小學(xué)國慶節活動(dòng)策劃
為慶祝國慶節的到來(lái),加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育,增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,特開(kāi)展小學(xué)國慶節主題活動(dòng)。
小學(xué)國慶節活動(dòng)策劃【1】
活動(dòng)目的
根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備
1.指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識
2.中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字,四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過(guò)程
一、國慶節知識
輔導員:大家知道10月1日是什么節日嗎?
生:國慶節!
輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學(xué)生自由回答講述國慶節的來(lái)歷(資料)
輔導員:其實(shí),世界各國都有自己的國慶節
講述世界各國國慶節的來(lái)歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員:(出示中國地圖)同學(xué)們,這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員:同學(xué)們,你們愛(ài)我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導員:今天,我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”,
輔導員:我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國,
輕輕打開(kāi)地圖,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍藍的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開(kāi)的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫(huà),
我們放聲歌唱:
我愛(ài)您――中國!
輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導員:它代表的`意義是什么?
生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著(zhù)大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>
輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員:我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家,我國的國徽是什么樣子
生:正中的天安門(mén),代表首都北京,天安門(mén)上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農聯(lián)盟。
輔導員:我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家,我國的國歌是什么
生:《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導員:升國旗時(shí),我們應該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,貼到地圖周?chē),比一比誰(shuí)做的精致。
四、小結:
輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),成為祖國的棟梁!
小學(xué)國慶節活動(dòng)策劃【2】
一、活動(dòng)目的
以國慶小長(cháng)假為契機,以“愛(ài)祖國•愛(ài)家鄉•愛(ài)生活”為主題,以親子實(shí)踐、誦讀經(jīng)典、“向國旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等系列活動(dòng)為內容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會(huì )秋收的快樂(lè ),培養其陽(yáng)光的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
二、活動(dòng)時(shí)間
十月一日至十月十八日
三、活動(dòng)內容
(一)營(yíng)造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進(jìn)行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門(mén)口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門(mén)口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語(yǔ) 傾吐心聲
9月20日至10月12日,采取在校集中進(jìn)行和在家親子共同參與相結合的方式,組織全校各班認真開(kāi)展“向國旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),表達對祖國的熱愛(ài)之情。
(三)詩(shī)歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時(shí)間,組織開(kāi)展“詩(shī)歌頌祖國經(jīng)典潤童心” 校本課程誦讀活動(dòng)。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來(lái)之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛(ài)國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會(huì )時(shí)間,開(kāi)展國慶節誦讀展示活動(dòng)。
(四)看慶典 親自然 揮夢(mèng)想
1.一、二年級活動(dòng)安排及要求
(1)國慶日觀(guān)看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽(tīng)唱國歌,了解國家領(lǐng)導人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、儆H近自然,走進(jìn)田間地頭,體驗秋收的喜悅,以“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)(也可以是國旗、國徽)或一個(gè)別致的造型。
、10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)習自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動(dòng)安排及要求
(1)三、四年級觀(guān)看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂(lè )氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、僖越加、下鄉等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
、谝“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)或一個(gè)別致的造型。10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學(xué)會(huì )自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動(dòng)安排及要求
(1)觀(guān)看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化,寫(xiě)一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉的熱愛(ài)之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開(kāi)展調查研究活動(dòng)。走進(jìn)社區,走訪(fǎng)街坊鄰居、年長(cháng)者,向他們了解過(guò)去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比對今夕,感悟變化,寫(xiě)一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開(kāi)展親子實(shí)踐和創(chuàng )意小制作活動(dòng)。
、僖越加、下鄉等方式走進(jìn)大自然,感受十月的鄉間風(fēng)情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫(xiě)一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實(shí)踐照片。
、谝“秋天的碩果”為主題,利用成熟的農作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(huà)(也可以是一個(gè)場(chǎng)景)或一個(gè)別致的造型。10月8日,每班上交五個(gè)最有創(chuàng )意的實(shí)踐創(chuàng )意小制作進(jìn)行評選,實(shí)物較大不易帶來(lái)的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫(xiě)明作品名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進(jìn)行家庭自理實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實(shí)踐照片不少于5張。
小學(xué)國慶節活動(dòng)策劃【3】
一、活動(dòng)目的:
為慶祝新中國成立xx周年,加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育,增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識,向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),弘揚愛(ài)國精神,培養學(xué)生愛(ài)國主義為核心的民族精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月21日――9月29日
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節來(lái)歷和慶;顒(dòng)的相關(guān)資料(開(kāi)國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、天安門(mén)等祖國著(zhù)名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)(可布置收集)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)過(guò)程及要求:
1、 每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)
2、 中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數不夠扣分。)。
3、 開(kāi)展一次高質(zhì)量隊會(huì )活動(dòng),每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節”活動(dòng)紀實(shí))
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,營(yíng)造節日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨” “祖國發(fā)展,我成長(cháng)” “祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”等等)
5、沒(méi)有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說(shuō),國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫(huà)。
低年級隊會(huì )內容參考:
對于如何過(guò)國慶節,一般是家長(cháng)利用長(cháng)假帶著(zhù)外出游覽或走親訪(fǎng)友,但國慶節的由來(lái)及對祖國的理解,是低年級小學(xué)生認知區域中的盲區,因此,我們在設計時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過(guò)生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過(guò)生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,并播放相關(guān)錄像,通過(guò)觀(guān)看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親;通過(guò)課件,讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節的由來(lái),并在收集資料、觀(guān)看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗人們慶祝國慶節時(shí)的喜悅與自豪之情,培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會(huì )內容參考:
讓學(xué)生通過(guò)看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節由來(lái),播放開(kāi)國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學(xué)生自由說(shuō)通過(guò)錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進(jìn)行適當解說(shuō);學(xué)生根據搜集到的資料,結合自己觀(guān)察到的說(shuō)說(shuō)人們是怎樣慶祝國慶節的,教師可播放人們慶祝國慶節的錄像;觀(guān)看神五飛天、奧運會(huì )、世博會(huì )等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)看了錄像以后的感受,注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛(ài)之情的教育;學(xué)生根據自己的特長(cháng)愛(ài)好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來(lái)我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來(lái)的畫(huà)冊(學(xué)生創(chuàng )作),先在班級內展覽,然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節”)。
希望各班參考以上方案,認真組織開(kāi)展!
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