萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案通用15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景：
四月份，我們的活動(dòng)主題是《和紙玩游戲》、《蔬菜派》兩個(gè)主題，我們發(fā)現，孩子的日常生活中充滿(mǎn)了和紙相處的經(jīng)驗：從書(shū)籍、報紙、海報??到面紙、紙杯、紙盒、紙箱等，紙——在幼兒生活中扮演著(zhù)不可或缺的角色，紙不但給我們的生活帶來(lái)莫大的方便，也成為創(chuàng )作或者游戲的素材。在“和紙玩游戲”的主題課程中，我們讓孩子從游戲中直接去感受紙的材質(zhì)，并了解不同的紙各自具有的特色。更重要的是，幼兒可以真正地和紙玩游戲，他們可以折一折、玩一玩、剪一剪、畫(huà)一畫(huà)、設計各式各樣的紙質(zhì)作品，平凡的紙將成為幼兒創(chuàng )作或游戲的素材，給予他們一片盡情想像的空間。
同時(shí)，我們正在開(kāi)展“蔬菜派”的主題活動(dòng)，收集了許多的蔬菜水果，在區角中也切合蔬果的主題，引領(lǐng)孩子來(lái)到蔬果的王國，和孩子們一起通過(guò)看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗，角色嘗試等方式建構起對蔬果的全新知覺(jué)，培養他們自己學(xué)習的能力，更重要的是激發(fā)孩子從內心深處對蔬果喜愛(ài)，以滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
二、區角名稱(chēng)：
1、美工區——創(chuàng )意服裝秀
2、手工區——創(chuàng )意紙坊
3、益智區———蔬果對對碰
4、健康區——投球樂(lè )
5、角色區——農家樂(lè )
6、操作區——蔬果沙拉吧
三、區角活動(dòng)目標：
區角活動(dòng)給孩子提供一個(gè)創(chuàng )意的空間、一個(gè)展現自我的平臺，更重要的是通過(guò)這些區角活動(dòng)，喚起孩子及成人的環(huán)保意識、節約意識及廢物再創(chuàng )造的能力。
1、美工區——創(chuàng )意服裝秀：
�。�1）利用各種廢舊紙材料，并嘗試設計紙質(zhì)服裝。
�。�2）發(fā)展想象力，變廢為寶，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
�。�3）激發(fā)幼兒對美工區活動(dòng)的興趣，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣和成就感。
�。�4)通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒良好的合作精神。
�。�5)教育幼兒在活動(dòng)中養成良好的操作衛生習慣及良好的收拾習慣。
2、手工區——創(chuàng )意紙坊
�。�1）根據主題進(jìn)行剪紙、創(chuàng )意拼貼，注意色彩深淺的搭配。
�。ǎ玻┠軌蚍e極大膽的嘗試剪出各種形狀，體驗想象神奇的樂(lè )趣。
�。ǎ常┻\用已經(jīng)剪出的各種形狀，進(jìn)行創(chuàng )意拼貼，制作紙筒畫(huà)，體驗想象、拼貼的樂(lè )趣。
�。�4）愿意與同伴合作進(jìn)行剪紙或創(chuàng )意拼貼，培養幼兒參與手工活動(dòng)的興趣。
3、益智區———蔬果對對碰
1）通過(guò)相同蔬果卡片對對碰、點(diǎn)數對對碰的形式，激發(fā)幼兒對蔬果和數學(xué)學(xué)習、探索的興趣，提高辨別能力、判斷與空間知覺(jué)能力。
2）愿意與他人合作，共同交流分享，體驗與同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、健康區——投球樂(lè )
1）嘗試對著(zhù)紙箱上的大洞、小洞進(jìn)行投擲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的目測能力力。
2）在投擲和躲閃中鍛煉動(dòng)作的靈敏性。
3）遵守游戲規則，努力投準目標，體驗參與游戲的樂(lè )趣。
5、角色區——農家樂(lè )
1）對角色區的活動(dòng)材料感興趣，會(huì )正確操作和擺弄，樂(lè )意開(kāi)展角色游戲。
2)活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現的問(wèn)題，敢于表達自己的意見(jiàn)和要求。
3)學(xué)習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。
6、操作區——蔬果沙拉吧
1）讓幼兒在自主選擇、操作的過(guò)程中探索蔬果的秘密，敢于親自動(dòng)手嘗試制作蔬果沙拉。
2)培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并在活動(dòng)中體驗成功的快樂(lè )。3)鼓勵幼兒大膽操作并分享同伴的美食，培養幼兒對蔬果的喜愛(ài)之情。
4)通過(guò)活動(dòng)，鍛煉幼兒的溝通交往能力。
四、區角設置說(shuō)明：
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：為幼兒的探索活動(dòng)創(chuàng )造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，支持、鼓勵他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì )尊重別人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗；支持和引發(fā)幼兒的操作擺弄、探究、實(shí)驗、制作等活動(dòng)，引導他們通過(guò)自己的發(fā)現主動(dòng)建構有關(guān)的知識經(jīng)驗。為此，我們在中班創(chuàng )設了緊密結合幼兒生活經(jīng)驗的區角活動(dòng)。在教室外走廊里，教師布置的大大小小的彩繪紙盤(pán)、奇形怪狀的紙筒拼貼畫(huà)，給人一種美的享受和熏陶，在這種文化背景的渲染下，孩子們的參與興趣非常濃厚。在美工區——創(chuàng )意服裝秀和手工區——創(chuàng )意紙坊里，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )作具有自己思想的作品。在益智區里，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞藥в惺吖ㄆ蛨A點(diǎn)的轉盤(pán)，還有棋盤(pán)和蔬果卡片，孩子們在轉動(dòng)轉盤(pán)、尋找對應的數字的那一刻，在充滿(mǎn)探索的眼光中掀開(kāi)卡片的一瞬間，充滿(mǎn)了快樂(lè )和新奇，快樂(lè )之中蘊含了豐富的數學(xué)知識。一串辣椒、一把大蒜、一張竹扁，一份小小的精致的菜單、一組別致的桌椅，大紅的福字，無(wú)處不充盈著(zhù)弄、農家菜館的鄉土風(fēng)味，孩子們一襲藍印花布的裝扮，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了溫馨的“農家樂(lè )”。一個(gè)個(gè)白色的餐盤(pán)、一份份塑料刀叉，一雙雙衛生手套，一盤(pán)盤(pán)新鮮的蔬果，孩子們在動(dòng)手制作蔬果拼盤(pán)的過(guò)程中，體會(huì )了制作的樂(lè )趣�？傊�，在區角活動(dòng)中，幼兒自主參與活動(dòng)，自發(fā)地學(xué)習，促進(jìn)了幼兒之間的互相交流，培養了幼兒與人交往的能力，同時(shí)鍛煉了幼兒動(dòng)手操作的能力，主動(dòng)參與、好奇好問(wèn)的能力，同時(shí)也增強幼兒的表現力和綜合能力，促進(jìn)幼兒社會(huì )性的良好發(fā)展。
五、材料投放說(shuō)明：
區角活動(dòng)材料投放的目標性和探究性是促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展的前提。由于區角活動(dòng)是主題活動(dòng)的重要組成部分，是在主題目標的指導下，教師有目的地引導幼兒開(kāi)展的系列活動(dòng)。為此我們在安全、無(wú)毒、易于操作的前提下，為孩子們準備了豐富的操作材料：
1、美工區——創(chuàng )意服裝秀
主要投放材料：各種報紙、掛歷紙、廣告紙、彩色花布、海綿紙、卡紙、即時(shí)貼、雙面膠、剪刀
2、手工區——創(chuàng )意紙坊
主要投放材料：長(cháng)方形白色卡紙人手一份、皺紋紙、各色即時(shí)貼、雙面膠若干、剪刀
3、益智區———蔬果對對碰
主要投放材料：利用廢舊KT板制作的棋盤(pán)、雙層轉盤(pán)各兩組；自制正方形蔬果卡片、圓點(diǎn)、1——7梯形數字卡各兩組
4、健康區——投球樂(lè )
主要投放材料：廢舊大紙箱兩個(gè)，預先在兩組紙箱和KT板上挖出直徑40厘米大洞和直徑15厘米小洞4-6個(gè)、皮球若干；用絲襪、海綿、泡沫自制小球若干
5、角色區——農家樂(lè )
主要投放材料：各種自制的蔬菜，紙盤(pán)、幼兒用的廚師帽、圍裙，服務(wù)員頭飾、圍裙、餐盤(pán)、點(diǎn)菜單、紙幣、小紙盒做的臺秤和計算器、桌布、一次性筷子
6、操作區——蔬果沙拉吧
主要投放材料：各種新鮮的蔬果實(shí)物，沙拉醬，果盤(pán)、小塑料盤(pán)，塑料齒切刀，沙拉成品，一次性紙杯、一次性塑料手套等
六、游戲規則：
1、美工區、手工區游戲規則：
1）游戲前自主選擇游戲材料，并注意游戲中的安全。
2)不影響同伴并積極參與游戲，愿意與同伴交流。
3）根據要求需要與同伴相互合作商討。
4）游戲后要將物品整理好。
3、益智區———蔬果對對碰游戲規則：
1）每組游戲兩名幼兒參加，一人轉動(dòng)轉盤(pán)，當轉盤(pán)停下的時(shí)候，兩人一起數圓點(diǎn)的個(gè)數，找出梯形數卡，放在空格處。拿出數卡，繼續下一輪游戲。
2）兩名幼兒一起擺放蔬果卡片（反面朝上），每人各三排擺完后，兩人同時(shí)按從下往上的順序翻開(kāi)卡片，翻到相同的卡片就拿起，先拿完者獲勝。
4、健康區——投球樂(lè )游戲規則：
1）教師組織好幼兒排隊，不互相擁擠，防止球撞到幼兒。
2）適當提醒幼兒投球的距離不要過(guò)近、站在起點(diǎn)線(xiàn)上。
5、角色區、操作區游戲規則：
1）幼兒自由分配游戲角色，積極參與并融入到游戲活動(dòng)之中。
2）模仿服務(wù)員、收銀員、廚師、顧客等角色的語(yǔ)言和社會(huì )交往情感的表達。
七、入區活動(dòng)標志設計說(shuō)明：
