312植樹(shù)節活動(dòng)方案(12篇)

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的312植樹(shù)節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案1

　　一.活動(dòng)背景： 三月，是生長(cháng)的季節，春姑娘拖著(zhù)美麗的長(cháng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jì)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(cháng)們怎么能錯過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機會(huì )呢?這個(gè)植樹(shù)節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。

　　二.活動(dòng)時(shí)間：3月11日(周x)上午8:3011:30(暫定)

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區xx區

　　四.參加活動(dòng)人員：親子家長(cháng)及兒童，俱樂(lè )部相關(guān)負責人員

　　五.活動(dòng)內容安排：

　　1.3月x日(周x)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè )部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數收費，乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認可，安全有保障) 2.到達植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。 3.孩子和家長(cháng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的.程度，真正種植屬于自己的，獨一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運送或者提前聯(lián)系當地居民，保證水源供應) 4.植樹(shù)結束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提) 5.11:30乘車(chē)返回。

　　六.活動(dòng)費用：按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數和使用情況收取相關(guān)費用，包括車(chē)費、樹(shù)苗費、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費用。

　　七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX

　　八.注意事項：

　　1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 2.活動(dòng)過(guò)程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景：

　　陽(yáng)春三月，草長(cháng)鷹飛，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。在這倡導“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的季節里，一年一度的植樹(shù)節又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土” 的愛(ài)樹(shù)護樹(shù)親子植樹(shù)活動(dòng)，讓孩子們“與小樹(shù)共成長(cháng)”！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養孩子們熱愛(ài)大自然的情感，了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“綠色大自然”等，增強植綠護綠的環(huán)保意識，提高社會(huì )責任感。

　　2、培養孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

　　3、培養孩子們的主人翁和團隊合作精神，密切同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系。

　　4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機會(huì )，盡情放松身心，勞逸結合！

　　三、活動(dòng)項目介紹及圖片展示：

　　1、植樹(shù)

　　2、看油菜花

　　景點(diǎn)簡(jiǎn)介：鵬城最美麗鄉村油菜花觀(guān)賞地—大鵬，位于深圳國際濱海旅游度假區——大鵬半島，占地面積2000余畝。

　　系深圳八景之首—大鵬所城（大鵬古城）北門(mén)所在，始于明洪武二十七年，屯墾戍邊所用田地，這里封存著(zhù)先人辛勤的汗水和豐功偉績(jì)。景區建設本著(zhù)“生態(tài)保護、科學(xué)發(fā)展”的原則，已形成一種二代四功能的綜合性旅游景區，景區推出“鄉村季風(fēng)”油菜花季2—3月、荷花季6—10月（占地300畝）、草莓季9—次年4月、牡丹花季2月、有機果蔬季按時(shí)令，集觀(guān)光、休閑、娛樂(lè )、養生為一體的深圳最生態(tài)的美麗鄉村。3月中下旬是油菜花開(kāi)的季節，一眼望去到處都是美不勝收的花海。如果說(shuō)只有攝影愛(ài)好者在此時(shí)能夠如魚(yú)得水那就大錯特錯了，因為即使只有三腳貓功夫，按下相機也都是一幅如詩(shī)畫(huà)卷。還等什么，趕緊約起，一起感受那片屬于你的春花燦爛吧！

　　3、前往草莓園摘草莓

　　景點(diǎn)簡(jiǎn)介：前往草莓園摘草莓（費用自理，帶走約25—35元/斤，按園區時(shí)價(jià)）無(wú)論你是大朋友還是小朋友看見(jiàn)如此漂亮，紅彤彤的果子肯定都會(huì )心動(dòng)，記得采摘的時(shí)候要注意不要踩壞農民伯伯的田喔，拿起籃子放肆的摘放肆的摘吧。

