學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實(shí)踐機會(huì )，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬(wàn)圣節的到來(lái)，舉行了此次化妝舞會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義：促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略化妝的魅力。
三、活動(dòng)主題：學(xué)生美妝社萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )
四、活動(dòng)對象：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大創(chuàng )園A214
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午開(kāi)始
七、活動(dòng)內容：①與動(dòng)漫社合作的開(kāi)場(chǎng)走秀
�、诠棚L(fēng)歌曲演唱
�、畚璧副硌�
�、苋瘴母枨莩�
�、墁F場(chǎng)舞蹈教學(xué)
�、莼瘖y舞會(huì )
注：在表演的中途我們會(huì )隨機和場(chǎng)下的觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)小游戲，有機會(huì )獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
八、活動(dòng)單位：主辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿分院
承辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社
二、前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動(dòng)審批
(2)活動(dòng)教室審批
二、公關(guān)工作
動(dòng)漫社相關(guān)節目的編排和邀請。
三、準備工作
(1)早期活動(dòng)的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場(chǎng)地
(3)召集相關(guān)人員
(4)經(jīng)費預算：待定
三、活動(dòng)流程
先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達大創(chuàng )園A214，進(jìn)行舞臺投影儀等后勤準備工作。
活動(dòng)相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合，然后服裝，化妝，音響進(jìn)行最后的確認。
由美妝社主導開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行
四、表演活動(dòng)結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現場(chǎng)，保持場(chǎng)地的整潔和道具的完整性。
五、填寫(xiě)后期的總結報告。
安全預案：活動(dòng)開(kāi)始前，工作人員應提前到達活動(dòng)地點(diǎn)，統一安排學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，防止學(xué)生隊伍出現混亂。安排相關(guān)人員做引導工作。
注意事項：保持會(huì )場(chǎng)清潔；注意個(gè)人安全。
六、活動(dòng)結束后期工作：
活動(dòng)總結；上傳活動(dòng)照片，在微博，微信，公眾號上進(jìn)行宣傳。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案2
一．活動(dòng)目標：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化，感受節日的快樂(lè )，為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀(guān)。
2.為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現家園共育。
二．活動(dòng)準備：
幼兒園：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準備
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長(cháng)配合準備：
1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦！
3.蘋(píng)果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4.手電筒一個(gè)（周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用）
三．活動(dòng)過(guò)程：
集體活動(dòng)：
1.萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語(yǔ)風(fēng)
4.“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5.神秘討糖果
目的：增強孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng)：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng)）
活動(dòng)一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏(yíng)方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹
規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng)：
Lucky大滿(mǎn)貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng)：
五彩幸運球：
無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長(cháng)、孩子和老師共同參與。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日 大課間
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動(dòng)準備：
1、10月24日周五班主任和各英語(yǔ)老師給學(xué)生宣講萬(wàn)圣節活動(dòng)要求，要求家長(cháng)協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設計好造型（自愿原則）。
2、 學(xué)會(huì )萬(wàn)圣節兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat
3、 會(huì )場(chǎng)布置和買(mǎi)糖果由后勤組負責。
活動(dòng)流程：
準備階段：
1、 下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。
從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501—604
2、音樂(lè )準備：trick or treat 走秀音樂(lè )
音樂(lè )負責：
陳小鳳
活動(dòng)階段：
1、 主持人上場(chǎng)和全體學(xué)生一起倒數，外教Joanna出場(chǎng)。
主持人：田羽佳
2、 Joanna出場(chǎng)和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示：
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝，拿好道具，兩個(gè)一排
排成縱隊，（沒(méi)有任何準備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)準備的學(xué)生留
在操場(chǎng)上），展示自己的萬(wàn)圣節服裝或者道具，走到大寢室處
學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀(guān)賞服裝秀。
起點(diǎn)出場(chǎng)控制（大餐廳彎道）：
終點(diǎn)負責（大寢室）：
4、集體舞：小蘋(píng)果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動(dòng)結束。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：
(一)萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
(二)萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長(cháng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15:00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候"萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
小貼士：
萬(wàn)圣節歌曲：《This Is Halloween》
萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
討糖果朗詩(shī)：Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my
feet.聞聞我的腳，/give me something
good to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!