“入區活動(dòng)標志”像一位不說(shuō)話(huà)的小老師，默默地發(fā)揮著(zhù)它在進(jìn)區方面的獨特作用，通過(guò)入區活動(dòng)標志的啟發(fā)，幼兒可以自主、有序地進(jìn)區，還可以避免由于幼兒擁擠而引起的爭執和矛盾。不同的標志表示不同的區角，這樣他們不僅體驗了自主選擇區域的感受，而且也調整了其他幼兒的重復選擇，確保了區域活動(dòng)的有序性。
1、美工區、手工區
入區活動(dòng)標志設計：愛(ài)心卡上面貼有一把小剪刀，表示自己動(dòng)手設計剪裁
2、益智區———蔬菜對對碰
入區活動(dòng)標志設計：愛(ài)心卡上面貼有三角形標記，表示益智區
3、健康區——投球樂(lè )
入區活動(dòng)標志：愛(ài)心卡上貼有圓形球的標記，表示跟球有關(guān)的體育健康活動(dòng)
4、角色區——農家樂(lè )
入區活動(dòng)標志設計：愛(ài)心卡上貼有魚(yú)的標記，表示跟吃飯有關(guān)的角色區游戲活動(dòng)
5、操作區——蔬果沙拉吧
入區活動(dòng)標志設計：愛(ài)心卡上貼有蘋(píng)果的標記，表示跟蔬果有關(guān)的活動(dòng)
八、游戲指導
《綱要》指出：“教師在游戲中要發(fā)揮觀(guān)察者、組織者和協(xié)調者的作用，正確處理教師在游戲中的地位，注意角色身份的轉換�！痹趨^角主題產(chǎn)生中，老師是發(fā)現者、參與者；在出現問(wèn)題時(shí)，教師應是啟發(fā)者、引導者，通過(guò)與幼兒的討論，教師來(lái)激發(fā)幼兒創(chuàng )造性和分享游戲經(jīng)驗帶來(lái)的快樂(lè )，并了解幼兒的情況，為幼兒提供適時(shí)的幫助。
1、美工區——小小服裝設計師
在這個(gè)區角活動(dòng)的組織實(shí)施中，教師以同伴的身份融入到了里面，我們提示幼兒兩個(gè)同伴可以互相合作，在身上比試一下大小。還可以在挖洞（袖口）時(shí)先把服裝貼在身上，再用水彩筆做記號，然后再剪開(kāi)，以免洞口太大或太小。在活動(dòng)之前，幼兒都不會(huì )說(shuō)出很多衣服的樣式或圖案設計，通過(guò)區角活動(dòng)的開(kāi)設，孩子們豐富了對服裝款式的感知，了解了顏色和圖案的適當搭配，同時(shí)，對衣服適合誰(shuí)穿也有了新的認識，總之，孩子們的服裝審美觀(guān)點(diǎn)明顯增強。
2、手工區——創(chuàng )意紙坊
在這個(gè)區角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨�，皺紋紙、即時(shí)貼、亮光紙、小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運用現有材料設計自己喜歡的紙筒畫(huà)，孩子們對此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng )意。孩子們根據自己的想法，剪出各種形狀和線(xiàn)條，通過(guò)拼貼、疊加、線(xiàn)條的交錯等來(lái)增加作品的立體感、延伸感和層次感，畫(huà)面色彩明亮、動(dòng)感十足，表現孩子眼中物體平面與立體的結合、景色和物體的融合。這組區角不需要老師的示范、更不需要老師在一旁反復叮嚀，經(jīng)驗成為孩子繼續游戲的指導老師，孩子們自樂(lè )其中。
3、益智區———蔬菜對對碰
進(jìn)行益智區活動(dòng)的時(shí)候，我注意到幼兒剛剛參與游戲的時(shí)候，興趣很濃厚，他們喜歡挑戰，可一旦遇到困難時(shí)，他們又容易放棄或轉移活動(dòng)。經(jīng)過(guò)教師的不斷鼓勵和提示，幼兒熟悉了蔬果對對碰的玩法，越來(lái)越有興趣，對點(diǎn)數的配合能夠準確無(wú)誤了。
4、健康區——投球樂(lè )
在健康區角活動(dòng)中，因為投球是孩子們比較熟悉的健康運動(dòng)，所以教師不需要太多的指導，幼兒間自由的互動(dòng)交流著(zhù)。這樣的交流很多時(shí)候具有積極的作用，有益于幼兒的自我成長(cháng)。如本組游戲中，馬慧軒小朋友總是因為力度不夠，不能把球投入大紙箱中，一旁的秦邵倫便善意指出她的錯誤并直接幫她投入，而馬慧軒卻執意要自己來(lái)完成，熱心的秦邵倫只好不時(shí)地提醒她。我在此過(guò)程中，除了關(guān)注，沒(méi)有任何介入。我認為，這時(shí)采取保持沉默的策略是最好的，因為幼兒間交流所用的語(yǔ)言是彼此間最能理解的語(yǔ)言。且這樣的交流所具有的效果是教師的直接指導所不能達到的。它不僅對幼兒的區域活動(dòng)起到了一種支持的作用，并且還助長(cháng)了幼兒社會(huì )性的發(fā)展。
5、角色區——農家樂(lè )
對幼兒而言，角色游戲是真實(shí)的生活和想象的統一，生活的真實(shí)為幼兒的游戲表現提供了條件，教師可以放任幼兒在角色游戲中的不真實(shí)和幼兒稚嫩的行為，兒童可以自由地游走在現實(shí)與想象中。所以，要指導好角色游戲，教師就要深入游戲參加游戲，以角色身份參加游戲、指導游戲，這是最有效、最自然，也
是最受兒童喜歡的指導方法。在農家樂(lè )這個(gè)角色游戲過(guò)程中，我們教師一直陪在老板身邊，充當老板的副手，利用自己所扮演的角色，機智、靈活地指導著(zhù)游戲，讓農家樂(lè )飯館里面其樂(lè )融融，廚師不停地翻炒，忙個(gè)不停，顧客吃的津津有味，服務(wù)員彬彬有禮，使幼兒游戲的水平不斷地提高。
6、操作區——蔬果沙拉吧
有的吃有的玩，是小朋友最喜歡的形式，在蔬果沙拉吧里，小朋友們忙得不亦樂(lè )乎，“顧客”饒有興趣的點(diǎn)餐，操作區的“員工”帶著(zhù)衛生手套，為顧客做著(zhù)各種蔬果拼盤(pán)，“顧客”們帶著(zhù)微笑吃著(zhù)蔬果沙拉，這組孩子特別興奮，因為他們真的在品嘗，不時(shí)還能聽(tīng)到小朋友們相互交流，哪種水果好吃，哪種蔬菜顏色漂亮，小朋友們真正融入到游戲中了，增強了幼兒社會(huì )交往的情感。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。然而時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè )起來(lái)，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。今年的萬(wàn)圣節，讓我們跟隨著(zhù)好小子機器人一起感受節日氣氛吧！
【活動(dòng)主題】好小子機器人萬(wàn)圣節“面具DIY”活動(dòng)
【活動(dòng)目的】提升好小子機器人、捷樂(lè )視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客戶(hù)
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年10月31日16：00—18：00
【活動(dòng)地點(diǎn)】好小子機器人教育中心校區
【邀請對象】好小子&捷樂(lè )視&藝臻琴行會(huì )員家庭(帶有興趣的朋友一起來(lái))、濱海小學(xué)、天悅幼兒園小朋友
【邀請名額】80組家庭
【現場(chǎng)布置】
1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)
2、半臉面具6個(gè)(好小子全體老師用)
3、黑披風(fēng)+鬼臉面具(領(lǐng)隊老師用)
4、白色紙漿面具80個(gè)(DIY用)
5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)
【宣傳形式】各機構對各自會(huì )員進(jìn)行宣傳、好小子市場(chǎng)老師外出學(xué)校門(mén)口宣傳
【注意事項】
1、電視熒幕、現場(chǎng)音樂(lè )、現場(chǎng)布置要突出萬(wàn)圣節主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單地節日化妝和造型；
3、對本次活動(dòng)的宣傳必須做到切實(shí)、有效；
4、各部門(mén)老師必須嚴格執行活動(dòng)所有流程。
5、參與活動(dòng)的孩子需要自備萬(wàn)圣節裝扮(面具除外)
【報名截止】20xx年10月30日下午(周五)6點(diǎn)
【報名電話(huà)】27751004/27751005
【活動(dòng)流程】
序號
流程
流程介紹
活動(dòng)準備
負責人
1
簽到(簽到時(shí)負責老師寫(xiě)好該學(xué)生的姓名及編號，將貼紙貼到學(xué)生左胸前)
由于教室容量有限，暫定15個(gè)小孩為一組，當一組人數足夠，負責老師將為此組接下來(lái)的安排負責到底(包含展柜介紹、主持、維護次序、帶隊)；
需要將兩個(gè)樂(lè )寶教室的地墊都拿出提供場(chǎng)地已備DIY面具制作
第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂(lè )寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂(lè )寶小)
2
展柜介紹
人數滿(mǎn)15即可開(kāi)始(大約3分鐘)，然后由負責老師帶入個(gè)自教室
小蜜蜂
各組老師劉芳(準備小蜜蜂)
3
面具DIY
DIY前簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程、注意事項
1、保持教室桌面干凈整潔；2、做好防護措施，以免顏料弄臟桌面和地面；3、每個(gè)教室備好15份面具、顏料、一次性水杯和水
各組老師準備好自己教室的物料
4
視頻觀(guān)看
面具做好晾干需要一段時(shí)間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看
1、萬(wàn)圣節視頻；2、合作機構的視頻
各組老師、各合作機構
5
游戲環(huán)節
因孩子做面具所需時(shí)間有長(cháng)有短，以免冷場(chǎng)，先做完的組需要安排一些游戲或者機器人游戲
1、機器人造；2、游戲
各組老師
6
索要糖果
5點(diǎn)半開(kāi)始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領(lǐng)孩子去索要糖果，口號是：不給糖果就搗亂。
1、糖果；2、老師們要帶好事先準備好的面具
各組老師、各機構準備糖果
7
合影
6點(diǎn)鐘活動(dòng)結束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來(lái)的孩子由老師帶領(lǐng)做小游戲等待還沒(méi)有要完糖果的孩子)
照相機
好小子全體老師
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)背景：萬(wàn)圣節是西方人的三大節日之一，俗稱(chēng)西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把南瓜挖空，做成“杰克燈籠”，這個(gè)習俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。
