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社區國慶主題活動(dòng)

時(shí)間:2024-12-03 09:26:43 國慶節 我要投稿

(通用)社區國慶主題活動(dòng)

社區國慶主題活動(dòng)1

  為了迎接中秋國慶雙節到來(lái),豐富業(yè)主體育文化生活,物業(yè)服務(wù)中心將于xx月xx日舉辦社區文化活動(dòng)歡迎業(yè)主踴躍參加。具體安排如下:

(通用)社區國慶主題活動(dòng)

  1、活動(dòng)內容:

  趣味運動(dòng)會(huì ),具體項目包含跳繩、保齡球、踢毽子、扔飛鏢、打氣球、套圈。

  2、活動(dòng)規則:

  活動(dòng)設6個(gè)環(huán)節,參與者憑前五個(gè)環(huán)節成績(jì),換取套圈,參與者可直接套取獎品。具體規則活動(dòng)現場(chǎng)宣讀。

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  5、參與方式:

  業(yè)主可電話(huà)報名參與活動(dòng)。

社區國慶主題活動(dòng)2

  活動(dòng)目標:

  1、了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

  2、通過(guò)親子制作,感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。

  3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛,并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中;顒(dòng)重難點(diǎn):家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。

  經(jīng)驗準備:

  活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解,收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。

  材料準備:

  1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

  2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。

  3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(cháng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

  活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒入園、早餐

  二、升旗

  三、幼兒代表講話(huà)

  四、家長(cháng)代表講話(huà)

  五、方園長(cháng)致詞

  六、早操

  七、主持人講話(huà)

  八、親子制作活動(dòng)流程

  1、要求:節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的'要求。

  2、分組制作,提醒家長(cháng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。

  3、班級制作完成后一起合影。

  九、成果展現

  1、粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵(chǎng)繩子上。

  2、幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品,結束活動(dòng)。

  其他:

  1、活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)

  2、活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話(huà)結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

  3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

  4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

  5、打印圖片

  6、做好示范燈籠。

社區國慶主題活動(dòng)3

  為了滿(mǎn)足社區居民精神文化需求,讓社區居民近距離感受戲曲文化的魅力,20xx年xx月xx日,曲江街道璽園社區聯(lián)合揚州市廣陵區喜緣社會(huì )工作發(fā)展中心組織開(kāi)展“傳統戲曲進(jìn)社區文化惠民迎中秋慶國慶”活動(dòng),為社區居民帶來(lái)一次視聽(tīng)盛宴。望居民朋友們踴躍參加活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  三、溫馨提示:

  1.請在觀(guān)看期間注意自己的'人身和財產(chǎn)安全。

  2.兒童觀(guān)看戲曲請由家長(cháng)陪同。

  3.請關(guān)注環(huán)境衛生,自己產(chǎn)生的垃圾請勿亂扔,隨手帶走丟到垃圾桶里。

  4.請遵守公共秩序,講文明禮貌,尊老愛(ài)幼。

社區國慶主題活動(dòng)4

  一、活動(dòng)目的與指導思想

  為慶祝國慶節,唱響愛(ài)國主旋律,構建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵學(xué)生們具有積極向上,樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念。根據學(xué)校統一安排,現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。

  通過(guò)此次合唱比賽,增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,奮發(fā)圖強;同時(shí)發(fā)揚團結協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng),加強學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養,建設“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題:

  歌頌偉大祖國,肩負神圣使命。

  三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  擬定于20xx年xx月xx日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

  四、比賽形式:

  合唱。

  五、比賽要求:

  1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

  2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

  3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的`演唱形式,但不可過(guò)于花哨。

  4:參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

  5:演唱者表情自然、大方,著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。

  6:各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。

  7:合唱參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

  六、獎項設置:

  本次比賽分表演獎和優(yōu)秀組織獎,二種獎項。

  表演獎設一等獎、二等獎、三等獎各2名;優(yōu)秀組織獎1名。

  七、評分標準:

 。ㄒ唬┰u分辦法

  表演獎?dòng)蓪W(xué)校評委分別對各個(gè)參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評分,總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個(gè)分和1個(gè)最低分后其余評委評分的平均分。優(yōu)秀組織獎?dòng)蓪W(xué)校組織專(zhuān)人評定。

 。ㄒ唬┍硌莳勗u分標準(100)

  1、選曲得當,緊扣主題(10分)

  2、服裝整潔、統一(10分)

  3、出入場(chǎng)井然有序、隊形美觀(guān)(10分)

  4、指揮準確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)

  5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無(wú)中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。(50分)

  6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng )意(10分)

 。ǘ﹥(yōu)秀組織獎(100分)

 。1)合唱隊伍由全班學(xué)生參加。(30分)

 。2)觀(guān)眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

 。3)現場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場(chǎng)觀(guān)眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調。(20分)

  注:以100分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。

  八、比賽順序:

  按比賽前學(xué)校統一組織的各班抽號順序進(jìn)行。

  九、活動(dòng)流程:

  1:全體師生共唱《中華人民共和國國歌》。

  2:校長(cháng)致國慶祝辭。

  3:教師合唱表演。

  4:按節目單順序比賽。

  5:宣布班級得分及名次。(條件許可就即時(shí)頒獎)

  6:全體師生合唱《歌唱祖國》。

  十、活動(dòng)要求:

  1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉分與最低分,取余下成績(jì)的平均分為最后成績(jì)。

  2、班主任組織學(xué)生規定時(shí)間內到操場(chǎng)指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

  3、各班應謹記安全第一,注意維持會(huì )場(chǎng)秩序。

  4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級的評獎資格。

  5、尊重評委的評比結果,不得擅自議論評比結果。

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