幼兒園國慶節活動(dòng)方案[匯總15篇]

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案1

　　集體活動(dòng)：

　　祖國媽媽?zhuān)�生日快�?lè )

　　活動(dòng)目標

　　1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門(mén)，認識天安門(mén)、國旗。

　　2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備

　　天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.向幼兒介紹我國的`首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。

　　2.認識國旗，知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有

　　五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》：

　　國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，

　　國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

　　國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

　　4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

　　5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。

　　活動(dòng)延伸

　　請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案2

　　一、導入：

　　國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）

　　二、翻蓋樂(lè )：

　　1、師出示“翻蓋樂(lè )”：

　　1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

　　2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來(lái)的？

　　3）請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

　　4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。

　　三、觀(guān)看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？

　　2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。

　　四、提問(wèn)：

　　a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的.？（引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）

　　b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？

　　五、觀(guān)看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何？

　　觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

　　2、你怎樣為國爭光？

　　六、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

　　第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

幼兒園國慶節活動(dòng)方案3

　　內容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。

　　活動(dòng)具體內容：

　　活動(dòng)提示：歡騰的國慶節，我愛(ài)中國

　　國慶前夕：

　　家園互動(dòng)

　　去附近街道觀(guān)看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準備和排練迎國慶的節目。

　　了不起的中國人：

　　區域活動(dòng)

　　師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。

　　五星紅旗我愛(ài)你：

　　區域活動(dòng)

　　了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

　　國慶真熱鬧：掛燈籠

　　區域活動(dòng)

　　通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習5的加法，以小組競賽的方式，試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

　　愉快的國慶節：

　　區域活動(dòng)

　　1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受?chē)鴳c節的.歡樂(lè )氣氛。

　　2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論，進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。

　　節日的夜晚：

　　區域活動(dòng)

　　提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　超級問(wèn)答賽：

　　集體活動(dòng)

　　通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)效果：

　　在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)形式：

　　國慶聯(lián)歡會(huì )(國慶知識比拼)

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。

　　2.讓幼兒了解我們中國的'首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3.培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2021年xx月x日下午xx點(diǎn)開(kāi)始

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、秀開(kāi)場(chǎng)

　　1.全體大班師生表?yè)P《感恩的心》。

　　2.集體齊唱《五星紅旗》大班國慶節活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

　　二、比知識

　　1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2.說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

　　3.說(shuō)說(shuō)我們國家的首都。

　　4.認識國徽

　　5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)

　　6.說(shuō)說(shuō)這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)

　　三、唱紅歌(暫定內容)

　　1.大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》

　　2.大二班：《祖國祖國我們愛(ài)你》

　　3.大三班：《國旗多美麗》

　　4.大四班：《祖國祖國我們愛(ài)你》

　　5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

　　6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

　　四、觀(guān)電影

　　欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

　　五、做紅旗

幼兒園國慶節活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　活動(dòng)主持：

　　大班xxx老師主持

　　活動(dòng)報道：

　　xx

　　活動(dòng)攝像：

　　xxx

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓孩子們在活動(dòng)中感受“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的美好情感。

　　2、通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個(gè)大家庭的快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)白：小朋友們，你們知道明天是什么節日嗎？（國慶節），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂(lè )的慶祝中秋佳節，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語(yǔ)，度過(guò)這難忘的一天吧……

　　3、全組幼兒一起演唱園歌拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì )序幕。

　　4、各班按次序表演精心準備好的`節目。

　　大一班集體詩(shī)朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會(huì )變》

　　大二班詩(shī)朗誦

　　《我們手拉手》

　　舞蹈《娃哈哈》

　　小一班節目

　　小二班節目

　　5、將事先準備好的月餅和零食拿出來(lái)，大家一起分享食物和快樂(lè )。

　　6、大三班集體詩(shī)朗誦《龜兔賽跑誰(shuí)第一》聯(lián)唱《小花園》等

　　小三班節目小四班節目小五班節目

　　7、主持人結束語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，今天你們覺(jué)得快樂(lè )嗎？（快樂(lè )），今天是快樂(lè )的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！

　　8、全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案6

　　一、主題說(shuō)明

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標

　　1、明白我是中國人，了解中國的`名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。

　　2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—9—30—20xx—10—10

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)流程

　　1、我是中國人

　　經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

　　2、我愛(ài)我的祖國

　　A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節

　　B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個(gè)民族。中國的國歌，我們的國旗）

　　C、幼兒分享照片及收集的物品

　　3、送給祖國媽媽的生日祝福

　　A、制作國旗

　　小托班：粘貼畫(huà)