活動(dòng)主題：找個(gè)理由樂(lè )樂(lè )--瘋狂萬(wàn)圣節 搞怪大行動(dòng)
活動(dòng)內容：
一、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚上8點(diǎn)到12點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：辛巴布咖啡(經(jīng)三路農科路東南角江山商界b座)
三、活動(dòng)內容：浪漫冷餐自助、各種酒類(lèi)及欽品、時(shí)令水果蔬菜，要么搗蛋，要么給糠，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、巫婆、南瓜燈、精彩游戲，邀你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚。
四、活動(dòng)流程：
1、8點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒(méi)化妝人整容，可推遲進(jìn)場(chǎng)，以增加人員好奇心，場(chǎng)地里燈光需暗，增加詭異氣氛。
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、游戲環(huán)節(準備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著(zhù)音樂(lè )請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖……
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(準備)，至活動(dòng)結束，視現場(chǎng)情況而定。
6、結束，合影
五、對參加活動(dòng)人員要求：beopen，而且必須化妝。
六、活動(dòng)費用：實(shí)行aa制，每人60元。
七、報名方式：回復微信或電話(huà)報名，報名截止30日中午12點(diǎn)前。
報名電話(huà)聯(lián)系人：張靜13523085221
八、備注：
1、活動(dòng)的主旨是認識更多的朋友，認更多的朋友快樂(lè )起來(lái)
2、活動(dòng)預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過(guò)來(lái)!
九、活動(dòng)主辦方：
需要物資：1、南瓜、糖果、酒水、飲料、冷餐小吃
2、面具、化妝品、黑貓、巫婆等萬(wàn)圣節用品
3、場(chǎng)地，燈光，音樂(lè )等
需要人員：1、晚會(huì )主持人 2、攝影人員
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標
1、 通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備：
1、 創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲
1、 教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什幺節日？
2、 教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎幺樣的節日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、 教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節面具
1、 教師：你想象中的鬼會(huì )是什幺樣的？
2、 萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、 幼兒操作畫(huà)鬼臉。
四、游戲：勇敢者的游戲。
萬(wàn)圣節活動(dòng)：面具的做法
萬(wàn)圣節面具的做法和玩法
每年11月1日是西方的萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，也叫萬(wàn)圣節前夜（萬(wàn)圣夜）。每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。西方萬(wàn)圣節玩法有很多，以下列舉有趣的幾種玩法：
道具一：“杰克燈”的做法
南瓜燈的制作方法：
1、切割
在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。
2、掏空、打薄
用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定您準備進(jìn)行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。
3、粘貼紙臉譜
在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線(xiàn)處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。
4、沿虛線(xiàn)描刻
沿紙臉譜的虛線(xiàn)邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。
5、觀(guān)看效果
最后用小錐子點(diǎn)對點(diǎn)地再修正一番。
道具二：稀奇古怪的面具的做法
面具的制作方法：
1、找紙質(zhì)的手提袋，A3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；
2、畫(huà)出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；
3、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色；
4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒，貼在嘴上；
5、在面具上畫(huà)恐怖惡心的圖案；
6、在眼睛兩側找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上，可以當固定面具的繩子；
7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐怖的面具就做成功了！
當然，你還可以在這個(gè)節日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨特、有氣氛，這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢！
“杰克燈”相唿應的橙色與黑色是萬(wàn)圣節前夜的傳統顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的則有南瓜燈 （Jack—O'—Lantern），這些都是常見(jiàn)的萬(wàn)圣節象征。
萬(wàn)圣節的玩法
玩法一：在萬(wàn)圣節到來(lái)的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì )，帶上各樣稀奇古怪的面具，穿上黑色的長(cháng)袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，在化裝舞會(huì )上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認不出自己，相信一定會(huì )把你的朋友嚇一大跳的……哈哈
玩法二：萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)主題：浪漫x神奇x飛揚之夜
舞會(huì )內容：
此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì )，舞會(huì )有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì )還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎等活動(dòng)，并頒發(fā)紀念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白：(19：10---19：30)
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言：
向學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及參加舞會(huì )的老師和同學(xué)致謝，宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當晚的活動(dòng)內容。
會(huì )場(chǎng)布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語(yǔ)等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話(huà)筒兩個(gè)，舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會(huì )形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開(kāi)始第一環(huán)節的partner舞會(huì )(19：40—20：10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂(lè )，燈光較明亮，爭取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們融入到這個(gè)舞會(huì )當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì )的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀(guān)眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè )，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會(huì )的主題)
三、開(kāi)始第三環(huán)節舞會(huì )(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè )，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^(guān)看的所有人員一起跳來(lái)，此時(shí)舞會(huì )的氣氛達到潮。
