[精品]國慶活動(dòng)總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的國慶活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室活動(dòng)目標：

　　1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。

　　2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。

　　3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。設計思路：開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國媽媽的生日十月一國慶節。

　　孩子們對這個(gè)節日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現。如孩子會(huì )問(wèn)：“為什么會(huì )有國慶節？”“國慶節是誰(shuí)的節日”“外國人也有國慶節嗎？”根據孩子們已有的知識經(jīng)驗及結合節日活動(dòng)，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)我是中國人，以此增強幼兒愛(ài)祖國的情感。本次活動(dòng)是在主大主題我是中國人的主題材背景下開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展充分利用了家長(cháng)資源，讓家長(cháng)與幼兒共同參與國慶節的環(huán)境布置中。

　　一方面，有利于家長(cháng)了解教師教學(xué)工作的開(kāi)展。對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國的積極情感。更真切地感受節日的喜慶氣氛�；顒�(dòng)以學(xué)習性的區域活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權，孩子可以根據自己的興趣、需要選取自己喜歡的表達表現方式�；顒�(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在班級的各個(gè)角落。也滿(mǎn)足孩子的表現欲�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品�；顒�(dòng)準備：經(jīng)驗準備：活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解，收集有關(guān)國慶節的照片資料材料準備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子等

　　2、制作工具：雙面膠、膠棒等

　　活動(dòng)流程：

　　一、導入主題導入語(yǔ)：

　　明天是一個(gè)什么特殊的日子？我們還邀請了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)到我們班和小朋友一起慶祝國慶節，小朋友開(kāi)心嗎？

　　二、經(jīng)驗交流

　　1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現愉快的情感。

　　2、以“小小問(wèn)答會(huì )”的方式交流對國慶節的認識。

　�。�1）請“小老師”問(wèn)有關(guān)國慶節的問(wèn)題，答對者得一份小禮物。

　�。�2）請家長(cháng)問(wèn)幼兒?jiǎn)?wèn)題。

　　三、實(shí)踐操作

　　1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。引導：明天就要過(guò)節了，小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn)，怎么打扮？

　　2、幼兒與家長(cháng)相互討論，也可以幼兒之間討論。

　　3、分組活動(dòng)，師觀(guān)察指導。

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