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幼兒園國慶節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-12-27 08:41:34 國慶節 我要投稿

幼兒園國慶節活動(dòng)方案8篇[熱門(mén)]

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案8篇[熱門(mén)]

幼兒園國慶節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是我們祖國的生日。

  2、嘗試設計燈籠的圖案,用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。

  活動(dòng)準備:

  1、各種各樣的燈籠。

  2、材料:長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。

  3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、認識各種各樣的燈籠

  提問(wèn)1:

  這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的圖案是怎么樣的

  小結:

  燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

  提問(wèn)2:

  什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠

  小結:

  國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。

  提問(wèn)3:

  燈籠用什么材料來(lái)做

  小結:

  燈籠由各種各樣的`材料做成,如布、塑料、紙等。

  二、制作小燈籠

  1、教師示范制作小燈籠。

  2、幼兒操作,教師指導。

  三、小小燈籠展

  教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

  活動(dòng)效果:

  通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月29日下午3:00——5:40

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班

  活動(dòng)人員分配:x

  x總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂(lè )及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助xx組織游戲,月餅制作輔導。王老師負責班級物品領(lǐng)取,及簡(jiǎn)潔衛生打掃。

  活動(dòng)當天物品領(lǐng)。

  1、xx

  2、xx

  活動(dòng)具體安排:

  10:00各班班長(cháng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品;

  12:30————12:50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動(dòng)用月餅餡兒和面,回班后進(jìn)行分裝。

  12:50—————13:30班長(cháng)開(kāi)班級小會(huì ),明確個(gè)人工作,班級桌椅擺放

  14:30——15:00幼兒準時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長(cháng)到來(lái)。(王領(lǐng)取加餐,楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)

  15:00開(kāi)大門(mén)迎接家長(cháng)(露站門(mén)口接待,楠組織幼兒)

  15:10第一項活動(dòng):制作月餅(露主持)

  過(guò)程:

  1、教師講解中秋節、國慶節家長(cháng)和幼兒歡聚一堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅

  2、介紹制作的工具材料

  3、家長(cháng)和幼兒共同制作月餅(放輕音樂(lè ))

  15:50月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

  15:50——16:10幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁,楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長(cháng)倒水。

  16:10——16:40第二項活動(dòng)(親子游戲)(楠主持)

  目的:

  為了更好的.烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個(gè)音樂(lè )游戲進(jìn)行活動(dòng)

  過(guò)程:

  教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(cháng)參與其中

  2、音樂(lè )游戲:七個(gè)半跳(韓放電腦)

  過(guò)程:以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時(shí)你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時(shí)值請大家拍手,第一遍音樂(lè ),教師扮演蚊子,家長(cháng)與幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂(lè ),請一名幼兒和他的家長(cháng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè )可以做早操形式的動(dòng)物模仿,提高氣氛。

  3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)

  小孩于家長(cháng)手拉手跑園玩音樂(lè )游戲

  4、動(dòng)畫(huà)片欣賞(幼兒與家長(cháng)可以邊觀(guān)看邊休息)

  動(dòng)畫(huà)內容《動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng)20xx1002》(韓放電腦)

  16:40——17:001、幼兒及家長(cháng)休息、如廁、喝水;

  2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

  17:00——17:301、幼兒進(jìn)餐時(shí)請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

  2、家長(cháng)可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長(cháng)參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節禮物。

  17:40活動(dòng)結束,歡送家長(cháng)幼兒離園

幼兒園國慶節活動(dòng)方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中,感受節日的愉快氛圍。

  活動(dòng)準備:

  1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準備)

  活動(dòng)流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問(wèn):明天要過(guò)節,你們知道是什么節嗎?

  2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片,說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會(huì )開(kāi)展許多活動(dòng),今天我們也來(lái)掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來(lái)。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

  三、分享活動(dòng)

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。

  幼兒園國慶節活動(dòng)方案:祖國,我愛(ài)你!