四、游戲時(shí)間(20：40—9：00，注：可以邀請樂(lè )隊進(jìn)行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在一分鐘內進(jìn)行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發(fā)表總結性講話(huà)
六、活動(dòng)評獎：
由主持人宣布各個(gè)獎項花落誰(shuí)家。如：表現力獎、感染力的舞會(huì )皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場(chǎng)推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè )響起，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運觀(guān)眾抽獎：
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀(guān)眾。
八、舞會(huì )結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動(dòng)分工：
活動(dòng)策劃：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
音響調控：派專(zhuān)門(mén)人員負責當天的燈光音響調控
現場(chǎng)設計：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
現場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì )其他部門(mén)
現場(chǎng)指揮：2至3名主要負責現場(chǎng)流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場(chǎng)秩序維護：x參加舞會(huì )的所有學(xué)生會(huì )成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學(xué)生會(huì )文藝部廣播站宣傳部
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)背景
“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節晚會(huì )
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對象
時(shí)間：xx月x日。
地點(diǎn)：人文樓。
對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員。
五、活動(dòng)內容
1.前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備)。
介紹萬(wàn)圣節的兩名同學(xué)準備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當的排練，協(xié)調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習一下他們的可取之處)
由口語(yǔ)組對準備的萬(wàn)圣節的材料進(jìn)行分析，準備x個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的問(wèn)題交給主持人。
活動(dòng)組準備好活動(dòng)的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當時(shí)該怎么做。
口語(yǔ)組準備一首關(guān)于萬(wàn)圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版)，交給教會(huì )員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì )。
2.活動(dòng)流程
活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前xx分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲。燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備。
會(huì )場(chǎng)布置
A.在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。
B.按照原來(lái)分的組在教室指定位置標好每組的位置。
�、懿牧吓c道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機，看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)。并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置。把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，xx顆一袋的xx袋，x顆一袋的xx袋。
�、莅才艃蓚�(gè)人到門(mén)口接納會(huì )員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢(xún)，并引導他們到達指定的位置)
活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。(x分鐘)
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著(zhù)唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺上合著(zhù)音樂(lè )唱給大家聽(tīng)(最多兩名，并獎勵xx個(gè)糖果)(xx分鐘)
環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節做鋪墊。(x分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著(zhù)小蜜蜂在那對著(zhù)稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著(zhù)看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具)(xx分鐘)
環(huán)節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。(x分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)x個(gè)問(wèn)題，需要x名會(huì )員，回答對了給予獎勵(xx顆糖)，回答錯了給予參與獎(x顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可)(xx分鐘)
環(huán)節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。(x分鐘)
游戲開(kāi)始后，有會(huì )員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組，每組x個(gè)人，先選x個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有x根，一共xx根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有x次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于x厘米，如果近于x厘米的算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵(xx顆糖)，其他的人給予參與獎(x顆糖)，留下第一名，讓其他人下去。再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(xx分鐘)
環(huán)節五：會(huì )員講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。(x分鐘)
會(huì )員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為x-xx人。對每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。(糖果x顆)在這個(gè)環(huán)節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開(kāi)始會(huì )員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì )上來(lái)，協(xié)會(huì )內部人員要安排幾個(gè)人準備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì )員，以防冷場(chǎng))(xx分鐘)。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案7
一.活動(dòng)目的
1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，加強交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明，符合大多數大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng )以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;
6.互動(dòng)性強，沒(méi)有了演員與觀(guān)眾的界線(xiàn)，人人參與其中;
7.以調動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標。
三.資源需要
地點(diǎn)：
人力資源：工作人員分別負責宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、物品購置、晚會(huì )現場(chǎng)登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)
南瓜數個(gè)(為避免萬(wàn)圣節期間南瓜供不應求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動(dòng)方案中會(huì )提到)，獎品，閃光胸針(后面會(huì )提到它們的用處)
四.活動(dòng)展開(kāi)
(一)前期宣傳