　　4、野炊

　　項目簡(jiǎn)介：按照教練提供的材料，在規定的時(shí)間內，做出八菜一湯，要求色香味俱全，教練組對野炊質(zhì)量進(jìn)行評分

　　培訓目的：

　　1 培養大家的分工合作意識

　　2 領(lǐng)導的決策力和下屬的`執行力

　　3 懷著(zhù)感恩的心，做一桌感恩的飯菜給平時(shí)關(guān)心我們的領(lǐng)導和幫助我們的同事

　　5、團隊熔煉

　　A、培訓師致歡迎詞—破冰開(kāi)場(chǎng)：打破隔閡，調整學(xué)習型心態(tài)，激發(fā)熱情與斗志；

　　B、團建團隊；

　　C、團隊展示：嚴格的評分標準（100%專(zhuān)注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）；

　　一個(gè)人不合格試為團隊不合格，隊長(cháng)必須為隊員的不夠努力承擔責任；

　　6、指壓板上的挑戰

　　項目簡(jiǎn)介：活動(dòng)原型來(lái)源于目前很火的節目《奔跑吧，兄弟》，是一項以比賽所需時(shí)間來(lái)取勝的娛樂(lè )性競賽類(lèi)活動(dòng)，整場(chǎng)比賽在指壓板跑道上面進(jìn)行，根據活動(dòng)方要求，可采取公司內部成員參與或現場(chǎng)觀(guān)眾報名參與。超精彩賽程，還原跑男真實(shí)賽場(chǎng)，讓大家體會(huì )到與王寶強，鄧超，王祖藍等明星一樣的精彩刺激。

　　7、擊鼓顛球

　　項目簡(jiǎn)介：所有隊員拉起紅色大鼓，全體隊員讓球在鼓上跳動(dòng)規定次數，完成規定次數算過(guò)關(guān)。

　　項目目標：培養團隊之間的凝聚力 ；

　　自我奉獻是贏(yíng)得團隊新生的前提和保障；

　　培養學(xué)員間團結一致的精神 培養團隊之間的配合力

　　8、撕名牌

　　項目簡(jiǎn)介：撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以?xún)山M為例，每個(gè)人后背上都會(huì )貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開(kāi)始，雙方可以采用運動(dòng)戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如A隊兩個(gè)人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

　　9、總結與分享

　　項目簡(jiǎn)介：每個(gè)隊派代表展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動(dòng)的總結；評估培訓效果 ；

　　項目目標：經(jīng)驗分享，理論總結 ，樹(shù)立“大團隊”觀(guān)念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　植樹(shù)節，我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年3月9-12日

　　特別說(shuō)明：

　　部分培訓機構因本身情況所限，不適合組織學(xué)生參加戶(hù)外的植樹(shù)活動(dòng)，也不適合組織類(lèi)似植樹(shù)捐款的公益活動(dòng)。英浦教育針對這些學(xué)校情況，策劃了《植樹(shù)節，我在媽媽心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)》的活動(dòng)方式，以對媽媽的承諾為樹(shù)苗，以為媽媽做一系列事情作為植樹(shù)行動(dòng)，向媽媽表達自己的感恩之情，并傳遞給更多的人。

　　三、活動(dòng)目的：

　　母愛(ài)是感恩永恒的話(huà)題，而對于培訓機構而言，媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵所在，所以，在教育學(xué)生感恩母親的同時(shí)，更要讓媽媽感受到培訓機構對學(xué)生感恩教育的重視。

　　本活動(dòng)公益性較強，無(wú)法直接促使學(xué)生報名，但是有助于樹(shù)立學(xué)校品牌形象，提升口碑，擴大宣傳影響面。有利于后續招生。

　　四、活動(dòng)流程：

　　宣講《蘋(píng)果樹(shù)》故事——引導學(xué)生思考母愛(ài)的`偉大——為媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛(ài)心樹(shù)的故事——送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡——將愛(ài)心卡送給更多的同學(xué)。

　　備注：《蘋(píng)果樹(shù)》故事內容可自行百度。

　　五、活動(dòng)準備：

　　提前讓老師熟悉《蘋(píng)果樹(shù)》的故事內容，提前練習講述技巧，在三月第一周或第二周上課時(shí)，給學(xué)生宣講，并安排學(xué)生參加活動(dòng)。

