校園國慶活動(dòng)策劃方案
通過(guò)校園國慶活動(dòng)，培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
校園國慶活動(dòng)策劃方案(一)
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國在我心中”
活動(dòng)對象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動(dòng)準備： 各班布置教室 黑板板畫(huà)主題 懸掛標語(yǔ) 氣球、彩帶若干
三、活動(dòng)內容：
1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2. 全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3. 評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求：
1. 以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2. 誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3. 1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4. 活動(dòng)主要負責人及分工：
評委: ××
統分員：××
會(huì )場(chǎng)布置：××(音響) ××
校園國慶活動(dòng)策劃方案(二)
活動(dòng)目的：通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀(guān)看《東京審判》，開(kāi)幕式順延至國慶節后)
組織策劃：
藝術(shù)總監：
評委會(huì )成員：
活動(dòng)準備：
1、各年級詩(shī)歌朗誦排練。負責人：年級組長(cháng)(語(yǔ)文組長(cháng)協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動(dòng)現場(chǎng)調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕式葉子
7、每班15個(gè)小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫(xiě)上對藝術(shù)節的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè)，正反寫(xiě))負責人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開(kāi)幕式程序：
1、開(kāi)場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開(kāi)始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長(cháng)為開(kāi)幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著(zhù)進(jìn)場(chǎng)(音樂(lè )準備：王一華)
6、大隊長(cháng)王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節開(kāi)幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂(lè )聲進(jìn)入，主持人煽情的語(yǔ)言轉入下一環(huán)節。(音樂(lè )準備：王格格)
7、“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩(shī)歌為主，高段以詩(shī)歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛(ài)國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開(kāi)幕式結束，各班退場(chǎng)。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個(gè)。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
(2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
(6)現場(chǎng)演出效果好。
校園國慶活動(dòng)策劃方案(三)
一、活動(dòng)目的：
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營(yíng)造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，弘揚愛(ài)國精神，培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)主題：
喜迎國慶xx周年——我愛(ài)你祖國
三、活動(dòng)對象：全校師生
四、組織機構：
校長(cháng)：熊?chē)?/p>
副校長(cháng)：楊小萍
宣教處：何天明
1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)
2、網(wǎng)站新聞(更新)
訓練處：萬(wàn)貽軍(處長(cháng))熊正華(處長(cháng))
后勤保障處：萬(wàn)小英李木泉
五、活動(dòng)內容
(一)參觀(guān)小平小道
時(shí)間：9月30日
地點(diǎn)：新建縣望城崗
行走路線(xiàn)：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬(wàn)壽宮――石埠鎮――省大——小平小道
1、領(lǐng)導小組：
總指揮：熊?chē)?/p>
執行指揮：萬(wàn)貽軍熊正華
一排指揮：張朋
二排指揮：鄭國芳
三排指揮：張榮
四排指揮：張士發(fā)
2、各領(lǐng)導小組及職責：
�、�、訓練處
組長(cháng)：萬(wàn)貽軍熊正華
a、做好行走活動(dòng)教官的事先安排。
b、準備好行走途中所用的'旗幟、對講機等。
c、做好學(xué)員外出行走安全工作。
d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動(dòng)組織工作;
e、配合宣教處的各項工作。
�、�、宣教處
組長(cháng)：何天明
a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動(dòng)內容的發(fā)布;
b、行走相關(guān)新聞的寫(xiě)作和報道;
c、校電視臺現場(chǎng)的攝像、拍照等工作;
d、活動(dòng)的組織工作;
e、配合訓練處其他工作;
�、�、后勤保障處
組長(cháng)：萬(wàn)小英
a、行走所需材料的準備工作;
b、確保早上、中午的餐飲工作;
c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;
�、�、校辦公室
組長(cháng)：楊小萍
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
a、在行走活動(dòng)安排好車(chē)輛工作
b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;
c、做好行進(jìn)途中學(xué)生傷病的及時(shí)處理工作。
�、�、行走人員：
教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。
�、�、行走的組織紀律要求：
a、所有參加的教官、學(xué)員要求統一著(zhù)裝，服裝干凈整潔;
b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿(mǎn)，番號響亮(我愛(ài)祖國宣傳口號);
c、所有工作人員必須注意個(gè)人形象及文明用語(yǔ);
d、各部門(mén)全力合作，保障此次行走的順利完成;
意義：見(jiàn)證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個(gè)個(gè)空間，我們積蓄著(zhù)振興偉大民族的巨大能量。
(二)�？�、征文活動(dòng)
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的�？顒�(dòng)。
時(shí)間：9月25日—30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時(shí)間：9月26日—30日
3、內容：組織師生撰寫(xiě)不同體裁的文章，從各個(gè)角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會(huì )、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會(huì )責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫(huà)。文章思想健康，積極向上，內容真實(shí)，體裁不限，1000字左右為宜。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會(huì )，對參選作品進(jìn)行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎
8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M(jìn)行表彰。
(時(shí)間10月1日)
意義：十月一日是國慶節的日子。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你想問(wèn)我：“你愛(ài)什么?”我毫不猶豫地告訴你：“我愛(ài)祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風(fēng)雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現在，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，要在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來(lái)，把我們可愛(ài)的祖國裝扮得更加美麗、可愛(ài)!
(三)觀(guān)看閱兵
時(shí)間：10月1日
地點(diǎn)：多媒體教室
活動(dòng)安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導發(fā)言，師生代表發(fā)言)。
1、觀(guān)看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)
2、觀(guān)看中央電視臺慶祝國慶xx周年大型文藝晚會(huì )
2、活動(dòng)對象：全體師生觀(guān)看
3、要求：寫(xiě)《國慶大閱兵》的觀(guān)后感，要求500字以上，內容真實(shí)，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習軍事知識、培養愛(ài)國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強國防意識，培養愛(ài)國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(四)班級愛(ài)國歌曲競唱 地點(diǎn)：學(xué)校訓練球場(chǎng)
意義：紀念中華人民共和國建國xx周年,引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、
時(shí)間：10月3日晚上
地點(diǎn)：學(xué)校訓練球場(chǎng)
對象：全體學(xué)生
1：中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷(觀(guān)看教育片)
�、僦乐星锕澋娜掌�，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
�、趯χ袊膫鹘y文化產(chǎn)生初步的興趣。
2：文藝晚會(huì )——今宵月更圓
�、� 光下感受月餅的香甜。
�、隗w驗中秋和享受活動(dòng)的樂(lè )趣。
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