制作海報傳單，給各種活動(dòng)起上神秘的名稱(chēng)吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區設攤售票，每張門(mén)票收取象征性的費用
主要以在控制參與活動(dòng)的人數(說(shuō)明：活動(dòng)當天有門(mén)票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費糖果及胸針
沒(méi)有門(mén)票的學(xué)生同樣可以來(lái)，但沒(méi)有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場(chǎng)地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場(chǎng)地及大屏幕
將下稱(chēng)廣場(chǎng)周?chē)貌噬h帶圍起來(lái)作為主活動(dòng)場(chǎng)，在樹(shù)上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應修飾
(三)流程
1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續約一個(gè)半小時(shí)
2.當晚到活動(dòng)現場(chǎng)的各條路上將會(huì )有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生第二食堂的門(mén)口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀(guān)看。
3.開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè )，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì )即將開(kāi)始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒(méi)有主持人幽默地稱(chēng)是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無(wú)聲息，漸漸出現了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè )慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著(zhù)面具的街舞演員，音樂(lè )也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì )在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽
共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現場(chǎng)觀(guān)眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱(chēng)號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關(guān)于萬(wàn)圣節的一個(gè)問(wèn)題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番
活動(dòng)2：猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、娛樂(lè )等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動(dòng)3：糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動(dòng)的紀念
活動(dòng)4：萬(wàn)圣節祈�；顒�(dòng)
基于萬(wàn)圣節傳統的繼承及發(fā)展，舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福
活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活
現場(chǎng)教幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會(huì )在熱鬧的氣氛中結束
注：活動(dòng)中大屏幕上放映ppt，并與活動(dòng)同步展開(kāi)(及伴隨著(zhù)ppt中介紹萬(wàn)圣節傳統來(lái)展開(kāi)這一系列活動(dòng))
(四)后續工作
結束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來(lái)的雜物，不要亂扔垃圾。離場(chǎng)后工作人員留下做最后的場(chǎng)地清理�？梢詼蕚湟恍┦澄�，以便分享，一邊開(kāi)一次小結會(huì )議。
五.活動(dòng)預算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個(gè)約10元 閃光胸針平均約1.2元一個(gè) 計劃人數80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個(gè)約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以?xún)?獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購，郵費預算20元左右)
南瓜5個(gè)(按市場(chǎng)價(jià)，估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預算在400元左右
六.注意細節
1.由于露天場(chǎng)地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現場(chǎng)秩序需維持好，因舞臺與觀(guān)眾席沒(méi)有明顯的界限，所以須有工作人員在周?chē)ＷC人群的密度，尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。
3 安全問(wèn)題
由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周?chē)欠裼幸兹嘉锲?/p>
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案8
金秋的十一月,我們迎來(lái)了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,更讓我們感動(dòng)的是他們對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會(huì ),成為了新會(huì )員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會(huì )將會(huì )再一次的沸騰。為了迎接新會(huì )員的加入,本協(xié)會(huì )積極響應社團領(lǐng)導的號召,特此本協(xié)會(huì )于11月5日晚舉辦了新會(huì )員的歡迎及萬(wàn)圣節交流晚會(huì )。在此本協(xié)會(huì )對此次晚會(huì )作以下總結。
一、 晚會(huì )前
1)晚會(huì )方案的確定：為了提高學(xué)生對英語(yǔ)的興趣和學(xué)生的口語(yǔ)表達能力，更好地展現英語(yǔ)口語(yǔ)的魅力，也為了在新學(xué)期的開(kāi)始，讓新會(huì )員加深對本協(xié)會(huì )的認識，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛，我們集思廣益，齊心協(xié)力，共同出謀策劃了此次晚會(huì )。
2)晚會(huì )前準備：確定晚會(huì )方案后，本協(xié)會(huì )各個(gè)部門(mén)皆風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始籌備一切工作，包括提交活動(dòng)方案，下發(fā)通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關(guān)工作。最具有特色的，可謂是本協(xié)會(huì )對此次晚會(huì )的節目安排。我們全協(xié)會(huì )的理事分組分任務(wù)編排節目，節目類(lèi)型多樣，有理事表演的，也有會(huì )員自己的節目，以此吸引更多的同學(xué)參加我們的晚會(huì )。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語(yǔ)氛圍的濃厚化。
3)以下是相關(guān)的晚會(huì )準備工作：
1、理事們通知所有的會(huì )員。
2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會(huì )前會(huì )場(chǎng)的布置。
3、文藝組設計好晚會(huì )的節目流程，并積極排練。
4、外聯(lián)組負責拉橫幅，租音響，麥克風(fēng)等設備。
5、秘書(shū)部準備晚會(huì )的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時(shí)負責場(chǎng)地的申請。
6、策劃組要策劃晚會(huì )流程，分配各部門(mén)工作，幫忙布置會(huì )場(chǎng)，還有維持好秩序，做好策劃工作等
7、攝影組要搞好燈光設備，和現場(chǎng)攝影的準備
二、晚會(huì )中(本次晚會(huì )在11月5號晚7：30—9：30于教四605舉行)
通過(guò)會(huì )長(cháng)對協(xié)會(huì )、常規活動(dòng)以及特色活動(dòng)的介紹和協(xié)會(huì )理事和小班主任的簡(jiǎn)介，讓會(huì )員們對英語(yǔ)口協(xié)有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會(huì )增添了不少色彩，精彩的話(huà)劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓會(huì )員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會(huì )員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會(huì )員們真正融入其中，享受其中的樂(lè )趣……最后，全體理事合唱會(huì )歌“hand in hand ”為這晚會(huì )畫(huà)上完美的句號。
以下是晚會(huì )流程：
1、英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )簡(jiǎn)介，即ppt和dv的展示。