　　目的導向是，讓學(xué)生媽媽感受到培訓機構對于學(xué)生感恩教育的重視，更為重要的是，動(dòng)員學(xué)生多多散發(fā)愛(ài)心樹(shù)卡，吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動(dòng)，擴大宣傳影響面。

　　六、活動(dòng)內容：

　　在為媽媽做力所能及的事情的同時(shí)，為媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事，感謝媽媽的愛(ài)，并送給媽媽一張愛(ài)心樹(shù)卡，卡上寫(xiě)有自己對媽媽的承諾：長(cháng)大后，我為媽媽做的事。

　　1.以《蘋(píng)果樹(shù)》故事情境，作為教育資源。

　　配合《蘋(píng)果樹(shù)》故事PPT，由老師給學(xué)生講授，要求老師有感情地敘述故事，并能夠在故事中引導學(xué)生理解樹(shù)的無(wú)私和偉大的愛(ài)，最后能夠引發(fā)學(xué)生對于“樹(shù)”角色的思考，引導學(xué)生對母愛(ài)的感恩之情。

　　2.鼓勵學(xué)生通過(guò)行動(dòng)表達對媽媽的愛(ài)，通過(guò)自己的雙手做一些力所能及的事情，讓媽媽知道自己對她的愛(ài)。

　�。�1）親手給媽媽做一棵愛(ài)心樹(shù)，把蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng)，將愛(ài)種在媽媽心中（適合中低年級學(xué)生）。

　　本方案將附有愛(ài)心樹(shù)的做法，各合作學(xué)�？筛鶕�本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作，因課堂制作需要時(shí)間，可安排學(xué)生課后回家制作，如有條件，也可給學(xué)生提供制作材料。

　　為擴大宣傳，合作學(xué)�？山M織愛(ài)心樹(shù)制作比賽，提高學(xué)生制作的積極性，也可選擇制作較好的愛(ài)心樹(shù)在學(xué)校前臺、教室張貼展示。

　�。�2）給媽媽講蘋(píng)果樹(shù)的故事（適合所有階段學(xué)生）。

　　老師講的蘋(píng)果樹(shù)的故事講給媽媽聽(tīng)，告訴媽媽?zhuān)�蘋(píng)果樹(shù)就和媽媽一樣，為孩子無(wú)私的付出。

　�。�3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩；給媽媽洗洗腳；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽……

　�。�4）在愛(ài)心樹(shù)卡上，寫(xiě)好長(cháng)大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現的一個(gè)愿望，送給媽媽?zhuān)�請媽媽珍藏好，等自己長(cháng)大了，再拿出來(lái)，看看自己有沒(méi)有兌現承諾。

　　標準語(yǔ)：媽媽?zhuān)�今天是植�?shù)節，我在您心中種下一棵愛(ài)心樹(shù)，感謝您守護我的成長(cháng)，愛(ài)心樹(shù)會(huì )和我一起慢慢長(cháng)大，一起實(shí)現我對您的承諾！我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>

　　愛(ài)心樹(shù)卡設計：愛(ài)心卡設計分植樹(shù)節版和通用版，請合作學(xué)校自行選擇。另，印刷時(shí)，請勿覆膜，否則影響書(shū)寫(xiě)。

　　3.如果自己有很多好朋友，可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛(ài)心樹(shù)卡。將蘋(píng)果樹(shù)的故事講給朋友們聽(tīng)， 請他們也把對媽媽的承諾寫(xiě)在愛(ài)心樹(shù)卡上，送給自己的媽媽。朋友越多，可以領(lǐng)的越多，看看誰(shuí)的朋友最多。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)主題：

　　“種一棵小樹(shù)綠一方凈土”x碧桂園“3.12”植樹(shù)節活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日下午14:00-16:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　x碧桂園銷(xiāo)售中心、濕地公園

　　活動(dòng)流程：

　　14:00-14:45，在銷(xiāo)售中心舉行“3.12”植樹(shù)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政府領(lǐng)導講話(huà)、公司領(lǐng)導講話(huà)，宣布植樹(shù)活動(dòng)教育意義和注意事項。

