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幼兒園國慶節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-03 06:55:26 國慶節 我要投稿

幼兒園國慶節活動(dòng)方案(15篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案(15篇)

幼兒園國慶節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)此次活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

  二、活動(dòng)準備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂(lè )《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。1)開(kāi)場(chǎng)

  1、全體師生表演《中國功夫》。

  2、集體齊唱《國歌》。

 。2)比知識

  1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2、說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3、說(shuō)說(shuō)我們國家的首都―北京。

  4、認識國徽。

  5、認識一些有代表性的'中國建筑。(如:長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)

 。3)唱紅歌(暫定內容)

  1、兒歌:《國旗紅紅的》。

  2、舞蹈:《國旗多美麗》。

  3、全體幼兒齊唱《大中國》。

 。4)觀(guān)看電影

  欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

 。5)制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  4、師生一起復習有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂(lè )!”

 。6)活動(dòng)結束。

  非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節活動(dòng)

幼兒園國慶節活動(dòng)方案2

  內容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。

  2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。

  活動(dòng)設計思路:

  環(huán)境,是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

  對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力;顒(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。

  節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。

  而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

  在活動(dòng)過(guò)程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動(dòng)具體內容:

  活動(dòng)提示:歡騰的國慶節,我愛(ài)中國

  國慶前夕:家園互動(dòng)

  去附近街道觀(guān)看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準備和排練迎國慶的節目。

  了不起的中國人:區域活動(dòng)

  師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五星紅旗我愛(ài)你:區域活動(dòng)

  了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

  國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動(dòng)

  通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習5的加法,以小組競賽的方式,試著(zhù)按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

  愉快的國慶節:區域活動(dòng)

  1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。

  2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的`想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論,進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。

  節日的夜晚:區域活動(dòng)

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  國慶問(wèn)答賽:小組活動(dòng)

  根據活動(dòng)要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習。制訂比賽規則等。

  超級問(wèn)答賽:集體活動(dòng)

  通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

  2、讓幼兒知道我們都是中國人,我們愛(ài)中國;仡檱鴳c節的歡樂(lè )。

  3、讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

  4、讓幼兒知道國慶節是幾月幾號。

  5、通過(guò)參加國慶節環(huán)境創(chuàng )設,感受參與國慶節慶;顒(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  國慶節照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  談話(huà)引入,激發(fā)興趣。

  二、基本部分

  1、觀(guān)看國慶節照片提問(wèn):小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

  2、提問(wèn):

 。1)過(guò)幾天就是國慶長(cháng)假,國慶節是誰(shuí)過(guò)節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的'日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

 。2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(“十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日!保

 。3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)

  3、談話(huà)小結!笆乱蝗帐菄鴳c節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì ),祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛(ài)中國。

  三、結束部分

  幼兒齊聲歌唱《祖國,我愛(ài)你》。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案4

  一、升國旗儀式(8:30~9:00)

  日期:20xx年9月30日時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合上午8:40升國旗唱國歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內容)上午9:00園長(cháng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始

  二、主題慶;顒(dòng)(9:00~10:30)

 。ㄒ唬┐蟀嘈问

  長(cháng)卷畫(huà)場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),如果是雨天,安排在二樓走廊。準備:每班以剪貼、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,貼在背景上(背景用鉛畫(huà)紙或kt板)彩色即時(shí)貼

  過(guò)程:用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導下,將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下,貼到大背景上。(貼圖統一時(shí)間開(kāi)展,老師注意畫(huà)面布局)

  展示:連結后展示在二樓走廊

 。ǘ┲邪嗷顒(dòng)安排

  主題:中國館歡樂(lè )情形式:繪畫(huà)、裝飾等場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打。┎始堻S橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)

  過(guò)程:

  1、教師給3組幼兒發(fā)1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,"鑄造"中國館。

  2、用紅色即時(shí)貼貼紙的`邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部,注意畫(huà)面布局。

  3、3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成笑臉煙花。

  展示:連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面

 。ㄈ┬“嗷顒(dòng)安排

  主題:分享一刻形式:手工裝飾場(chǎng)地:教室準備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛(ài)心

  過(guò)程:

  1、幼兒和家長(cháng)事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。

  2、幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,注意畫(huà)面布局。

  3、幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成愛(ài)心煙花。

  展示:連接后展示在幼兒園門(mén)廳里

  三、為祖國媽媽過(guò)生日(暫定)

  時(shí)間:10:30~11:00各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

  注:若沒(méi)有過(guò)生日,則改為談話(huà)活動(dòng)

幼兒園國慶節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)來(lái)源:

  托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍,特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

  小班制作內容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái),祖國的希望)

  活動(dòng)目的:

  1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。

  2、提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。

  活動(dòng)準備:幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,棉花,毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備,注意安全)