雙語(yǔ)詞匯：
Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/
Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案5
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè )，結合我園的英語(yǔ)特色，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日，
活動(dòng)場(chǎng)地安排：
大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺：中b—小c、中c—小b
二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區，并加上英文；
3、音樂(lè )：萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》；
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,witch, what’s the time?”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“two o’clokd…..”，當說(shuō)到“ten o’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop!”，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復。
2、討糖：游戲結束后，親親班對應年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別，分享游戲的快樂(lè )，結束活動(dòng)。
游戲英語(yǔ)：
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題：
狂歡驚魂夜，夠膽你就來(lái)
假面舞會(huì )：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞，盛大的假面化裝舞會(huì )。
整人游戲：贏(yíng)了有糖果，輸了要挨整。
外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。
二、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習西方文化，體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
☆xx培訓中心一樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)對象
☆xx教育所有會(huì )員和家長(cháng)(可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加)、全體老師
五、活動(dòng)流程安排
☆確定具體晚會(huì )活動(dòng)流程，購買(mǎi)禮品，布置活動(dòng)室
六、安排：
主持人2名(由xx會(huì )員當任)，輔助主持1名(老師)，現場(chǎng)輔助老師2名，攝像1名
七、活動(dòng)內容：
1、唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞;
2、講述萬(wàn)圣節的起源，學(xué)習相關(guān)知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬(wàn)圣節視頻;
5、游戲。
八、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè )同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì )開(kāi)始。
2、開(kāi)場(chǎng)秀：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞。
3、萬(wàn)圣節介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源，介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜燈(見(jiàn)附件1)：
流程：
1、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
5、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻。
6、游戲。(見(jiàn)PPT)
7、頒獎：為倡導學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
8、結束舞：兔子舞。(10分鐘)
9、主持人宣布會(huì )議結束。(在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)主題：浪漫x神奇x飛揚之夜
舞會(huì )內容：
此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì )，舞會(huì )有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì )還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎等活動(dòng)，并頒發(fā)紀念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：10
入場(chǎng)要求：鼓勵攜帶舞伴前來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白：(19：10---19：30)
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節目：
閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言：
向學(xué)生會(huì )其他部門(mén)及參加舞會(huì )的老師和同學(xué)致謝，宣布當天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當晚的活動(dòng)內容。
會(huì )場(chǎng)布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語(yǔ)等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話(huà)筒兩個(gè)，舞曲、接線(xiàn)板、彩燈、相機、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。
舞會(huì )形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：(19：30—21：20)
一、尋找partner.(19：30—19：40)
二、開(kāi)始第一環(huán)節的partner舞會(huì )(19：40—20：10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂(lè )，燈光較明亮，爭取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們融入到這個(gè)舞會(huì )當中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì )的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀(guān)眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂(lè )，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20：10—20：20，注：表演應切合當晚舞會(huì )的主題)
三、開(kāi)始第三環(huán)節舞會(huì )(20：20—20：40)
主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè )，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^(guān)看的所有人員一起跳來(lái)，此時(shí)舞會(huì )的氣氛達到潮。
四、游戲時(shí)間(20：40—9：00，注：可以邀請樂(lè )隊進(jìn)行背景伴奏)
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來(lái)的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找)。
