國慶團日活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的國慶團日活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
國慶團日活動(dòng)總結1
20xx年9月25日外國語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)六班以“喜迎國慶，向祖國獻禮”為主題的團日活動(dòng)在xx師范大學(xué)南院食堂激情召開(kāi)。此次活動(dòng)的預期目的有二。
首先是提高班級的凝聚力；其次是增進(jìn)同學(xué)們對祖國的了解和熱愛(ài)。下面我從幾個(gè)方面對這次活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、同學(xué)們的參與度和積極性
這次活動(dòng)的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動(dòng)的趣味性很濃也是一個(gè)重點(diǎn)，這次活動(dòng)，無(wú)論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學(xué)們都對此表示了濃厚的興趣，積極的參與其中�？梢哉f(shuō)是玩的開(kāi)心、學(xué)的開(kāi)心。
二、同學(xué)們在此次活動(dòng)中的學(xué)習程度
因為此次活動(dòng)比較注重自己動(dòng)手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會(huì )切菜的'同學(xué)開(kāi)始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學(xué)們動(dòng)手能力的一種鍛煉。另外，在智力問(wèn)答環(huán)節中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂(lè )中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動(dòng)的創(chuàng )新
此次團日活動(dòng)與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動(dòng)內容的不同，避開(kāi)了以往的遠地點(diǎn)和無(wú)聊的討論形式，選取在距離近、并且整個(gè)過(guò)程是以活動(dòng)的形式展開(kāi)的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與積極性，活動(dòng)的最后，大家各抒己見(jiàn)，不僅坦誠的點(diǎn)出了此次活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，也對下一次活動(dòng)提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動(dòng)的召開(kāi)打下了基礎。
四、此次活動(dòng)的不足
此次活動(dòng)大致上很成功，卻仍然存在以下不足；首先是活動(dòng)時(shí)間拖延，這造成了部分同學(xué)在活動(dòng)末期不耐煩心態(tài)，其次是活動(dòng)過(guò)程中由于設施事先沒(méi)有考慮完善，在實(shí)施過(guò)程中，大家顯得有些騷動(dòng)，最后是大冒險環(huán)節中，場(chǎng)地選取不理想，沒(méi)有集中起來(lái)，氣氛也因此得不到提高。
五、結語(yǔ)
這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，參與人數和活動(dòng)的趣味性、知識性都有了很大提高。同學(xué)們在其中也充分的感受到了集體的力量，這對于日后的班級建個(gè)很好的開(kāi)始。
國慶團日活動(dòng)總結2
20xx9月25日，以歡迎國慶，向祖國獻禮為主題的外國語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)六班團日活動(dòng)xx南京師范大學(xué)食堂熱情舉行。本次活動(dòng)的預期目的有二。
一是提高班級凝聚力；二是提高學(xué)生對祖國的理解和熱愛(ài)。讓我從幾個(gè)方面總結一下這項活動(dòng)。
一、學(xué)生的參與和熱情
這項活動(dòng)的參與率很高，接近95%。分析原因的主要原因是活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期宣傳工作到位。這項活動(dòng)非常有趣，也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)生們對這項活動(dòng)表示了濃厚的興趣，并積極參與其中，無(wú)論是包餃子、智力答案還是大冒險�？梢哉f(shuō)是玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心。
二、學(xué)生在本次活動(dòng)中的學(xué)習程度
因為這個(gè)活動(dòng)更注重自己的動(dòng)手，學(xué)生們自己做餃子餡和包餃子。許多不會(huì )切蔬菜的學(xué)生開(kāi)始拿起菜刀，切蔬菜，這在一定程度上是對學(xué)生動(dòng)手能力的一種鍛煉。此外，在智力問(wèn)答環(huán)節中，由于所選問(wèn)題涉及的范圍很廣，從中國歷史到生活中的小事，這是一場(chǎng)為學(xué)生提供的`知識盛宴。