  幼兒園國慶節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的

  1。讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

  2。緬懷過(guò)去,感受今天美好生活的來(lái)之不易。

  3。培養幼兒的自豪感和愛(ài)國情懷,樹(shù)立遠大的理想。

  主題墻面環(huán)境

  1。收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設計墻面。

  2。各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

  相關(guān)區域融合

  美工區:在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

  圖書(shū)區:搜集關(guān)于愛(ài)國人士的圖書(shū),把愛(ài)國人士的故事做成小冊子,放在圖書(shū)區。

  活動(dòng)過(guò)程

  (1)我愛(ài)你,中國——詩(shī)歌朗誦

  活動(dòng)目標:

  1、理解詩(shī)歌內容有感情地朗誦詩(shī)歌。

  2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的`認識。

  3、培養熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩(shī)歌。

  (2)地圖、朗誦稿

  過(guò)程

  (1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話(huà)的形式導入活動(dòng)。

  (2)復習詩(shī)歌內容。教師將詩(shī)歌訪(fǎng)編成故事講給幼兒聽(tīng)。

  (3)集體教詩(shī)歌——《我愛(ài)你,中國》

  (4)幼兒獨立完整朗誦。

  (5)班內評比。

  (6)親子共讀一首詩(shī)(親子活動(dòng))

幼兒園國慶節活動(dòng)方案6

  一、設計意圖也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來(lái)說(shuō),他們對于國慶節的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過(guò)歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起吃東西、看風(fēng)景,對于小班幼兒來(lái)說(shuō),歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

  二、主題目標

  1、初步了解國慶節,知道國慶節是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節日。

  2、與同伴分享國慶節的歡喜之情。

  3、通過(guò)老師講解、看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國、身為中國人的自豪感。

  三、墻面環(huán)境

  教師制作國慶節特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。相關(guān)區域融合

 。1)圖書(shū)區:制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

 。2)美工區:投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

 。3)表演區:提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節的兒歌、音樂(lè )供幼兒表演朗誦。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、在操場(chǎng)舉行升國旗儀式在操場(chǎng)上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學(xué)習敬禮。

  2、我的國旗真漂亮——美工活動(dòng)活動(dòng)目標:

 。1)通過(guò)剪裁、繪畫(huà)、粘貼等手段制作出國旗。

 。2)鍛煉幼兒的`動(dòng)手能力,體驗到成功的快樂(lè );顒(dòng)準備:紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等;顒(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

 。1)了解制作國旗的過(guò)程。

 。2)熟練掌握制作國旗的過(guò)程。

  過(guò)程:

 。1)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話(huà)題。

 。2)充分調動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗,引導幼兒進(jìn)行討論與交流。國旗是什么顏色的?上面畫(huà)著(zhù)什么?是什么形狀的等等。

 。3)觀(guān)看老師制作,了解方法。先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀(guān)看制作過(guò)程,了解制作國旗的過(guò)程。

 。4)教師指導幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導,隨時(shí)提醒。

 。5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場(chǎng)上的國旗相比較,誰(shuí)做的最逼真;顒(dòng)延伸:將幼兒制作的國旗放在展覽區,讓大家盡情參觀(guān)。

  3、親子共做一面旗——親子活動(dòng)活動(dòng)目的:

 。1)結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。

 。2)提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解的生活。

  活動(dòng)準備:幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

  過(guò)程:

 。1)教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。

 。2)引出制作內容。

 。3)交代制作過(guò)程。

 。4)各班家長(cháng)與幼兒共同制作,教師巡回指導。

 。5)平行班交換制作成果,結對玩耍。

 。6)教師簡(jiǎn)單小結,歡送家長(cháng)。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  幸福傳遞

  二、設計意圖:

  迎國慶親子活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長(cháng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè ),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的`感情。

  2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。

  3、讓家長(cháng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè )

  四、活動(dòng)準備:

  2、幼兒經(jīng)驗準備:幼兒會(huì )趴地匍匐前進(jìn)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動(dòng)場(chǎng)地。

  2、播放音樂(lè ),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動(dòng)。

  來(lái),(注意,由于球是圓的,所以可能需要家長(cháng)與小朋友多加配合,注意平衡),第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎勵,剩下的其他小組,也會(huì )相應的獎勵。

  3、活動(dòng)結束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達校門(mén)口放學(xué)。

  4、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(cháng)注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案8

  分享世博情歡樂(lè )慶國慶

  xx幼兒園xx年度國慶活動(dòng)方案

  一、升國旗儀式(8:30~9:00)

  日期:20xx年9月29日

  時(shí)間:上午8:30操場(chǎng)集合

  上午8:40升國旗唱國歌。

  上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內容)上午9:00園長(cháng)講話(huà),宣布活動(dòng)開(kāi)始

  二、主題慶;顒(dòng)(9:00~10:30)