  一、設計意圖:

  祖國媽媽要過(guò)生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的.來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1。知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2。通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動(dòng)準備:

  1。節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2。通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3。材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1。組織幼兒齊唱國歌。

  2。介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  3。通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4。讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。

  5。師生共同裝飾教室。

  6。齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1。請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。

  2。組織幼兒節日后的談話(huà)。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題:

  “歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌,中秋情濃意更濃”

  知識目標:

  讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節,并知道10月1日是祖國媽媽的節日——國慶節。

  能力目標:

  通過(guò)活動(dòng)給孩子展示的平臺,提高幼兒在集體面前大膽表現的能力,增強幼兒自信心!

  情感目標:

  體會(huì )和家人在一起的幸福感,增進(jìn)親子感情,培養幼兒的愛(ài)國主義情懷。

  活動(dòng)形式:

  園所集體活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)“雙節”的場(chǎng)景布置,幼兒自備月餅、相關(guān)詩(shī)歌、故事、音樂(lè )、話(huà)筒、節目。

  2、各班老師根據本班情況搜集有關(guān)國慶節、中秋節的資料,引導幼兒了解中秋節及國慶節的來(lái)歷及意義。

  3 、做好月餅烘烤準備以及制作月餅材料和工具;顒(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、園長(cháng)致辭:

  新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們大家會(huì )發(fā)現我們本學(xué)期引進(jìn)了,《巧娃秀口才》課程!這是鍛煉孩子語(yǔ)言表達,口語(yǔ)交際的課程。大家會(huì )看到我們很多孩子在面對生人的時(shí)會(huì )面紅耳赤,登臺演說(shuō)會(huì )雙腿打顫,說(shuō)話(huà)不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達、不敢表達、不會(huì )表達,這都是孩子們不自信的表現,我們的孩子需要口才訓練,因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達,他們也需要表現和展示,口才是一種內在的能力,這種能力將伴隨孩子的終生。無(wú)論你的孩子將來(lái)從事什么行業(yè),都需要用到口才,都需要把自己的思想變成語(yǔ)言去讓別人了解自己,通過(guò)語(yǔ)言去影響他人從而實(shí)現自己的夢(mèng)想,敢講話(huà)、會(huì )講話(huà)、講好話(huà)是成功人士的重要標志,所以說(shuō)是人才未必有口才吧,有口才一定是人才,人這一輩子可以什么都不學(xué),但他必須學(xué)會(huì )一種能力,那就是開(kāi)口講話(huà)的能力,那就是溝通表達的`能力,那就是公眾演說(shuō)的能力。

  我們幼兒園為培養孩子,努力前行,同時(shí)也希望我們的家長(cháng)能夠盡量多的給孩子提供機會(huì ),鼓勵孩子展示自己,表達自己的想法,我們一起讓孩子敢說(shuō),能說(shuō),會(huì )說(shuō)!說(shuō)的精彩,秀的自信!在中秋節來(lái)臨之際,我們一起陪伴孩子成長(cháng),一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!重要的事情交給重要的人,下面有請我們的小主持人上場(chǎng):

  二、開(kāi)場(chǎng)主持:

 。ㄐ⌒≈鞒秩耍

  A:尊敬的園長(cháng)

  B:親愛(ài)的老師

  C:親愛(ài)的叔叔阿姨

  D:親愛(ài)的小朋友們合:大家好!

  A:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

  B:十月,是閱不盡的畫(huà)卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦。

  C:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國徽笑著(zhù)將我們的成績(jì)大檢閱……

  D:我們祝福您——我偉大的祖國。

  AB:今天我們齊聚一堂,共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節。

  CD:正所謂:“中秋逢國慶,天涯共此時(shí)!眡x幼兒園,“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌,中秋情濃意更濃”活動(dòng)現在開(kāi)始。

  第一項:升國旗、奏國歌主持人(老師):

  首先請各位家長(cháng)配合我和寶寶全體起立,不要說(shuō)話(huà),家長(cháng)請站在自己寶寶后面,幫助我們的寶寶立正站好,檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏,雙臂自然下垂,將中指貼在褲縫。

  我們將升國旗奏國歌,全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來(lái)自—————班的——————(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機上播放升國旗視頻)

  主持人(老師):禮畢,各位家長(cháng)和寶寶請坐,小朋友們你們說(shuō)我們的小旗手表現棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們,歡送他們歸隊,我也希望下次你也可以擔當我們光榮的小旗手,好不好?

