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感恩節活動(dòng)策劃方案:“LOVE”感恩節活動(dòng)

時(shí)間:2024-10-08 23:30:38 其他節日 我要投稿
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2014感恩節活動(dòng)策劃方案:“LOVE”感恩節活動(dòng)

  感恩節活動(dòng)策劃方案

2014感恩節活動(dòng)策劃方案:“LOVE”感恩節活動(dòng)

  感恩節活動(dòng)策劃

  一. 活動(dòng)目的:

  讓孩子用心靈去感受,用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),教導他們無(wú)論是對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。讓他們學(xué)會(huì )分享,并明白生活是一面鏡子,當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)名稱(chēng):“LOVE”感恩節活動(dòng)

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  四.活動(dòng)前期準備:

  (1) 市場(chǎng)人員前期的宣傳---萬(wàn)人感恩簽名活動(dòng)---附近社區內,學(xué)校門(mén)口信息登記,邀請參加活動(dòng)。

  (2) 老師上課介紹感恩節的由來(lái)及歷史意義,并教授學(xué)員感恩節相關(guān)的單詞,歌曲,話(huà)劇等為當天表演做鋪墊;顒(dòng)前期老師可以準備一些有關(guān)感恩的英文的句子教孩子寫(xiě)說(shuō)練,并貼到心形牌上。

  (3)老師上課給孩子講解我們的捐獻愛(ài)心的活動(dòng),不但讓孩子本人獻愛(ài)心,還要帶領(lǐng)其他小朋友參與我們的獻愛(ài)心活動(dòng),學(xué)校會(huì )準備相應的小禮品贈給孩子。

  (4)行政做好此次感恩節活動(dòng)的支出預算并負責采買(mǎi)。

  五.現場(chǎng)環(huán)境布置:

  1.用粉色的氣球組成一個(gè)心形的形狀放在學(xué)校門(mén)口并做一個(gè)英文的標語(yǔ)。

  2.活動(dòng)場(chǎng)地內準備心形拉花,墻上貼上一些玉米,火雞的貼畫(huà)(仿真的最好)

  3.準備一些玉米、南瓜、火雞、水果蔬菜的道具,可以給孩子們帶上烘托氣氛。

  4.音響放有關(guān)Thanksgiving Day 的歌曲

  5.把心形的寄語(yǔ)牌放進(jìn)活動(dòng)教室

  六.具體活動(dòng)安排:

  1. 11月21日上午布置好下午的活動(dòng)現場(chǎng)。行政準備好新到訪(fǎng)的表格及老學(xué)員簽到表。

  2. 活動(dòng)前一天下午進(jìn)行彩排,熟悉活動(dòng)現場(chǎng)。

  3. 活動(dòng)當天,所有員工提前一個(gè)小時(shí)到校,做好最后的準備工作。

  1)classroom4用于外教老師會(huì )用英文教孩子DIY pizza,并當場(chǎng)烘焙。(印地安酋長(cháng)的招待)

  2)classroom5用于來(lái)自美國國際計劃負責企業(yè)社會(huì )責任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師演講。(印地安酋長(cháng)的教誨)

  3)classroom1,2,3用于活動(dòng)室:(五月花號的歷練-可以玩單詞游戲或搶凳子游戲;感恩的寄語(yǔ)-可以安排老師教導孩子填寫(xiě)寄語(yǔ)卡片;感恩節狂歡-可以玩猜玉米滾南瓜等)

  4.流程:1)前臺登記領(lǐng)取節目單并分組,共4個(gè)教室所以4個(gè)號分4組既是;

  2)由教務(wù)引導到二層5教室入座,墻上投影著(zhù)關(guān)于感恩節的ppt可供欣賞。

  3)中教主持人歡迎大家的到來(lái)(中英文)并講解當天活動(dòng)流程宣布開(kāi)始。介紹外教講解感恩節來(lái)歷與習俗可對比ppt。隨后由外教引導出話(huà)劇。