　　中班：撕貼畫(huà)

　　大班：線(xiàn)條畫(huà)

　　B、學(xué)唱國歌

　　六、家園互動(dòng)

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與！

幼兒園國慶節活動(dòng)方案7

　　一、導入：

　　國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？

　�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚”）

　　二、翻蓋樂(lè )：

　　1、師出示“翻蓋樂(lè )”：

　　1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)？（第一排，第四個(gè)）

　　翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚？

　　2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）

　　翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來(lái)的？

　　3）請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？

　　4）師請幼兒翻第四排，第四張。

　　翻開(kāi)后，是空白的。

　　師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。

　　三、觀(guān)看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式？

　　2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的.視屏。

　　提問(wèn)：

　　a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容）

　　b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？

　　四、觀(guān)看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何？

　　觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等

　　2、你怎樣為國爭光？

　　五、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

　　第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》

幼兒園國慶節活動(dòng)方案8

　　設計意圖：

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來(lái)臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè )的氛圍中。每當這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結彩，洋溢著(zhù)一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育的.實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育的良好契機。

　　通過(guò)主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個(gè)節日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如很多孩子會(huì )問(wèn)：“為什么會(huì )有國慶節?”“國旗上為什么會(huì )有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節日來(lái)臨之即，我們建議家長(cháng)與幼兒一起收集關(guān)于國慶節的書(shū)籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長(cháng)的資源，我認為，幼兒在七天長(cháng)假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進(jìn)一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛(ài)我們的祖國。

　　內容與要求：

　　1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

　　2、知道自己是中國人，能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入：

　　國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?

　　(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

　　二、翻蓋樂(lè )：

　　1、師出示“翻蓋樂(lè )”：

　　1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)?(第一排，第四個(gè))翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

　　2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來(lái)的?

　　3)請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

　　4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開(kāi)后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

　　三、觀(guān)看“升旗儀式”：

　　1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

　　2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。

　　提問(wèn)：

　　a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

　　b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

　　四、觀(guān)看幻燈：

　　1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何?觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

　　2、你怎樣為國爭光?

　　五、辨別國旗

　　1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

　　2、認識五星紅旗。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：幸福傳遞

　　二、設計意圖：

　　迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的'情感，增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。

　　2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。

　　3、讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )

　　四、活動(dòng)準備：

　　2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會(huì )趴地匍匐前進(jìn)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

　　3、播放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

　　來(lái)，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(cháng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會(huì )相應的獎勵。

　　5、活動(dòng)結束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門(mén)口放學(xué)。

　　6、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)注意看好自己的小孩，注意安全。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(cháng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)幼兒園各項教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育工作的.進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí)，我園將開(kāi)展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長(cháng)提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長(cháng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的樂(lè )趣，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝�！�…。

　　二、活動(dòng)主題

　　促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子感情，培養孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月30日上午。

　　四、參賽對象

　　大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、參賽作品有家長(cháng)和孩子合作共同制作完成。

　　2、充分發(fā)揮家長(cháng)與幼兒的想象力與創(chuàng )造力，鼓勵家長(cháng)與幼兒原創(chuàng )作品的產(chǎn)生。

　　3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調，制作的工藝精美，有特色。

　　六、參評人員：

　　許珍珍、程芹、家委會(huì )成員若干。

　　七、獎項：

　　大、中、小班各兩個(gè)一等獎；六個(gè)二等獎；若干三等獎。

　　八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準備：XXX。

　　獎狀：XXX；

　　主持人：XXX；

　　場(chǎng)地布置：XXXXXXX。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案11

　　喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，彩色的綢子舞起來(lái)。一年一度的國慶就要到來(lái)了，如此佳節當然少不了要好好慶祝。

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節日的愉快氛圍。

　　活動(dòng)準備：

　　1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)

　　活動(dòng)流程：

　　經(jīng)驗交流

　　1、教師提問(wèn)：明天要過(guò)節，你們知道是什么節嗎?