  再把掌聲送給我們自己!

  第二項:

  制作月餅主持人:(老師)親愛(ài)的大朋友和小朋友們,大家好!

  中秋喜逢國慶,天涯共慶此時(shí),在這個(gè)特別的日子里,我們一起來(lái)制作月餅,共慶美好佳節。接下來(lái)有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料,各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!

  我們自已做的月餅今天結束的時(shí)候,是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長(cháng),協(xié)助孩子制作月餅,讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂(lè ),并且鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后,老師統一進(jìn)行烘烤)

  第三項:

  節目表演幼兒主持:

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,大家好!我們幼兒園引入了《巧娃秀口才》,就連小弟弟小妹妹來(lái)到幼兒園也高高興興,不哭不鬧,今天是中秋國慶雙節同慶!看小弟弟、小妹妹也來(lái)給我們帶來(lái)了精彩的節目《我上幼兒園》,大家掌聲歡迎!

  幼兒主持:

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,學(xué)習了《巧娃秀口才》,不僅讓我們變得自信大方,更讓我們愛(ài)說(shuō)、會(huì )演、懂禮儀。不信你們看,接下來(lái)請欣賞中班小朋友帶來(lái)的節日歡歌《中秋節》,讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場(chǎng)。

  幼兒主持:

  爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友。

  看到小班和中班的弟弟妹妹們都上臺表演了,大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己,讓大家認識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的繞口令《天上七顆星》,讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。

  老師主持:哇,小朋友們表現的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺(jué)得,那我們一起喊出我們《巧娃秀口才》的口號為我們的小朋友們加油吧!

  師:巧娃秀口才

  家長(cháng):秀出我風(fēng)采我們的小朋友們?yōu)榘职謰寢寽蕚淞撕芏嗪芏嗟墓澞,我們接?zhù)欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。

  幼兒主持:

  大班的小朋友們還準備了一個(gè)集體節目,快板《小種子》。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場(chǎng)。上臺法+自我介紹+《小種子》

  幼兒主持:

  大班小朋友們表現的太棒了,自信又大方。掌聲送給他們!接下來(lái)請欣賞中班小朋友帶來(lái)的雙簧《刷牙》,讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場(chǎng)。

  幼兒主持:

  今天我們歡聚一堂,慶祝祖國母親的生日。小朋友們,你們準備如何表達對祖國母親的熱愛(ài)呢?下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的記者雙節采訪(fǎng)。

  小記者:大家好,我是《巧娃秀口才》的小記者xx,今年x歲了,我來(lái)自xx幼兒園,希望大家喜歡我,支持我,把熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節,中秋節雙節同慶,我來(lái)采訪(fǎng)一下小朋友們,看看大家都為慶祝雙節做了哪些準備?(走下臺采訪(fǎng))

  小記者:你好,中秋節就要到了,你準備怎樣度過(guò)呢?

  小朋友A(起立):我準備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家,和爸爸、爺爺奶奶一起賞月,共度佳節。小記者:你的想法太有意義了,你真懂事!請坐!小記者:你好,國慶節就要到了,你想對祖國母親說(shuō)些什么呢?

  小朋友B:我想對祖國母親說(shuō):“我是一名中國娃,我要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后報效祖國!”

  小記者:你真棒,讓我們一起好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后報效祖國!請坐!

  小記者:阿姨您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節!您想說(shuō)些什么嗎?

  阿姨:…………小記者:阿姨,您說(shuō)的太好啦!祝您節日快樂(lè )!謝謝您的愛(ài)心,接受我的采訪(fǎng)!請坐!

  小記者:叔叔您好!今天來(lái)到我們幼兒園,和大家一起共慶佳節!您想說(shuō)些什么嗎?

  叔叔:…………返回舞臺:

  親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,小朋友們,請起立,最后讓我們一起祝福我們的祖國:繁榮昌盛,越來(lái)越強。

  主持人(教師):

  時(shí)間過(guò)得真快,我們的節目表演已經(jīng)接近尾聲,這個(gè)時(shí)候,大家聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

 。ㄏ阆愕模⿲,月餅的味道,我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來(lái)有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!