2、理事和小班主任的自我介紹
3、會(huì )員節目：話(huà)劇表演《snow white》
5、互動(dòng)環(huán)節：“我猜我猜我猜猜猜”猜詞游戲
6、歌唱節目：英文歌演唱《firefly》
8、互動(dòng)環(huán)節：“seven pound”游戲
9、舞蹈：《circus》
10、互動(dòng)環(huán)節：“收集寶物”游戲
12、理事合唱：會(huì )歌《hand in hand》(全體理事)
13、總結：幸運觀(guān)眾發(fā)言，會(huì )長(cháng)總結發(fā)言。
三、小結
新會(huì )員歡迎晚會(huì )雖然在一片歡樂(lè )和諧的氣氛中圓滿(mǎn)結束了，但本協(xié)會(huì )的活動(dòng)還會(huì )繼續舉行。我們會(huì )始終本著(zhù)為每位會(huì )員提供更好的提升英語(yǔ)水平機會(huì )的宗旨，搞好接下來(lái)的各項活動(dòng)，并會(huì )汲取本次晚會(huì )的不足之處，將其改進(jìn)，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會(huì )員都會(huì )在協(xié)會(huì )中得到更好的提升。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)背景
“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
萬(wàn)圣節晚會(huì )
四、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和對象
1、時(shí)間：11月4日（星期五）晚上6：30——8：00
2、地點(diǎn)：人文樓109（R109）
3、對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員
五、活動(dòng)內容
1、前期準備
�。�1）宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一些關(guān)于活動(dòng)的內容）內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備）。
�。�2）介紹萬(wàn)圣節的兩名同學(xué)準備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當的排練，協(xié)調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習一下他們的可取之處）
�。�3）由口語(yǔ)組對準備的萬(wàn)圣節的材料進(jìn)行分析，準備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的問(wèn)題交給主持人。
�。�4）活動(dòng)組準備好活動(dòng)的的材料，獎品和音響。
�。�5）主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題，并想想自己當時(shí)該怎么做。
�。�6）口語(yǔ)組準備一首關(guān)于萬(wàn)圣節的歌曲（包括歌詞中英雙語(yǔ)版），交給教會(huì )員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì )。
2、活動(dòng)流程
�。�1）活動(dòng)前：
活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。
A、音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲。
B、燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備。
�。�2）會(huì )場(chǎng)布置：
A、在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫(xiě)上活動(dòng)的名字，在下面的黑板上畫(huà)一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫(huà)，在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語(yǔ)版）。
B、按照原來(lái)分的組在教室指定位置標好每組的位置。
�。�3）材料與道具：
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買(mǎi)；并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置；把買(mǎi)的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
�。�4）安排兩個(gè)人到門(mén)口接納會(huì )員，并告訴他們按照原來(lái)分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢(xún)，并引導他們到達指定的位置）。
2、活動(dòng)中：
首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始，并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。（2分鐘）
�。�1）環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著(zhù)唱，最后，如果有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話(huà)，可以讓他到講臺上合著(zhù)音樂(lè )唱給大家聽(tīng)。（最多兩名，并獎勵10個(gè)糖果）（20分鐘）
�。�2）環(huán)節二：雙簧講萬(wàn)圣節來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節怎么弄，然后讓大家好好聽(tīng)，為下一個(gè)環(huán)節做鋪墊。（2分鐘）
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。（后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著(zhù)小蜜蜂在那對著(zhù)稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒(méi)有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著(zhù)看，也要對稿子很熟悉。）（注：前面的一個(gè)人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴著(zhù)面具）（10分鐘）
�。�3）環(huán)節三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。（1分鐘）
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節講的有關(guān)的問(wèn)題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，需要5名會(huì )員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）
�。�4）環(huán)節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。（3分鐘）
游戲開(kāi)始后，有會(huì )員自愿上來(lái)玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機會(huì )，可以自己來(lái)安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負責點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現問(wèn)題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比，看誰(shuí)吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個(gè)人為第二組，上來(lái)進(jìn)行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵。（一個(gè)南燈）（在這個(gè)環(huán)節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）
�。�5）環(huán)節五：會(huì )員講鬼故事；主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）
會(huì )員自愿上來(lái)講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂(lè )的，把音樂(lè )交給放音樂(lè )的人，讓他配樂(lè )，并且我們準備的有面具，如果有人想帶著(zhù)面具講的，我們就提供面具讓他們戴著(zhù)。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來(lái)講，人數為5—10人。對每個(gè)上來(lái)講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個(gè)環(huán)節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈（注：由于剛開(kāi)始會(huì )員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場(chǎng)，不會(huì )上來(lái)，協(xié)會(huì )內部人員要安排幾個(gè)人準備鬼故事，到時(shí)上來(lái)講，帶動(dòng)會(huì )員，以防冷場(chǎng)）（15分鐘）
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫"Halloween"的節日，中文為"萬(wàn)圣節之夜"，又名"鬼節"，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)"杰克燈"走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
萬(wàn)圣節晚會(huì )
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學(xué)生的激情!