　　14:45-16:00，到植樹(shù)現場(chǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。由工作人員引導全體人員到植樹(shù)現場(chǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，掛上小名牌、拍照留言等。

　　今年種下一棵樹(shù)，幾年后將收獲一片綠蔭。你可以帶著(zhù)孩子一起來(lái)種屬于你們的親子之樹(shù)，你也可以和心愛(ài)的ta來(lái)種一棵愛(ài)情之樹(shù)，你還可以和好友一起來(lái)種顆友誼之樹(shù)，讓樹(shù)的成長(cháng)見(jiàn)證曾經(jīng)的`歲月和年華。同時(shí)，植樹(shù)造林，功在千秋，是一件非常有意義的事情，趕快來(lái)參加吧。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　植樹(shù)節許愿活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長(cháng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月12日(可以順延)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　六、活動(dòng)對象：

　　全體志愿者

　　七、活動(dòng)內容：

　　1、以植樹(shù)節為契機，號召在植樹(shù)節這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長(cháng)，讓自己的愿望和種子一起成長(cháng)。

　　2、植樹(shù)節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

　　2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節的'知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動(dòng)。

　　3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單

　　4、現場(chǎng)征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統計參加人數及資金

　　6、購買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、到活動(dòng)現場(chǎng)集合參與者，布置現場(chǎng)。

　　8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。

　　9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　10、攝影留戀。

　　九、人員配置

　　外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭取贊助。

　　宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

　　編輯部負責制作宣傳海報

　　組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負責詩(shī)歌朗誦。

　　十、活動(dòng)注意事項

　　1、購買(mǎi)種子或樹(shù)苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩(shī)社只負責代收。

　　2、注意宣傳力度以及現場(chǎng)控制。

　　十一、活動(dòng)預算待定

　　宣傳看板2個(gè)：

　　宣傳橫幅2條

　　宣傳單300份

312植樹(shù)節活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)講講、看看、玩玩、種.種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識。

　　2、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，知道種樹(shù)可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

　　3、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張

　　3、植樹(shù)的工具，在幼兒園內開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)�世界，運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的.思維能力。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講樹(shù)

　　1、觀(guān)看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看"風(fēng)沙的危害"，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

　　2、引導幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。

　　3、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

　　二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)

　　觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論，植樹(shù)對人類(lèi)的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹(shù)牌

　　幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹(shù)牌。

　　玩法：

　　雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就由對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、活動(dòng)延伸，請有條件的家長(cháng)帶寶貝去種樹(shù)，提醒幼兒給小樹(shù)掛牌子，并定期看護小樹(shù)苗。

　　備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行，如：玩樹(shù)牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節可不設計，但比較適合大班、學(xué)前班，可在平時(shí)離園活動(dòng)玩，畢竟保護環(huán)境人人有責，也應該是時(shí)時(shí)刻刻的，不能局限在植樹(shù)節。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案7

　　主要目標：

　　1、通過(guò)講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動(dòng)，讓幼兒知道3月12號是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，幫助幼兒認識樹(shù)木樹(shù)木和人類(lèi)關(guān)系非常密切，知道植樹(shù)造林綠化環(huán)境的重要性。

　　2、培養幼兒相互間的合作精神和勞動(dòng)觀(guān)念，使幼兒懂得愛(ài)護樹(shù)木，關(guān)心綠化，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)一：植樹(shù)節

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒愛(ài)護樹(shù)木，關(guān)心綠化的情感，萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

　　2、讓幼兒知道3月12號是“植樹(shù)節”，了解植樹(shù)綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

　　活動(dòng)準備：“風(fēng)沙危害“的圖片，綠化造林的郵票，剪報等若干;側柏、樟樹(shù)的圖片各一。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過(guò)看圖片，聽(tīng)講解，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