  4)節目表演:歌曲,演講,親子游戲,歌曲。節目結束由中教安排:“現在呢到了我們學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,家長(cháng)不要動(dòng),我們會(huì )為孩子們分為4個(gè)小組,請每一組的小朋友跟著(zhù)你們的老師進(jìn)入到一個(gè)主題房間”。主持人數1到5為孩子們分組。并由老師帶出大教室。進(jìn)行主題房間的活動(dòng)。主題房間的活動(dòng)由教學(xué)老師負責。4-steven,3-rany,2-cathy,1-apple.4、主持人回到大教室:“好,孩子們現在進(jìn)入了我們的主題房間,請家長(cháng)放心我們的老師都是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的,一定會(huì )讓孩子們玩的開(kāi)心和學(xué)到知識的,F在我向大家介紹另一位嘉賓,來(lái)自美國國際計劃負責企業(yè)社會(huì )責任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師。鄭老師為世界五百強企業(yè)提供企業(yè)社會(huì )責任戰略咨詢(xún)和社區投資機會(huì ).國際計劃呢是世界上最大最古老的以?xún)和l(fā)展為中心的國際組織,在全世界70多個(gè)國家展開(kāi)工作.在此之前,鄭偉曾在加拿大工作,在加拿大一家石油公司EnCana幫助展開(kāi)當地的企業(yè)社會(huì )責任工作,和來(lái)自不同國家的同事一起促進(jìn)當地的社區發(fā)展。鄭偉受教育于中國人民大學(xué)新聞學(xué)院。他今天分享的主題是,如何養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,和如何發(fā)覺(jué)您孩子的潛能,并培養成有用之才。下面我們把時(shí)間交給鄭偉老師”。

  5.pizza烘焙好,學(xué)生也玩完了,講座也結束了,由老師帶領(lǐng)學(xué)生拿著(zhù)他們親自作的批薩和卡片走進(jìn)5教室,由外教帶領(lǐng)祈禱Prayer

  Performer:

  All the students.

  Content:

  英文:

  Today is Thanksgiving Day; we have lots of words to say.

  Thank you mummy, thank you to give me life

  Thank you to stay with me whenever

  Thank you daddy, thank you to help me grow up.

  Thank you to make me happy.

  You look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

  Lots of the thanks I want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .I love you forever.

  中文:

  親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  感謝你們,領(lǐng)我來(lái)到這生機勃勃的世界。

  感謝你們,每分每秒都跟隨在我身邊,

  感謝你們, 陪我游戲,伴我成長(cháng)。

  感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。

  你們就像天上的太陽(yáng)和月亮,永遠照耀著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我。

  太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,你們永遠都是我最親最?lèi)?ài)的人。

  讓我們齊聲說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冇肋h愛(ài)你!”

  獻給父母批薩和卡,感謝他們的教育和愛(ài)。

  7.外教結束語(yǔ)并表彰愛(ài)心天使。

  七、人員分工:

  活動(dòng)場(chǎng)地布置:教務(wù)wendy&flora、行政ritta&cherry、市場(chǎng)paul&高進(jìn)負責場(chǎng)地布置,如氣球、道具懸掛、擺放等。

  接待:Ritta負責到校的所有孩子家長(cháng)的登記。Cheery負責把到校的家長(cháng)與學(xué)員引導到活動(dòng)場(chǎng)地

  秩序維持:Vera和flora 負責所有到校的人員的秩序維持,安排教室等

  電腦音響:Rany 負責英文歌曲的選擇及播放

  表演活動(dòng):外教主持,Apple Cathy負責有節目的孩子的熱身,Wendy協(xié)助Cathy Apple 維持教室秩序,候場(chǎng)。

  攝像:Paul

  咨詢(xún)接待:Luan Mars Nini Amanda 負責到訪(fǎng)的家長(cháng)的接待

  戶(hù)外活動(dòng):高進(jìn)帶領(lǐng)市場(chǎng)兼職人員在戶(hù)外發(fā)宣傳頁(yè)拉到訪(fǎng)客戶(hù)。

  八.所要采購的物品

  1.彩紙10張或心形賀卡30張

  2.蘋(píng)果、橘子各5斤;栗子等干果各一斤;散裝糖兩斤;燒雞2只。

  3.玉米、火雞、蔬菜水果等物品的頭套若干烘托氣氛

  4.制作有關(guān)感恩節的宣傳報,彩打一些外國感恩節的圖片貼教室

  5.制作pizza所需的自發(fā)面粉,葡萄干,火腿腸,熟玉米粒,花生油一小瓶,鹽,糖……

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