五、活動(dòng)目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運動(dòng)場(chǎng)舉行
八、活動(dòng)開(kāi)展
1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景，包括萬(wàn)圣節的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節，讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)
2)準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀(guān)眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)
3)鬼話(huà)連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節的'主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力，制造現場(chǎng)迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。
游戲規則：
�、儆膳_下的觀(guān)眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì )更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家，獲得手機鏈。附：?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn)，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現場(chǎng)，升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動(dòng)結束后，觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀(guān)眾留下深刻印象。
8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
九、活動(dòng)進(jìn)程
19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19：50-20：20萬(wàn)圣節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話(huà)連篇
20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時(shí)間
22：20-22：35同學(xué)評論，校內媒體采訪(fǎng)
22：40活動(dòng)結束閉目
十、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節
�、賲⑴c人數較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
�、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒�(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場(chǎng)地的提前申請
�、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢
十一、結束語(yǔ)
萬(wàn)圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11
真正做一次活動(dòng)，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會(huì )，之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng )造出瞬間的機會(huì )。沿于這個(gè)道理，我構思出一套層層遞進(jìn)的活動(dòng)安排方案。方案分為活動(dòng)宣傳階段 和萬(wàn)圣節當天活動(dòng)安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳（外國人）和對內宣傳（中國人）。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么 么是真正的萬(wàn)圣節（激情圣靈夜）；第二步，狼的誘惑；第三步，血色箭頭。萬(wàn)圣節當天的活動(dòng)安排也可以分為等待進(jìn)行中；白色遐想；中韓交友；揭開(kāi)神秘；狂歡之夜！
首先說(shuō)宣傳部分：
1．對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬(wàn)圣節產(chǎn)生興趣。向其推銷(xiāo)的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬(wàn)圣節，并且要告訴他們可以通過(guò)這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì )有些難度，不過(guò)應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到 200張即可，名片沒(méi)有其他要求但一定要在背面印好唐會(huì )的交通路線(xiàn)，并用文字注明。如果覺(jué)得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會(huì )像面對面說(shuō)服效果那么明顯，而且費用會(huì )高出許多。面對面說(shuō)服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當他說(shuō)想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號，這樣會(huì )給他們內心造成一種已經(jīng)預定的壓力，這樣當天去的可能性就會(huì )更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過(guò)反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應越大。
2．對內宣傳
a、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì )將在萬(wàn)圣節創(chuàng )造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節，打出和外國人一起過(guò)萬(wàn)圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì )將準備一次與眾不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設懸念。
b、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節前一個(gè)星期開(kāi)始，讓唐會(huì )傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰(shuí)在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問(wèn)到底是什么在唐會(huì )嚎叫，唐會(huì )到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣(mài)衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節約，效果也一定很好。
c、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實(shí)起來(lái)，相信絕對會(huì )吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節的前兩或三天晚上在唐會(huì )正對著(zhù)的衛津路段用紅色的油漆畫(huà)一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì )。第二天下午開(kāi)始發(fā)傳單，傳單內容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺(jué)，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。
所有活動(dòng)展開(kāi)前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來(lái)的不可欲知性，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì )隨著(zhù)事情的演變而改變。
當天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待 中韓交友…… 五個(gè)階段�；顒�(dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開(kāi)始前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當晚的開(kāi)門(mén)時(shí)間我覺(jué)得應調整到八點(diǎn)往后，萬(wàn)圣節十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì )是活動(dòng)高潮所在，如果等待的時(shí)間過(guò)久，有可能客人的好奇心會(huì )逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。
進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著(zhù)白色的布簾，里面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實(shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺(jué)到奇幻，好奇心加重！dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費客人將（（抱））走唐會(huì )精心準備的一份神秘禮物！
中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門(mén)可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿(mǎn)客人都要酒水后dj喊口號，讓客人隨意更換座位，dj要強調今晚來(lái)到唐會(huì )的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂(lè )，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移，報時(shí)并提醒大家唐會(huì )給大家的驚喜越來(lái)越進(jìn)！
神秘揭曉 （高潮）十二點(diǎn)，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂(lè )，dj這時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈 “逐漸” 關(guān)閉！第一次開(kāi)燈，吧臺中還是空無(wú)一物，給人們心理制造一些起伏！dj解釋說(shuō)純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又開(kāi)始逐個(gè)熄滅，當完全黑下來(lái)時(shí)從里屋逐漸射出數條細小的光線(xiàn)，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線(xiàn)向吧臺移動(dòng)，消失在吧臺里。雷射燈突然打開(kāi)，照射吧臺方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著(zhù)好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂(lè )。吧臺里的舞臺下燈打開(kāi)照射在站在舞臺上的人身上，做特寫(xiě)。慢慢周?chē)鸁粢擦亮��？吹轿枧_上的人都罩著(zhù)部滿(mǎn)血跡的白布。這時(shí)，音樂(lè )響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著(zhù)較現代感的服裝，有的穿著(zhù)唐裝禮服。dj喊口號，舞臺上一段比較個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺周?chē)�。dj宣布目前最高消費者，里屋走出美女一個(gè)。dj宣布，今天的神秘獎品就是xx小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎品！再次造成場(chǎng)上爆笑，笑后dj喊口號，萬(wàn)圣節happy！舞會(huì )開(kāi)始。
dj營(yíng)造氛圍是關(guān)鍵所在！
注：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì )到唐會(huì )的誠意是別人沒(méi)有的，要他們深深記著(zhù)這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì )客源打下基礎！
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案12
一.活動(dòng)背景：“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給我協(xié)會(huì )成員帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
二.活動(dòng)目的：使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節日，同時(shí)豐富我協(xié)會(huì )成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員的交流與合作。三.活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節晚會(huì )四.活動(dòng)的時(shí)間.地點(diǎn)和對象時(shí)間：11月1日(星期三)晚上6:30--8：00地點(diǎn)：人文樓109(R109) 對象：全體英語(yǔ)協(xié)會(huì )的成員。
三.活動(dòng)內容：
1.前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫(xiě)一 些關(guān)于活動(dòng)的內容)內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì )員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事， 到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂(lè )的自己準備)。
2.活動(dòng)流程活動(dòng)前：活動(dòng)前，協(xié)會(huì )各組組長(cháng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調音樂(lè )，以及為需要音樂(lè )的同學(xué)放音樂(lè )，連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開(kāi)關(guān)對應的事哪些燈管，為活動(dòng)是做好準備�；顒�(dòng)中： 首先，有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今天的活動(dòng)，讓會(huì )員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認識，然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節。(2分鐘)
環(huán)節一：教萬(wàn)圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍，讓大家對著(zhù)黑板上的歌詞跟著(zhù)唱。
環(huán)節二：講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬(wàn)圣節的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說(shuō)話(huà)，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時(shí)講完。
環(huán)節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過(guò)程及一些細節，然后活動(dòng)開(kāi)始。
環(huán)節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個(gè)游戲的規則與過(guò)程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開(kāi)始游戲。人數分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)比賽，然后第二組在上來(lái)比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵。
環(huán)節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節的要求，鼓勵大家上來(lái)講鬼故事，并有獎勵的。
環(huán)節六：活動(dòng)結束清理會(huì )場(chǎng)結語(yǔ)：萬(wàn)圣節的活動(dòng)其實(shí)都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬(wàn)圣節的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個(gè)活動(dòng)做得順順利利就很不錯了!