2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在一分鐘內進(jìn)行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發(fā)表總結性講話(huà)
六、活動(dòng)評獎：
由主持人宣布各個(gè)獎項花落誰(shuí)家。如：表現力獎、感染力的舞會(huì )皇后獎等。獎項的評定可采取工作人員評選與現場(chǎng)推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè )響起，然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運觀(guān)眾抽獎：
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\觀(guān)眾。
八、舞會(huì )結束：
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動(dòng)分工：
活動(dòng)策劃：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
音響調控：派專(zhuān)門(mén)人員負責當天的燈光音響調控
現場(chǎng)設計：學(xué)生會(huì )公關(guān)部
現場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì )其他部門(mén)
現場(chǎng)指揮：2至3名主要負責現場(chǎng)流程
主持人：主持人兩名，一名女生為主要主持人，一名男生為輔助主持人
現場(chǎng)秩序維護：x參加舞會(huì )的所有學(xué)生會(huì )成員
迎賓：迎賓人員2名，負責迎接參與者
宣傳及海報：學(xué)生會(huì )文藝部廣播站宣傳部
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案8
一、環(huán)境布置
1、在門(mén)口以及堂內布置萬(wàn)圣節主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統一換成萬(wàn)圣節主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來(lái)店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動(dòng)主題，做到讓消費者都能初步了解活動(dòng)。
信息營(yíng)銷(xiāo)：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費者群發(fā)活動(dòng)信息。還能夠將信息與G商通技術(shù)相結合，消費者經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會(huì )是誰(shuí)xx酒吧萬(wàn)圣節大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單：利用G商通技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費者經(jīng)過(guò)手機掃描就能夠進(jìn)入手機網(wǎng)站，這樣與信息營(yíng)銷(xiāo)構成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣傳頁(yè)面。
三、活動(dòng)資料
1、在活動(dòng)開(kāi)始前暫時(shí)不準消費者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達更好的活動(dòng)效果。
2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節日主題，消費者在看節目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀(guān)眾大聲尖叫。
4、揭下來(lái)是舞會(huì )，要經(jīng)過(guò)音樂(lè )、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì )到達高潮，例如突然降低音樂(lè )，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂(lè )回到狂歡。
5、消費最高的顧客會(huì )獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會(huì )。
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會(huì )到主辦方的誠意，要他們深深記著(zhù)這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎!
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案9
設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。
活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的歡樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節日，是什么節日
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎樣樣的節日
(幼兒自由討論，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述)
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )十分害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎
(幼兒討論)
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作萬(wàn)圣節面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今日我們都給自我話(huà)了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話(huà)題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著(zhù)“放肆”的歡樂(lè )。
在第一個(gè)環(huán)節中，當教師猜糖果失敗后，孩子門(mén)作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著(zhù)被面粉涂白的臉，心中有著(zhù)強烈地快感。
最終做面具的環(huán)節是活動(dòng)的高潮，當孩子選擇不認識的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著(zhù)頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案10
真正做一次活動(dòng)，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會(huì )，之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng )造出瞬間的機會(huì )。沿于這個(gè)道理，我構思出一套層層遞進(jìn)的活動(dòng)安排方案。方案分為活動(dòng)宣傳階段 和萬(wàn)圣節當天活動(dòng)安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳（外國人）和對內宣傳（中國人）。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么 么是真正的萬(wàn)圣節（激情圣靈夜）；第二步，狼的誘惑；第三步，血色箭頭。萬(wàn)圣節當天的活動(dòng)安排也可以分為等待進(jìn)行中；白色遐想；中韓交友；揭開(kāi)神秘；狂歡之夜！
首先說(shuō)宣傳部分：