三、本次活動(dòng)的創(chuàng )新
團日活動(dòng)與以往不同的是地點(diǎn)的選擇和活動(dòng)內容的不同，避免了以往的遠地點(diǎn)和無(wú)聊的討論形式，選擇在近距離，整個(gè)過(guò)程以活動(dòng)的形式進(jìn)行。這在一定程度上提高了學(xué)生參與的熱情。在活動(dòng)結束時(shí)，我們表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，不僅誠實(shí)地指出了活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，而且對下一個(gè)活動(dòng)提出了期望，這是每個(gè)人聲音的反映，也為未來(lái)的活動(dòng)奠定了基礎。
四、本次活動(dòng)不足
活動(dòng)大致成功，但仍存在以下不足；一是活動(dòng)時(shí)間延遲，導致部分學(xué)生在活動(dòng)結束時(shí)不耐煩，二是由于設施不考慮改進(jìn)，在實(shí)施過(guò)程中，我們顯得有些騷動(dòng)，最后是大冒險環(huán)節，場(chǎng)地選擇不理想，不集中，氣氛不能改善。
五、結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，這項活動(dòng)非常成功，參與者的數量、興趣和知識都有了很大的提高。學(xué)生們也在其中`感受集體的力量，為以后的班級打造了良好的開(kāi)端。
國慶團日活動(dòng)總結3
因為，專(zhuān)題片《永遠在路上》問(wèn)世，旨在警示教育，提醒為官從政的人要潔身自好，不能滋生貪欲，不要吃不該吃的、拿不該拿的、收不該收的，而不是為段子手提供素材，也不是為坊間添加茶余飯后調侃的佐料，不能把嚴肅的事娛樂(lè )化解讀，戲說(shuō)成另類(lèi)諷刺和笑話(huà)，大伙一笑了之。以這種心態(tài)看待專(zhuān)題片，背離了主旨和初衷，削弱專(zhuān)題片的警示作用，甚至可能走不出來(lái)。
事實(shí)上，讓這些重量級的貪官現身說(shuō)法，再一次警示黨員領(lǐng)導干部抱著(zhù)僥幸心理搞腐敗是沒(méi)有好下場(chǎng)的，哪怕再狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛，一些貪官機關(guān)算盡，自以為天衣無(wú)縫，實(shí)際上漏洞百出，因為世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，也沒(méi)有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的腐敗行為，不論貪官作案的手段有多高明都會(huì )留下蛛絲馬跡，掩耳盜鈴不過(guò)是自欺欺人，最終不過(guò)是搬起石頭砸自己的腳，后悔終生。專(zhuān)題片的片名永遠在路上，每一季的名稱(chēng)“人心向背”“以上率下”“踏石留印”“標本兼治”都有深刻的.含義；以及抓細、抓常、抓長(cháng)……片中穿插了專(zhuān)家、學(xué)者的解說(shuō)、點(diǎn)評，無(wú)不重申了中央反腐敗、抓“四風(fēng)”的決心，這些才是專(zhuān)題《永遠在路上》的關(guān)鍵點(diǎn)、看點(diǎn)和亮點(diǎn)。
筆者認為，首先，專(zhuān)題片再次重申了中央反腐敗的決心“捉蠅懲貪”，反對“四風(fēng)”等永遠在路上，不會(huì )停歇，不會(huì )給等待、徘徊觀(guān)望者以喘息的機會(huì )，不會(huì )讓那些用老眼光看待問(wèn)題的人有重返“四風(fēng)”舞臺的機會(huì )，不會(huì )讓各種腐敗問(wèn)題重新反彈，這種時(shí)緊時(shí)松的監督約束一去不復返了，不要仍然抱著(zhù)僥幸心理伺機而動(dòng)，否則，下一個(gè)就是你。
其次，專(zhuān)題片揭示了一個(gè)問(wèn)題：雖然反腐敗是世界難題，但是，只要認真了，反腐敗并不是難事。雖然目前還不能肯定地說(shuō)已經(jīng)形成了不敢腐、不能腐、不想腐的機制，但是，“四風(fēng)”問(wèn)題得到了前所未有的遏制，腐敗存量大大減少，腐敗增量大大放緩和式微，只要有咬定目標不放松的決心，建成廉潔指數較高的國家并不是難事。
專(zhuān)題片釋放反腐敗、抓“四風(fēng)”永遠在路上的決心，對貪官是警醒，對在位的黨員干部是警示教育，對群眾是莫大的鼓舞，明白了這些道理，才真正看懂了專(zhuān)題片。
國慶團日活動(dòng)總結4
國慶來(lái)臨之際，我們舉行了來(lái)清苑職教中心的第一次團日活動(dòng)，主題為“碧水藍天——環(huán)保伴我行”。
活動(dòng)第一天我們四人首先學(xué)習了環(huán)境保護的相關(guān)知識，了解到了各個(gè)地區環(huán)境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環(huán)保意識，從而更好的提醒他人環(huán)保.第二、三天，我們利用加強的環(huán)保知識，到班里宣傳全球面臨的環(huán)境問(wèn)題及環(huán)保的重要性，同時(shí)讓學(xué)生觀(guān)看環(huán)境在十幾年前后的對比照片，使每位學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，本次宣傳得到了不錯的.效果，現在，學(xué)生吃飯時(shí)塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進(jìn)了自己的一份力量，很欣慰!
