、親子互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)始:
命題畫(huà)《首都北京天安門(mén)》
材料:油畫(huà)棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫(huà)紙手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具長(cháng)卷畫(huà)《愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉》材料:長(cháng)卷、馬克筆建構《長(cháng)城》、《天安門(mén)》材料:彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動(dòng)注意事項:
1、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,并強調家長(cháng)監督幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
2、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
3、幼兒園各位老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
4、活動(dòng)結束后,在主持人的協(xié)調安排下按順序離開(kāi),所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案14
集體活動(dòng):
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的.情感。
3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有
五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:
國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間
20xx.9.30日上午9:00開(kāi)始
活動(dòng)過(guò)程
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂(lè )!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班馮芷琪小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數民族服裝圖片)
10、社區。(結束)
準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的`紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
教學(xué)反思:
每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個(gè)秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來(lái)臨時(shí)刻,國人各個(gè)都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候,街上到處都張燈結彩,洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛(ài)國教育的實(shí)施帶來(lái)很多便利條件。所以,這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育的良好契機。此次活動(dòng),我們以生成性主題“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”為內容,通過(guò)“國慶節”的主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情。
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