1．對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的'韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬(wàn)圣節產(chǎn)生興趣。向其推銷(xiāo)的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬(wàn)圣節，并且要告訴他們可以通過(guò)這次活動(dòng)交到中國朋友。但可能在溝通上會(huì )有些難度，不過(guò)應該可以克服。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到 200張即可，名片沒(méi)有其他要求但一定要在背面印好唐會(huì )的交通路線(xiàn)，并用文字注明。如果覺(jué)得這樣麻煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣，或許效果不會(huì )像面對面說(shuō)服效果那么明顯，而且費用會(huì )高出許多。面對面說(shuō)服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當他說(shuō)想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號，這樣會(huì )給他們內心造成一種已經(jīng)預定的壓力，這樣當天去的可能性就會(huì )更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過(guò)反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應越大。
2．對內宣傳
a、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì )將在萬(wàn)圣節創(chuàng )造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節，打出和外國人一起過(guò)萬(wàn)圣節的口號。宣傳形式，派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會(huì )將準備一次與眾不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設懸念。
b、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節前一個(gè)星期開(kāi)始，讓唐會(huì )傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰(shuí)在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問(wèn)到底是什么在唐會(huì )嚎叫，唐會(huì )到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣(mài)衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節約，效果也一定很好。
c、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對是處在法律的邊緣，實(shí)施難度比較大，有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實(shí)起來(lái)，相信絕對會(huì )吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節的前兩或三天晚上在唐會(huì )正對著(zhù)的衛津路段用紅色的油漆畫(huà)一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì )。第二天下午開(kāi)始發(fā)傳單，傳單內容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現給人再次制造神奇詭秘的感覺(jué)，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的形式向人們告知現象。
所有活動(dòng)展開(kāi)前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來(lái)的不可欲知性，或許在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì )隨著(zhù)事情的演變而改變。
當天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待 中韓交友…… 五個(gè)階段�；顒�(dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開(kāi)始前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當晚的開(kāi)門(mén)時(shí)間我覺(jué)得應調整到八點(diǎn)往后，萬(wàn)圣節十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì )是活動(dòng)高潮所在，如果等待的時(shí)間過(guò)久，有可能客人的好奇心會(huì )逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。
進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著(zhù)白色的布簾，里面傳出和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實(shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺(jué)到奇幻，好奇心加重！dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費客人將（（抱））走唐會(huì )精心準備的一份神秘禮物！
中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務(wù)員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門(mén)可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿(mǎn)客人都要酒水后dj喊口號，讓客人隨意更換座位，dj要強調今晚來(lái)到唐會(huì )的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂(lè )，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移，報時(shí)并提醒大家唐會(huì )給大家的驚喜越來(lái)越進(jìn)！
神秘揭曉 （高潮）十二點(diǎn)，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂(lè )，dj這時(shí)說(shuō)話(huà)的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈 “逐漸” 關(guān)閉！第一次開(kāi)燈，吧臺中還是空無(wú)一物，給人們心理制造一些起伏！dj解釋說(shuō)純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又開(kāi)始逐個(gè)熄滅，當完全黑下來(lái)時(shí)從里屋逐漸射出數條細小的光線(xiàn)，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線(xiàn)向吧臺移動(dòng)，消失在吧臺里。雷射燈突然打開(kāi)，照射吧臺方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺上站著(zhù)好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂(lè )。吧臺里的舞臺下燈打開(kāi)照射在站在舞臺上的人身上，做特寫(xiě)。慢慢周?chē)鸁粢擦亮��？吹轿枧_上的人都罩著(zhù)部滿(mǎn)血跡的白布。這時(shí)，音樂(lè )響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著(zhù)較現代感的服裝，有的穿著(zhù)唐裝禮服。dj喊口號，舞臺上一段比較個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺周?chē)�。dj宣布目前最高消費者，里屋走出美女一個(gè)。dj宣布，今天的神秘獎品就是xx小姐。美女走上舞臺，對獲獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎品！再次造成場(chǎng)上爆笑，笑后dj喊口號，萬(wàn)圣節happy！舞會(huì )開(kāi)始。
dj營(yíng)造氛圍是關(guān)鍵所在！
注：整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì )到唐會(huì )的誠意是別人沒(méi)有的，要他們深深記著(zhù)這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì )客源打下基礎！
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11