  (一)大班

  形式:長(cháng)卷畫(huà)

  場(chǎng)地:晴天底樓操場(chǎng),如果是雨天,安排在二樓走廊。

  準備:每班以剪貼、繪畫(huà)等形式事先制作1個(gè)較大的特色場(chǎng)館,貼在背景上(背景用鉛畫(huà)紙或kt板)彩色即時(shí)貼

  過(guò)程:

  2.用彩色即時(shí)貼裝飾邊框,在老師指導下,將作品貼到大背景上。畫(huà)得較小的幼兒將畫(huà)面剪下,貼到大背景上。(貼圖統一時(shí)間開(kāi)展,老師注意畫(huà)面布局)

  展示:

  連結后展示在二樓走廊

  (二)中班活動(dòng)安排

  主題:中國館歡樂(lè )情

  形式:繪畫(huà)、裝飾等

  場(chǎng)地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室

  準備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個(gè)別幼兒笑臉的剪貼)

  過(guò)程:

  1.教師給3組幼兒發(fā)1-2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國館。

  2.用紅色即時(shí)貼貼紙的邊框,在老師協(xié)助下,沿紙的邊框用提供的`紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛(ài)心貼在kt板上部,注意畫(huà)面布局。

  3.3組幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成笑臉煙花。

  展示:

  連接后展示在幼兒園門(mén)口北面宣傳欄下面

  (三)小班活動(dòng)安排

  主題:分享一刻

  形式:手工裝飾

  場(chǎng)地:教室

  準備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛(ài)心

  過(guò)程:

  1.幼兒和家長(cháng)事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。

  2.幼兒在老師協(xié)助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛(ài)心貼在kt班上部,注意畫(huà)面布局。

  3.幼兒撕彩色紙條,在老師協(xié)助下,將小紙條貼在笑臉周?chē),裝飾成愛(ài)心煙花。展示:

  連接后展示在幼兒園門(mén)廳里

  三、為祖國媽媽過(guò)生日(暫定)

  時(shí)間:10:30~11:00

  各班在教室為祖國媽媽過(guò)生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

  注:若沒(méi)有過(guò)生日,則改為談話(huà)活動(dòng)

幼兒園國慶節活動(dòng)方案9

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。

  2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動(dòng)準備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。

  3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識燈籠

  1、各種各樣燈籠

  提問(wèn):這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?

  小結:燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的'有字的。

  2、提問(wèn):什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠?

  小結:國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。

  3、提問(wèn):燈籠用什么材料來(lái)做?

  小結:燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

  活動(dòng)效果:

  通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

  2.知道我們都是中國人,我們愛(ài)中國;仡檱鴳c節的歡樂(lè )。

  3.讓幼兒知道國慶節是中華人民共和國成立的日子。

  4.知道國慶節是幾月幾號。

  5.通過(guò)參加國慶節環(huán)境創(chuàng )設,感受參與國慶節慶;顒(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:國慶節照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  談話(huà)引入,激發(fā)興趣。

  二、基本部分

  1.觀(guān)看國慶節照片提問(wèn):小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興?

  2.提問(wèn):

 。1)過(guò)幾天就是國慶長(cháng)假,國慶節是誰(shuí)過(guò)節呀?(幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的`國家慶祝生日)

 。2)你們知道哪一天是我們的國慶節?(十月一日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。)

 。3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)

  3.談話(huà)小結!笆乱蝗帐菄鴳c節,是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì ),祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為我們都是中國人,我們愛(ài)中國。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)主題:

  歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。

  2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室及戶(hù)外草坪

  五、活動(dòng)人員:

  全園教職員工、全園幼兒及家長(cháng)

  六、活動(dòng)準備:

  前期準備:布置國慶節主題墻、愛(ài)國歌曲以及向家長(cháng)宣傳國慶節活動(dòng)

  后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(cháng)和幼兒觀(guān)看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的.擁抱節》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節的小禮物。

  7、17:15統一開(kāi)園放學(xué)。

  八、注意事項:

  1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,并提前做好活動(dòng)得準備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(cháng),家長(cháng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長(cháng)在活動(dòng)中注意的安全。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。

  5、17:15活動(dòng)結束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案12

  集體活動(dòng):

  祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )

  活動(dòng)目標

  1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門(mén),認識天安門(mén)、國旗。

  2.通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  3.體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備

  天安門(mén)掛圖,國旗,白紙,油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個(gè)天安門(mén),認識天安門(mén)。

  2.認識國旗,知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的`長(cháng)方形上面有

  五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》:

  國旗國旗我愛(ài)你,國旗國旗紅又紅,

  國旗上面五顆星,一顆大四顆小,

  國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!