　　(1)引導幼兒討論：如何避免風(fēng)沙帶來(lái)的災害。

　　(2)小結：樹(shù)林能擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災害，所以要多種樹(shù)木，綠化環(huán)境。

　　(3)春天是植樹(shù)的季節，我國已把每年的3月12日定為植樹(shù)節。

　　2、出示反映綠化造林的`圖片、剪報、郵票等，讓幼兒觀(guān)察，欣賞。

　　(1)介紹綠化造林的好處，幼兒自由討論。

　　(2)小結：綠化造林能提供木材，支援國家建設，能防水、旱災害，阻擋風(fēng)沙，能凈化空氣，清楚噪音，還能美化環(huán)境，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調節氣溫。

　　3、認識我國的兩種主要樹(shù)種——側柏、樟樹(shù)。

　　(1)讓幼兒知道側柏也叫柏樹(shù)，是常綠樹(shù)，是我國的特產(chǎn)樹(shù)木。柏樹(shù)吸滯粉塵性能也很強，其枝和葉可以做中藥，揉碎有濃香，可以提前芳香油。柏樹(shù)木材結實(shí)，有香味，是建筑，造船，制家具的好材料。

　　(2)樟樹(shù)也叫香樟，我國臺灣是世界上種植香樟樹(shù)最多的地方。樟樹(shù)木材具有芳香、能驅蟲(chóng)、耐濕、易加工的特點(diǎn)，多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油，是醫藥、化工、香料、農藥的主要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚(yú)網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統出口商品，產(chǎn)量居世界第一位。

　　4、教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)木，不攀折，不在樹(shù)林中玩火等。

　　活動(dòng)二：歌表演“愛(ài)護小樹(shù)苗”

　　活動(dòng)目標：

　　1、在理解歌詞的基礎上學(xué)習切分音節節奏的打擊和唱法。

　　2、使幼兒懂得要愛(ài)護樹(shù)木。

　　活動(dòng)準備：錄音機，磁帶，情景表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、律動(dòng)《植樹(shù)》進(jìn)入音樂(lè )室，要求幼兒動(dòng)作優(yōu)美，形象、氣氛歡快、活潑。

　　2、練聲曲《春天》，唱得輕柔，自如。

　　3、教歌表演《愛(ài)護小樹(shù)苗》。

　　(1)老師用動(dòng)作進(jìn)行情景性表演，請幼兒說(shuō)出這些動(dòng)作所表達的意思，引出歌表演《愛(ài)護小樹(shù)苗》。

　　(2)根據歌曲的節奏念歌詞，重點(diǎn)學(xué)習切分音的節奏。

　　(3)教唱歌曲，重點(diǎn)強調切分音的節奏及唱法。

　　(4)根據歌詞的內容，學(xué)習歌表演，鼓勵編出好看動(dòng)作的幼兒。

　　(5)邊唱邊表演。

　　4、復習音樂(lè )游戲《猜拳游戲舞》，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲，注意塌跳步的準確性。

　　活動(dòng)三：種植小樹(shù)

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)種植活動(dòng)，使幼兒知道植樹(shù)的方法，并知道植樹(shù)的好處。

　　2、培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣及合作精神。

　　活動(dòng)準備：小樹(shù)苗、灑水壺、小鏟若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹(shù)，激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。

　　2、帶幼兒到種植園，出示可以栽種的小樹(shù)苗。

　　3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個(gè)小坑，澆點(diǎn)水，插上樹(shù)枝，蓋上干土，將樹(shù)枝扶正后再把土壓實(shí)一些。

　　4、幼兒種植：可以幾個(gè)人一組合作勞動(dòng)，要求每人種植一棵小樹(shù)苗，教師指導，幫助幼兒掌握每顆樹(shù)枝的間距。

　　活動(dòng)四：體育“保護小樹(shù)苗”

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)游戲，讓幼兒懂得小樹(shù)苗應該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹(shù)苗的愛(ài)護之情。