一.活動(dòng)目的
1.介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，加強交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明，符合大多數大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng )以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;
6.互動(dòng)性強，沒(méi)有了演員與觀(guān)眾的界線(xiàn)，人人參與其中;
7.以調動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標。
三.資源需要
地點(diǎn)：
人力資源：工作人員分別負責宣傳、會(huì )場(chǎng)布置、物品購置、晚會(huì )現場(chǎng)登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)
南瓜數個(gè)(為避免萬(wàn)圣節期間南瓜供不應求，建議提前采購~~)，彩色糖果，工具(具體在活動(dòng)方案中會(huì )提到)，獎品，閃光胸針(后面會(huì )提到它們的用處)
四.活動(dòng)展開(kāi)
(一)前期宣傳
制作海報傳單，給各種活動(dòng)起上神秘的名稱(chēng)吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區設攤售票，每張門(mén)票收取象征性的費用
主要以在控制參與活動(dòng)的人數(說(shuō)明：活動(dòng)當天有門(mén)票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費糖果及胸針
沒(méi)有門(mén)票的學(xué)生同樣可以來(lái)，但沒(méi)有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場(chǎng)地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場(chǎng)地及大屏幕
將下稱(chēng)廣場(chǎng)周?chē)貌噬h帶圍起來(lái)作為主活動(dòng)場(chǎng)，在樹(shù)上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應修飾
(三)流程
1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續約一個(gè)半小時(shí)
2.當晚到活動(dòng)現場(chǎng)的各條路上將會(huì )有各種魔鬼為參與者引路。持門(mén)票者從學(xué)生第二食堂的門(mén)口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門(mén)票的同學(xué)只能在外圍觀(guān)看。
3.開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè )，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì )即將開(kāi)始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉�，F場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒(méi)有主持人幽默地稱(chēng)是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無(wú)聲息，漸漸出現了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè )慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著(zhù)面具的街舞演員，音樂(lè )也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì )在一段街舞后正式開(kāi)始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽
共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款)。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現場(chǎng)觀(guān)眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數最高的獲最佳美南稱(chēng)號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰，即回答關(guān)于萬(wàn)圣節的一個(gè)問(wèn)題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番
活動(dòng)2：猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、娛樂(lè )等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動(dòng)3：糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動(dòng)的紀念
活動(dòng)4：萬(wàn)圣節祈�；顒�(dòng)
基于萬(wàn)圣節傳統的繼承及發(fā)展，舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福
活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活
現場(chǎng)教幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會(huì )在熱鬧的氣氛中結束
注：活動(dòng)中大屏幕上放映ppt，并與活動(dòng)同步展開(kāi)(及伴隨著(zhù)ppt中介紹萬(wàn)圣節傳統來(lái)展開(kāi)這一系列活動(dòng))
(四)后續工作
結束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來(lái)的雜物，不要亂扔垃圾。離場(chǎng)后工作人員留下做最后的場(chǎng)地清理�？梢詼蕚湟恍┦澄�，以便分享，一邊開(kāi)一次小結會(huì )議。
五.活動(dòng)預算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個(gè)約10元 閃光胸針平均約1.2元一個(gè) 計劃人數80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個(gè)約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以?xún)?獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購，郵費預算20元左右)
南瓜5個(gè)(按市場(chǎng)價(jià)，估計二三十元)彩色糖果四五十元
總體預算在400元左右
六.注意細節
1.由于露天場(chǎng)地，對天氣要求較高，若出現大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現場(chǎng)秩序需維持好，因舞臺與觀(guān)眾席沒(méi)有明顯的界限，所以須有工作人員在周?chē)ＷC人群的密度，尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因為人數為80人左右，理論上還是比較容易控制的。
3 安全問(wèn)題
由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周?chē)欠裼幸兹嘉锲?/p>
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)目的
體驗異國節日氣息，豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對文化的了解，同時(shí)體現cosplay的魅力。
活動(dòng)主題
Happy Halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！
活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1號周五大課間
活動(dòng)地點(diǎn)
后操場(chǎng)
活動(dòng)對象
全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程
1、準備階段：