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案13
一、整體策劃：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx二樓多功能廳
3、活動(dòng)主題：絢麗綻放、圣誕之夜
4、目標定位：政府、局委、企事業(yè)單位、私營(yíng)企業(yè)主等收入屬于中高水平的消費人群
二、圣誕節酒店場(chǎng)景布置及裝飾。
裝飾主要要求：
以白色及玫紅色為主色調，圣誕樹(shù)、松枝環(huán)、圣誕掛件，圣誕禮物等為裝飾體，以圣誕卡通人物為活動(dòng)體，程度突出圣誕節熱烈，明亮、繽紛、歡快的氣氛。
主景點(diǎn)布置
1、前門(mén)：在前門(mén)外空地擺放圓錐型燈塔，外圍樹(shù)木用串燈進(jìn)行裝飾，顯得高大氣派，吸引客人注意。
2、大堂：在大堂中心擺放圣誕屋，屋外面掛滿(mǎn)圣誕掛件，屋內擺放抽獎禮品，不但烘托節日氣氛，而且客人更直觀(guān)的感受的大獎的誘惑。大堂商場(chǎng)處擺放圣誕禮品，同時(shí)出售圣誕小禮品。
3、一線(xiàn)營(yíng)業(yè)區內服務(wù)員均頭戴圣誕帽，餐廳、大堂各安排兩名圣誕天使（一男一女，裝扮成圣誕老人和花仙子）迎賓，在節日當天，向所有來(lái)賓和小朋友發(fā)放圣誕小禮品。
4、24日晚入住客房，均送禮品（如圣誕帽、手套、等）。
5、大廳及餐廳營(yíng)業(yè)時(shí)間播放浪漫圣誕音樂(lè )。
三、圣誕夜自助餐
1、時(shí)間：12月24日晚18：00——19：30。
2、地點(diǎn)：二樓多功能廳
3、餐桌擺放：大型西式風(fēng)情自助餐臺，擺放鮮花，閃耀的燭臺和蛋糕。
4、內容：大型自助餐應中西合璧，既有圣誕火雞、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕點(diǎn)，也要準備一些xx特色中式菜肴，同時(shí)播放就餐背景音樂(lè )。
四、多功能廳布置及節目安排
1、時(shí)間：12月24日晚20：00——22：30。
2、規模：260人（圍桌式擺放）
3、氣氛布置：舞臺背景，用大型圣誕噴繪做裝飾，突出本次圣誕主題，場(chǎng)景布置與婚慶公司合作，共同完成。
4、節目安排：精彩的圣誕演出，激情的互動(dòng)游戲，驚喜的幸運抽獎，讓您在歡樂(lè )、舒適的氛圍里度過(guò)難忘的圣誕之夜。（具體節目單見(jiàn)附頁(yè)）
五、票價(jià)（181480元）
VIP貴賓票：698元/張×260張=181460（含圣誕大餐+晚會(huì )+幸運抽獎+套房+標間）
六、提成（18148元）
按售價(jià)的10%提成
七、所設抽獎獎品的安排
1、一等獎：一名
2、二等獎：兩名
3、三等獎：三名
4、優(yōu)秀獎：十名
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)主題：
狂歡萬(wàn)圣節美容院為你打造獨特妝容
活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月30日至11月2日
活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)前期對美容院進(jìn)行改造，精心布置美容院一番，萬(wàn)圣節就打造得有萬(wàn)圣節的氛圍，美容師們在工作中穿戴好具有萬(wàn)圣節氣息的服裝為顧客服務(wù)；
2、凡是再活動(dòng)期間進(jìn)店的顧客，都可以獲得美容院為顧客精心準備的一份萬(wàn)圣節小禮物；
3、身著(zhù)萬(wàn)圣節服飾的美容師們，在活動(dòng)期間為進(jìn)店消費的顧客打造一款適合她們的萬(wàn)圣節妝容，2號晚間在美容院內開(kāi)個(gè)萬(wàn)圣節party。
活動(dòng)事項：
1、既然是萬(wàn)圣節的促銷(xiāo)活動(dòng)，就需要對店面做好的主題工作。店內的裝飾、宣傳設計和擺設都需要進(jìn)行一定的組織；
2、活動(dòng)期間預計人流量乎比較大，所以必須做好活動(dòng)期間的安全預防工作；
3、美容院內及時(shí)做好回饋工作，前期對負責給進(jìn)店消費顧客化萬(wàn)圣節妝容進(jìn)行一系列的培訓工作，同時(shí)做好新顧客的接待。
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案15
一、設計意圖：每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：活動(dòng)目標：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
三、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著(zhù)“放肆”的快樂(lè )。
在第一個(gè)環(huán)節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著(zhù)被面粉涂白的臉，心中有著(zhù)強烈地快感。
最后做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮，當孩子選擇不認識的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著(zhù)頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
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