　　2、鍛煉幼兒的基本動(dòng)作如跑步等，培養幼兒敏捷的反應能力。

　　活動(dòng)準備：竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹(shù)葉”)兩根當作樹(shù)苗，錄音機，磁帶各一。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒歡樂(lè )、優(yōu)美地進(jìn)入場(chǎng)地，做“小樹(shù)苗”操。老師根據小樹(shù)苗的長(cháng)高，隨風(fēng)飄等自編動(dòng)作。

　　2、隊列練習，重點(diǎn)是分隊走。

　　3、游戲：保護小樹(shù)苗。

　　(1)根據幼兒活動(dòng)量的大小分成男女兩隊，圍成兩個(gè)圓圈。

　　(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹(shù)苗。游戲開(kāi)始，圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動(dòng)作如雙腳跳，小矮人走，單腳獨立等。待扶樹(shù)苗的幼兒叫的名字時(shí)，必須馬上跑到中間去扶小樹(shù)苗。

　　注意：一開(kāi)始游戲，圈上幼兒可以不做任何動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)口令，中間扶樹(shù)苗的幼兒叫名字時(shí)要求速度要慢些，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快，同時(shí)圈上幼兒做各種動(dòng)作。

　　4、整理活動(dòng)：“皮球沒(méi)氣了”，讓幼兒在音樂(lè )聲中做皮球沒(méi)氣的各種動(dòng)作，使全身得到放松。

　　5、活動(dòng)小結。表?yè)P膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹(shù)苗，鼓勵動(dòng)作敏捷的幼兒要繼續保持。

　　活動(dòng)五：布置“綠色森林”

　　活動(dòng)目標：

　　1、在幼兒對植樹(shù)造林的重要性有所認識的基礎上，用手工的形式把自己的理解表現出來(lái)，培養幼兒的動(dòng)手能力。

　　2、復習認識的常見(jiàn)樹(shù)木，能講出所做樹(shù)的幾個(gè)主要特征。

　　活動(dòng)準備：各種掛歷紙，色紙，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹(shù)。

　　2、用舊掛歷直接剪出各種樹(shù)。(先用筆畫(huà)出輪廓)。

　　3、用樹(shù)頁(yè)拼貼出各種樹(shù)。

　　4、同色紙拼出各種樹(shù)。

　　5、游戲：講講自己制作的樹(shù)。要求說(shuō)出樹(shù)名，講出樹(shù)的一、二個(gè)特征，如我的樹(shù)叫梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又多，夏天可以遮陰。

　　6、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中，讓幼兒取名。

　　如“森林與家”，“綠色世界”等等。選擇一個(gè)好的名字，作為墻面布置的主題。

312植樹(shù)節活動(dòng)方案8

　　今天，我們以“3.12植樹(shù)節”為主題開(kāi)了一節中隊課。本次隊會(huì )活動(dòng)，主要是讓中隊的隊員們了解植樹(shù)節，增強隊員“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊員明確環(huán)保的重要性，讓隊員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹(shù)節”的由來(lái)

　　植樹(shù)節的由來(lái)

　　中國植樹(shù)節的由來(lái)

　　二、認識樹(shù)的作用

　　先播放《植樹(shù)節》片段，然后由隊員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結樹(shù)的作用：

　　1、報曉季節的`變化。

　　2、大樹(shù)底下好乘涼。

　　3、防風(fēng)固沙（結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）。

　　4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類(lèi)的報復。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調動(dòng)了隊員的心思）

　　地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長(cháng)頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹(shù)節”會(huì )徽的含義

　　師結合“植樹(shù)節”會(huì )徽標志講解（樹(shù)形、“中國植樹(shù)節和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈），告訴他們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區區一天，我們還要在植樹(shù)節過(guò)后，實(shí)事求是地倡導植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護綠月、護綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護、保護、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動(dòng)起來(lái)，綠化周?chē)?/strong>

　　1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓隊員討論“綠化周?chē)�，保護環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，隊員們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù)；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護，校長(cháng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門(mén)衛）伯伯幫忙。

　　3、描繪心中的大樹(shù)（畫(huà)畫(huà)）

312植樹(shù)節活動(dòng)方案9