說(shuō)明萬(wàn)圣節的由來(lái)。（29周二）
學(xué)生準備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬(wàn)圣節相關(guān)的帽子，比如說(shuō)，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說(shuō)自己制作一個(gè)南瓜服，當然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣，如果你想讓自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。
提倡再利用，上次運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬(wàn)圣節。
2、實(shí)施階段
1）周五9：50各班下樓到達后操場(chǎng)，站在指定的位置，排列成四列縱隊（一、二、三年級足球場(chǎng)，四、五、六年級籃球場(chǎng)）
2）班級秀：聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準備的萬(wàn)圣節服裝道具，每個(gè)班排成四路縱隊，1-3年級從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)，（在走的過(guò)程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作，當然也可以全班走到主席臺時(shí)，暫停，擺一個(gè)pose，）在大午休室前的直道處（放置標識桶），左轉進(jìn)入足球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。展示自己的萬(wàn)圣節服裝。學(xué)生走完，就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標識桶）一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班，依次從主席臺走過(guò)在大午休室前的直道處（放置標識桶），右轉進(jìn)入籃球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。
3）Chant：trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
4）全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5）全校齊跳兔子舞。
活動(dòng)具體細節：
活動(dòng)宣傳：XX
場(chǎng)地劃分及隊形調整：體育組XX老師負責其它體育組老師協(xié)助。
標識桶4個(gè)：XX。
進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)調度：XX
班級秀動(dòng)作設計：班主任
萬(wàn)圣節歌曲教授：英語(yǔ)老師
班級好聲音侯場(chǎng)：XX（班級秀結束后就到主席臺后侯場(chǎng)）
主持：XX
備注：
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動(dòng)改為室內進(jìn)行，先在走廊集合，全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內的交流展示活動(dòng)（班級內的走秀活動(dòng)），班主任分發(fā)糖果。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案13
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)。感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3.提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
小區及附近業(yè)主小朋友及家長(cháng)（預計人數100人）
五、活動(dòng)經(jīng)費預算
六、活動(dòng)流程
9：00—9：30
簽到、英語(yǔ)老師講萬(wàn)圣節故事同時(shí)進(jìn)行9：30—9：40
體能老師帶領(lǐng)熱身、萬(wàn)圣節律動(dòng)9：40—9：50
主持人介紹萬(wàn)圣節由來(lái)、習俗等9：50—10：30
萬(wàn)圣節親子手工
10：30—11：00
合影留戀（集體照—各人特色照）
七、活動(dòng)準備
1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區業(yè)主及周邊住戶(hù)派發(fā)邀請函及簡(jiǎn)章
2、萬(wàn)圣節頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬(wàn)圣節節服飾
3、萬(wàn)圣節舞臺背景、橫幅、招生簡(jiǎn)章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫(huà)架
6、相框、KT板
7、桌布（紅色）
8、相機、麥克風(fēng)、音響
9、作畫(huà)手工材料
10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機
八、活動(dòng)宣傳方式
1、派發(fā)簡(jiǎn)章：小區、附近住戶(hù)、廣場(chǎng)
2、提前印刷橫幅掛到小區操場(chǎng)
3、邀請函：微信和易企秀同時(shí)推送邀請函
九、活動(dòng)結束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現場(chǎng)衛生
3、活動(dòng)后教職工撰寫(xiě)活動(dòng)宣傳文章推送朋友圈
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案14
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的快樂(lè )，特舉辦 “萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
操場(chǎng)
五、 活動(dòng)流程：
1、廣場(chǎng)集合（各班按升國旗隊形站隊）
2、入場(chǎng)—————服裝秀
3、開(kāi)幕—————校長(cháng)講話(huà)
4、開(kāi)場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著(zhù)跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)：Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃：Please eat.）按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜（到此操場(chǎng)活動(dòng)結束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈。）
8、參觀(guān)創(chuàng )意樹(shù)葉展，手抄報及南瓜燈
六、注意事項：
1、 班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會(huì )的成員參加。
2、 學(xué)生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng )意樹(shù)葉作品等。交換物品包括：學(xué)習用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環(huán)節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學(xué)領(lǐng)舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。
4、 互換物品環(huán)節：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀律。
5、 班主任告知孩子們如何要糖：trick or treat（不給糖就搗亂） 。還要注意班級區域衛生。
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案15
活動(dòng)主題：
《Happy halloween》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次活動(dòng)了解萬(wàn)圣節感受濃厚的西方節日氛圍，體驗詼諧搞怪有趣的節日情趣
2、帶給孩子們樂(lè )觀(guān)的生活精神，以真善美的和諧思想讓孩子、家長(cháng)們感受生活的樂(lè )趣，學(xué)會(huì )享受親情、享受生活!
