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小班國慶節方案創(chuàng )意
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編為大家整理的小班國慶節方案創(chuàng )意，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班國慶節方案創(chuàng )意1
國慶節馬上就要來(lái)臨了，幼兒對節日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對于國慶節的來(lái)意并不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒了解國慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì )節日的愉快氣氛。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
國慶節
二、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來(lái)歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開(kāi)國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的.材料。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分：
以談話(huà)的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節目?jì)热�，依次導入主題活動(dòng)。
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1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀(guān)看開(kāi)國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱(chēng)和來(lái)歷。
3、出示天安門(mén)的圖片，讓幼兒們觀(guān)察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。
�。ㄈ┙Y束部分：
把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評。并掛在繪畫(huà)角上。
五、活動(dòng)效果：
在這節活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等，知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感。
小班國慶節方案創(chuàng )意2
活動(dòng)名稱(chēng)：
祖國，我愛(ài)你
設計意圖：
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于小班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的`自豪感。
活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
小班國慶節方案創(chuàng )意3
設計意圖
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門(mén)是中國首都的象征，通過(guò)設計一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。
主題目標
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗慶祝國慶的快樂(lè )。
主題墻面環(huán)境
1、結合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的'形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門(mén)"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。
2、動(dòng)室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。
互動(dòng)墻面設計
1、幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2、將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫(huà)的形式表現出來(lái)，貼在墻上。
3、展示幼兒與家人一起過(guò)國慶節的照片。
相關(guān)區域融合
圖書(shū)區：提供有關(guān)祖國歷史的圖書(shū)和有關(guān)抗戰故事的圖書(shū)。
美工區：有關(guān)國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫(huà)等。
活動(dòng)內容
1、“我所了解的祖國”知識競賽
活動(dòng)目標
�。�1）知道十月一日是國慶節，了解國慶節的來(lái)歷。
�。�2）對我國的概況有一個(gè)大致的了解。
�。�3）體驗競賽活動(dòng)的樂(lè )趣，培養孩子競爭與合作精神。
活動(dòng)準備
�。�1）幼兒與家長(cháng)一起搜集關(guān)于我國的小知識。
�。�2）布置教室環(huán)境，凸顯國慶節氛圍。
�。�3）材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過(guò)程
�。�1）國慶故事我知道
先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。
�。�2）“祖國你了解多少”知識搶答
a、國慶節是幾月幾日？
b、我國的首都是哪里？
c、我國有多少個(gè)民族？
d、中國是哪一年成立的？
e、你是哪個(gè)民族的？
f、你知道哪些名勝古跡？
g、長(cháng)城在我國的哪個(gè)城市？
2、“我和父母的國慶”親子活動(dòng)
活動(dòng)目的
�。�1）增強父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
�。�2）拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。
過(guò)程
�。�1）識地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節日。
�。�2）帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。
�。�3）收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
�。�4）利用書(shū)報、網(wǎng)絡(luò )、參觀(guān)展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過(guò)去和現在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
�。�5）積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫(huà)的形式描繪出來(lái)，進(jìn)行展覽。
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