  幼兒主持:

  A:快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,美好的相聚一定常掛心間。

  B:再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節活動(dòng)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。

  C:祝福祖國華誕快樂(lè ),祝福爸爸媽媽身體健康,節日快樂(lè )。合:xx幼兒園“歡樂(lè )國慶歡樂(lè )頌,中秋情濃意更濃”雙節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束!

幼兒園國慶節活動(dòng)方案5

  活動(dòng)名稱(chēng):詩(shī)歌:天安門(mén)(語(yǔ)言)

  活動(dòng)目標:

  1、初步學(xué)習詩(shī)歌,理解并學(xué)習有關(guān)的詞。向往、雄偉壯麗

  2、進(jìn)一步認識首都北京,增強對祖國的.情感

  活動(dòng)準備:天安門(mén)圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)引出課題。幼兒欣賞天安門(mén)的圖片

  2、學(xué)習詩(shī)歌。

  教師示范朗誦詩(shī)歌。

  教師分句教詩(shī)歌。幫助幼兒理解詞匯:向往、雄偉壯麗

  集體朗誦

  3、激發(fā)幼兒繪畫(huà)天安門(mén),表達自己對天安門(mén)的熱愛(ài)。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案6

  在這節活動(dòng)中,幼兒們通過(guò)觀(guān)看圖片、錄像帶和繪畫(huà)等方式了解到十月一日是國慶節,并且了解了國慶節的由來(lái),激發(fā)了他們熱愛(ài)祖國的情感。

  一、活動(dòng)目的:

  為了實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹教育方針,弘揚愛(ài)國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,報效祖國,特舉辦“慶國慶文藝匯演”比賽。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們的校園生活更加豐富多彩,激勵他們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣,激活學(xué)生的創(chuàng )新思維,豐富學(xué)生的課余文化生活。在國慶節來(lái)臨之際,特舉辦“xx之聲——迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  慶國慶、頌祖國

  三、活動(dòng)人員

  全體師生

  四、活動(dòng)內容與安排

  1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂(lè )、合唱、獨唱、相聲、小品等都可以,人數不限。要求節目?jì)热萁】祷顫、積極向上。

  2、演出所需的'光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備,著(zhù)裝力求統一、整潔、美觀(guān)、大方。

  3、各班務(wù)必在9月15日前將節目名單、參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、光盤(pán)等交給團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節目排練,以保證節目質(zhì)量。

  4、演出時(shí)間:9月30日(視天氣情況)晚上七點(diǎn)三十分。

  5、演出地點(diǎn):露天舞臺

  6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  五、評分標準

  1、每個(gè)節目按照100分制進(jìn)行評比。

  2、節目?jì)热萁】迪蛏,表達得體,體現南中學(xué)生良好的精神面貌(30分)。

  3、節目具有創(chuàng )新,層次鮮明,感情豐富(20分)。

  4、演員精神飽滿(mǎn),儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場(chǎng)安靜有序,速度快(20分)。

  5、整體效果良好,富有感情感染力(10分)。

  6、節奏準確,演出與伴奏配合默契(20分)。

  策劃:xx

  撰稿:教師主持

  主持:學(xué)生甲學(xué)生乙

  音響及現場(chǎng)準備:調度:

  記錄:

  六、活動(dòng)程序:

  1、校長(cháng)致辭

  2、節目表演

  3、校長(cháng)總結

  4、頒獎儀式

  5、活動(dòng)結束

  七、評比辦法:

  1、評委:(統計)。臨時(shí)通知

  2、評分采取去掉一個(gè)分數和一個(gè)最低分數后,合計成總分。

  3、節目評獎按總分進(jìn)行確定等次。

  八、有關(guān)方面負責人

幼兒園國慶節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。

  2、通過(guò)本次、繪畫(huà)、手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月30日下午15:20——16:30。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園院內

  四、活動(dòng)人員:

  全體師生及家長(cháng)

  五、活動(dòng)準備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹國慶節。

  3、全體師生和家長(cháng)演唱歌曲《國歌》

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做早操:

 。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》

  《我真的很不錯》

 。2)親子操《恰恰恰》

  《幸福你就拍拍手》

  5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示。

  學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂(lè )。

  為全園9月份生日的.幼兒過(guò)生日

  7、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

  8、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。

  七、注意事項:

  1、本次活動(dòng)的組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園國慶節活動(dòng)方案8

  一、主題說(shuō)明:

  國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征,長(cháng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

  二、主題目標:

  1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。

  2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx—9—30――20xx—10—10

  四、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室

  五、活動(dòng)流程:

  1、我是中國人

  經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置。

  2、我愛(ài)我的祖國

  A明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節。

  B感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)。

  C幼兒分享照片及收集的物品。

  3、送給祖國媽媽的生日祝福

  A制作國旗

  小托班:粘貼畫(huà)

  中班:撕貼畫(huà)

  大班:線(xiàn)條畫(huà)

  B學(xué)唱國歌

  五、家園互動(dòng):

  1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái),來(lái)園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì )孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方,以便來(lái)園和小朋友分享。

  2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

  心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的.方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會(huì )。期待您的參與!

  幼兒園國慶節活動(dòng)方案

  活動(dòng)名稱(chēng):歡樂(lè )國慶

  活動(dòng)目標:

  1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受節日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1、圖片:煙花的圖片、國慶節的圖片。

  2、視頻:國慶閱兵式的視頻。

  3、繪畫(huà)材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看閱兵式視頻

  提問(wèn):

  你看到了什么?

  小結:

  這是國慶節的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著(zhù)我們國家的強大!

  二、介紹國慶節

  提問(wèn)1:

  過(guò)幾天就是國慶節了,國慶節是誰(shuí)的節日?

  小結:

  十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  提問(wèn)2:

  看看大家會(huì )怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。

  三、幼兒繪畫(huà)

  1、教師出示背景圖。

  2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

  3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說(shuō)“生日快樂(lè )!”

  活動(dòng)效果:

  小班幼兒對于國慶節并不了解。所以,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感受到國慶節的快樂(lè )氣氛。

  幼兒園國慶節活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞國慶大閱兵,初步了解海陸空三軍的主要特點(diǎn)。

  2、認讀漢字:解放軍,學(xué)習解放軍的站、坐、行走。

  3、感受?chē)鴳c閱兵儀式雄壯的場(chǎng)景,萌發(fā)熱愛(ài)解放軍的情感。

  4、培養表演的興趣。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  活動(dòng)準備:

  國慶閱兵視頻PPT字卡,解放軍幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞《國慶大閱兵》

  1、師:今天老師帶來(lái)了一段老師特別難忘的視頻,我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)吧。

  2、幼兒欣賞視頻。

  3、提問(wèn):你以前看過(guò)這段視頻嗎?講的是什么時(shí)候的事?在視頻里你看到了什么?聽(tīng)到了什么?心里有什么感覺(jué)?

  師小結:這是在國慶節祖國媽媽生日時(shí)進(jìn)行的國慶大閱兵儀式。

  二、認識海陸空三軍

  1、師:我們在視頻中看到了許許多多的解放軍(出示字寶寶:解放軍)這些解放軍有什么不一樣呢?(幼兒自由回答師結出海陸空三軍)

  2、出示PPT分別認識三軍(以提問(wèn)方式進(jìn)行)

  海軍:上裝白色,下裝深藏青色。在海上作戰。

  陸軍;上下裝均為松枝色。在陸地上作戰

  空軍:上下裝均為藍灰色。在空中作戰。

  迷彩服:訓練和作戰服飾,顏色接近林地和荒漠,具有隱蔽皇防護作用。

  解放軍軍徽:五角星圖案、有"八一"二字

  三、了解中國人民解放軍的節日"八一"建軍節。

  提問(wèn):你知道為什么解放軍軍徽有"八一"二字嗎?

  師結:建軍節

  四、學(xué)做解放軍

  1、你想當一名解放軍嗎?你從視頻中知道解放軍是怎么站、做、行走的呢?

  2、幼兒練習解放軍的站、坐、行走。

  3、如何能當一名解放軍。

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