3、在豐富的活動(dòng)中，讓大家共同度過(guò)一個(gè)神秘歡樂(lè )、開(kāi)闊視野的多彩萬(wàn)圣節!
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、紅地毯、走秀音樂(lè )、背景音樂(lè )、糖果、班級海報
2、請教師提前滲透有關(guān)萬(wàn)圣節的來(lái)歷、游戲、故事、英語(yǔ)、歌曲等(如：Happy Halloween!Treat-or-trick,tick-or-treat,give me something good toeat!等)。
3、請家長(cháng)幫助幼兒設計制作創(chuàng )意服裝和面具參加走秀。
4、活動(dòng)期間，要注意部分膽小害怕的幼兒，做好安慰和正確輔導的工作。
5、活動(dòng)要求能夠吸引幼兒的興趣，并符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗快樂(lè )。
6、在園內要糖果時(shí)請各班至少留一人在教室，將門(mén)關(guān)好，等待幼兒要糖果，開(kāi)門(mén)說(shuō)：HappyHalloween!;在小區內要糖果是，提前和小區部分居民說(shuō)清楚我們搞活動(dòng)的內容和目的，謝謝他們的配合。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日(8：00----15：00)
活動(dòng)人員:
全園教職工及大、中、小班幼兒
活動(dòng)場(chǎng)地
1、場(chǎng)地安排(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大廳
3、人員安排：
迎賓：
主持人：Dany
音樂(lè )：
拍照：
活動(dòng)流程
一、預備活動(dòng)：感受萬(wàn)圣節的氛圍
1、8：00——8:30入園，兩位教師和英語(yǔ)小達人一起裝扮好迎接小朋友。
2、8：30——8:45幼兒早餐，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日意義、活動(dòng)的服飾展示、安全教育等。
3、8:45—9:15班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準備。
二、快樂(lè )的萬(wàn)圣節party。
1、9:15——9:40各班搬椅子到操場(chǎng)，按指定位置就坐。
2、9:40——10:45
(1)萬(wàn)圣節服飾T臺秀(英語(yǔ)歌曲或兒歌展示)
(2)英語(yǔ)小游戲互動(dòng)
(3)熱鬧的萬(wàn)圣節(可用集體舞形式)
(4)各班組織幼兒拍集體照(展示服飾以作留戀)
三、tick-or-treat
1、15:00—16：00
(1)現場(chǎng)各班根據主持人的提示討糖果
(2)各班幼兒進(jìn)小區討糖果。
四、結束部分：幼兒與來(lái)接的爸爸媽媽分享糖果及萬(wàn)圣節的感受。
附加：
1、具體演唱曲目名單如下：
托班：hello,daddy mommy
小一班：What is you rname?
小二班：daddy mommy I love you、
中一班：what can you see?
中二班：grettings
大一班：Mayour lordb lessyou、大二班：Knock,knock,knock、
2、互動(dòng)游戲：手指游戲
fingertop
handsupdown
fingerfamily
changefinger
【學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11-19
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃 關(guān)于萬(wàn)圣節的活動(dòng)策劃方案11-18
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案06-15
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11-12
萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11-02
萬(wàn)圣節策劃活動(dòng)方案11-03
小學(xué)生萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃方案11-12