活動(dòng)的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動(dòng)，形成環(huán)保效應，在簽名過(guò)程中，同學(xué)們會(huì )講一下自己環(huán)保的事情，每位同學(xué)都能敢說(shuō)出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動(dòng)，在我們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺(jué)很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進(jìn)來(lái)，幫助同學(xué)們讓你打掃。經(jīng)過(guò)我們精心的清理，學(xué)校煥然一新，校領(lǐng)導也給予我們很高的評價(jià)!本次活動(dòng)校領(lǐng)導給了我們非常大的幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意!
通過(guò)本次團日活動(dòng)，我們鍛煉了自己的組織能力，加強了自己的環(huán)保意識，展現了河北師范大學(xué)的精神風(fēng)貌!
國慶團日活動(dòng)總結5
20xx年XX月XX日，外國語(yǔ)學(xué)院XX班在XX師范大學(xué)南方學(xué)院食堂舉行了以“歡迎國慶，向祖國獻禮”為主題的團日活動(dòng)。這項活動(dòng)的預期目的有兩個(gè)。
一是提高班級凝聚力；二是增進(jìn)學(xué)生對祖國的理解和熱愛(ài)。接下來(lái)，我將從幾個(gè)方面總結這項活動(dòng)。
一、學(xué)生的參與度和積極性
本次活動(dòng)的參與率很高，接近95%。分析其主要原因除了活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地近、前期宣傳工作到位外。、這項活動(dòng)非常有趣，也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這項活動(dòng)，無(wú)論是餃子、智力回答還是大冒險，學(xué)生們都對此表示了濃厚的興趣，并積極參與其中�？梢哉f(shuō)，玩得開(kāi)心，學(xué)得開(kāi)心。
二、學(xué)生在本次活動(dòng)中的學(xué)習程度
因為這次活動(dòng)更注重自己動(dòng)手，所以做餃子餡和做餃子都是學(xué)生自己做的。很多不會(huì )切菜的學(xué)生開(kāi)始拿起菜刀，有模有樣地切菜，這在一定程度上是對學(xué)生動(dòng)手能力的一種鍛煉。此外，在智力問(wèn)答環(huán)節，由于所選題目涉及面廣，從中國歷史到生活小事，是學(xué)生玩耍的知識盛宴。
三、本次活動(dòng)的創(chuàng )新
團日活動(dòng)與以往的區別在于地點(diǎn)的選擇和活動(dòng)內容的差異，避免了以往的遠程和無(wú)聊的討論形式，選擇在近距離，整個(gè)過(guò)程以活動(dòng)的形式進(jìn)行。這在一定程度上提高了學(xué)生參與的積極性。在活動(dòng)結束時(shí)，每個(gè)人都發(fā)表了自己的意見(jiàn)。他們不僅坦誠地指出了這項活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，而且對下一項活動(dòng)提出了期望。這是每個(gè)人聲音的反映，也為今后的`活動(dòng)奠定了基礎。
四、本次活動(dòng)的不足
本次活動(dòng)大致成功，但仍存在以下不足；一是活動(dòng)時(shí)間延誤，導致部分學(xué)生在活動(dòng)結束時(shí)不耐煩。其次，在活動(dòng)過(guò)程中，由于事先沒(méi)有考慮到設施的改進(jìn)，大家在實(shí)施過(guò)程中似乎有些騷動(dòng)。最后，在大冒險環(huán)節，場(chǎng)地選擇不理想，沒(méi)有集中，氣氛無(wú)法改善。
五、結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，這項活動(dòng)非常成功，參與者的數量和活動(dòng)的興趣和知識都有了很大的提高。學(xué)生們也充分感受到了集體的力量，這是未來(lái)班級建設的一個(gè)很好的開(kāi)始。
國慶團日活動(dòng)總結6
隨著(zhù)國慶節的臨近，我們舉行了第一次來(lái)清遠職業(yè)教育中心的團日活動(dòng)，主題行。
在活動(dòng)的第一天，我們四個(gè)人首先學(xué)習了環(huán)境保護的相關(guān)知識，了解了各地區環(huán)境的破壞程度，給予了精神沖擊，加強了自己的環(huán)境意識，從而更好地提醒他人環(huán)境保護.第二天和第三天，我們利用加強的環(huán)境知識，宣傳全球環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境保護的重要性，讓學(xué)生觀(guān)看十多年前后環(huán)境的比較照片，使每個(gè)學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識，這次宣傳取得了很好的效果�，F在，學(xué)生們在吃飯時(shí)使用塑料袋和一次性筷子。我們很高興為環(huán)境保護事業(yè)做出自己的`貢獻！