  4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。

  5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。

  活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案13

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月29日下午3:00——5:40

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班

  活動(dòng)人員分配:x

  x總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助xx組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取,及簡(jiǎn)潔衛生打掃。

  活動(dòng)當天物品領(lǐng)。

  1、xx

  2、xx

  活動(dòng)具體安排:

  10:00各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;

  12:30----12:50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面,回班后進(jìn)行分裝。

  12:50-----13:30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì ),明確個(gè)人工作,班級桌椅擺放

  14:30——15:00幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)

  15:00開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)(露站門(mén)口接待,楠組織幼兒)

  15:10第一項活動(dòng):制作月餅(露主持)

  過(guò)程:

  1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅

  2、介紹制作的工具材料

  3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè ))

  15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

  15:50——16:10幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。

  16:10——16:40第二項活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)

  目的:

  為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)

  過(guò)程:

  教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中

  2、音樂(lè )游戲:七個(gè)半跳(韓放電腦)

  過(guò)程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時(shí)你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時(shí)值請大家拍手,第一遍音樂(lè ),教師扮演蚊子,家長(cháng)與幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè ),請一名幼兒和他的`家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿,提高氣氛。

  3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)

  小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲

  4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息)

  動(dòng)畫(huà)內容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002》(韓放電腦)

  16:40——17:001、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水;

  2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

  17:00——17:301、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

  2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。

  17:40活動(dòng)結束,歡送家長(cháng)幼兒離園

幼兒園國慶節活動(dòng)方案14

  為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍,教師可帶領(lǐng)中班幼兒開(kāi)展“祖國、祖國,我們愛(ài)你”的主題活動(dòng),幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節的來(lái)歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的美好情感。

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒理解國慶節的來(lái)歷,能說(shuō)出我國的標志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。

  2、幼兒能說(shuō)出幾種慶!笆弧钡幕顒(dòng)形式,讓幼兒體驗國慶的歡樂(lè )氣氛。

  二、活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:有國慶節外出游玩的經(jīng)歷。

  2、材料準備:國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入。請幼兒說(shuō)說(shuō)對國慶節的認識。

  2、情景體驗。教師可播放國慶相關(guān)視頻,出示國慶節熱鬧場(chǎng)景的相關(guān)圖片,引導幼兒了解人們慶!笆弧钡'方式。

  3、鼓勵幼兒說(shuō)出自己最喜歡慶!笆弧钡哪姆N形式和原因。

  四、活動(dòng)延伸

  1、建議家長(cháng)在國慶節期間帶幼兒外出觀(guān)看或參與慶!笆弧钡幕顒(dòng),使幼兒充分感受節日的歡樂(lè )氣氛。

  2、可讓幼兒拿起紙和筆,在家長(cháng)的指導下畫(huà)出心目中的國慶節場(chǎng)景。

  社會(huì )活動(dòng):各族人民一家親

  一、活動(dòng)目標

  1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風(fēng)俗習慣及民族特色。

  2、幼兒能夠尊重少數民族特有的風(fēng)俗習慣。

  3、幼兒為祖國多元民族文化感到自豪。

  二、活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數民族有初步的認識。

  2、材料準備:少數民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數民族?”

  2、教師出示教具中的少數民族圖卡,引導幼兒觀(guān)察少數民族服飾特點(diǎn)。

  3、引導幼兒了解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。

  4、教師和幼兒共同總結經(jīng)驗,鼓勵幼兒尊重少數民族文化。

  教師提問(wèn):

  “不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?”

  四、活動(dòng)延伸

  1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵幼兒在少數民族音樂(lè )中開(kāi)展表演游戲。

  2、請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的了解。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  為了給孩子有足夠的陪伴,讓親子有更多的互動(dòng)空間,更是為了鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育和管理的`積極性,使家長(cháng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái),促進(jìn)幼兒園各項教育活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí),我園將開(kāi)展“迎國慶”彩泥親子手工比賽,給每位孩子和家長(cháng)提供展示自己的舞臺,留下絢麗的回憶。希望家長(cháng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”,體驗制作的樂(lè )趣,向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝!。

  二、活動(dòng)主題

  促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子感情,培養孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月30日上午。

  四、參賽對象

  大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。

  五、活動(dòng)要求

  1、參賽作品有家長(cháng)和孩子合作共同制作完成。

  2、充分發(fā)揮家長(cháng)與幼兒的想象力與創(chuàng )造力,鼓勵家長(cháng)與幼兒原創(chuàng )作品的產(chǎn)生。

  3、注重作品的整體美感,大小適中,色彩搭配協(xié)調,制作的工藝精美,有特色。

  六、參評人員:

  許珍珍、程芹、家委會(huì )成員若干。

  七、獎項:

  大、中、小班各兩個(gè)一等獎;六個(gè)二等獎;若干三等獎。

  八、工作人員:彩泥、卡紙、橫幅準備:XXX。

  獎狀:XXX;

  主持人:XXX;

  場(chǎng)地布置:XXXXXXX。

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