　　2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　操作活動(dòng)彩旗飄飄

　　1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的`教室里飄揚起來(lái)。

　　2、教師介紹掛彩旗的方法。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

　　分享活動(dòng)

　　1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案12

　　1949年12月2日，中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》，規定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節日。

　　國慶節教學(xué)活動(dòng)—知識大比拼

　　活動(dòng)主題：

　　幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內容能有認知。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)國慶知識比拼的游戲活動(dòng)，讓幼兒表達對國慶的理解；

　　2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節日相關(guān)知識的興趣；

　　3、更進(jìn)一步地了解國慶的來(lái)意，能主動(dòng)描述出祖國和國慶節的相關(guān)元素內容。

　　4、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，體會(huì )節日的愉快氣氛。

　　活動(dòng)準備：

　　國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節的故事、各國國旗、國旗貼紙

　　國慶節紅心貼紙/臉貼

　　幼兒園獎勵專(zhuān)用240貼超大版

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、國慶節的由來(lái)

　　1、今天我們要做一個(gè)游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多。

　　2、下面老師要給大家講個(gè)故事，大家認真聽(tīng)，看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事。

　�。ü适碌膬热荨秶鴳c節的由來(lái)》）

　　3、故事結束，大家誰(shuí)來(lái)告訴我，這是一個(gè)什么故事，講的`是什么？回答正確，給一個(gè)紅旗貼紙。

　　二、我愛(ài)國旗和國徽

　　1、接下來(lái)給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國家的國旗。

　　2、其他國家的國旗，誰(shuí)能看著(zhù)圖卡說(shuō)出對應的名字。

　　第一個(gè)找出和認識最多的獎勵國旗貼紙。

　　3、展示不同國徽，再來(lái)一輪。

　　三、慶祝國慶

　　1、國慶節是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來(lái)，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節宣傳片等視頻。

　　2、提問(wèn)剛才我們在視頻中都看到了什么？

　　國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門(mén)、國徽......

　　3、說(shuō)出最多的獎勵國旗貼紙。

　　將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái)，然后為每個(gè)元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

　　活動(dòng)總結：

　　今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門(mén)、國歌，還知道了國慶節我們可以?huà)鞜艋\、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來(lái)慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節，我們要愛(ài)我們的祖國，因為他太美麗，對不對？！

　　活動(dòng)延伸：

　　我們認識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門(mén)，那么大家還能說(shuō)說(shuō)哪些是我們國家有的，外國沒(méi)有的？比如動(dòng)物、建筑、人物等等；

幼兒園國慶節活動(dòng)方案13

　　為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習與指南》精神，培養孩子愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民的情感，也為使孩子們從小就樹(shù)立熱愛(ài)祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節日的氛圍，發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開(kāi)展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，本次迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日，而且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的'快樂(lè )，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

　　一、活動(dòng)主題：

　　歡慶國慶，童心飛揚

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為迎接祖國媽媽生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。

　　2、通過(guò)親子舞蹈展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。

　　3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月30日上午14：30-17：20（暫定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室及戶(hù)外草坪

　　四、活動(dòng)人員：

　　全園教職員工、全園幼兒及家長(cháng)

　　五、活動(dòng)準備：

　　前期準備：布置國慶節主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)

　　后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。

　　2、14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(cháng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

　　5、15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)，中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節》。

　　6、16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓，在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節的小禮物。

　　7、17：15統一開(kāi)園放學(xué)。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內容，并提前做好活動(dòng)得準備，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)，家長(cháng)的入園時(shí)間（14：30）以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)中注意的安全。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。

　　5、17：15活動(dòng)結束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案14

　　一、主題名稱(chēng)：

　　歡騰的國慶

　　二、設計意圖

　　每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國慶節主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　三、主題目標：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的'方式表達熱愛(ài)之情。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。

　　2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

　　4、解放軍閱兵視頻一段。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵視頻。

　　為什么到處有鮮花?

　　1、過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀?

　　2、大家會(huì )怎樣慶祝呢?

　　3、欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

　　4、引導幼兒觀(guān)察中國地圖，認識祖國的首都和國旗。

　　二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。

　　要求：蠟筆不要涂在桌子上。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的.性格。

　　三、活動(dòng)準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)過(guò)程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂(lè )!"B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

　　3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現。

　　4、各班集體兒歌展示，讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個(gè)人的細節方面。

　　5、互贈節日禮物。(以班級為單位)

　　A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

　　B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養。

　　6、區角游行。

　　各班級準備富有特色的區角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。

　　六、活動(dòng)結束。

　　園長(cháng)總結本次活動(dòng)，表?yè)P幼兒，宣布活動(dòng)結束。各班組織幼兒休息。

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