在活動(dòng)的第四天，我們舉辦了成千上萬(wàn)的人傳遞簽名活動(dòng)，形成了環(huán)保效果。在簽名過(guò)程中，學(xué)生們會(huì )談?wù)撍麄兊沫h(huán)境保護，每個(gè)學(xué)生都敢于說(shuō)出自己的實(shí)踐和想法。第五天，我們付諸行動(dòng)。在我們的領(lǐng)導下，學(xué)生們清理了職業(yè)教育中心的角落。男孩們用鏟子清除地上的石頭或其他硬物，鋪上一層新土，讓人感覺(jué)很舒服。女孩們用簸箕和掃帚打掃校園。我們四個(gè)人也參與其中，幫助學(xué)生打掃你。經(jīng)過(guò)我們的精心清理，學(xué)校煥然一新，學(xué)校領(lǐng)導也給了我們很高的評價(jià)！學(xué)校領(lǐng)導在這次活動(dòng)中給了我們很大的幫助和支持，并在此表示衷心的感謝！
通過(guò)這次團日活動(dòng)，我們鍛煉了組織能力，增強了環(huán)保意識，展現了河北師范大學(xué)的精神風(fēng)貌！
國慶團日活動(dòng)總結7
10月1日晚，我班開(kāi)展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的團日活動(dòng)。本次活動(dòng)形式新穎，生動(dòng)有趣，且達到了活動(dòng)目的。
活動(dòng)過(guò)程記錄如下：
一 由團支書(shū)在黑板上寫(xiě)下本次活動(dòng)的主題(學(xué)風(fēng)建設——嚴謹，勤勞，求實(shí)，創(chuàng )新)。
二 全班同學(xué)到場(chǎng)，主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(由團支書(shū)和繆麗麗同學(xué)擔任活動(dòng)主持人)。
三 主持人介紹活動(dòng)背景和目的，簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程，并展示獎品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四 “校訓搶答”(目的：好的校訓是一些富有哲理，發(fā)人深省的話(huà)，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規劃自身，取得發(fā)展)。由主持人說(shuō)出國內外知名大學(xué)名稱(chēng)，同學(xué)們根據準備的資料搶答出該校校訓，答對有獎。然后主持人預先讀出其它大學(xué)的校訓，隨后提問(wèn)，同學(xué)們根據記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓寫(xiě)在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學(xué)習。
五 “繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)普通話(huà)的`能力，同時(shí)活躍的現場(chǎng)氣氛。)主持人在黑板上寫(xiě)下各種繞口令，讓大家練習2分鐘，然后自愿挑戰，最后每項評出第一名，并根據難度予以頒獎。
六 “English time”(目的：練習英語(yǔ)口語(yǔ)，積累英語(yǔ)素材，增強大家學(xué)習英語(yǔ)的興趣)每個(gè)寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材，要求表演者盡量模仿外國人的語(yǔ)調，并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評出最好的兩個(gè)寢室，提出表?yè)P并發(fā)獎。
七 “時(shí)事政治”(目的：學(xué)習一些時(shí)事有助于我們更好的了解當今社會(huì )現實(shí)，洞悉社會(huì )走向，對我們制定人生規劃大有裨益。)由主持人念讀國內外重要新聞，并以提問(wèn)的方式告訴大家20xx年國內十大要事。最后鼓勵大家在平時(shí)多留意社會(huì )的時(shí)事，這也是當代大學(xué)生應具備的素質(zhì)。
八 “推薦好書(shū)”(目的：學(xué)習永遠是我們的主題，好書(shū)更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步。)根據事先準備，每個(gè)寢室至少推薦一本書(shū)。并派代表上臺介紹該書(shū)作者及內容，并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì )，以提高大家的興趣。
九 “心語(yǔ)寄語(yǔ)”：請每一位同學(xué)寫(xiě)下對班級的寄語(yǔ)或建議，也可寫(xiě)一些想和同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，以此來(lái)加強班級的建設和同學(xué)間的和諧。
十 由主持人總結活動(dòng)，述說(shuō)寄語(yǔ)，致結束詞。
十一 團支書(shū)總結本次團日活動(dòng)。然后結合團日主題以平時(shí)的實(shí)例來(lái)強調學(xué)習問(wèn)題，提出希望和要求。
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